SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
María José Orozco Coronel María Paula Brokate Moreno Profesora Susan Hernández  Bullying
¿Que es el Bullying? Acto o comportamiento agresivo e intencionado llevado a cabo por un grupo o un individuo repetidamente y a lo largo del tiempo contra una victima que no puede defenderse fácilmente. Es una forma de abuso que está basada sobre un poder desequilibrado, ya que la víctima no es capaz de defenderse por si misma.
¿Cuáles son las formas del Bullying? Acoso directo en forma de ataques físicos y verbales. Acoso indirecto o acoso centrado en las relaciones sociales a través de exclusión deliberada o el aislamiento.  Los chicos tienen mas posibilidad de recibir acoso físico mientras que las chicas sufren un acoso mayormente por rumores falsos y comentarios sobre comportamientos sexuales.
Describa como se afecta a las víctimas  El Bullying afecta a la parte física y psicológica de aquellos que la padecen. Varios estudios realizados han detectado que muchas víctimas muestran baja autoestima, altos índices de depresión, ansiedad, sentimiento de soledad, ideas de suicidio y absentismo escolar. Los daños psicológicos del acoso sufrido en la escuela a lo largo de muchos años pueden seguir presentes en la vida adulta del afectado
¿Qué es el Cyberbullying? Es un modo disimulado de acoso verbal y escrito, puede ser definido, en pocas palabras, como “el envío y acción de colgar –‘sending’ y ‘posting’– de textos o imágenes dañinas o crueles en internet u otros medios digitales de comunicación”.  El acoso lo puede realizar un individuo o un grupo de modo deliberado y repetitivo
¿ Cómo funciona el Cyberbullying? Los acosadores hostigan a sus víctimas a través de dos medios –el computador y el celular–. A través del computador, el afectado recibe mensajes acosadores en el e-mail, en el instant messaging.  Le cuelgan post obscenos, insultos en chats. Incluso el acosador/es pueden crear blogs o websites para promover contenidos difamatorios.  La naturaleza móvil de las nuevas tecnologías hace que las víctimas no tengan un respiro, y así el Cyberbullying es una forma de violencia invasiva que hostiga a los estudiantes que incluso no están en la escuela. Por tanto, y como no ocurría en el Bullying tradicional, el hogar ya no es un lugar de refugio para la víctima: sigue recibiendo SMS o mails
Diferencias entre Bullying y Cyberbullying 1. Amplitud de la potencial audiencia. Cuando alguien cuelga una foto o un vídeo con la intención de herir a una persona, la audiencia que puede ver ese material puede ser muy grande. En el acoso tradicional, los espectadores de las agresiones eran grupos más pequeños. 2. Invisibilidad o anonimato. El acoso digital no se realiza necesariamente cara a cara ante la víctima. Por tanto, el acosador puede sentirse menos culpable e incluso ignorar o no ser consciente de las consecuencias causadas por sus acciones. Sin la respuesta directa de sus actos, pueden haber menos oportunidades para el remordimiento y menos oportunidades para intervenir o solucionar el problema. 3. En cualquier lugar y en cualquier momento: la movilidad y conectividad de las nuevas tecnologías de la comunicación provoca que se traspasen los límites temporales y físicos que marcaban el acoso en la escuela. Como se ha dicho, el hogar ya no es un refugio, ni incluso los fines de semana ni los períodos vacacionales.
Diferencias entre Bullying y Cyberbullying 4. Imperecedero. El contenido digital usado en el acoso se almacena en los sistemas electrónicos y no se pierde. 5. Rapidez y comodidad. La nuevas tecnologías hacen posible que el Cyberbullying se expanda mucho más rápido y sea mantenido fácilmente: cortar y pegar mensajes; reenviar SMS a grupos, etc. 6. La fuerza física o el tamaño no afecta. Como consecuencia del anonimato, los acosadores digitales no tienen que ser más fuertes físicamente que sus víctimas. 7. El acosador no marginal. En el Bullying, los acosadores suelen tener malas relaciones con los profesores, mientras que los acosadores digitales pueden tener buenas relaciones con ellos
Describa las 7 categorías del Cyberbullying 1.Flaming: envío de mensajes vulgares o que muestran enfado sobre una persona a un grupo online o a esa persona vía email o SMS. 2. Acoso online: envío repetido de mensajes ofensivos vía email o SMS a una persona. 3. Cyberstalking: acoso online que incluye amenazas de daño o intimidación excesiva. 4. Denigración: envíos perjudiciales, falsas y crueles afirmaciones sobre una persona a otras o comentarios en lugares online. ,[object Object]
6. Outing: enviar o colgar material sobre una persona que contenga información sensible, privada o embarazosa, incluidas respuestas de mensajes privados o imágenes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]
PauBrokt
 
Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]
PauBrokt
 

La actualidad más candente (6)

Karito zarate
Karito zarateKarito zarate
Karito zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]
 
Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]
 
Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]Presentac..[1] karol[2][1]
Presentac..[1] karol[2][1]
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 

Destacado

Bry en fête centre de loisirs
Bry en fête centre de loisirsBry en fête centre de loisirs
Bry en fête centre de loisirs
Bry94360
 
Nuit du sport
Nuit du sportNuit du sport
Nuit du sport
Bry94360
 
Amba Franc Ponti
Amba Franc PontiAmba Franc Ponti
Amba Franc Ponti
Franc Ponti
 
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento EcológicoAnexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
Carlos Cáceres
 
El Wiwichu
El WiwichuEl Wiwichu
El Wiwichu
cpervar
 
Pascua resurreccion a
Pascua resurreccion a Pascua resurreccion a
Pascua resurreccion a
vicariacinco
 
Linkin park changes
Linkin park changesLinkin park changes
Linkin park changes
Conor Willis
 
Green day
Green dayGreen day
Green day
okitoto
 
Delante de un_crucifijo
Delante de un_crucifijoDelante de un_crucifijo
Delante de un_crucifijo
vicariacinco
 

Destacado (20)

Bry en fête centre de loisirs
Bry en fête centre de loisirsBry en fête centre de loisirs
Bry en fête centre de loisirs
 
Nuit du sport
Nuit du sportNuit du sport
Nuit du sport
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullyng
BullyngBullyng
Bullyng
 
Cómo nos venden la moto
Cómo nos venden la motoCómo nos venden la moto
Cómo nos venden la moto
 
Amba Franc Ponti
Amba Franc PontiAmba Franc Ponti
Amba Franc Ponti
 
DAS Clickable Pitch-a-Kucha
DAS Clickable Pitch-a-KuchaDAS Clickable Pitch-a-Kucha
DAS Clickable Pitch-a-Kucha
 
10 03 12 leccion
10 03 12 leccion10 03 12 leccion
10 03 12 leccion
 
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento EcológicoAnexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
Anexo III segunda parte del manual de Ordenamiento Ecológico
 
El Wiwichu
El WiwichuEl Wiwichu
El Wiwichu
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Pascua resurreccion a
Pascua resurreccion a Pascua resurreccion a
Pascua resurreccion a
 
Contextualización 3 3
Contextualización 3 3Contextualización 3 3
Contextualización 3 3
 
New divide lyrics
New divide lyrics New divide lyrics
New divide lyrics
 
Linkin park changes
Linkin park changesLinkin park changes
Linkin park changes
 
paul rusconi
paul rusconipaul rusconi
paul rusconi
 
Hipervinculos
Hipervinculos Hipervinculos
Hipervinculos
 
Green day
Green dayGreen day
Green day
 
Delante de un_crucifijo
Delante de un_crucifijoDelante de un_crucifijo
Delante de un_crucifijo
 
Digipicccs
DigipicccsDigipicccs
Digipicccs
 

Similar a Bullying

Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
45368786
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
45368786
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
45368786
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
45368786
 
Bullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullyingBullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullying
camilo1314
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
45368786
 
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
Miguel Angel Osorio Ortiz
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
karolay_14
 

Similar a Bullying (20)

Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying[1]
Bullying[1]Bullying[1]
Bullying[1]
 
Bullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullyingBullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullying
 
Bullying y cyberbullying
Bullying y cyberbullyingBullying y cyberbullying
Bullying y cyberbullying
 
Bullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullyingBullying y ciberbullying
Bullying y ciberbullying
 
Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]Bullyng y cyberbullyng[1]
Bullyng y cyberbullyng[1]
 
Natalia1
Natalia1Natalia1
Natalia1
 
cyberbullying
cyberbullyingcyberbullying
cyberbullying
 
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
Bullyingyciberbullying 110509204921-phpapp01
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 
Karolay zarate
Karolay zarateKarolay zarate
Karolay zarate
 

Más de PauBrokt

netiqueta
netiqueta netiqueta
netiqueta
PauBrokt
 
Ooooooooooooooooooo
OooooooooooooooooooOoooooooooooooooooo
Ooooooooooooooooooo
PauBrokt
 
Karol ramos netiqueta
Karol ramos netiquetaKarol ramos netiqueta
Karol ramos netiqueta
PauBrokt
 
Ooooooooooooooooooo
OooooooooooooooooooOoooooooooooooooooo
Ooooooooooooooooooo
PauBrokt
 
Tarea de informatika2
Tarea de informatika2Tarea de informatika2
Tarea de informatika2
PauBrokt
 
Proceso de aciion de TUTELA:)
Proceso de aciion de TUTELA:)Proceso de aciion de TUTELA:)
Proceso de aciion de TUTELA:)
PauBrokt
 
tarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaaxtarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaax
PauBrokt
 
tarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaaxtarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaax
PauBrokt
 
Tarea de informatikaaaaaaaaa
Tarea de informatikaaaaaaaaaTarea de informatikaaaaaaaaa
Tarea de informatikaaaaaaaaa
PauBrokt
 
Tarea de informatika
Tarea de informatikaTarea de informatika
Tarea de informatika
PauBrokt
 
El ciberbullying 9 01[1][1]
El ciberbullying 9 01[1][1]El ciberbullying 9 01[1][1]
El ciberbullying 9 01[1][1]
PauBrokt
 
Johaoooooooooooooooooo
JohaooooooooooooooooooJohaoooooooooooooooooo
Johaoooooooooooooooooo
PauBrokt
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
PauBrokt
 
Johaoooooooooooooooooo
JohaooooooooooooooooooJohaoooooooooooooooooo
Johaoooooooooooooooooo
PauBrokt
 

Más de PauBrokt (20)

netiqueta
netiqueta netiqueta
netiqueta
 
Ooooooooooooooooooo
OooooooooooooooooooOoooooooooooooooooo
Ooooooooooooooooooo
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Karol ramos netiqueta
Karol ramos netiquetaKarol ramos netiqueta
Karol ramos netiqueta
 
Ooooooooooooooooooo
OooooooooooooooooooOoooooooooooooooooo
Ooooooooooooooooooo
 
Portada2
Portada2Portada2
Portada2
 
Doc3
Doc3Doc3
Doc3
 
Doc3
Doc3Doc3
Doc3
 
Infor2
Infor2Infor2
Infor2
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Tarea de informatika2
Tarea de informatika2Tarea de informatika2
Tarea de informatika2
 
Proceso de aciion de TUTELA:)
Proceso de aciion de TUTELA:)Proceso de aciion de TUTELA:)
Proceso de aciion de TUTELA:)
 
tarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaaxtarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaax
 
tarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaaxtarea de informatikaaaaaaaaax
tarea de informatikaaaaaaaaax
 
Tarea de informatikaaaaaaaaa
Tarea de informatikaaaaaaaaaTarea de informatikaaaaaaaaa
Tarea de informatikaaaaaaaaa
 
Tarea de informatika
Tarea de informatikaTarea de informatika
Tarea de informatika
 
El ciberbullying 9 01[1][1]
El ciberbullying 9 01[1][1]El ciberbullying 9 01[1][1]
El ciberbullying 9 01[1][1]
 
Johaoooooooooooooooooo
JohaooooooooooooooooooJohaoooooooooooooooooo
Johaoooooooooooooooooo
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
Johaoooooooooooooooooo
JohaooooooooooooooooooJohaoooooooooooooooooo
Johaoooooooooooooooooo
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 

Bullying

  • 1. María José Orozco Coronel María Paula Brokate Moreno Profesora Susan Hernández Bullying
  • 2. ¿Que es el Bullying? Acto o comportamiento agresivo e intencionado llevado a cabo por un grupo o un individuo repetidamente y a lo largo del tiempo contra una victima que no puede defenderse fácilmente. Es una forma de abuso que está basada sobre un poder desequilibrado, ya que la víctima no es capaz de defenderse por si misma.
  • 3. ¿Cuáles son las formas del Bullying? Acoso directo en forma de ataques físicos y verbales. Acoso indirecto o acoso centrado en las relaciones sociales a través de exclusión deliberada o el aislamiento. Los chicos tienen mas posibilidad de recibir acoso físico mientras que las chicas sufren un acoso mayormente por rumores falsos y comentarios sobre comportamientos sexuales.
  • 4. Describa como se afecta a las víctimas El Bullying afecta a la parte física y psicológica de aquellos que la padecen. Varios estudios realizados han detectado que muchas víctimas muestran baja autoestima, altos índices de depresión, ansiedad, sentimiento de soledad, ideas de suicidio y absentismo escolar. Los daños psicológicos del acoso sufrido en la escuela a lo largo de muchos años pueden seguir presentes en la vida adulta del afectado
  • 5. ¿Qué es el Cyberbullying? Es un modo disimulado de acoso verbal y escrito, puede ser definido, en pocas palabras, como “el envío y acción de colgar –‘sending’ y ‘posting’– de textos o imágenes dañinas o crueles en internet u otros medios digitales de comunicación”. El acoso lo puede realizar un individuo o un grupo de modo deliberado y repetitivo
  • 6. ¿ Cómo funciona el Cyberbullying? Los acosadores hostigan a sus víctimas a través de dos medios –el computador y el celular–. A través del computador, el afectado recibe mensajes acosadores en el e-mail, en el instant messaging. Le cuelgan post obscenos, insultos en chats. Incluso el acosador/es pueden crear blogs o websites para promover contenidos difamatorios. La naturaleza móvil de las nuevas tecnologías hace que las víctimas no tengan un respiro, y así el Cyberbullying es una forma de violencia invasiva que hostiga a los estudiantes que incluso no están en la escuela. Por tanto, y como no ocurría en el Bullying tradicional, el hogar ya no es un lugar de refugio para la víctima: sigue recibiendo SMS o mails
  • 7. Diferencias entre Bullying y Cyberbullying 1. Amplitud de la potencial audiencia. Cuando alguien cuelga una foto o un vídeo con la intención de herir a una persona, la audiencia que puede ver ese material puede ser muy grande. En el acoso tradicional, los espectadores de las agresiones eran grupos más pequeños. 2. Invisibilidad o anonimato. El acoso digital no se realiza necesariamente cara a cara ante la víctima. Por tanto, el acosador puede sentirse menos culpable e incluso ignorar o no ser consciente de las consecuencias causadas por sus acciones. Sin la respuesta directa de sus actos, pueden haber menos oportunidades para el remordimiento y menos oportunidades para intervenir o solucionar el problema. 3. En cualquier lugar y en cualquier momento: la movilidad y conectividad de las nuevas tecnologías de la comunicación provoca que se traspasen los límites temporales y físicos que marcaban el acoso en la escuela. Como se ha dicho, el hogar ya no es un refugio, ni incluso los fines de semana ni los períodos vacacionales.
  • 8. Diferencias entre Bullying y Cyberbullying 4. Imperecedero. El contenido digital usado en el acoso se almacena en los sistemas electrónicos y no se pierde. 5. Rapidez y comodidad. La nuevas tecnologías hacen posible que el Cyberbullying se expanda mucho más rápido y sea mantenido fácilmente: cortar y pegar mensajes; reenviar SMS a grupos, etc. 6. La fuerza física o el tamaño no afecta. Como consecuencia del anonimato, los acosadores digitales no tienen que ser más fuertes físicamente que sus víctimas. 7. El acosador no marginal. En el Bullying, los acosadores suelen tener malas relaciones con los profesores, mientras que los acosadores digitales pueden tener buenas relaciones con ellos
  • 9.
  • 10. 6. Outing: enviar o colgar material sobre una persona que contenga información sensible, privada o embarazosa, incluidas respuestas de mensajes privados o imágenes.
  • 11.