El documento describe los blogs, incluyendo que son sitios web que recopilan artículos de varios autores, permiten comentarios y diálogos, y pueden tener diferentes temáticas como personal, periodístico o educativo. También explica que los blogs se pueden usar en educación para que los estudiantes accedan al conocimiento y se pueden clasificar en blogs personales, profesionales o por su formato como de fotos, video o audio.