Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
¿Que tan importante es saber escuchar y cómo lo hacemos?
Todos hemos leído o escuchado que "El mejor vendedor no es el que habla más sino el que más pregunta" pero ¿cómo podemos llevar esas preguntas hacia un cierre exitoso?
Averigua, Reafirma, Toma notas y Enfoca.
Ese es el ARTE de Escuchar
¿Que tan importante es saber escuchar y cómo lo hacemos?
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Ese es el ARTE de Escuchar
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Clase del profesor Javier Traslaviña.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
En su primera versión, Solar Academy se impartió en Viña del Mar y Santiago y tuvo como duración tres meses, donde los participantes pudieron desarrollar una idea, entender las tendencias del mercado, cómo funciona las tecnologías, y dónde están las oportunidades para desarrollar un modelo de negocio exitoso. Prontamente se convocará a los interesados para una segunda versión.
La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
Operating from both Canada and the UK, BTL offers blockchain solutions to businesses across multiple industries, in particular the finance, energy and gaming sectors. BTL has built prototypes that showcase the capabilities of its Interbit platform.
2017 3C Copia di diario Elisabeth Luca B. Aurora ReguzziONELAB SIRMIONE
La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació. Consum i creació VR.All VR Education
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació per al Centro de Recursos Pedagògics (CRP) Garraf. Març 2017. Sessió facilitada per Jordi Martos i Alicia Cañellas.
All VR Education (CC: BY NC SA). www.allvreducation.com
VanFUNDING 2016: Industry Pitch & Meet Opportunity: FundingNomad Entertainm...Craig Asano
Industry Pitch & Meet Opportunities presented by Brad Kerr, CEO, FundingNomad. Pitch & Meet companies are actively growing their venture and looking to expand operations through strategic partnerships and investment commitments.
Comunicar un riesgo. Herramientas de comunicación
Por Iciar Fierros Sánchez‐Cuenca
Subdirección General de Coordinación de Alertas y programación oficial Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición
Hoy quiero hablarles sobre una de las áreas más importantes de cualquier negocio: las ventas. En mi experiencia como líder de ventas, he aprendido que hay algunas creencias comunes que pueden ayudar a impulsar el éxito de cualquier equipo de ventas.
En primer lugar, creo firmemente en la importancia del rapport. El rapport es la base para cualquier relación comercial exitosa. Al establecer una conexión genuina con nuestros clientes, podemos entender sus necesidades y ofrecer soluciones que realmente les beneficien.
Pero el rapport no es solo una habilidad para "caer bien" a nuestros clientes. También implica un profundo conocimiento del contexto en el que se desenvuelve nuestro cliente. Debemos entender su negocio, sus desafíos y sus objetivos para poder ofrecer soluciones relevantes y efectivas.
Por supuesto, el contenido de nuestras conversaciones también es clave. Debemos ser capaces de comunicar claramente el valor de lo que ofrecemos y cómo podemos ayudar a nuestros clientes a alcanzar sus objetivos. Esto requiere no solo un conocimiento profundo de nuestros productos y servicios, sino también una comprensión sólida de la industria y el mercado en el que operamos.
Pero la clave para cualquier equipo de ventas exitoso es su liderazgo. Un buen líder de ventas no solo tiene un conocimiento profundo del negocio, sino que también es capaz de guiar a su equipo en el proceso de venta. Esto significa conocer los diferentes tipos de conversaciones que se deben tener en cada etapa del ciclo de ventas, desde la identificación de prospectos hasta el cierre de ventas.
También es importante tener en cuenta que los hechos son más importantes que los juicios. Debemos basar nuestras conversaciones y decisiones en datos y hechos sólidos, no en prejuicios o suposiciones. Esto nos permitirá tomar decisiones más informadas y ayudar a nuestros clientes de manera más efectiva.
Finalmente, creo que la clave para motivar y empoderar a los colaboradores en ventas es centrarse en su desarrollo personal y profesional. Debemos proporcionarles las herramientas y habilidades que necesitan para tener éxito, así como oportunidades para crecer y avanzar en sus carreras.
En resumen, para tener éxito en ventas, debemos enfocarnos en el rapport, entender el contexto, tener un contenido relevante, liderar con sabiduría, basar nuestras decisiones en hechos y motivar y empoderar a nuestros colaboradores. Si seguimos estas creencias, podemos construir relaciones sólidas y duraderas con nuestros clientes y llevar nuestro negocio al siguiente nivel.
¡Gracias por leer!
Solar Academy es un programa del CIET de la Universidad Adolfo Ibáñez y Acesol, con el apoyo de Corfo, y patrocinio de la empresa SMA, que cumple con el objetivo de potenciar la innovación y el emprendimiento en el negocio de la energía solar fotovoltaica.
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Clase del profesor Javier Traslaviña.
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La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
Operating from both Canada and the UK, BTL offers blockchain solutions to businesses across multiple industries, in particular the finance, energy and gaming sectors. BTL has built prototypes that showcase the capabilities of its Interbit platform.
2017 3C Copia di diario Elisabeth Luca B. Aurora ReguzziONELAB SIRMIONE
La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
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Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació per al Centro de Recursos Pedagògics (CRP) Garraf. Març 2017. Sessió facilitada per Jordi Martos i Alicia Cañellas.
All VR Education (CC: BY NC SA). www.allvreducation.com
VanFUNDING 2016: Industry Pitch & Meet Opportunity: FundingNomad Entertainm...Craig Asano
Industry Pitch & Meet Opportunities presented by Brad Kerr, CEO, FundingNomad. Pitch & Meet companies are actively growing their venture and looking to expand operations through strategic partnerships and investment commitments.
Comunicar un riesgo. Herramientas de comunicación
Por Iciar Fierros Sánchez‐Cuenca
Subdirección General de Coordinación de Alertas y programación oficial Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición
Hoy quiero hablarles sobre una de las áreas más importantes de cualquier negocio: las ventas. En mi experiencia como líder de ventas, he aprendido que hay algunas creencias comunes que pueden ayudar a impulsar el éxito de cualquier equipo de ventas.
En primer lugar, creo firmemente en la importancia del rapport. El rapport es la base para cualquier relación comercial exitosa. Al establecer una conexión genuina con nuestros clientes, podemos entender sus necesidades y ofrecer soluciones que realmente les beneficien.
Pero el rapport no es solo una habilidad para "caer bien" a nuestros clientes. También implica un profundo conocimiento del contexto en el que se desenvuelve nuestro cliente. Debemos entender su negocio, sus desafíos y sus objetivos para poder ofrecer soluciones relevantes y efectivas.
Por supuesto, el contenido de nuestras conversaciones también es clave. Debemos ser capaces de comunicar claramente el valor de lo que ofrecemos y cómo podemos ayudar a nuestros clientes a alcanzar sus objetivos. Esto requiere no solo un conocimiento profundo de nuestros productos y servicios, sino también una comprensión sólida de la industria y el mercado en el que operamos.
Pero la clave para cualquier equipo de ventas exitoso es su liderazgo. Un buen líder de ventas no solo tiene un conocimiento profundo del negocio, sino que también es capaz de guiar a su equipo en el proceso de venta. Esto significa conocer los diferentes tipos de conversaciones que se deben tener en cada etapa del ciclo de ventas, desde la identificación de prospectos hasta el cierre de ventas.
También es importante tener en cuenta que los hechos son más importantes que los juicios. Debemos basar nuestras conversaciones y decisiones en datos y hechos sólidos, no en prejuicios o suposiciones. Esto nos permitirá tomar decisiones más informadas y ayudar a nuestros clientes de manera más efectiva.
Finalmente, creo que la clave para motivar y empoderar a los colaboradores en ventas es centrarse en su desarrollo personal y profesional. Debemos proporcionarles las herramientas y habilidades que necesitan para tener éxito, así como oportunidades para crecer y avanzar en sus carreras.
En resumen, para tener éxito en ventas, debemos enfocarnos en el rapport, entender el contexto, tener un contenido relevante, liderar con sabiduría, basar nuestras decisiones en hechos y motivar y empoderar a nuestros colaboradores. Si seguimos estas creencias, podemos construir relaciones sólidas y duraderas con nuestros clientes y llevar nuestro negocio al siguiente nivel.
¡Gracias por leer!
El discurso en la comunicación asertiva.pptxNicolsChaccal
En este viaje hablaremos sobre la comunicación oral asertiva en el discurso, la importancia de la comunicación no verbal y cómo actuar ante preguntas difíciles.
Taller práctico. psicología en la venta. iniciaciónpablosastre26
Presentación dirigida para la impartición de talleres de psicología de Ventas.Compuesta por teoría, ejercicios prácticos y dinámicas para que se interioricen los conceptos iniciales que entran a formar parte en un proceso de venta. Imagen, escucha activa, orientación a resultados...
Es cualquier tipo de intervención que se lleve a cabo entre un representante de una compañía y un cliente. Este contacto puede ser:
Personal
Por teléfono
Por correo
Éste es uno de los factores más importantes para determina el éxito de una compañía.
Un cliente satisfecho regresa y refiere a otras personas
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. Felipe Moreno G.
Lingüística y en Filosofía, PUC; MA Periodismo &
Comunicaciones, City University, Londres.
Redactor Creativo, Ejecutivo de Marketing, Analista, Asesor
de Gobierno, Escritor Fantasma, Guía de Montaña, Barman,
Copero, Lavaplatos.
Profesor Escuela de Negocios UAI, Depto. Cs. de Lenguaje,
PUC. Consultor de empresas en Relato y Comunicación
Estratégica
3. Reconocer y usar
valores en la
construcción de la
identidad y el relato
Elaborar mensajes
efectivos y sintéticos
que tengan impacto
sobre la audiencia
Usar habilidades
corporales y vocales
favorezcan la
credibilidad y empatía.
El objetivo del taller es:
Al finalizar, los participantes podrán aplicar técnicas de
comunicación y lenguaje para construir relato y pitch. Esto
incluye:
4. 1. Bienvenida, Objetivo y Presentación
2. Principios de Narración y Lenguaje
- Valores
- Audiencia
- Pitch
3. Puesta en Escena
4. Cierre
AGENDA
13. Un modelo de Aristóteles a Hollywood
“imitición de una acción esforzada y
completa, en lenguaje sazonado, con
los personajes actuando y no
mediante discursos, y que por medio
del temor y la compasión produzca la
purgación (katarsis) de tales
emociones” (Poética)
1. Conflicto expectativas vs. realidad
2. Tenga principio, desarrollo y desenlace
3. Sea vívida
4. Entregue un mensaje (moraleja)
16. Indaga quién es tu audiencia,
pregúntate…
Cuál es su mayor interés
y/o dolor? Cuáles son
sus valores?
Cuánto sabe del tema?
Cómo debo hablarle?
Dónde lo encuentro?
17.
18. Luego defino mi objetivo comunicacional
Cognitivo: Reconozca,
Piense, Recuerde,
Valore…
Acción: Haga, Ejecute,
Implemente, Compre…
Es una acción concreta ejecutada por la audiencia, (lo que
espero que haga en esa situación puntual). Son de dos
tipos:
20. Considera los siguientes tips de
mensaje (messaging) Tips
• Ser breve, conciso y concreto
• Contener un verbo conjugado (responsable y tiempo)
• Estar alineado al objetivo
• Considerar el interés / dolor de la audiencia
• Contener una declaración (un juicio, pedido u ofrecimiento),
no una constatación de un hecho (afirmación).
21. Por ejemplo…
E mail
“Por favor
envíale la minuta
de la reunión de
esta mañana a los
asistentes”
“Favor tu
gestión”
23. 45%
10%
25%
20%
Menos de
29 años
45 – 59 años
30 – 44 años
Más de 60 años
El 45% del apoyo al presidente se
concentra en la población más
joven
24. 45%
10%
25%
20%
Menos de
29 años
45 – 59 años
30 – 44 años
Más de 60 años
Ejercicio: direcciona la información
a través de un juicio o declaración.
29. Un día cualquiera, estaba ordenando mis libros
cuando entró un joven. Como siempre, pregunté
−¿Buscas algo en especial? −
El niño me dice: −ando buscando algo
relacionado con la muerte.
Mira −le dije− no tengo nada tan puntual, pero
te sugiero una autora, la Elisabeth Kübler-Ross.
No la tengo, pero si la encuentras, léela.
Lo que pasa −me dice− es que perdí a un
hermano al que yo quería mucho.
Conversamos largo y se fue sin comprar nada.
30. Meses después volvió. Yo me acordaba de él.
−¿qué te pasa? −le pregunté − ¿por qué sigues con
tanta pena?
−Es que sueño con él−.
−¿Qué soñaste? Una de las cosas que he estudiado
son los sueños.
−Veo a mi hermano y me dice que está bien−.
Lo escuche atento y dije −él te está mandando el
mensaje de que está bien. Déjalo irse; él está
afligido por ti, por tu pena. Tienes que bendecirlo y
dejarlo irse.−
Le cambió la cara al chiquillo. No compró ningún
libro. Nunca más lo ví.
33. La verdadera comunicación no es lo que
decimos sino el resultado…
Debemos estar consciente de las variables del entorno…
• Audiencia
• Medio
• Lugar
• Hora del día
• Temperatura
• Otros…
34. Especialmente importante es el Lenguaje no verbal…
La credibilidad y convicción
dependen un:
• 7% palabras que se dicen
• 38% voz, tono
• 55% lenguaje corporal
(Mehbarian model, 1980)
7%
38%
55%
35. “Somos los mejores
y siempre
respondemos”
Voy a hacer el
máximo esfuerzo
por cumplir…
36. Canales de comunicación
Trabaja las muletillas;
valora el silencio
Memoriza ideas, no las
palabras
¿Y si me quedo en
blanco?: muévete
Inspira confianza: párate
firme, derecho. No
juegues con objetos
Presencia: mira a la
audiencia.
Verbal Vocal Visual
Preocúpate del tono,
velocidad y volumen
Manos siempre a la vista
Modula
37. 45%
Observa el video analizando al orador; primero con y luego sin volumen. Procura identificar los actos físicos marcando X
ó ✔ en la columna izquierda. Luego responde las preguntas de la columna derecha vinculando lo que evaluaste en la
columna izquierda.
Por ejemplo, qué proyecta Felipe Moreno