El documento describe un taller de creación literaria en la UPN que funcionó como una "terapia narrativa" para sus participantes. El taller comenzó con 24 estudiantes pero terminó con solo 7, aunque proporcionó a los estudiantes una oportunidad para reinventarse a sí mismos a través de la escritura creativa. El autor señala que la literatura tiene un carácter catártico innato y que el proceso de escribir historias permitió a los estudiantes explorar mundos imaginarios y volver a vivir de nuevas maneras a través de sus
Libro Reflexionemos de Martha Rivero ExaUDEM LPS '76ExaUDEM
Nuestra ExaUDEM Martha Rivero Azcárraga (LPS ’76), nos comparte su último libro “Reflexionemos”, en el que nos invita a meditar sobre el rumbo que tomamos, las decisiones, el dolor y la alegría, la compañía y la soledad, los cambios del cuerpo y la vida misma.
Radhazul Cerámica Creativa en +Q9m nº28, nos habla del EL LABERINTO DEL NACIMIENTO y LA VIDA que representa el nacimiento, un continuon renacer ante cada reto de la vida.
Libro Reflexionemos de Martha Rivero ExaUDEM LPS '76ExaUDEM
Nuestra ExaUDEM Martha Rivero Azcárraga (LPS ’76), nos comparte su último libro “Reflexionemos”, en el que nos invita a meditar sobre el rumbo que tomamos, las decisiones, el dolor y la alegría, la compañía y la soledad, los cambios del cuerpo y la vida misma.
Radhazul Cerámica Creativa en +Q9m nº28, nos habla del EL LABERINTO DEL NACIMIENTO y LA VIDA que representa el nacimiento, un continuon renacer ante cada reto de la vida.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Boletín N° 122 (Dpto. de Humanidades)
1. LETRAS Número 122
LETRAS
Por una labor
creativa y de
investigación
Semana del 12
al 17 de enero (2015)
G
EL CARÁCTER CATÁRTICO ES INNATO EN LA LITERATURA NOVEDADES
Por: Ángel Alonso Dominguez
Imaginemos una clase perfecta, aquella
donde todos aprenden porque desean hacer-
lo, a la cual todos asisten porque así se los
exige su corazón, donde las tareas no son
tales, sino más bien una constante oportu-
nidad de hacer mejor las cosas. Gabriel García
Márquez dijo una vez: «Los seres humanos no
nacen para siempre el día en que sus madres
los alumbran, sino que la vida los obliga a
parirse a sí mismos una y otra vez». Reinven-
tarse (renacer) es un reto y una obligación hu-
mana, y, sobre todo, digna de la labor docen-
te, pues contar con un grupo, en el cual cada
uno va dispuesto a dejar algo de sí y ser un
poco distinto al salir, marca una importante
diferencia.
Así, el Taller de creación literaria de la
UPN, promovido por la oficina de Vida Univer-
sitaria y el Departamento de Humanidades, ha
significado una oportunidad de encuentro y
desencuentro, de calma y turbulencia, de
aprendizaje, autorreproche y renovación.
Para empezar, se denominó al grupo
Taller de TERAPIA narrativa, en honor al
carácter catártico que es innato en la litera-
tura. Por tanto, sin previa intención o sos-
pecha, he resultado ser el terapeuta, y mis
anómalos estudiantes, los pacientes. Claro
que la anomalía se viste, en esta ocasión, de
una afición frenética y casi enfermiza por un
mundo ajeno, plagado por todas las bestias,
santos y demonios que se pueden imaginar.
Quizá lo dicho por Ángel en la última sesión
sea más valioso que todo lo que trato de
explicar: «Sí ha sido una terapia» (Risas).
Lo cierto es que la terapia ha servido como
medio de expresión para quienes nos reunía-
mos todos los miércoles. Las técnicas emple-
adas en el tratamiento de los convalecientes
han sido diversas y sencillas: leer, contar,
volver a leer, comentar y escribir. No puedo
jactarme de un método eficaz, mucho menos
de un paciente curado, pues, al final, creo que
todos hemos resultado contagiados de la
singularidad del otro. Lo que sí puedo garan-
tizar, lamentablemente, es que nuestra afec-
ción no se convertirá en pandemia: empeza-
mos 24 y terminamos solo 7. ¡Cuánto hubiese
deseado que fuéramos 7000! Mas, como diría
Vallejo: «Son pocos, pero son».
Las historias de dolor, suspenso, muerte y
el infaltable amor que han nacido en el taller,
solo son el reflejo de una intensa y asidua
reinvención de cada integrante o, como diría
Gabo, de un constante «parirse a sí mismo».
Qué mejor manera de renacer, que en un
cuento, donde uno mismo decide cuándo,
dónde, con quiénes y cómo existir. Narrar es
una forma de volver a vivir.
SEGURIDAD. En
febrero será la elec-
ción de los repre-
sentantes de los
trabajadores en el
Comité de Seguri-
dad y Salud en el
Trabajo de la UPN.
El proceso ya está
en marcha con la conformación del comité
electoral.
COMEDIA DRAMÁTICA. La película Tirez
la langue, mademoiselle (Saque la lengua,
señorita) se exhibirá el viernes 30, a las 7 p.m.
en la Alianza Francesa de Trujillo. La comedia
dramática trata sobre Boris y Dimitri Pizarnik,
quienes ejercen de médicos. Una noche, los
llaman para atender a una niña diabética que
vive sola con Judith, su madre. Los dos herma-
nos se enamoran de ella. Y así, la vida de los
hermanos cobra un nuevo giro.
¡Entrada libre!
EDICIONES ANTERIORES. Buscar en los
siguientes enlaces:
http://issuu.com/boletindeletras.upn/docs
http://repositorio.upn.edu.pe
Terapia narrativa