El resumen describe la clase de español del Sr. Johnston el 3 de octubre de 2012. Los estudiantes discutieron los significados de adjetivos como "generoso", "perezoso", y "gracioso". Luego completaron un ejercicio donde describieron cómo son y respondieron preguntas sobre si son amables, atrevidos o atléticos/artísticos.

1. Español I – Sr. Johnston
miércoles, el tres de octubre del
2012
Wednesday, October 3, 2012

2. Para empezar
• Tarea - ¿Cómo eres? worksheet
• Take out your notes from yesterday.

3. ¿Qué quiere decir….?
• generoso / generosa
• tacaño / tacaña
• paciente
• impaciente
• atlético / atlética
• artístico / artística
• atrevido / atrevida

4. ¿y qué quiere decir….?
• ordenado / ordenada
• desordenado / desordenada
• trabajador / trabajadora
• perezoso / perezosa
• gracioso / graciosa
• serio / seria
• amable
• callado / callada

5. ¿y qué quiere decir…?
• muy
• bastante
• pero
• y
• ni
• a veces
• siempre
• nunca

6. ¿Cómo eres?
• Soy amable.
• Soy amable y trabajador.
• No soy perezoso.

7. ¿Eres amable?
• Sí, soy amable.
• No, no soy amable.
• Soy muy amable.
• Soy bastante amable.

8. ¿Siempre eres amable?
• Sí, siempre soy amable.
• No, nunca soy amable.
• A veces soy amable.

9. ¿Eres ?
• ¿Eres atrevido?
• Sí, soy atrevido.
• No, no soy atrevido.

10. ¿Eres o ?
• ¿Eres atlético o artístico?
• Soy atlético y artístico.
• Soy atlético pero no soy artístico.
• Soy artístico pero no soy atlético .
• No soy ni atlético ni artístico.

11. Trabajar en grupos
• Open the textbook to page 36.
• Complete activity 9, a-e.
• Write down all questions and answers.