El documento habla sobre actividades en el aula como exposiciones sobre el plan de estudios y libros de texto, elaboración de resúmenes y mapas conceptuales, y trabajos en equipo para apoyar a los estudiantes. También menciona la participación de los estudiantes a través de intervenciones, discusiones y debates. Además, describe que cada institución se organiza de acuerdo a sus propias necesidades de espacio.

4. Este aspecto es muy relativo, todo dependiendo de la institución. Algunas escuelas son grandes, otras son pequeñas, o comparten sus espacios con otras escuelas. Cada institución se acopla a sus propias necesidades. Sin embargo en todas las escuelas existe una buena organización y orden, nada esta mezclado y cada espacio tiene una función especial.

6. Juegos Actividades dinámicas Formación de equipos Trabajo en binas Debates Lluvia de ideas Resúmenes Cuadros sinópticos Mapas mentales Mapas conceptuales Participaciones Dictado