Un documento describe la estructura de un entorno virtual de aprendizaje, el cual se divide en tres bloques: el bloque 0, el bloque académico y el bloque de cierre. El bloque de cierre permite a los estudiantes comentar aspectos que necesitan mejorar y temas con menor comprensión, así como negociar tareas pendientes con el profesor. También incluye una sección de retroalimentación para aclarar tareas que no fueron bien entendidas durante el curso.

1. FATLAPrograma de Experto en E-learningDarío Altamirano Medina

3. Bloque Académico-Bloque de Cierre

4. BLOQUE DE CIERRE

5. El Bloque de Cierre de la Aula Virtual, permite conocer aspectos que requieren ser mejorados por parte del alumno, en donde se enfatizará sobre los contenidos de menor compresión por los dicentes y algún aspecto sobre las notas, que el alumno considere los afecte y que pueda ser modificado.

6. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN Convenios

7. En la Sección de Negociación, los alumnos verifican que han cumplido con todas las actividades requeridas para que el curso pueda ser aprobado, y de no ser así el alumno podrá negociar con el profesor el tiempo para que las tareas pendientes puedan ser entregadas y cumplir con todos los deberes.

8. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN FeedBack

9. La Sección de Retroalimentación es un mecanismo muy importante que aumenta el valor de algunas tareas que no fueron muy comprendidas durante el curso.