El documento describe el ambiente de trabajo en diferentes clases de matemáticas, historia, español e inglés. En cada clase, se analizan factores como las posibilidades de comunicación entre profesores y alumnos, la atención a las características individuales de los estudiantes, y las reacciones de los adolescentes. Generalmente, los profesores interactuaban con los estudiantes de forma respetuosa y los ayudaban cuando tenían dudas.

1. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALÓN DE CLASES
Actividad 2
MATERIA MATEMÁTICAS HISTORIA ESPAÑOL INGLES
Croquis
Las posibilidades La profesora caminaba entre los Las preguntas Participaciones Era bueno
de comunicación equipos para ver si tenían una duda Las respuestas Monitoreo Les ayudaba en sus
entre el profesor y y aclararla. Participaciones dudas
sus alumnos Tenían confianza
La atención a las Aclara dudas No hubo No hubo Se acercó a ellos
características Ayuda en el proceso Siempre estuvo al frente del Les ayudaba en las
individuales de los salón complicaciones que
alumnos salió del salón tenían
Las reacciones que Relajo Tranquilos Tranquilos Participativos
manifiestan los Gritos Respetuosos Respetuosos Con ganas
adolescentes. Platicas Responsables Respetuosos
Tranquilos
El ambiente de No les llama jamás la atención Tranquilos No era bueno ni Buenos
trabajo y la Obedientes malo Motivación
disciplina. Trabajadores Innovación
Interacción
La atención a No hubo alguna situación No hubo alguna situación No hubo alguna
situaciones de situación
conflicto.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
CORTES ESPINOSA ADRIANA ADELAIDA BLOQUE 2