El documento describe la metodología PACIE para incluir el aprendizaje electrónico en los procesos educativos de una manera gradual. Explica que el entorno virtual de aprendizaje es un espacio organizado para aprender que incluye funciones pedagógicas, tecnología y organización social. Se enfoca en la importancia del Bloque 0 o PACIE, el cual contiene información sobre el curso, comunicación y apoyo social, y es el eje central de la interacción en el aula virtual.

1. Claudio Miguel Hernández FATLA Programa de Experto E-learning Septiembre 2.010.

2. Introducción La metodología PACIE facilita la inclusión del Elearning en los procesos educativos evitando el fracaso clásico de la preocupación tecnológica y el descuido pedagógico en el uso de recursos, además de permitir un desarrollo tecnoeducativo, que de forma paulatina, evitará golpes académicos de gran impacto, que causarían resistencia en cualquiera de las áreas de la comunidad del aprendizaje. Esta metodología busca incluir las TIC´s en la educación, pensando en el docente como el motor esencial de los procesos de aprendizaje , facilitando los procesos operativos y administrativos a nivel académico, facilitando el crecimiento personal y profesional. Fuente: Ing. Pedro Camacho. FATLA

3. Entornos Virtuales de Aprendizaje Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una óptica interdisciplinar (Pulkinen et al., 2006): a) Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación, entre otros). b) Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico). c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad).

5. Bloque 0 - PACIE El Bloque PACIE o bloque 0, el más importante dentro de este proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil. Según FATLA este bloque debe considerar la siguiente estructura: Sección de Información sobre el curso, el tutor y la evaluación Sección de Comunicación sobre el proceso y operatividad del aula Sección de Interacción social, de apoyo y aprendizaje cooperativo El Bloque PACIE o bloque 0, el más importante dentro de este proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil.

6. Bloque 0 - PACIE El Aula debe contener una imagen relacionada con el tema. A continuación se presenta como caso de estudio la aplicación del Bloque 0 en el Aula Virtual “Tecnologías de la Información y Comunicación” en la UNEFA. URL: http://www.unefa-tachira.edu.ve/moodle/course/view.php?id=1429 Una vez autenticado se debe mostrar los datos del participante

7. En el frame derecho se presenta una ventana que contiene mensajes informativos a los participantes. En el frame derecho se presenta una ventana que muestra las fechas de las próximas actividades que se deben cumplir

8. El frame central del Aula Virtual contiene la siguiente estructura: Bienvenida, con mensajes motivadores Elementos informativos Cartelera informativa Elementos de interacción