Este documento presenta una propuesta para implementar una biblioteca virtual llamada "Blidivirtual" en un colegio para estudiantes de segundo básico. La propuesta describe los objetivos, participantes, herramientas y procedimientos de la biblioteca virtual. El objetivo principal es fomentar el interés por la lectura en los estudiantes a través de actividades e innovación en la enseñanza. La biblioteca virtual se implementaría utilizando la plataforma Omeka y estaría disponible para estudiantes, docentes y padres a través de cualquier dispositivo mó
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Blidivirtual
1. Universidad San Carlos de Guatemala
Licenciado Erick Ordoñez
Bibliotecas digitales
Informe Técnico Documental 4
Propuesta bibliotecaria
Profesorado de Educación a Distancia
María de León
201706324
2. Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
2
Índice
3. La propuesta bibliotecaria se ha diseñado para plasmar una forma
diferente de aprendizaje, cubriendo las necesidades de la comunidad
educativa.
Se hace necesario resguardar todos los aspectos cognitivos de los
estudiantes y a través de una metodología con innovación donde el
docente es parte fundamental para aplicar la pedagogía acrecentando la
enseñanza, desarrollando actitudes y aptitudes en cada uno de los
alumnos, fomentando el amor y la curiosidad por la lectura.
3
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
Introducción
4. Se da de forma progresiva
y avanza a través de
ensayo y error, por parte
de cada uno de los
participantes, ayudando a
pulir el proyecto y
cambiando lo necesario,
de esta manera ayudara a
mantenerse en innovación
constante para no caer en
la rutina y que el alumno
pierda el interés de
visitarla.
Perfil de proyecto
Surge de la necesidad de proyectar la metodología y pedagogía en las
diversas etapas en que debe desarrollarse el estudiante.
Beneficiar en general a la población educativa y a todo el que haga
uso de blidivirtual.
Hacer uso de los distintos dispositivos móviles que tengan al alcance
para navegar dentro de blidivirtual.
Cubrir las necesidades del docente a nivel literario y que de esta forma
se involucre en las actividades que se desarrollen dentro de blidivirtual.
4
Desarrollo
5. Curso
Tecnología de
información y
comunicación
5
Nombre del proyecto: Blidivirtual
Grupo objetivo : Segundo Básico
Institución: Colegio Mixto Juventud San Francisco
Modalidad: E-learning
Participantes: (32) Adolescentes 15 a 17 años
Herramienta Seleccionada: Omeka
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
6. Objetivos del proyecto
6
Fomentar en el alumno el interés por la
lectura.
Realizar actividades virtuales que fomenten
la investigación
Introducir y desarrollar la innovación .
Desarrollar el pensamiento critico del
estudiante con los diferentes retos y
proyectos que pueden implementarse con
blidivirtual.
Descripción
Se implementara blidivirtual, para fomentar
el uso tecnológico con una metodología
innovadora que cautive al alumno y lo motive a
querer explorar la plataforma en su totalidad ,
dandose cuenta de todas las facilidades y
ventajas que puede obtener para poder uso de
ella, ya sea desde el punto físico, o fuera de el
sin importar el dispositvo móvil que implemente
para navegar en ella y así poder cubrir sus
necesidades de información.
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
7. Procedimientos
por rango
Estudiante
Mantener el interés en
la plataforma .
Motivarse con las
diferentes actividades
que el docentes
desarrollara.
Explorar blidivirtual de
manera responsable.
Buscar temas de
interés para acrecentar
sus conocimientos.
Docente
Realizar actividades
que desarrollen la
investigación.
Motivar al alumno a la
búsqueda de distintas
lecturas.
Explorar blidivirtual y
mantenerse al día con
las actividades
docentes que existen
dentro de ella para
desarrollar su labor
docente.
Padres de familia
Ser ejemplo activo para
su hij@ en cuanto a
lectura.
Conocer más de cerca
blidivirtual y desarrollar
las actividades que hay
para padres .
Ser el principal
motivador para que su
hij@ desarrolle las
habilidades requeridas
para su propio
beneficio. 7
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
9. Plataforma de biblioteca Virtual
9
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
Blidivirtual
https://blidivirtual.omeka.com
10. Desarrolla habilidades tecnológicas
Fomenta habilidades de investigación
Permite desarrollar el pensamiento critico
Da la oportunidad para debatir de los diferentes temas a explorar
Permite conocer a distintos autores desde cualquier dispositivo móvil
10
Exploración FeedbackDistribución
Ventajas
de su
aplicación
en el aula
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324
11. Conclusiones
11
Dentro del desarrollo de la biblioteca es esencial mencionar la
organización y el planteamiento correcto que se tiene que tener
para el desarrollo de la misma, adicional es necesario contar con las
herramientas necesarias y la colaboración de los involucrados para
que la misma sea un éxito.
Beneficiando así a la población educativa en los diferentes
niveles a los que se les proporcione el servicio en su ambiente
educativo, para que puedan potenciar las habilidades que ya
poseen.
Universidad San Carlos de Guatemala
Propuesta bibliotecaria / informe tecnico documental 4
María de León 201706324