Bloque 1 de la asignatura de economía de la empresa

1. LA
EMPRESA
BLOQUE 1
01
Sara Revelo Martín

2. INDICE
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS DEL BLOQUE 1
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
SISTEMA DE EVALUACIÓN
02
Bloque1-LaEmpresa--

3. .
ECONOMÍA DE LA EMPRESA 2º BACHILLERATO
INTRODUCCIÓN 03
Bloque1-LaEmpresa--
APROXIMAR A LOS
ESTUDIANTES A LA
REALIDAD
EMPRESARIAL Y
SOCIAL
FUNCIONAMIENTO
DEL ENTORNO
INTERNO Y
EXTERNO DE LA
EMPRESA
ESFUERZO COMPARTIDO ENTRE LOS ALUMNOS Y EL PROFESOR
APRENDIZAJES
ÚTILES
+

4. 04
Bloque1-LaEmpresa-
COMPETENCIAS EE
DECRETO 98/2016
COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA
MATEMÁTICA Y
COMPETENCIAS
BÁSICAS EN
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
COMPETENCIA
DIGITAL
APRENDER
A APRENDER
COMPETENCIAS
SOCIALES Y CÍVICAS
INICIATIVA Y ESPÍRITU
EMPRENDEDOR

5. 05
Bloque1-LaEmpresa--
CONTENIDO
DECRETO 98/2016
La empresa y el empresario, evolución histórica y teorías sobre la
empresa.
Clasificación, componentes, funciones y objetivos de la empresa
Análisis del marco jurídico que regula la actividad empresarial.
Funcionamiento y creación de valor
Interrelaciones con el entorno económico y social.
Valoración de la responsabilidad social y medioambiental de la
empresa

6. OBJETIVOS06
Bloque1-LaEmpresa-
ADECUADA
PLANIFICACIÓN
METODOLOGÍAS
ACTIVAS
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
=+
OBJETIVOS BLOQUE 1
DECRETO 98/2016
Describir e interpretar los diferentes elementos de la
empresa, sus funciones y las distintas formas
jurídicas.
Identificar y analizar los rasgos principales del
entorno en el que la empresa desarrolla su actividad

7. 07SECUENCIACIÓN DE
CONTENIDOS
UNIDAD 1
UNIDAD 2
Bloque1-LaEmpresa-
1ª EVALUACIÓN BLOQUE 1
"LA EMPRESA"

8. 08
Bloque1-LaEmpresa

9. 09
Bloque1-LaEmpresa

10. DESARROLLO
DE LAS
UNIDADES
DIDÁCTICAS
10
Bloque1-LaEmpresa
CONTENIDO
METODOLOGÍA
MATERIAL
TEMPORALIZACIÓN
ACTIVIDADES

11. 11EVALUACIÓN
Bloque1-LaEmpresa
ESTÁNDARES BLOQUE 1
DECRETO 98/2016
ESTÁNDARES
DE APRENDIZAJE
1.2.Valora las formas jurídicas de empresas más
apropiadas en cada caso en función de las
características concretas.
2.1. Identifica los diferentes tipos de empresas y
empresarios que actúan en su entorno y como
se interrelaciona con su ámbito más cercano.
2.3. Analiza la actividad de las empresas como
elemento dinamizador y de creación de valor
para la sociedad y para sus ciudadanos.

12. 12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Bloque1-LaEmpresa
C.E. BLOQUE 1
DECRETO 98/2016
Describir e interpretar los diferentes elementos de la empresa, las
clases de empresas, sus funciones y sus objetivos en la Economía, así
como las distintas formas jurídicas que adoptan relacionando con cada
una de ellas las responsabilidades legales de sus propietarios y
gestores y las exigencias de capital.
Identificar y analizar los rasgos principales del entorno en el que la
empresa desarrolla su actividad y explicar, a partir de ellos, las distintas
estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones
sociales y medioambientales de su actividad.

13. 13CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN
GLOBAL
EVALUACIÓN
CONTINUA
Bloque1-LaEmpresa
RESULTADO DEL BLOQUE 1
ACTIVIDADES
PARTICIPACIÓN
ACTIVA 20%
PRUEBA
TEÓRICO/PRÁCTICA 80%
+

14. Sara Revelo Martín
14
Bloque1-LaEmpresa
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DEL
CURRÍCULUM DE ECONOMÍA Y
EMPRESA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA II
MUFPES (2019-2020)
UEX