En esta presentación podrán encontrar información resumida de la importancia de efectuar una búsqueda avanzada y la descarga de archivos.

1. CURSO: Aplicación de la TIC en el Trabajo Académico.
MAESTRÍA: Maestría en educación con mención en e-Learning.
ALUMNA: Madelein Soledad Cajavilca Palomino.
2021
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Figura 1. Extraído de Pinterest, de Clementina Jones.

2. La educación, con el transcurso de los
años, fue integrando distintas
herramientas que han permitido
mejorar los procesos de enseñanza-
aprendizaje. En esta presentación
abordaremos el tema de búsqueda
avanzada y descarga de archivos, que
favorece a la comunidad educativa.
Figura 2. Extraído de Granda Ureña (2015).
Figura 3. Extraído de Freepik (2021).
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

3. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Permite que podamos filtrar y optimizar la
búsqueda para encontrar con precisión
información de temas de interés.
Gestionar el aprendizaje, la capacidad
investigativa de los usuarios.
Disponibilidad a gran variedad de información de
interés.
Figura 4. Extraído de Vecteezy (2021).

4. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Un operador es un término que nos permite delimitar la búsqueda de información en la web, empleando palabras
claves, lo que permite obtener con mayor exactitud resultados que se buscan obtener.
Relaciona términos para efectuar la
búsqueda.
Figura 5. Extraído de Guías de la Bus (2020).
Ubica documentos con términos contiguos
unos de otros.
Figura 6. Extraído Servei de Biblioteques i Documentacio.
Universitat de Valencia.
(2011).
Para incluir variaciones plurales, idiomáticas,
etc.
Figura 7. Extraído Servei de Biblioteques i Documentacio.
Universitat de Valencia.
(2011).

5. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Las búsquedas que efectuamos en los navegadores, al insertar mayúsculas puede que solo nos figuren
las que ingresamos, o también existen otros navegadores que admiten y localizan las páginas de ambos.
Figura 8. Extraído de Cómo buscar en Google como un profesional: 8 trucos que tienes que saber.
(2015).
Figura 9. Extraído de Aktualisasi Potensi Diri. (2020).

6. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Contar con la información en todo
momento y revisarla desde cualquier
dispositivo portátil.
Facilitar el intercambio digital de
información ya sea por redes sociales o vía
correo
Gestionar, clasificar la información para
crear bibliotecas virtuales a su disposición.
Figura 11. Extraído de Novanet. (2017).
Figura 10. Extraído de Hosting Wordpress (2018).

7. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Estos permiten reducir el peso y tamaño a los documentos, facilitando su lectura y uso. Además es más fácil
compartir e intercambiar información de manera sencilla y rápida. Asimismo, si queremos enviar un grupo de
documentos, podemos enviarlo como un único archivo comprimido.
Figura 12. Extraído de Dovi.com. (2018). Figura 13. Extraído de tuexperto.com (2019).

8. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Gracias al avance tecnológico, hoy en día contamos con una gran variedad de herramientas, las cuales facilitan nuestra búsqueda de
información, por lo que, es necesario saber gestionar los recursos que nos brinda la Web y obtener resultados óptimos en nuestra
labor académica.
En la web, existe un sin fin de información, el cual debe ser utilizado de manera efectiva, es decir, existen fuentes confiables de
información en la cual los alumnos pueden indagar y emplear en sus trabajos académicos. La correcta investigación y administración
de recursos es clave, ya que permitirá el buen desempeño y desarrollo del alumno, así como en la contribución en su aprendizaje
continuo. En contraste a esto, un favor determinante para realizar una correcta busca de información, es la predisposición y
motivación del alumno por aprender, explorar e indagar cada más. También, el estudiante tiene la opción de descargar archivos, lo
que le permite tener mayor autonomía y autogestionar su aprendizaje.

9. Jones, C. (2019). Niño usando computadora animado [Figura]. Recuperado el 21 de agosto de 2021 de Pinterest. Pin en Figuras en Foami
Ureña, J. (2015). TIC’S 1TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN. Tema 3.2 Navegadores y Buscadores de Internet. [Figura]. Recuperado el 20 de agosto de 2021 de 3.2 Navegadores y Buscadores de Internet - TIC´S 1
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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”