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EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO
I.E.S. SANCTI PETRI – SAN FERNANDO (Cádiz)
INFORME DE RESULTADOS
OBTENIDOS EN LA
ENCUESTA DE
SATISFACCIÓN REALIZADA A
PROFESORADO Y
ALUMNADO DEL IES SANCTI
PETRI
© Javier Barberan Bancalero
CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE
LA ENCUESTA
Esta encuesta esta dividida en tres bloques que nos dan una
visión global del estado de instalaciones y equipos del centro:
1. Instalaciones y su conservación
2. Equipamiento
3. Servicios
1. INSTALACIONES Y SU CONSERVACIÓN
 Vistos los resultados de la encuesta en el apartado de instalaciones deberemos actuar sobre
algunos aspectos importantes para la buena imagen del centro:
1. En el estado de algunos de los edificios del centro.
2. Luminosidad y temperatura (no olvidemos que estamos en una zona donde el grado de
humedad es muy alto y esto genera incomodidades al alumnado y al profesorado) es
una asignatura pendiente de solucionar en el centro.
3. El estado de las zonas deportivas debe ser mejorado y trabajaremos para ello.
2. EQUIPAMIENTO2. EQUIPAMIENTO
 No cabe duda que en el apartado de equipamiento tenemos un arduo trabajo por realizar, me
preocupa especialmente la valoración realizada sobre el nivel de actualización de medios en
general y deberemos trabajar con la administración para tratar de mejorar este problema.
3. SERVICIOS
 Me alegra mucho el nivel el nivel aceptación del trabajo realizado por el personal de servicio.
Debemos contar con el PAS para mantener estos niveles de satisfacción. En el apartado de
limpieza pondremos en marcha una campaña de concienciación del alumnado para que
ayuden a mantener el buen nivel de limpieza en patios y zonas comunes.
3. SERVICIOS
 Me alegra mucho el nivel el nivel aceptación del trabajo realizado por el personal de servicio.
Debemos contar con el PAS para mantener estos niveles de satisfacción. En el apartado de
limpieza pondremos en marcha una campaña de concienciación del alumnado para que
ayuden a mantener el buen nivel de limpieza en patios y zonas comunes.

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Bloque 5 EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO

  • 1. EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO I.E.S. SANCTI PETRI – SAN FERNANDO (Cádiz) INFORME DE RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN REALIZADA A PROFESORADO Y ALUMNADO DEL IES SANCTI PETRI © Javier Barberan Bancalero
  • 2.
  • 3. CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA Esta encuesta esta dividida en tres bloques que nos dan una visión global del estado de instalaciones y equipos del centro: 1. Instalaciones y su conservación 2. Equipamiento 3. Servicios
  • 4. 1. INSTALACIONES Y SU CONSERVACIÓN  Vistos los resultados de la encuesta en el apartado de instalaciones deberemos actuar sobre algunos aspectos importantes para la buena imagen del centro: 1. En el estado de algunos de los edificios del centro. 2. Luminosidad y temperatura (no olvidemos que estamos en una zona donde el grado de humedad es muy alto y esto genera incomodidades al alumnado y al profesorado) es una asignatura pendiente de solucionar en el centro. 3. El estado de las zonas deportivas debe ser mejorado y trabajaremos para ello.
  • 5. 2. EQUIPAMIENTO2. EQUIPAMIENTO  No cabe duda que en el apartado de equipamiento tenemos un arduo trabajo por realizar, me preocupa especialmente la valoración realizada sobre el nivel de actualización de medios en general y deberemos trabajar con la administración para tratar de mejorar este problema.
  • 6. 3. SERVICIOS  Me alegra mucho el nivel el nivel aceptación del trabajo realizado por el personal de servicio. Debemos contar con el PAS para mantener estos niveles de satisfacción. En el apartado de limpieza pondremos en marcha una campaña de concienciación del alumnado para que ayuden a mantener el buen nivel de limpieza en patios y zonas comunes.
  • 7. 3. SERVICIOS  Me alegra mucho el nivel el nivel aceptación del trabajo realizado por el personal de servicio. Debemos contar con el PAS para mantener estos niveles de satisfacción. En el apartado de limpieza pondremos en marcha una campaña de concienciación del alumnado para que ayuden a mantener el buen nivel de limpieza en patios y zonas comunes.