1. BPA

2. Teoría directa
Los resultados como
productos claramente
identificables
“Saber mas”
una copia fiel
del objeto
el aprendizaje
para aprender
algo
Condiciones del
aprendizaje
el éxito está
asegurado
Realismo
ingenuo

3. Teoría
interpretativa
un sujeto de
aprendizaje
más activo
el mejor modo de
aprendizaje consiste
en observar
intencional y
atentamente a un
experto en sus tareas.
actúa como
modelo a
seguir
se pueden obtener
distintos resultados
como consecuencia
de un aprendizaje,
existe uno que es el
óptimo
Las
actividades
que el sujeto
lleve a cabo
tal que no lo
distorsionen
Comparte la
idea de
obtener una
copia fiel del
objeto

4. Teoría
constructiva
Repertorio de
conocimientos
Procesos
mentales
reconstructivos
Actividad de
aprender
Procesos son
transformacion
es
El objeto sufre
transformacion
es
Capacidades
metacognitivas
Del objeto de
estudio
el contexto
constituyen el centro
del problema y no
existe un solo resultado
óptimo