El documento describe el Bloque de Cierre de un programa de e-learning. El Bloque de Cierre permite finalizar actividades pendientes, negociar más tiempo para estudiantes retrasados, y obtener retroalimentación de los estudiantes sobre el curso a través de foros y cuestionarios para mejorar el siguiente módulo. El Bloque de Cierre también incluye una evaluación final del curso, una lista de graduados, y la oportunidad de compartir sentimientos y solicitar certificados.

1. FATLA
Programa de Experto en
E-Learning
Bloque de Cierre

2. PACIE
Utiliza las Tic’s como base
en los procesos de
Enseñanza – Aprendizaje
Virtuales.
Motiva y acompaña en el
camino, eliminando brechas
digitales de frialdad y
cantidad, intercambiándolas
por calidad y sentimiento.
Invita a construir
conocimiento, crear, educar,
guiar, compartir y socializar
al mismo tiempo.

3. Metodología…
P •Presencia
A •Alcance
C •Capacitación
I •Interacción
E •E-Learning

4. Estructura del Aula Virtual
• Bloque PACIE o Bloque 0: Eje principal dentro del
Aula Virtual.
1
• Bloque Académico: Información y ejes temáticos
de interés para el estudiante, el cuál deberá
2 apropiarse de ellos.
• Bloque de Cierre: Proceso final; cierre de
actividades; el estudiante se pone al día; se llega
3 a acuerdos y se expresan sentimientos.

5. Importancia dentro del A.V
Bloque de Cierre
Permite llenar vacíos que han
quedado durante el proceso.
Se brinda espacio para finalizar
actividades pendientes (previamente
negociado con el docente).
El docente lleno de amor, se pone en
el zapato del estudiante.

6. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
Evidencia la oportunidad que
brinda el docente, para que el
estudiante que no logró
alcanzar las metas, se ponga al
día con lo que le ha quedado
pendiente.
Ambos llegan a un acuerdo del
tiempo que obtendrá para
lograr los objetivos esperados
en el módulo que se impartió y
que el proceso de enseñanza –
aprendizaje sea efectivo para
ese estudiante.

7. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Los estudiantes expresan sus
emociones, sentimientos y
pareceres.
Es por ello que además,
evalúan al tutor (a), los
objetivos y el planteamiento
del módulo; realizan una serie
de opiniones finales acerca del
parecer del curso y de la
dinámica de trabajo.
Es un espacio enriquecedor
para el tutor porque se dará
cuenta de las debilidades para
aprender de ellas y mejorar.

8. División del Bloque de Cierre
• Se evalúa finalmente el curso.
• Hay una nómina de graduados.
Sección de • Se comparten sentimientos en un
foro de despedida.
Negociación • Se hace la solicitud de Certificados.
• Se realiza un cuestionario de
Sección de percepción del módulo para
mejoras.
Retroalimentación
• Se hace la matrícula para el
siguiente módulo.

9. Ejemplo – Bloque de Cierre

10. ¡MUCHAS
GRACIAS!