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Mabelly-Bloque de cierre-PACIE
- 1. Programa de Expertoen Procesos Elearning Módulo 6 Metodología PACIE – INTERACCIÓN
- 2. ¿Qué es unEVA? (EVA) Entorno Virtual de Aprendizaje, hace referencia al Aula Virtual y consiste en una plataforma o software a través del cual el ordenador permite el desarrollo de un método de enseñanza y aprendizaje en el cual el estudiante puede acceder y desarrollar una serie de acciones propias de un proceso de enseñanza presencial tales como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que exista una interacción física entre docentes y estudiantes.
- 3. BLOQUE 0 -PACIE • SECCIÓN DE INFORMACIÓN: sobre el curso, el tutor y la evaluación • SECCIÓN DE COMUNICACIÓN: Sobre el proceso y operatividad del aula • SECCIÓN DE INTERACCIÓN: Social, de apoyo académico y aprendizaje cooperativo BLOQUE ACADÉMICO • SECCIÓN DE EXPOSICIÓN: información, enlaces y documentos • SECCIÓN DE REBOTE: Actividades de autocrítica y filtro • SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN: del conocimiento, crítica, análisis y discusión • SECCIÓN DE COMPROBACIÓN: Síntesis, comparación y verificación BLOQUE DE CIERRE • SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN: Entre toda la comunidad del aprendizaje • SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN: Didáctica, pedagógica y académica
- 4. Bloque que seencuentra al final del EVA, en el cual se da por culminado el módulo o curso, según sea el caso. Muestra al estudiante los logros alcanzados, así como los compromisos pendientes permitiéndole recuperarse y emitir sus opiniones al respecto de la metodología aplicada por el tutor. El Bloque de Cierre permite: Cerrar procesos inconclusos Culminar Retroalimentar la actividades Acción Pedagógica pendientes BLOQUE DE CIERRE
- 5. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN •Orienta la interacción entre los estudiantes y el tutor, quien se encargará de motivar la participación de aquellos que no han logrado los objetivos, ofrece alternativas y se establecen los términos y acuerdos para que estos remedien las debilidades presentadas durante el curso. En esta sección se desarrolla la Evaluación Final, la Graduación y La Despedida. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN • Se evalúa el desempeño y las acciones Metodológicas, Pedagógicas y Académicas llevadas a cabo por el tutor y se realizan las sugerencias, en caso de ser necesario, a fin de optimizar su acción docente. Esta sección se desarrolla a través de foros, consultas y/o encuestas.
- 6. • Evaluación Final • Despedida • Graduación El estudiante comprueba si los Espacio para objetivos, planteados expresar al inicio del curso o sentimientos de Sección en la módulo, fueron agradecimiento por cual el alcanzados. De los momentos y estudiante, una haberse cumplido con experiencias vez logrado los todos los requisitos compartidas entre objetivos éste optará al todos los propuestos, soli grado, en caso contrario, se abren integrantes de la cita el diploma los canales de Comunidad del del curso o comunicación y Aprendizaje. Se módulo negociación para fortalece la culminado. orientar acciones motivación para para el logro de los seguir adelante objetivos.
- 7. Se evalúa eldesempeño del tutor y los estudiantes emiten sugerencias y opiniones que permitan fortalecer su práctica docente futura
- 8. • El Bloquede Cierre de un EVA es tan importante como los bloques que le anteceden, PACIE y Académico, ya que permite concluir el proceso iniciado con estos bloques. •En él se evalúa el material tecnoeducativo empleado, lo cual brinda la posibilidad de corregir o sustentar las acciones educativas involucradas en el proceso de aprendizaje. •Permite la autoevaluación y reflexión en torno al logro de los objetivos educativos propuestos.