Este documento presenta información sobre eventos y actividades en la Institución Educativa Los Comuneros. Se anuncia una gran promoción de gratuidad en las instituciones públicas colombianas. También se recuerda a los estudiantes y padres las normas de vestimenta del uniforme escolar, y se informa sobre días pedagógicos y la celebración del 30 aniversario de la institución a mediados de marzo.
El documento habla sobre los problemas de aprendizaje en los estudiantes y las estrategias para abordarlos. Explica que muchos casos de bajo rendimiento escolar se deben a problemas como la hiperactividad, déficit de atención u otros trastornos, y no solo a falta de esfuerzo. Resalta la importancia de una evaluación profesional para diagnosticar estos problemas de manera oportuna y aplicar un tratamiento y terapias adecuadas. También menciona la relevancia de crear un ambiente de comunicación y apoyo en el a
Uno de los principales problemas que como sociedad no hemos podido superar es el maltrato infantil en todos los espacios. Millones de niños en el mundo son víctimas
de maltrato y violencia
Este documento presenta una lección para una Escuela Bíblica de Vacaciones. La lección se titula "¡Un corazón limpio!" y se basa en el pasaje bíblico de Ezequiel 36:24-27. La lección busca enseñar a los niños que la Palabra de Dios puede limpiar y purificar sus vidas. Incluye una historia bíblica, sugerencias para el maestro, una hoja de trabajo y visuales.
Este documento presenta la lección 1 del manual para maestros de la Escuela Bíblica de Vacaciones titulado "Perdonar y Amar". La lección contiene una historia bíblica sobre el hijo pródigo y su padre, con el propósito de enseñar a los niños sobre el perdón de Dios. La lección incluye objetivos, lectura bíblica, preguntas, aplicaciones y una hoja de trabajo. El resumen principal es que el amor y el perdón son valores esenciales en la Palabra de Dios, y
El éxito de los siguientes padres se basa en que se esmeraron siempre para educar a sus hijos con amor, con sana disciplina y siempre al lado de ellos, apoyándolos en todo momento.
Este documento presenta la primera lección de una serie de enseñanzas bíblicas para adolescentes. La lección se titula "El Duchazo" y busca enseñar que la Palabra de Dios puede limpiar nuestras vidas del pecado, de la misma manera que un duchazo limpia el cuerpo después de sudar. La lección analiza varios versículos de Ezequiel que describen cómo Dios promete limpiar a su pueblo y darles un nuevo corazón, y explica que al recibir el perdón de Dios a
El documento habla sobre la importancia de la familia, la escuela y los amigos en la adolescencia. La familia debe ser el núcleo más sólido y ofrecer guía y apoyo a los adolescentes durante este periodo de cambios. La escuela es donde los jóvenes adquieren conocimientos y experiencias. Los amigos también juegan un papel clave, pero los padres no deben tratar de reemplazarlos. Cada elemento del "triángulo de la adolescencia" tiene una función distinta pero igualmente importante.
El documento habla sobre los problemas de aprendizaje en los estudiantes y las estrategias para abordarlos. Explica que muchos casos de bajo rendimiento escolar se deben a problemas como la hiperactividad, déficit de atención u otros trastornos, y no solo a falta de esfuerzo. Resalta la importancia de una evaluación profesional para diagnosticar estos problemas de manera oportuna y aplicar un tratamiento y terapias adecuadas. También menciona la relevancia de crear un ambiente de comunicación y apoyo en el a
Uno de los principales problemas que como sociedad no hemos podido superar es el maltrato infantil en todos los espacios. Millones de niños en el mundo son víctimas
de maltrato y violencia
Este documento presenta una lección para una Escuela Bíblica de Vacaciones. La lección se titula "¡Un corazón limpio!" y se basa en el pasaje bíblico de Ezequiel 36:24-27. La lección busca enseñar a los niños que la Palabra de Dios puede limpiar y purificar sus vidas. Incluye una historia bíblica, sugerencias para el maestro, una hoja de trabajo y visuales.
Este documento presenta la lección 1 del manual para maestros de la Escuela Bíblica de Vacaciones titulado "Perdonar y Amar". La lección contiene una historia bíblica sobre el hijo pródigo y su padre, con el propósito de enseñar a los niños sobre el perdón de Dios. La lección incluye objetivos, lectura bíblica, preguntas, aplicaciones y una hoja de trabajo. El resumen principal es que el amor y el perdón son valores esenciales en la Palabra de Dios, y
El éxito de los siguientes padres se basa en que se esmeraron siempre para educar a sus hijos con amor, con sana disciplina y siempre al lado de ellos, apoyándolos en todo momento.
Este documento presenta la primera lección de una serie de enseñanzas bíblicas para adolescentes. La lección se titula "El Duchazo" y busca enseñar que la Palabra de Dios puede limpiar nuestras vidas del pecado, de la misma manera que un duchazo limpia el cuerpo después de sudar. La lección analiza varios versículos de Ezequiel que describen cómo Dios promete limpiar a su pueblo y darles un nuevo corazón, y explica que al recibir el perdón de Dios a
El documento habla sobre la importancia de la familia, la escuela y los amigos en la adolescencia. La familia debe ser el núcleo más sólido y ofrecer guía y apoyo a los adolescentes durante este periodo de cambios. La escuela es donde los jóvenes adquieren conocimientos y experiencias. Los amigos también juegan un papel clave, pero los padres no deben tratar de reemplazarlos. Cada elemento del "triángulo de la adolescencia" tiene una función distinta pero igualmente importante.
El documento describe el proceso de desarrollar un Programa Educativo Individualizado (IEP) para estudiantes con discapacidades. Explica que 1) los padres son miembros importantes del equipo del IEP y deben participar en el proceso de desarrollar los servicios educativos especiales para su hijo, 2) el IEP documenta los servicios específicos que el estudiante recibirá basado en sus necesidades únicas, y 3) el proceso del IEP es un viaje de colaboración entre los padres y la escuela para tomar decision
Este manual para maestros presenta información sobre una capacitación para maestros de Escuelas Bíblicas de Vacaciones organizada por la Asociación Ministerial de Escuela Dominical. El manual incluye cinco lecciones para cada nivel educativo (preescolar, escolar y adolescentes) que tienen como objetivo mostrar a los estudiantes que Jesucristo debe ser la meta principal en su vida y que la única forma de alcanzar esta meta es recibir a Jesús como Señor y Salvador. El material fue desarrollado por un equipo de profesionales para ayudar
Este documento ofrece consejos para enseñar a niños de edad preescolar. Recomienda aprovechar el aprendizaje temprano, ya que los niños aprenden rápidamente en sus primeros años. Sugiere realizar actividades entretenidas que estimulen el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras y prácticas. También aconseja buscar ayuda si es necesario para brindar atención y enseñanza a los niños, y enfatiza la importancia de educarlos con amor y buen ejemplo.
La experiencia se centra en la educación inicial de niños menores de 5 años en hogares comunitarios. Estudiantes de la Escuela Normal Superior de Caldas realizan prácticas pedagógicas en hogares comunitarios del ICBF, apoyando a madres comunitarias y brindando estimulación a los niños. El proyecto comenzó en 2004 y ha beneficiado a más de 1700 personas, ayudando a fortalecer la educación inicial en contextos vulnerables.
Este manual para maestros de Escuelas Bíblicas de Vacaciones presenta cinco lecciones para cada nivel (preescolar, escolar y adolescentes) sobre el tema "Quiero ser como TÚ", enfocándose en ser como Jesús cada día. El manual fue elaborado por profesionales como teólogos, pedagogos e ilustradores para contribuir con los maestros en su labor de enseñanza.
Este documento presenta el manual para maestros de la Asociación Ministerial de Escuela Dominical (AMED) para la enseñanza de adolescentes. AMED busca capacitar a maestros para que puedan enseñar el evangelio a más niños y adolescentes. El manual contiene 5 lecciones sobre el tema de perdonar y amar, con visuales y hojas de trabajo para cada nivel. Fue elaborado por un equipo de profesionales incluyendo teólogos, pedagogos e ilustradores.
Este documento presenta la primera lección de un manual para maestros de Escuela Bíblica de Vacaciones. La lección se titula "El padre perdona al hijo desobediente" y se basa en la historia bíblica del hijo pródigo. La lección tiene como objetivos enseñar a los niños que Dios perdona todas las desobediencias a través de Jesucristo y aprender a pedir perdón. Incluye la historia bíblica, preguntas, actividades y una oración.
Jesús creció como cualquier niño, aprendiendo y obedeciendo a sus padres. A medida que crecía, Jesús se volvió sabio y amable, sanando a los enfermos y enseñando sobre el amor de Dios. El manual presenta cinco lecciones para enseñar a los niños sobre el ejemplo de Jesús y cómo pueden crecer para ser como Él.
El documento habla sobre las dificultades que enfrentan las madres solteras y pide que se les garantice una vivienda segura y digna, así como acceso a alimentos y medicinas para sus hijos. También pide que no se les quite a sus hijos si pierden su trabajo o vivienda. Finalmente, argumenta que invertir en la formación y maternidad beneficiará a la sociedad.
Este resumen proporciona la información fundamental del documento en 3 oraciones:
El documento presenta un artículo sobre la relación positiva entre abuelos y nietos. Señala que los abuelos ahora juegan un papel importante cuidando a los nietos debido a que más mujeres trabajan fuera del hogar. Sin embargo, a veces los abuelos pueden confundir a los niños al educarlos de manera diferente que los padres.
Este documento presenta un resumen de la primera edición de una nueva publicación gratuita llamada "Mamitas al Día" dirigida a madres bogotanas. La publicación busca informar a las madres sobre temas de salud, hogar, recreación y estilo de vida para apoyarlas en su labor. Incluye secciones de cocina, actividades culturales, moda, consejos para cuidar a los hijos, novedades y variedades. El objetivo es mantener a las madres actualizadas de una manera entretenida y accesible.
El documento trata sobre los derechos de los niños. En primer lugar, enumera los principales derechos que tienen los niños como el derecho a la vida, la alimentación, la salud y la educación. Luego, describe algunos de los retos que enfrentan los niños en Colombia como la violencia, la pobreza y el maltrato. Finalmente, resalta la importancia de que se apliquen las leyes de protección a la infancia y que se luche por brindarles un buen trato a todos los niños.
Este documento trata sobre la importancia de la colaboración entre la familia y la escuela para promover la convivencia del estudiante. Explica los derechos, deberes y responsabilidades de ambas partes, así como posibles conductas contrarias a la convivencia y medidas correctivas. El objetivo final es establecer un plan de convivencia común basado en el diálogo y la cooperación entre la familia, el profesorado y la comunidad educativa.
Este documento trata sobre la convivencia escolar y las relaciones entre la familia y la escuela. Explica que la familia y la escuela deben trabajar juntos para promover una buena convivencia y enseñar a los estudiantes a relacionarse de manera positiva. También describe los derechos, deberes y responsabilidades de las familias y la escuela para garantizar el éxito educativo de los estudiantes.
Thai Tims: cuando unir personas es unir fronterasSpanishHoop
La fundación The Good Child Foundation ayuda a niños tailandeses con síndrome de Down a acceder a una educación de calidad mediante una escuela en Chanthaburi, Tailandia. La escuela integra a los niños en clases normales y les enseña inglés para mejorar su futuro e integrarse en la sociedad. El Celtic FC ha donado camisetas para apoyar la labor de la fundación de tender puentes entre culturas y dar oportunidades a los niños con menos recursos.
La organización The Good Child Foundation ayuda a niños tailandeses con síndrome de Down a acceder a una educación de calidad mediante una escuela en Chanthaburi, Tailandia. La escuela integra a los niños en clases normales y les enseña inglés para mejorar su futuro e integrarse en la sociedad. La fundación fue creada por Paul Lennon y su esposa después de que su hijo naciera con síndrome de Down, y ha recibido apoyo del Celtic FC de Escocia.
Este documento resume los principales aspectos de la educación inclusiva. En 3 oraciones o menos:
La educación inclusiva busca integrar a los estudiantes con impedimentos en las aulas regulares con apoyos apropiados para que puedan aprender junto a sus compañeros sin impedimentos. El Comité de Programación y Ubicación debe considerar primero ubicar al estudiante en un salón regular y proveer los servicios necesarios para apoyar su aprendizaje. La inclusión ofrece beneficios para todos los estudiantes al promover la aceptación de las difer
Este documento describe las experiencias del Centro de Atención a las Familias (CAF) en el Centro de Formación Padre Piquer. El CAF ofrece ayuda a las familias desde una perspectiva interdisciplinaria para abordar problemáticas personales y familiares que afectan el desarrollo de los estudiantes. El CAF beneficia al centro, los estudiantes y las familias mediante la derivación ágil de casos, la provisión de recursos adicionales de apoyo y la mejora de las relaciones familiares.
Este documento ofrece orientación a padres sobre la educación de hijos entre 12 y 16 años. Durante esta etapa, los adolescentes comienzan a confiar en la opinión de sus amigos, muestran cambios de humor, y les gusta la autonomía aunque aún necesitan guía. Para desarrollarse positivamente, necesitan que sus padres mantengan la comunicación con la escuela, escuchen sus preocupaciones, y apoyen el desarrollo de competencias académicas y personales.
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzasoruifer112
Este documento presenta una guía para padres sobre la educación de sus hijos entre las edades de 12 y 16 años. Explica cómo los adolescentes se están desarrollando en esta etapa y qué necesitan aprender. También describe los roles de la familia, el centro educativo e individuos clave como el tutor para apoyar el aprendizaje y bienestar del estudiante.
Este documento ofrece orientación a padres sobre la educación de hijos entre 12 y 16 años. Durante esta etapa, los adolescentes se están conociendo a sí mismos, les importa la opinión de sus amigos, y necesitan que se les motive en tareas escolares variadas. Los padres deben mantener comunicación con los tutores escolares, preguntar sobre las preocupaciones de sus hijos, y no renunciar a sus responsabilidades educativas.
El documento describe el proceso de desarrollar un Programa Educativo Individualizado (IEP) para estudiantes con discapacidades. Explica que 1) los padres son miembros importantes del equipo del IEP y deben participar en el proceso de desarrollar los servicios educativos especiales para su hijo, 2) el IEP documenta los servicios específicos que el estudiante recibirá basado en sus necesidades únicas, y 3) el proceso del IEP es un viaje de colaboración entre los padres y la escuela para tomar decision
Este manual para maestros presenta información sobre una capacitación para maestros de Escuelas Bíblicas de Vacaciones organizada por la Asociación Ministerial de Escuela Dominical. El manual incluye cinco lecciones para cada nivel educativo (preescolar, escolar y adolescentes) que tienen como objetivo mostrar a los estudiantes que Jesucristo debe ser la meta principal en su vida y que la única forma de alcanzar esta meta es recibir a Jesús como Señor y Salvador. El material fue desarrollado por un equipo de profesionales para ayudar
Este documento ofrece consejos para enseñar a niños de edad preescolar. Recomienda aprovechar el aprendizaje temprano, ya que los niños aprenden rápidamente en sus primeros años. Sugiere realizar actividades entretenidas que estimulen el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras y prácticas. También aconseja buscar ayuda si es necesario para brindar atención y enseñanza a los niños, y enfatiza la importancia de educarlos con amor y buen ejemplo.
La experiencia se centra en la educación inicial de niños menores de 5 años en hogares comunitarios. Estudiantes de la Escuela Normal Superior de Caldas realizan prácticas pedagógicas en hogares comunitarios del ICBF, apoyando a madres comunitarias y brindando estimulación a los niños. El proyecto comenzó en 2004 y ha beneficiado a más de 1700 personas, ayudando a fortalecer la educación inicial en contextos vulnerables.
Este manual para maestros de Escuelas Bíblicas de Vacaciones presenta cinco lecciones para cada nivel (preescolar, escolar y adolescentes) sobre el tema "Quiero ser como TÚ", enfocándose en ser como Jesús cada día. El manual fue elaborado por profesionales como teólogos, pedagogos e ilustradores para contribuir con los maestros en su labor de enseñanza.
Este documento presenta el manual para maestros de la Asociación Ministerial de Escuela Dominical (AMED) para la enseñanza de adolescentes. AMED busca capacitar a maestros para que puedan enseñar el evangelio a más niños y adolescentes. El manual contiene 5 lecciones sobre el tema de perdonar y amar, con visuales y hojas de trabajo para cada nivel. Fue elaborado por un equipo de profesionales incluyendo teólogos, pedagogos e ilustradores.
Este documento presenta la primera lección de un manual para maestros de Escuela Bíblica de Vacaciones. La lección se titula "El padre perdona al hijo desobediente" y se basa en la historia bíblica del hijo pródigo. La lección tiene como objetivos enseñar a los niños que Dios perdona todas las desobediencias a través de Jesucristo y aprender a pedir perdón. Incluye la historia bíblica, preguntas, actividades y una oración.
Jesús creció como cualquier niño, aprendiendo y obedeciendo a sus padres. A medida que crecía, Jesús se volvió sabio y amable, sanando a los enfermos y enseñando sobre el amor de Dios. El manual presenta cinco lecciones para enseñar a los niños sobre el ejemplo de Jesús y cómo pueden crecer para ser como Él.
El documento habla sobre las dificultades que enfrentan las madres solteras y pide que se les garantice una vivienda segura y digna, así como acceso a alimentos y medicinas para sus hijos. También pide que no se les quite a sus hijos si pierden su trabajo o vivienda. Finalmente, argumenta que invertir en la formación y maternidad beneficiará a la sociedad.
Este resumen proporciona la información fundamental del documento en 3 oraciones:
El documento presenta un artículo sobre la relación positiva entre abuelos y nietos. Señala que los abuelos ahora juegan un papel importante cuidando a los nietos debido a que más mujeres trabajan fuera del hogar. Sin embargo, a veces los abuelos pueden confundir a los niños al educarlos de manera diferente que los padres.
Este documento presenta un resumen de la primera edición de una nueva publicación gratuita llamada "Mamitas al Día" dirigida a madres bogotanas. La publicación busca informar a las madres sobre temas de salud, hogar, recreación y estilo de vida para apoyarlas en su labor. Incluye secciones de cocina, actividades culturales, moda, consejos para cuidar a los hijos, novedades y variedades. El objetivo es mantener a las madres actualizadas de una manera entretenida y accesible.
El documento trata sobre los derechos de los niños. En primer lugar, enumera los principales derechos que tienen los niños como el derecho a la vida, la alimentación, la salud y la educación. Luego, describe algunos de los retos que enfrentan los niños en Colombia como la violencia, la pobreza y el maltrato. Finalmente, resalta la importancia de que se apliquen las leyes de protección a la infancia y que se luche por brindarles un buen trato a todos los niños.
Este documento trata sobre la importancia de la colaboración entre la familia y la escuela para promover la convivencia del estudiante. Explica los derechos, deberes y responsabilidades de ambas partes, así como posibles conductas contrarias a la convivencia y medidas correctivas. El objetivo final es establecer un plan de convivencia común basado en el diálogo y la cooperación entre la familia, el profesorado y la comunidad educativa.
Este documento trata sobre la convivencia escolar y las relaciones entre la familia y la escuela. Explica que la familia y la escuela deben trabajar juntos para promover una buena convivencia y enseñar a los estudiantes a relacionarse de manera positiva. También describe los derechos, deberes y responsabilidades de las familias y la escuela para garantizar el éxito educativo de los estudiantes.
Thai Tims: cuando unir personas es unir fronterasSpanishHoop
La fundación The Good Child Foundation ayuda a niños tailandeses con síndrome de Down a acceder a una educación de calidad mediante una escuela en Chanthaburi, Tailandia. La escuela integra a los niños en clases normales y les enseña inglés para mejorar su futuro e integrarse en la sociedad. El Celtic FC ha donado camisetas para apoyar la labor de la fundación de tender puentes entre culturas y dar oportunidades a los niños con menos recursos.
La organización The Good Child Foundation ayuda a niños tailandeses con síndrome de Down a acceder a una educación de calidad mediante una escuela en Chanthaburi, Tailandia. La escuela integra a los niños en clases normales y les enseña inglés para mejorar su futuro e integrarse en la sociedad. La fundación fue creada por Paul Lennon y su esposa después de que su hijo naciera con síndrome de Down, y ha recibido apoyo del Celtic FC de Escocia.
Este documento resume los principales aspectos de la educación inclusiva. En 3 oraciones o menos:
La educación inclusiva busca integrar a los estudiantes con impedimentos en las aulas regulares con apoyos apropiados para que puedan aprender junto a sus compañeros sin impedimentos. El Comité de Programación y Ubicación debe considerar primero ubicar al estudiante en un salón regular y proveer los servicios necesarios para apoyar su aprendizaje. La inclusión ofrece beneficios para todos los estudiantes al promover la aceptación de las difer
Este documento describe las experiencias del Centro de Atención a las Familias (CAF) en el Centro de Formación Padre Piquer. El CAF ofrece ayuda a las familias desde una perspectiva interdisciplinaria para abordar problemáticas personales y familiares que afectan el desarrollo de los estudiantes. El CAF beneficia al centro, los estudiantes y las familias mediante la derivación ágil de casos, la provisión de recursos adicionales de apoyo y la mejora de las relaciones familiares.
Este documento ofrece orientación a padres sobre la educación de hijos entre 12 y 16 años. Durante esta etapa, los adolescentes comienzan a confiar en la opinión de sus amigos, muestran cambios de humor, y les gusta la autonomía aunque aún necesitan guía. Para desarrollarse positivamente, necesitan que sus padres mantengan la comunicación con la escuela, escuchen sus preocupaciones, y apoyen el desarrollo de competencias académicas y personales.
Guía de las responsabilidades de las familias andaluzasoruifer112
Este documento presenta una guía para padres sobre la educación de sus hijos entre las edades de 12 y 16 años. Explica cómo los adolescentes se están desarrollando en esta etapa y qué necesitan aprender. También describe los roles de la familia, el centro educativo e individuos clave como el tutor para apoyar el aprendizaje y bienestar del estudiante.
Este documento ofrece orientación a padres sobre la educación de hijos entre 12 y 16 años. Durante esta etapa, los adolescentes se están conociendo a sí mismos, les importa la opinión de sus amigos, y necesitan que se les motive en tareas escolares variadas. Los padres deben mantener comunicación con los tutores escolares, preguntar sobre las preocupaciones de sus hijos, y no renunciar a sus responsabilidades educativas.
Este documento ofrece orientación a padres sobre la educación de hijos entre 12 y 16 años. Durante esta etapa, los adolescentes se están conociendo a sí mismos, les importa la opinión de sus amigos, y necesitan que se les motive en tareas escolares variadas. El documento sugiere que los padres mantengan la comunicación con la escuela, escuchen las preocupaciones de sus hijos, y no renuncien a sus responsabilidades educativas.
Carta abierta a las familias 20 marzo 2020Dulce glez
La carta abierta habla sobre la emergencia educativa en Canarias debido a la pandemia de Covid-19. Señala que los estudiantes ahora pasan más tiempo en casa y las familias deben apoyar su aprendizaje aunque no sean profesores. También destaca que hay desafíos como la brecha digital y falta de acceso a internet para algunas familias. Finalmente, pide a las familias que apoyen la salud mental de los estudiantes con actividades en familia y rutinas durante este periodo.
Este documento habla sobre la importancia de la educación sexual en las escuelas. Explica que la sexualidad va más allá de las relaciones sexuales y ayuda a formar a los niños en sus relaciones interpersonales y el cuidado de su cuerpo. También destaca que la educación sexual enseña a los niños a respetar sus cuerpos y los de los demás, y a entender su anatomía de una manera sana.
Este documento describe los esfuerzos de una institución educativa en Aquitania para involucrar a la comunidad a través del uso de las TIC. Actualmente, la institución se reúne con padres y estudiantes para conocer sus intereses y necesidades, y tiene algunos programas dirigidos a la comunidad. Sin embargo, reconoce que necesita mejorar en áreas como la divulgación de valores institucionales, comunicación a través de correo electrónico, y capacitación en el uso de las TIC. La institución planea aprovechar el conocimiento
Este documento describe los esfuerzos de una institución educativa en Aquitania para involucrar a la comunidad a través del uso de las TIC. Actualmente, la institución se reúne con padres y estudiantes para conocer sus intereses y necesidades, y tiene algunos programas dirigidos a la comunidad. Sin embargo, reconoce que necesita mejorar en áreas como la comunicación con la comunidad a través de correo electrónico y la web, la capacitación en TIC, y la creación de foros de discusión. La institución planea aprovechar
El documento presenta un artículo sobre la importancia de la educación financiera para los padres. El autor argumenta que aunque la educación financiera no está formalmente incluida en los planes de estudio, los hijos aprenden hábitos financieros de sus padres. Explica que si los padres tienen una relación sana con el dinero, los hijos tendrán más oportunidades, pero si los padres luchan financieramente, los hijos sufrirán emocionalmente. El autor alienta a los padres a reflexionar sobre cómo mejorar sus propias finanzas
El documento presenta el equipo directivo y educativo del CEIP Emeterio Gutiérrez Albelo para el curso 2012-2013, y da la bienvenida a los alumnos y familias. También describe los derechos, deberes y recomendaciones para alumnos, familias y el centro, con el objetivo de fomentar la educación integral de los estudiantes a través de la colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa.
El documento presenta una guía para padres sobre cómo hablar con sus hijos adolescentes sobre el alcohol. Explica que la familia, la escuela y los amigos configuran el espacio en el que se desarrollan los adolescentes. Cada uno de estos elementos tiene una función distinta que no puede ser delegada ni sustituida. La guía ofrece consejos sobre cómo crear un clima familiar positivo, la importancia de la educación, y el papel de la escuela y los amigos durante la adolescencia.
El documento habla sobre la deserción estudiantil en la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO) durante los primeros semestres. Los principales factores que influyen en la deserción son el económico, ya que muchos estudiantes no cuentan con los recursos suficientes, y el académico, debido a que algunos estudiantes obtienen bajas calificaciones. La universidad busca implementar medidas para reducir la deserción y mejorar la calidad educativa.
El documento habla sobre la deserción estudiantil en la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO) durante los primeros semestres. Los principales factores que influyen en la deserción son el económico, ya que muchos estudiantes no cuentan con los recursos suficientes, y el académico, debido a que algunos estudiantes obtienen bajas calificaciones. La universidad busca implementar medidas para reducir la deserción y mejorar la calidad educativa.
La resolución adjudica un contrato de prestación de servicios de mano de obra calificada al señor Edgar Marino Méndez Velásquez para el mantenimiento y adecuación de cocinas y baños en dos sedes de la Institución Educativa Los Comuneros en Popayán, Cauca, por un valor de $12,500,000. La resolución también ordena notificar la decisión a Méndez Velásquez, divulgarla en el blog de la institución, y establece que entra en vigencia desde su notificación.
Circular 107 de la Secretaría de Educación Municipal, en la cual se indica que es necesario que cada Institución Educativa reporte los temas que se tratan en el área de Tecnología.
La circular requiere que todos los funcionarios y empleados de las instituciones educativas del municipio de Popayán presenten su declaración de bienes y rentas con corte al 31 de diciembre de 2016 antes del 31 de julio de 2017 a través del portal de la Función Pública. Esto es obligatorio según el Decreto Nacional 484 de 2017 y quienes no cumplan serán sancionados disciplinariamente.
El documento es una circular emitida por el Secretario de Educación de Popayán invitando a las instituciones educativas públicas y privadas del municipio a un evento organizado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El evento titulado "Oferta TIC para el Sector Educativo 2016" se llevará a cabo el 27 de mayo en la Alcaldía de Popayán y contará con charlas sobre oferta de conectividad, usos creativos de Internet, el programa En TIC Confío y oferta del programa
Este documento es una invitación pública emitida por el Fondo de Servicios Educativos de la Institución Educativa Los Comuneros para la compra de bienes y servicios. Se detalla el cronograma del proceso de selección, los requisitos para participar, el presupuesto de $6.408.300 COP y las condiciones del contrato como un plazo de 10 meses y pago dentro de los 3 días siguientes a la entrega satisfactoria. El documento lista 170 artículos a comprar como papel, cartulina, marcadores, tintas
Este documento establece las orientaciones sobre la jornada laboral docente y directiva en las instituciones educativas de acuerdo con la reglamentación del Ministerio de Educación Nacional. Indica que los rectores deben comunicar por escrito el tiempo semanal asignado a cada actividad de los docentes, establecer funciones de coordinadores y orientadores, y publicar información sobre horarios y asignaturas. Además, señala que la jornada escolar debe cumplirse durante 40 semanas lectivas y que la Secretaría de Educación realizará
La Secretaría de Educación de Popayán está informando a los rectores y coordinadores de instituciones educativas sobre las nuevas políticas relacionadas con irregularidades en contadores de servicios públicos. A partir de ahora, cualquier irregularidad detectada resultará en la imposición de multas al establecimiento educativo involucrado, en lugar del municipio. Adicionalmente, la Secretaría dejará de cubrir los costos mensuales de servicios públicos en instituciones donde se detecten irregularidades.
Este decreto modifica la remuneración de los docentes y directivos docentes al servicio del Estado en Colombia en los niveles de preescolar, básica y media. Establece nuevas asignaciones básicas mensuales según el título, grado y nivel de los docentes. También determina asignaciones adicionales para directivos docentes por los cargos y funciones desempeñadas, así como reconocimientos adicionales por gestión y número de jornadas. Finalmente, fija primas de alimentación, auxilio de transporte y horas
Este decreto crea una bonificación salarial para los docentes y directivos docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media que se pagan con cargo al Sistema General de Participaciones. Establece los valores de la bonificación para diferentes grados y niveles educativos. Además, especifica que la bonificación creada es incompatible con otra bonificación previa y que el pago se hará con cargo al Sistema General de Participaciones o a otras fuentes de financiación si no hay recursos disponibles en el Sistema.
Este decreto modifica la remuneración de los docentes y directivos docentes del sector educativo estatal en Colombia. Establece nuevas asignaciones básicas mensuales para cada grado del escalafón docente, así como asignaciones adicionales para directivos, instructores, supervisores y docentes de preescolar. También reconoce pagos adicionales por gestión educativa, número de jornadas y trabajo en zonas rurales. El objetivo es mejorar las condiciones salariales del sector para el año 2016.
Este decreto crea una bonificación salarial para los docentes y directivos docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media que se pagan con cargo al Sistema General de Participaciones. Establece los valores de la bonificación para diferentes grados y niveles educativos. Además, especifica que la bonificación creada es incompatible con otra bonificación previa y que será pagada con cargo al Sistema General de Participaciones o con otras fuentes de financiación si no hay recursos disponibles en el Sistema.
Convocatoria para licitar la administración de la tienda, la cafetería y el restaurante escolar de la I.E. Los Comuneros, Sede Los Comuneros, de la ciudad de Popayán.
La circular convoca a los rectores de instituciones educativas públicas y privadas del municipio de Popayán a asistir a una sesión de asistencia técnica sobre la guía de atención del Comité Municipal de Convivencia Escolar. La sesión para rectores de instituciones públicas se llevará a cabo el 16 de octubre de 8 a 12 en la Institución Educativa San Agustín. La sesión para rectores de instituciones privadas será el mismo día de 2 a 5 pm en el auditorio del Colegio Seminario.
Este documento presenta la ruta de atención integral para la convivencia escolar y el debido proceso en la Institución Educativa Los Comuneros. Describe los pasos a seguir para garantizar el debido proceso ante situaciones asociadas a faltas leves, graves y gravísimas de acuerdo con el manual de convivencia. También presenta los actos de matrícula, corresponsabilidad y observación, así como los comités, funcionarios y documentos involucrados en el proceso.
El documento es el Manual de Convivencia Escolar de la Institución Educativa Los Comuneros de la ciudad de Popayán, Cauca, Colombia, elaborado con la colaboración del colectivo de abogados ATENEA y la directa participación de directivos, profesores , padres de familia y estudiantes en general. Tiene vigencia a partir del año lectivo 2015
El Secretario de Educación de Popayán convoca a una reunión a los directivos y docentes de informática de las instituciones educativas del municipio. La reunión tendrá lugar el 30 de julio en el auditorio del Alcaldía Municipal con el fin de socializar el nuevo contrato de conectividad suscrito con EMTEL S.A. y presentar los portales Colombia Aprende y Supérate con el Saber del Ministerio de Educación Nacional, los cuales facilitan la labor docente.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. AVANZAR
BIENVENIDOS A OTRO AÑO MAS DE APRENDIZAJE CONJUNTO
GRAN PROMOCIÓN PARA PADRES Y gratuidad hasta el momento
ESTUDIANTES: “TODO A CERO PE- establecida, solo es parcial y Boletín oficial del equipo
SOS EN LAS INSTITUCIONES PU- que por tanto no podemos de gestión IE los
caer al extremo de negar Comuneros:
BLICAS CO-
LOMBIANAS” cualquier recurso adicional
Volumen Nº 6
que se necesite para nues-
Parece un cuento
tros hijos, sobre todo cuan-
de hadas de esos 13 de Febrero de 2012
do este se considere necesa-
que gozábamos Puntos de interés es-
rio y su valor esté a nuestro pecial:
escuchando cuan-
alcance.
do teníamos 4 ó
5 años; “ la gra- LO QUE ESTÁ DE MODA LAS LIMITACIONES SOLO EXIS-
TEN EN NUESTRA MENTE
tuidad en la educación”, frase de moda por EN EL 2012 EN COMUNE-
estos días en todos las instituciones públi- ROS, PARA HOMBRES Y
cas Colombianas . A través del Decreto Nº MUJERES Contenido:
4807 del 20 de diciembre de 2011, el Go-
bierno Nacional establece las condiciones GRAN PROMOCIÓN PARA 1
de aplicación de la gratuidad total de la PADRES Y ESTUDIANTES:
“TODO A CERO PESOS EN
educación, desde preescolar (transición) LAS I N S T IT U C IO NE S
hasta el grado 11. PUBLICAS COLOMBIANAS”
“La gratuidad” significa que los padres de LO QUE ESTÁ DE MODA EN 1
EL 2012 EN COMUNEROS ,
familia no pagarán en dinero o en especie - PARA HOMBRES Y MUJE-
en ningún caso y bajo ninguna circunstancia RES
- por la prestación del servicio educativo de En este momento hablar de UN ORGULLO QUE SI VALE 2
sus hijos. Por tanto los establecimientos los pactos de convivencia en
LA PENA CONSERVAR
educativos estatales no podrán cobrar por la IE los Comuneros, es estar "Temprano a la cama y 2
costos relacionados con la matrícula, pen- levantarse temprano,
“in”. Esto porque iniciamos el hacen al hombre sano,
siones, carné estudiantil, certificados de año lectivo 2012, bajo unas rico y sabio"
estudio, mantenimiento de equipos, libretas condiciones claras para con-
VUELVEN LOS DIAS PEDA- 3
de calificaciones, constancias o derechos vivir mejor, como miembros GOGICOS, PARA SEGUIR
de grado, seguros estudiantiles y en gene- activos y partícipes de este REPENSANDO NUESTRA
INSTITUCION
ral, por ningún servicio complementario de nuestro segundo hogar. Vale
las instituciones educativas oficiales. por tanto recordar que es
QUEDA PROHIBIDO
“HACER EL OSO” A LOS
3
Si bien, es cierto que estos servicios que se obligatorio: PADRES Y ESTUDIANTES
DE LA IE LOS COMUNEROS
mencionan son totalmente gratis; existen
SIEMPRE ES BUENO QUE 3
otros aspectos que la gratuidad aún no con-
Portar todos los días ALGUIEN NOS AYUDE A
templa y es el hecho de que bajo esta gran CONCERTAR Y NEGOCIAR
de la semana y según NUESTRAS DIFERENCIAS
promoción no están cubiertos los costos de
corresponda en nuestro
la totalidad de los útiles escolares entre ¿QUE SE SENTIRÁ CUM- 3
horario el uniforme de PLIR 30 AÑOS? PREGUNTE-
otros elementos, que en últimas siguen es-
diario o de educación MOSLE A NUESTRA INSTI-
tando bajo la responsabilidad de los padres TUCION EDUCATIVA QUE
física. ESTÁ A PUNTO DE CELE-
de familia. Entendamos entonces que la BRARLOS
Volumen 1 de 3 AVANZAR
2. UN ORGULLO, QUE SIVALE LA PENA CONSERVAR
El uniforme hace parte de nuestra tro del pantalón, buso verde de
imagen institucional, portarlo por lana, correa y zapatos de color
tanto es una forma de decirles a to- negro.
das las personas que nos observan
que nos sentimos orgullosos de ser Estudiantes mujeres:
estudiantes comuneros. El placer de
falda con
lucirlo nos debe nacer del alma y ver-
cu adro s Uniforme de educación físi-
se reflejado en nuestra excelente
verdes y ca:
presentación; por eso es que decimos
blancos, ca-
que este si es un orgullo que jamás Sudadera completa
misa blanca
debemos cambiar. (pantalón, chaqueta y panta-
de manga
loneta) de color azul oscuro
Recordemos, entonces en qué consis- corta que se
con dos rayas rojas a los la-
te el uniforme de nuestros lleva por
dos, el pantalón con la bota
orgullosos estudiantes. dentro de la
recta; camiseta blanca con el
falda, buso de lana verde, me-
Estudiantes hombres: escudo bordado de la institu-
dia colegial de color blanco,
ción , zapatos tenis de color
zapatos de color negro .
pantalón gris bota recta, blanco.
camisa blanca de manga
corta que se lleva por den-
"Temprano a la cama y levantarse temprano, hacen al hombre sano, rico y sabio"
Benjamín Franklin
Si estas realmente cansado, ya veras que
CONSEJOS PARA DESPERTARSE TEMPRANO: quedaras dormido mucho más pronto de lo
que piensas.
Pon tu despertador lejos de tu cama. Si
esta justo al lado de tu cama, lo apaga-
ras dormido, solo deberas mover el bra-
zo. Nunca lo apagues así.
Si está lejos de tu cama, tienes que levantar-
se de cama para apagarlo. Para entonces, es-
No hagas cambios drásticos. Comienza tarás despierto. Ahora solo tienes que per-
lentamente, despertando apenas 15-30 manecer despierto. (Tomado de
minutos antes de la hora en que lo ha- http://comunicarlos.blogspot.com/2007/06/10-ventajas-de-levantarse-temprano-
ces normalmente. Haz esto por algunos y.html )
días. Entonces reduce otros 15 minutos. En nuestra Institución educativa buscamos
Haz esto gradualmente hasta que consi- que nuestros estudiantes sean responsables
guas llegar a la meta que te fijaste. con el uso del tiempo; esto por tanto implica
respetar los horarios de entrada, rotación de
Acuéstate temprano. Puede ser que es-
clase, descanso y salida.
tes acostumbrado a permanecer des-
pierto hasta tarde, mirando TV o nave- Dando un recorrido ligero por nuestras sedes
gando por Internet. Pero si continúas y diferentes jornadas, encontramos que:
este hábito, mientras que intentas le- Para prescolar (sede Primero de Mayo)
vantarte temprano, más pronto o mas la entrada es a las 7:30 am y la hora de
tarde te costara dejar la cama. Y si te salida 11:50 am
cuesta dejar la cama, en algun momento Para los grados primero a quinto (Sede
te quedaras y dormirás hasta tarde y Comuneros) la hora de entrada es a las
tendras que comenzar de nuevo. Yo te 7:00 am y la hora de salida a las 12:00
sugiero que te vayas a la cama tem- m
prano, aunque no creas que te dormirás,
Para los grados sexto a once ( Sede Co-
y lee mientras estés en la cama.
muneros), la entrada es desde las 12:00
y la salida a las 6:30 pm
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3. VUELVEN LOS DIAS PEDAGICOS, PARA ¿QUE SE SENTIRÁ CUMPLIR 30 AÑOS? PREGUNTEMOSLE A
SEGUIR REPENSANDO NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA, QUE ESTÁ CERCA DE
NUESTRA INSTITUCION CELEBRARLOS
Se ha definido que para
Entre el 15 y 16 de Marzo del 2012, es-
seguir avanzando en nuestra
BOLETIN INFORMATIVO
taremos celebrando los 30 años de exis-
organización institucional, todos los
tencia de nuestra Institución; por estos
docentes nos reunamos el día 29 de
días contaremos con una programación
Febrero de 2011. Este día dada la
especial, en la que además de disfrutar-
programación establecida nos
BOLETIN INSTITUCIONAL
nos la cotidianidad, gozaremos de los
concentraremos en la sede Comuneros
Redacción.: Rectoría y Coordinación siguientes eventos:
solo los docentes; nuestros
de calidad Para el día 15 de Marzo: Desfile inaugural, La compe-
estudiantes noequipo de Gestión
Propuesto por : tendrán clase.
tencia de atletismo y festival de juegos tradicionales
(Directivos y líderes de Gestión)
Para el día 16 de Marzo: Día cultural - Encuentro de la
Redactado por : Coordinación de canción colombian
Calidad y Rectoría
Teléfono: 8367959-8367963
SIEMPRE ES BUENO QUE ALGUIEN NOS AYUDE A CONCERTAR
“ Educación para nutrir la vida…” Y NEGOCIAR NUESTRAS DIFERENCIAS
En nuestra Institución Educativa, cada grupo cuenta con un
Director; por ello es importante que tanto estudiantes como
padres tengamos en cuenta su nombre; él será quien de ma-
nera objetiva y detallada estará apoyando e informando de
I.E. LOS COMUNEROS nuestros avances personales. Conozcamos sus nombres:
NOMBRE DEL DIRECTOR DE GRUPO CURSO
Fátima Ordóñez Transición A
QUEDA PROHIBIDO “HACER EL Hermelanda Carvajal Transición B
OSO” A LOS PADRES Y Fénix Rubiela Hurtado 1A
ESTUDIANTES DE LA IE LOS Amparo Molano 1B
COMUNEROS
Adiela Mopán 2A
Janeth Hurtado 2B
Ya no hay pretexto ni para padres ni pa-
Alberto Chilito 3A
ra estudiantes, al de-
Liliam Vivas 3B
cir que no ni idea de
qué está pasando en Martha Benavides 4A
nuestra Institución; Edna Velasco 4B
eventos articulados a Carlos Perafán 5A
la academia como sali-
Mery Lucía Narváez 5B
das, obras culturales y
Luis Carlos Constaín 6A
artísticas, entre otras
actividades se estarán Adriano Fernández 6B
informando por este Edgar Silva 7A
medio de manera mensual. Estos hechos Álvaro Pérez 7B
y la necesidad de que nos involucremos
Israel Lemus 7C
aun mas con lo institucional; afectará
Juan Carlos Guevara 8A
nuestro qué hacer académico y familiar;
ya que a través del área de Español, los Jaime Moncayo 8B
profesores realizarán comprobación de Ary Fabián Paruma 9A
lectura conjunta entre padres e hijos, Amders Linares 9B
una vez publicado el boletín institucio-
Armando Campo 10A
nal; actividad que desde luego hará par-
te de la normalidad académica . Fernando Parra 10B
Consulte este boletín en: comunerian- Humberto Garrido 11A
do.blogspot.com Eruin Sánchez 11B
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