El documento describe la metodología PACIE para el diseño de aulas virtuales en entornos de e-learning, destacando su enfoque en la motivación, acompañamiento y comunicación. En particular, se detalla el bloque 0 que presenta información clave sobre el curso y fomenta la interacción entre estudiantes a través de secciones de información, comunicación e interacción. La interacción es crucial ya que permite a los estudiantes construir relaciones y colaborar en el aprendizaje, facilitando un ambiente de apoyo social.

1. Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 - Metodología PACIE - InteracciónESTRUCTURA DE UN AULA VIRTUALBLOQUE PACIEMaidollyEngelhardt

2. ¿Qué es PACIE?Es una metodología de trabajo en línea que utiliza como soporte de aprendizaje y autoaprendizaje las TICs, dando realce al esquema pedagógico de la educación.PACIE toma como elementos esenciales la motivación y el acompañamiento, adicionando a la comunicación y exposición de la información procesos sociales que apoyan a la criticidad y el análisis de los datos para construir conocimientos.Para diseñar aulas virtuales con base en esta metodología, se deben desarrollar bloques que incorporen diferentes secciones en donde se integren recursos y/o actividades de acuerdo con su funcionalidad y usabilidad.A continuación se presentará en detalle lo relacionado al bloque 0, en donde se encuentra en términos generales la información del aula y la dinámica para desarrollar el trabajo, tomando como referencia un aula creada en la plataforma moodle.Fuente: FATLA, MPP2011- MPI2011

3. Bloque PACIEEl Bloque 0 ó PACIE, es dentro del aula virtual el de mayor relevancia, ya que en él se le presenta al estudiante no sólo la información sobre el propósito del curso, sino que además fomenta la interacción dentro del entorno virtual proporcionando al usuario recursos destinados para el intercambio académico y social.El Bloque PACIE contiene tres secciones: Información Comunicación Interacción

4. La sección de información se diseña para que el estudiante obtenga una visión general del aula y su funcionamiento. Específicamente en ella se da respuesta a interrogantes importantes: ¿Sobre qué trata el curso? ¿Quién lleva la tutoría? ¿Qué se va a evaluar?Esta sección se desarrolla a través de diversos recursos, vídeos, páginas web, textos, libros u otros de los que proporciona la plataforma moodle.

5. La sección de comunicación, funciona como una cartelera que se actualiza a lo largo del curso, con información pertinente sobre el proceso y la operatividad del aula. En recurso se crea para que el tutor mantenga permanentemente informado al (los) estudiante (s) sobre fechas para el inicio de actividades, tareas, entregas, detalles acerca del trabajo colaborativo, entre otros aspectos importantes.Comunicación

6. La sección de Interacción es en éste bloque PACIE, la más importante, ya que permite a los estudiantes conocerse fuera del aspecto académico y generar espacios de apoyo, diálogo y aprendizaje colaborativo.InteracciónEsta sección generalmente funciona a través de foros especialmente creados para cada actividad que le permiten a los usuarios aclarar dudas sobre alguna actividad o tarea por un lado, y por el otro conocerse en otros espacios, ya sea compartiendo un chiste, una anécdota, planteando juegos, etc, lo que contribuye a generar motivación, confianza en el plano del intercambio social y a construir conocimientos en el ámbito académico