El documento proporciona información sobre la carrera de Medicina en la Universidad Técnica Particular de Loja. La carrera dura 12 ciclos o 6 años y otorga el título de Médico/a. Los estudiantes aprenden en laboratorios avanzados y tienen oportunidades de prácticas preprofesionales en el país y el extranjero. La Universidad ha formado a 12 promociones de médicos y se compromete con una educación de calidad y la formación de profesionales con habilidades clínicas e intelectual
Este documento describe tres áreas anatómicas y sus usos en el diagnóstico médico. El triángulo de Petit se usa para diagnosticar hernias lumbares, el triángulo de la ocultación para auscultar los pulmones, y el hueco axilar describe sus seis límites anatómicos.
Este documento describe la anatomía de la pelvis femenina. Detalla la estructura ósea de la pelvis y sus partes como el estrecho superior e inferior. Explica las paredes y suelo de la pelvis y los músculos asociados. Luego describe los órganos reproductivos femeninos como la vagina, útero, trompas de Falopio y ovarios, incluyendo su localización, irrigación e inervación. Finalmente, resume los ligamentos pélvicos y fascia que sostienen estos órganos.
El documento describe la anatomía del hombro y el omoplato. El omoplato es un hueso plano ubicado en la parte posterior del hombro, con fosas en la cara posterior para la inserción de músculos. También tiene una cavidad glenoidea para la articulación con el húmero. La clavícula es un hueso largo situado en la parte superior del tórax, que se articula con el omoplato y el esternón. Juntos, el omoplato, la clavícula y el húmero forman la articulación
El plexo cervical está formado por las ramas anteriores de los nervios raquídeos del primero al cuarto cervical. Se divide en plexo cervical superficial sensitivo y plexo cervical profundo motor. El plexo cervical profundo inerva a los músculos prevertebrales, infrahioideos y otros músculos del cuello, y emite ramas anastomóticas a pares craneales y el sistema simpático cervical. El nervio frenico se forma a partir del cuarto nervio cervical y se distribuye en el diafragma.
La pelvis es la cavidad ósea inferior del tronco con forma de cono truncado. Está formada por los huesos iliacos a los lados, el sacro y el coxis atrás. Presenta diferencias entre hombres y mujeres, siendo la pelvis femenina más ancha para facilitar el parto. La pelvis contiene superficies exterior e interior divididas por el estrecho superior, y presenta diámetros anatómicos para la medición.
Los principales músculos de la pared torácica anterior son el esternal, los pectorales mayor y menor, los intercostales externos e internos, los elevadores de las costillas y el diafragma. Los músculos intercostales ayudan a elevar las costillas durante la inspiración. El diafragma se contrae para aumentar el volumen torácico mediante el descenso de su cúpula central. Presenta hiatos para el paso de la vena cava, aorta y esófago.
Topografia abdominal y peritoneal - Esteban torresEsteban Torres
El documento presenta la división de la pared abdominal en 9 cuadrantes mediante líneas horizontales y verticales imaginarias. Describe los órganos contenidos en cada cuadrante y región abdominal. Explica que el peritoneo consta de dos capas: el peritoneo parietal adherido a la pared abdominal y el peritoneo visceral que envuelve los órganos. Entre ambas capas se encuentra la cavidad peritoneal que contiene un líquido lubricante. Finalmente, enumera las estructuras intra e extraperitoneales.
Este documento describe tres áreas anatómicas y sus usos en el diagnóstico médico. El triángulo de Petit se usa para diagnosticar hernias lumbares, el triángulo de la ocultación para auscultar los pulmones, y el hueco axilar describe sus seis límites anatómicos.
Este documento describe la anatomía de la pelvis femenina. Detalla la estructura ósea de la pelvis y sus partes como el estrecho superior e inferior. Explica las paredes y suelo de la pelvis y los músculos asociados. Luego describe los órganos reproductivos femeninos como la vagina, útero, trompas de Falopio y ovarios, incluyendo su localización, irrigación e inervación. Finalmente, resume los ligamentos pélvicos y fascia que sostienen estos órganos.
El documento describe la anatomía del hombro y el omoplato. El omoplato es un hueso plano ubicado en la parte posterior del hombro, con fosas en la cara posterior para la inserción de músculos. También tiene una cavidad glenoidea para la articulación con el húmero. La clavícula es un hueso largo situado en la parte superior del tórax, que se articula con el omoplato y el esternón. Juntos, el omoplato, la clavícula y el húmero forman la articulación
El plexo cervical está formado por las ramas anteriores de los nervios raquídeos del primero al cuarto cervical. Se divide en plexo cervical superficial sensitivo y plexo cervical profundo motor. El plexo cervical profundo inerva a los músculos prevertebrales, infrahioideos y otros músculos del cuello, y emite ramas anastomóticas a pares craneales y el sistema simpático cervical. El nervio frenico se forma a partir del cuarto nervio cervical y se distribuye en el diafragma.
La pelvis es la cavidad ósea inferior del tronco con forma de cono truncado. Está formada por los huesos iliacos a los lados, el sacro y el coxis atrás. Presenta diferencias entre hombres y mujeres, siendo la pelvis femenina más ancha para facilitar el parto. La pelvis contiene superficies exterior e interior divididas por el estrecho superior, y presenta diámetros anatómicos para la medición.
Los principales músculos de la pared torácica anterior son el esternal, los pectorales mayor y menor, los intercostales externos e internos, los elevadores de las costillas y el diafragma. Los músculos intercostales ayudan a elevar las costillas durante la inspiración. El diafragma se contrae para aumentar el volumen torácico mediante el descenso de su cúpula central. Presenta hiatos para el paso de la vena cava, aorta y esófago.
Topografia abdominal y peritoneal - Esteban torresEsteban Torres
El documento presenta la división de la pared abdominal en 9 cuadrantes mediante líneas horizontales y verticales imaginarias. Describe los órganos contenidos en cada cuadrante y región abdominal. Explica que el peritoneo consta de dos capas: el peritoneo parietal adherido a la pared abdominal y el peritoneo visceral que envuelve los órganos. Entre ambas capas se encuentra la cavidad peritoneal que contiene un líquido lubricante. Finalmente, enumera las estructuras intra e extraperitoneales.
Este documento resume los contenidos y límites del mediastino superior y posterior, así como las estructuras que los atraviesan. En el mediastino superior se encuentran el timo, las venas braquiocefálicas, la vena cava superior y el arco de la aorta con sus ramas. El mediastino posterior contiene la aorta descendente, conducto torácico y estructuras linfáticas y nerviosas. El documento también describe el trayecto del esófago a través del mediastino y sus relaciones anatómicas.
El documento describe los nervios espinal y hipogloso, que son el XI y XII par craneal respectivamente. El nervio espinal inerva los músculos esternocleidomastoideo y trapecio, y participa en la inervación laríngea. El nervio hipogloso coordina los movimientos de la lengua al inervar sus músculos intrínsecos y extrínsecos. Ambos nervios surgen del bulbo raquídeo y salen del cráneo a través de agujeros posteriores, para luego distribuirse a sus m
El documento describe la anatomía de la vulva femenina. Está constituida por el monte de Venus, los labios mayores y menores, el vestíbulo, el meato urinario, el himen y el clítoris. El himen puede tener diferentes formas como semilunar, anular o labiado y su conformación varía entre vírgenes y mujeres desfloradas.
El documento describe el desarrollo del sistema cardiovascular en el embrión humano. En la tercera semana se forman los islotes sanguíneos a partir de acumulaciones de mesodermo esplácnico, los cuales dan origen a los primeros capilares y células sanguíneas. Posteriormente, se configura el corazón primitivo a través de la formación y plegamiento del tubo cardiaco, y la tabicación progresiva de las cavidades cardíacas para separar la circulación pulmonar de la sistémica.
Regiones superficiales y profundas del cuerpo humano dr farfandrfarfan
El documento describe las diferentes regiones superficiales y profundas del cuerpo humano. Detalla las divisiones de la cabeza, el cuello, el tronco, los miembros superiores e inferiores, enumerando las distintas regiones que los componen. También explica brevemente las características de las regiones profundas, como las cavidades, fosas y mediastino. Finalmente, identifica 90 estructuras anatómicas que se pueden reconocer con alfileres.
La rótula es un hueso triangular plano situado en la parte anterior de la rodilla. Tiene dos caras, una base y un vértice. Forma parte de la articulación de la rodilla junto con el fémur y la tibia. Esta articulación está formada por la tróclea femoral, las cavidades glenoideas de la tibia y la cresta rotuliana. Está unida por ligamentos, una cápsula articular y dos meniscos fibrocartilaginosos.
El documento presenta información sobre el duodeno. El duodeno es la primera porción del intestino delgado después del estómago. Tiene cuatro porciones y mide aproximadamente 25 cm de largo. Contiene papilas mayores y menores que secretan enzimas digestivas. El duodeno recibe irrigación sanguínea de las arterias pancreáticoduodenales y la arteria mesentérica superior, y es inervado por los nervios vagos y plexos mesentéricos.
El documento describe las principales estructuras que se encuentran en el mediastino superior, incluyendo el timo, las venas braquiocefálicas, la vena cava superior, el cayado de la aorta y sus ramas, la tráquea, el esófago, los nervios frénicos y vagos, y el conducto torácico. También describe la localización, límites e irrigación del timo, y las características de las venas braquiocefálicas, la vena cava superior y el cayado de la aorta con
El documento describe la anatomía del fémur. El fémur es el hueso más largo y fuerte del cuerpo humano, ubicado en el muslo. Se divide en tres partes principales: el cuerpo o diáfisis, la epífisis proximal en el extremo superior que se articula con la pelvis, y la epífisis distal en el extremo inferior que se articula con la tibia. El documento también identifica varias características anatómicas del fémur como la cabeza, el cuello anatómico y quirúrgico, los tro
El esternón se encuentra en la parte media y anterior del tórax. Está compuesto de tres partes - el manubrio, el cuerpo y la apófisis xifoides. Ayuda a proteger el corazón y los pulmones y se articula con las costillas y las clavículas.
El plexo sacro está formado por las raíces anteriores de los nervios espinales L4-S4 que se disponen en la cara anterior del sacro. Inerva los glúteos y miembros inferiores. El nervio ciático tiene su origen en este plexo. El plexo sacro tiene forma de triángulo situado en la cara anterior del sacro, recubierto por la fascia pelviana. Está estrechamente unido al origen del nervio pudendo.
El documento describe la anatomía del esqueleto de la cabeza. La cabeza está formada por 22 huesos que se dividen en 8 huesos del cráneo y 14 huesos de la cara. Se describe la bóveda y base del cráneo, así como las diferentes cavidades, agujeros y suturas presentes en la cabeza. También se mencionan los macisos faciales y las diferentes medidas cefálicas.
El perineo es el conjunto de partes blandas que cierran la cavidad pélvica. Está formado por un marco osteofibroso que divide el perineo en dos triángulos, uno anal y otro urogenital, atravesados respectivamente por el ano y la uretra/vagina. El perineo contiene varios músculos y fascia que cierran y sostienen los órganos pélvicos y genitales.
Este documento resume la anatomía de la rodilla. Describe que la rodilla es una articulación sinovial entre el fémur, rótula y tibia, que permite movimientos de flexión y extensión. Detalla los huesos, ligamentos, músculos, vasos sanguíneos y nervios que componen y rodean la articulación de la rodilla.
Este documento describe los músculos de la región dorsal del cuerpo humano. Explica que existen músculos extrínsecos e intrínsecos, divididos en capas superficial, intermedia y profunda. Los músculos extrínsecos conectan la columna vertebral con otras estructuras como las costillas y la pelvis, mientras que los intrínsecos soportan y mueven la columna. Finalmente, detalla la inervación y funciones de los principales músculos de cada grupo.
Este documento describe los músculos del dorso y el tórax. En el dorso se encuentran músculos superficiales como el trapecio y el dorsal ancho, así como músculos profundos como el erecto espinal y el transverso espinal. En el tórax se encuentran músculos de la región anterolateral como el pectoral mayor y menor, y de la región costal como los intercostales y el diafragma.
Este documento describe los músculos del cuello divididos en tres regiones: anterior, lateral y posterior. En la región anterior se encuentran los músculos infrahioideos, suprahioideos y prevertebrales como el recto anterior mayor y menor de la cabeza, el largo del cuello y el digástrico. La región lateral incluye el platisma, esternocleidomastoideo y los escalenos. La región posterior contiene los músculos en los planos superficial, medio y profundo como el trapecio, esplenios y los músc
La carótida interna comienza en el cuello y pasa por el cráneo hasta la base del cerebro, donde se divide en cuatro ramas terminales. La única rama colateral que emite es la oftálmica, la cual irriga el ojo y emite sus propias ramas colaterales. Las cuatro ramas terminales de la carótida interna son la cerebral anterior, comunicante posterior, coridea anterior y cerebral media, las cuales irrigan diferentes regiones del cerebro.
El tronco encefálico está formado por el bulbo raquídeo, la protuberancia y el mesencéfalo. Cumple funciones de conducción de tractos ascendentes y descendentes, control de la respiración, circulación y conciencia. Contiene núcleos de los nervios craneanos III a XII.
El documento presenta información sobre varias universidades, hospitales, bibliotecas y hemerotecas colombianas. Brevemente describe la misión y enfoque de la Universidad Central, la Universidad de San Buenaventura, la Universidad Nacional, la Fundación Cardioinfantil, el Hospital de la Misericordia, la Biblioteca de Tunja, y el plan digital de la Hemeroteca Manuel del Socorro.
El documento contiene información sobre varias universidades, hospitales y bibliotecas en Colombia. Brevemente describe la misión y enfoque académico de la Universidad Central, la calidad y programas ofrecidos por la Universidad de San Buenaventura, y los objetivos y funciones de la Universidad Nacional de Colombia. También presenta la misión y estrategia de la Fundación Cardioinfantil y del Hospital de la Misericordia, así como servicios de préstamo ofrecidos por la Biblioteca de Tunja.
Este documento resume los contenidos y límites del mediastino superior y posterior, así como las estructuras que los atraviesan. En el mediastino superior se encuentran el timo, las venas braquiocefálicas, la vena cava superior y el arco de la aorta con sus ramas. El mediastino posterior contiene la aorta descendente, conducto torácico y estructuras linfáticas y nerviosas. El documento también describe el trayecto del esófago a través del mediastino y sus relaciones anatómicas.
El documento describe los nervios espinal y hipogloso, que son el XI y XII par craneal respectivamente. El nervio espinal inerva los músculos esternocleidomastoideo y trapecio, y participa en la inervación laríngea. El nervio hipogloso coordina los movimientos de la lengua al inervar sus músculos intrínsecos y extrínsecos. Ambos nervios surgen del bulbo raquídeo y salen del cráneo a través de agujeros posteriores, para luego distribuirse a sus m
El documento describe la anatomía de la vulva femenina. Está constituida por el monte de Venus, los labios mayores y menores, el vestíbulo, el meato urinario, el himen y el clítoris. El himen puede tener diferentes formas como semilunar, anular o labiado y su conformación varía entre vírgenes y mujeres desfloradas.
El documento describe el desarrollo del sistema cardiovascular en el embrión humano. En la tercera semana se forman los islotes sanguíneos a partir de acumulaciones de mesodermo esplácnico, los cuales dan origen a los primeros capilares y células sanguíneas. Posteriormente, se configura el corazón primitivo a través de la formación y plegamiento del tubo cardiaco, y la tabicación progresiva de las cavidades cardíacas para separar la circulación pulmonar de la sistémica.
Regiones superficiales y profundas del cuerpo humano dr farfandrfarfan
El documento describe las diferentes regiones superficiales y profundas del cuerpo humano. Detalla las divisiones de la cabeza, el cuello, el tronco, los miembros superiores e inferiores, enumerando las distintas regiones que los componen. También explica brevemente las características de las regiones profundas, como las cavidades, fosas y mediastino. Finalmente, identifica 90 estructuras anatómicas que se pueden reconocer con alfileres.
La rótula es un hueso triangular plano situado en la parte anterior de la rodilla. Tiene dos caras, una base y un vértice. Forma parte de la articulación de la rodilla junto con el fémur y la tibia. Esta articulación está formada por la tróclea femoral, las cavidades glenoideas de la tibia y la cresta rotuliana. Está unida por ligamentos, una cápsula articular y dos meniscos fibrocartilaginosos.
El documento presenta información sobre el duodeno. El duodeno es la primera porción del intestino delgado después del estómago. Tiene cuatro porciones y mide aproximadamente 25 cm de largo. Contiene papilas mayores y menores que secretan enzimas digestivas. El duodeno recibe irrigación sanguínea de las arterias pancreáticoduodenales y la arteria mesentérica superior, y es inervado por los nervios vagos y plexos mesentéricos.
El documento describe las principales estructuras que se encuentran en el mediastino superior, incluyendo el timo, las venas braquiocefálicas, la vena cava superior, el cayado de la aorta y sus ramas, la tráquea, el esófago, los nervios frénicos y vagos, y el conducto torácico. También describe la localización, límites e irrigación del timo, y las características de las venas braquiocefálicas, la vena cava superior y el cayado de la aorta con
El documento describe la anatomía del fémur. El fémur es el hueso más largo y fuerte del cuerpo humano, ubicado en el muslo. Se divide en tres partes principales: el cuerpo o diáfisis, la epífisis proximal en el extremo superior que se articula con la pelvis, y la epífisis distal en el extremo inferior que se articula con la tibia. El documento también identifica varias características anatómicas del fémur como la cabeza, el cuello anatómico y quirúrgico, los tro
El esternón se encuentra en la parte media y anterior del tórax. Está compuesto de tres partes - el manubrio, el cuerpo y la apófisis xifoides. Ayuda a proteger el corazón y los pulmones y se articula con las costillas y las clavículas.
El plexo sacro está formado por las raíces anteriores de los nervios espinales L4-S4 que se disponen en la cara anterior del sacro. Inerva los glúteos y miembros inferiores. El nervio ciático tiene su origen en este plexo. El plexo sacro tiene forma de triángulo situado en la cara anterior del sacro, recubierto por la fascia pelviana. Está estrechamente unido al origen del nervio pudendo.
El documento describe la anatomía del esqueleto de la cabeza. La cabeza está formada por 22 huesos que se dividen en 8 huesos del cráneo y 14 huesos de la cara. Se describe la bóveda y base del cráneo, así como las diferentes cavidades, agujeros y suturas presentes en la cabeza. También se mencionan los macisos faciales y las diferentes medidas cefálicas.
El perineo es el conjunto de partes blandas que cierran la cavidad pélvica. Está formado por un marco osteofibroso que divide el perineo en dos triángulos, uno anal y otro urogenital, atravesados respectivamente por el ano y la uretra/vagina. El perineo contiene varios músculos y fascia que cierran y sostienen los órganos pélvicos y genitales.
Este documento resume la anatomía de la rodilla. Describe que la rodilla es una articulación sinovial entre el fémur, rótula y tibia, que permite movimientos de flexión y extensión. Detalla los huesos, ligamentos, músculos, vasos sanguíneos y nervios que componen y rodean la articulación de la rodilla.
Este documento describe los músculos de la región dorsal del cuerpo humano. Explica que existen músculos extrínsecos e intrínsecos, divididos en capas superficial, intermedia y profunda. Los músculos extrínsecos conectan la columna vertebral con otras estructuras como las costillas y la pelvis, mientras que los intrínsecos soportan y mueven la columna. Finalmente, detalla la inervación y funciones de los principales músculos de cada grupo.
Este documento describe los músculos del dorso y el tórax. En el dorso se encuentran músculos superficiales como el trapecio y el dorsal ancho, así como músculos profundos como el erecto espinal y el transverso espinal. En el tórax se encuentran músculos de la región anterolateral como el pectoral mayor y menor, y de la región costal como los intercostales y el diafragma.
Este documento describe los músculos del cuello divididos en tres regiones: anterior, lateral y posterior. En la región anterior se encuentran los músculos infrahioideos, suprahioideos y prevertebrales como el recto anterior mayor y menor de la cabeza, el largo del cuello y el digástrico. La región lateral incluye el platisma, esternocleidomastoideo y los escalenos. La región posterior contiene los músculos en los planos superficial, medio y profundo como el trapecio, esplenios y los músc
La carótida interna comienza en el cuello y pasa por el cráneo hasta la base del cerebro, donde se divide en cuatro ramas terminales. La única rama colateral que emite es la oftálmica, la cual irriga el ojo y emite sus propias ramas colaterales. Las cuatro ramas terminales de la carótida interna son la cerebral anterior, comunicante posterior, coridea anterior y cerebral media, las cuales irrigan diferentes regiones del cerebro.
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La Universidad Central es una institución de educación superior con un enfoque humanista que busca formar líderes con pensamiento crítico. La Universidad de San Buenaventura ofrece varios programas profesionales y tecnológicos con énfasis en áreas como ingeniería, economía y derecho. La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 y tiene como objetivo contribuir al desarrollo científico, cultural y artístico de Colombia.
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Campus party3 una aproximacion expresionista a la biomedicinacampusmilenio
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Ponente: José Mariano Ruíz de Almodóvar Rivera, coordinador del centro, estudió Ciencias Químicas y Medicina en la Universidad de Granada, donde también realizó el doctorado. Es Catedrático en Radiología y Medicina Física. Su trabajo científico se ha centrado en la investigación de procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el cáncer y en su traslación a la clínica.
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLOOrlando Medina
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Este documento presenta información sobre el portafolio de la asignatura de Anatomía Humana de la carrera de Enfermería en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil del egresado, el programa de estudios y la descripción de la asignatura. El objetivo general es brindar atención integral considerando las fases del ciclo vital para mejorar la calud y calidad de vida.
La Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" tiene como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo cultural y la formación de profesionales comprometidos con el país. Su visión es posicionarse como una institución líder en educación superior, ciencia y tecnología. La universidad cuenta con 5 facultades dedicadas a diferentes áreas como ingeniería, ciencias sociales, administración, educación y ciencias agropecuarias, cada una con su propia misión, visión y decano.
La modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja fue creada el 2 de septiembre de 1976. Entre las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL se encuentran las ciencias biomédicas, que proponen alternativas para la conservación y desarrollo sostenible de los recursos naturales del Ecuador, como el ecoturismo. El rol del estudiante en la modalidad abierta y a distancia es adquirir conocimientos de manera autónoma a través de estrategias como las evaluaciones a
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. Modalidad Presencial
47 años formando integralmente a varias
generaciones para transformar el mundo.
Carrera de
Resolución: RPC-SO-02-1031-5-650912A01-1292-N°.17-2018
MEDICINA
inscripciones.utpl.edu.ec/presencial
2. ¿POR QUÉ ESTUDIAR
EN LA UTPL?
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) es una
institución autónoma de enseñanza superior que se funda el 3
de mayo de 1971, con el objetivo de contribuir al desarrollo del
Ecuador, impulsando investigaciones con libertad científica-
administrativa e impartiendo enseñanza técnica y humanística
al amparo de los valores católicos.
Tras 47 años de vida institucional, su crecimiento no solo se
ha visto reflejado en infraestructura, sino ante todo en sus
dimensiones de academia, investigación y gestión dedicada al
servicio de la sociedad.
Cuenta con dos modalidades de estudio: presencial y a
distancia, y mantiene programas de grado, postgrado y
educación continua, logrando así acoger alrededor de 37 mil
personas distribuidas en Ecuador y el mundo.
Visión
El humanismo de Cristo.
Misión
Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para
que sirva a la sociedad.
3. Ser más es nuestra identidad y nuestro destino.
El 3 de mayo de 1971 surgimos en Loja, Ecuador, para constituirnos en una institución de educación
superior que cada año reafirma su compromiso de contribuir al desarrollo social integral del
país a través de una educación de calidad que, alineada de forma indisociable a la investigación,
innovación, emprendimiento y vinculación con la sociedad, se fundamenta en el humanismo
de Cristo como piedra angular para ser impulsores de una formación integral en valores y
competencias académicas.
Asumimos el reto de crecer desde nuestro origen, con la premisa de ser mejor que ayer, una premisa
que forma parte de nuestro ADN y que se plasma en nuestro escudo institucional bajo la frase
“Memento ascendere semper”, recuerda superarte siempre.
Ser más es trabajar arduamente en busca de la perfección para transformar el mundo. Es aprender
para construir sueños, innovar para cambiar realidades y trascender para servir a la sociedad.
4. Entorno de aprendizaje dinámico e inspirador
Laboratorios con tecnología de punta, espacios de coworking, áreas verdes y una biblioteca
enriquecida con recursos académicos físicos y virtuales, nos constituyen en un Parque
Científico y Tecnológico, un ambiente de aprendizaje propicio para explorar, descubrir,
experimentar y crear el propio conocimiento a la vanguardia del siglo XXI.
Metodologías de enseñanza que impulsan el
emprendimiento
Investigar, innovar y emprender, son los pilares que impulsan nuestras metodologías de
enseñanza, que apoyadas en un centro de emprendimiento y en laboratorios de prototipos,
se enfocan en generar proyectos prácticos que transformen el mundo desde la academia.
Actividades artísticas y culturales para una formación
integral
La formación humana e integral, nos define. Abrimos tu visión al mundo a través del arte,
la cultura y el deporte, para que tus competencias académicas vayan de la mano con tu
crecimiento personal para servir a la sociedad.
Inmersión en un mundo global
Enriquecemos tu proceso de aprendizaje con prácticas preprofesionales en empresas reales
y oportunidades de intercambio estudiantil en universidades internacionales, para que seas
capaz de actuar en tu entorno local con una visión global.
Docentes referentes en investigación
El 13% del conocimiento que Ecuador aporta al mundo es generado por nuestros docentes,
de los cuales, el 93% cuenta con título de maestría y doctorado.
5. CAMPUS
Edificio 1 (Aulas)
Edificio 2 (Aulas)
Edificio Oskar Jandl
Edificio Virginia Riofrío
Edificio 5 (Salas de cómputo)
Edificio 6 (Aulas)
Servicios Estudiantiles
Edificio 7
Edificio 8 (Cultura y deportes)
Edificio 9 (Prototipos)
Dispensario Médico
Edificios de laboratorios
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Administración Central
Biblioteca Benjamín Carrión
Modalidad Abierta y a Distancia
Edificio D
Capilla
Centro de Convenciones
Museo
Bar/cafetería
Polideportivo
Editorial
Unidad de Bienestar Estudiantil
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
ACERA
GENERADOR
R3.5
R0.5
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J
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J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
94
404
lamp-
bloq
2118.891
2118.970
A
K
D
E
F
G
H
I
J
B C
1
2
10
3
4
5
6
7 11
12
8
9
A
A
A
A
Entrada P
P
B
B
P
P
Parqueadero Parada buses C
C
Canchas deportivas
6. Descripción de la carrera
La carrera de Medicina, desde la perspectiva de la
atención primaria de salud y fundamentada en los
principios éticos de la profesión, forma médicos
generales con sólidas competencias académicas y una
visión integral del proceso de salud-enfermedad, con
la finalidad de contribuir al bienestar integral de la
persona, la familia y la comunidad.
Siendo la Medicina el área encargada de identificar y
resolver los problemas de salud más frecuentes del
entorno, la carrera capacita a los profesionales para que,
basados en el análisis de la realidad epidemiológica, se
constituyan en gestores activos de la transformación de
la realidad de la salud nacional.
Perfil profesional
El profesional en Medicina de la Universidad Técnica
Particular de Loja, cuenta con los conocimientos
y habilidades científicas para realizar actividades
de promoción de la salud, prevención, diagnóstico,
tratamiento y rehabilitación de enfermedades,
integrándose al equipo de salud en los diferentes niveles
de atención y estando preparado para brindar atención
médica en situaciones en cualquier situación.
Ejerciendo la profesión con una actitud ética, humana y
de servicio, además de resolver los diversos problemas
de salud de manera oportuna, el profesional es capaz
de administrar los servicios de salud a través de la
planificación, organización, ejecución y control del
proceso de atención y de los servicios, optimizando los
recursos humanos, materiales y financieros disponibles.
Asimismo, domina el método científico para investigar
los problemas de salud que afectan a la población y
brindar educación para su prevención.
Campo ocupacional
• Médico en instituciones de salud del sector público,
privado y organizaciones no gubernamentales.
• Médico general asociado con otros profesionales en
grupos multidisciplinarios.
• Gestor para el estudio de la organización y
funcionamiento de la infraestructura de salud
responsable de proporcionar asistencia médica.
• Administrador o asesor de empresas vinculadas al
sector de la salud.
• Investigador y docente en instituciones de
educación.
Carrera de
MEDICINA
Duración
12 ciclos
6 años
Área académica
Biológica y Biomédica
Título a otorgar
Médico/a
7. Malla Curricular
VIII
I
II
III
IV
V
VI
VII
IX
IX
X
XI
XII
UnidadBásicaUnidaddeTitulaciónUnidadProfesional
Morfofuncional IQuímicaBiología celular
Humanismo,
universidad y
cultura
Morfofuncional IIBioquímica
generalFísica básica
Redacción y
comprensión
lectora I
Redacción y
comprensión
lectora II
Morfofuncional IIIBiología
molecular
Antropología
básica
Proyecto de
vinculación I
Proyecto de
vinculación II
MicrobiologíaParasitología Morfofuncional IV Realidad
nacional
Psicología clínicaSemiología IFarmacología
generalFisiopatología I Patología
general Epistemología
Farmacología
aplicada Fisiopatología II Semiología IIPatología
clínica Epidemiología
Emprendimiento
Deontología y
medicina legal
Administración
en salud
Medicina
interna I Externado 1.1Integrado
quirúrgico I
Historia de la
medicina
Medicina
interna II Externado 1.2Infectología y
medicina tropical
Integrado
quirúrgico IIPsiquiatria
Imagenología
Medicina familiar Integrado de
especialidades Externado 2.2
Integrado materno Externado 2.1
Salud pública
- Pediatría
Internados en:
- Clínica - Cirugía - Medicina comunitaria
- Ginecología y obstetricia
8. Empleabilidad:
El campo ocupacional para los profesionales de
Medicina en nuestro país es sumamente amplio,
especialmente en la Zona 7, en donde el 75% de las
instituciones de salud del sector público y privado
requieren aún contratar a este grupo de profesionales
y se estima que para solventar sus necesidades y
problemáticas anualmente se demanda de más de
20 médicos para cubrir la empleabilidad y el normal
desempeño (Encuesta de Empleabilidad Empresarial de
Medicina UTPL, 2017).
¿Por qué estudiar Medicina
en la UTPL?
Aprendizaje en laboratorios de
vanguardia:
Para que los conocimientos teóricos trasciendan a la
práctica, contamos con laboratorios de vanguardia
que permiten un grado de inmersión total en las
competencias que demanda la Medicina. Laboratorios
de simulación clínica y destrezas, anatomía humana,
biología molecular y biotecnología, fisiología y
farmacología, histología y patología, microbiología y
parasitología, y bioquímica clínica; son algunos de los
espacios creados para el desarrollo del aprendizaje en el
área de la salud, que se complementan con infinidad de
recursos bibliográficos físicos o digitales.
Movilidad y prácticas
preprofesionales:
Nuestras alianzas, convenios de cooperación nacionales
e internacionales y redes: académicas; de movilidad;
ciencia, tecnología y comunicación; y arte y cultura;
permiten a nuestros estudiantes realizar prácticas
preprofesionales en prestigiosas empresas, instituciones
y ONG del país, así como acceder a oportunidades
de perfeccionamiento e intercambio académico en
destacadas instituciones de educación superior de
Estados Unidos, Canadá y Chile.
9. Ph. D. Víctor Hugo Vaca Merino
Coordinador de la Carrera
vhvaca@utpl.edu.ec
Apreciados jóvenes:
La carrera de Medicina de nuestra universidad, fue creada con la
finalidad de brindar una opción de educación médica renovada
en el sur del Ecuador. Ha formado a doce promociones de
médicos, contando hasta la fecha con 430 graduados.
En nuestra carrera es permanente el compromiso con la calidad,
la excelencia y la formación de profesionales médicos con
capacidades intelectuales y principios humanistas.
Durante los últimos años se han realizado ajustes y mejoras
al programa formativo, incluyendo nuevas estrategias y
metodologías de enseñanza con la tutela y asesoría de
catedráticos de universidades reconocidas a nivel internacional,
como: Instituto Universitario de Ciencias de la Salud de la
Fundación Barceló de Argentina, Pontificia Universidad Católica
de Chile y Universidad de Amberes de Bélgica.
Es un placer recibirlos para compartir la pasión por esta noble
profesión que se consolida como pilar fundamental en el
desarrollo de la sociedad, al ser ella quien vela por el bienestar
integral del ser humano.
¡Bienvenidos, futuros médicos del Ecuador!
10. Proceso de admisión
Calendario académico
Octubre 2018 – febrero 2019
Hasta el 27 de abril de 2018
Inscripción para la prueba de admisión
Del 4 al 6 de mayo de 2018
Prueba de admisión
14 de mayo de 2018
Publicación de resultados de la prueba de admisión
Del 17 de mayo al 25 de junio de 2018
Inscripción en línea a carreras para estudiantes
admitidos directamente
Del 17 de mayo al 8 de junio de 2018
Inscripción en línea para Curso Cero
Del 16 de junio al 8 de agosto de 2018
Curso Cero
22 de agosto de 2018
Publicación de resultados del Curso Cero
1. Inscripción
Ingresa en nuestro Sistema Académico a través de
la página web inscripciones.utpl.edu.ec/presencial
y completa el formulario para rendir la prueba de
admisión, en la opción “Quiero registrarme”.
Consulta nuestro instructivo de inscripción
2. Prueba de admisión
Luego de completar tu proceso de inscripción, rinde
la prueba de admisión para evaluar tus aptitudes y
destrezas académicas previo al inicio de tu carrera
universitaria.
Conoce más sobre la prueba de admisión
3. Matrícula
De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba, si
fuiste admitido directamente o si superaste el Curso
Cero, ingresa a nuestro Sistema Académico con el
usuario y contraseña que te fue asignado en el paso 1,
ingresa en la opción “Matrícula” y selecciona tu carrera y
las materias que deseas cursar.
4. Pago y legalización de matrícula
Realiza el pago de tu matrícula en el portal web de
Pago en Línea y procede a legalizarla en el área de
Servicios Estudiantiles de nuestro Campus UTPL (Loja),
presentando los requisitos de ingreso.
Consulta nuestras formas de pago