Buzón de sugerencias
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•75 vistas
El documento propone incluir una sección en el buzón de sugerencias llamada "Cuenta tus experiencias" para que los estudiantes puedan compartir qué experiencias les gustaron más durante el semestre y así los profesores puedan ver cuáles les llaman más la atención a los estudiantes y continuar realizándolas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Comentario final
El estudiante agradece al profesor Patricio Tobar por enseñarles un nuevo método educativo utilizando blogger, el cual les permitió plasmar la información del semestre de una manera novedosa y útil. También felicita al profesor por su excelente trabajo como docente y le desea que continúe utilizando estos métodos innovadores en sus futuras clases.
Conclusion
Este documento resume los resultados de un blog que el autor creó como parte de un proyecto de investigación para graduarse. El autor expresa que el blog fue una buena fuente de información para su investigación y presentación, y aunque fue estresante, disfrutó el proceso. Finalmente, concluye que el blog fue satisfactorio y produjo buenos resultados.
Conclusión
Este documento concluye que el blog ayudó mucho al autor en la presentación de su trabajo de metodología para concluir su bachillerato. El esfuerzo en el blog y la investigación fueron gratos y ayudaron al autor a completar su bachillerato.
Resultados01-2013
Este documento presenta los resultados académicos del primer trimestre del grupo 1oESOB. Muestra las notas medias quincenales y los resultados de los planes de trabajo, que fueron más bajos al inicio del trimestre. La conclusión es que los estudiantes necesitan dedicar más horas al estudio, aprender técnicas como repasar objetivos y no dejar las actividades para el final.
Tarea 5.2
Este documento presenta los planes de mejora para un curso tutorizado sobre el desarrollo de la función directiva. Incluye acciones para mejorar la orientación educativa y profesional de los estudiantes, el trabajo en equipo del profesorado, los procesos de enseñanza-aprendizaje, las relaciones con otras instituciones, las familias y la gestión de recursos. Detalla las acciones, los responsables y la temporalización para cada ámbito.
Conclusión
El autor concluye que a lo largo de un curso de 6 meses sobre producción de textos escritos, aprendió los pasos para hacer una buena redacción y a identificar sus propios errores. Reconoce haber mejorado su redacción y ortografía, aunque sabe que aún le queda por mejorar. Valora haber tomado este curso ya que es importante que los futuros docentes dominen técnicas de escritura. También destaca la importancia de enseñar producción de textos a niños para desarrollar su competencia lingüíst
Tabla de reflexión
El documento resume las fortalezas y áreas de oportunidad del autor en varios aspectos de su práctica docente, incluyendo la planeación de clases, el uso de material didáctico, llevar un diario de campo, la relación con estudiantes y padres, la relación con el docente tutor y el uso de TIC. Reconoce avances en varias áreas pero también identifica oportunidades para mejorar el tiempo de actividades, el uso de rúbricas, la comunicación con padres y la implementación de más juegos educativos con tecnolog
Presentacion informaticai
Este documento resume lo aprendido en una materia a lo largo del trimestre, notando una participación inicialmente escasa que mejoró con el uso de estrategias por parte de la profesora como agregar un recreo, lo que creó un ambiente de debate. Los contenidos fueron adecuados cubriendo temas de interés de manera simple y llevadera, siendo beneficiosa esta primera parte en cuanto a contenido y aplicación, aunque se podría mejorar la participación del grupo.
Recomendados
Comentario final
El estudiante agradece al profesor Patricio Tobar por enseñarles un nuevo método educativo utilizando blogger, el cual les permitió plasmar la información del semestre de una manera novedosa y útil. También felicita al profesor por su excelente trabajo como docente y le desea que continúe utilizando estos métodos innovadores en sus futuras clases.
Conclusion
Este documento resume los resultados de un blog que el autor creó como parte de un proyecto de investigación para graduarse. El autor expresa que el blog fue una buena fuente de información para su investigación y presentación, y aunque fue estresante, disfrutó el proceso. Finalmente, concluye que el blog fue satisfactorio y produjo buenos resultados.
Conclusión
Este documento concluye que el blog ayudó mucho al autor en la presentación de su trabajo de metodología para concluir su bachillerato. El esfuerzo en el blog y la investigación fueron gratos y ayudaron al autor a completar su bachillerato.
Resultados01-2013
Este documento presenta los resultados académicos del primer trimestre del grupo 1oESOB. Muestra las notas medias quincenales y los resultados de los planes de trabajo, que fueron más bajos al inicio del trimestre. La conclusión es que los estudiantes necesitan dedicar más horas al estudio, aprender técnicas como repasar objetivos y no dejar las actividades para el final.
Tarea 5.2
Este documento presenta los planes de mejora para un curso tutorizado sobre el desarrollo de la función directiva. Incluye acciones para mejorar la orientación educativa y profesional de los estudiantes, el trabajo en equipo del profesorado, los procesos de enseñanza-aprendizaje, las relaciones con otras instituciones, las familias y la gestión de recursos. Detalla las acciones, los responsables y la temporalización para cada ámbito.
Conclusión
El autor concluye que a lo largo de un curso de 6 meses sobre producción de textos escritos, aprendió los pasos para hacer una buena redacción y a identificar sus propios errores. Reconoce haber mejorado su redacción y ortografía, aunque sabe que aún le queda por mejorar. Valora haber tomado este curso ya que es importante que los futuros docentes dominen técnicas de escritura. También destaca la importancia de enseñar producción de textos a niños para desarrollar su competencia lingüíst
Tabla de reflexión
El documento resume las fortalezas y áreas de oportunidad del autor en varios aspectos de su práctica docente, incluyendo la planeación de clases, el uso de material didáctico, llevar un diario de campo, la relación con estudiantes y padres, la relación con el docente tutor y el uso de TIC. Reconoce avances en varias áreas pero también identifica oportunidades para mejorar el tiempo de actividades, el uso de rúbricas, la comunicación con padres y la implementación de más juegos educativos con tecnolog
Presentacion informaticai
Este documento resume lo aprendido en una materia a lo largo del trimestre, notando una participación inicialmente escasa que mejoró con el uso de estrategias por parte de la profesora como agregar un recreo, lo que creó un ambiente de debate. Los contenidos fueron adecuados cubriendo temas de interés de manera simple y llevadera, siendo beneficiosa esta primera parte en cuanto a contenido y aplicación, aunque se podría mejorar la participación del grupo.
SecureTower General Info
Falcongaze is a vendor of the SecureTower information security and monitoring platform. SecureTower provides comprehensive control over data transmission channels, user activity monitoring, and archiving of communications. It helps companies manage insider threats through monitoring employee loyalty and preventing data leaks. SecureTower can be deployed through various methods and offers flexible licensing models for different company needs.
MY MUSIC_ RESUME-_2016
Michael Saulsberry is a highly accomplished music producer, composer, artist, and actor with over 20 years of experience in the music industry. He has produced music for many well-known artists across various genres and been nominated for several Grammys. Some of his accomplishments include selling over 10 million records and earning 5 RIAA awards for achieving Gold and Platinum records.
Curriculum Vitae
This curriculum vitae outlines Ferianto Shaly's personal and professional details. It includes his education history, work experience in demand planning, supply planning, and production scheduling roles from 2011-2015 at Kerry Ingredients Indonesia, as well as previous IT experience from 2001-2011 at Armita Abadi. It also lists his skills, training, and qualifications, highlighting his fluency in English and experience with computer applications and SAP software.
HESM 477 Philosophy Paper
This document outlines Joanna Bertram's coaching philosophy for coaching middle school soccer. Some key points:
1) She believes sport teaches valuable life lessons like hard work and perseverance. Her goal is to pass these lessons on to her players.
2) Her coaching style will be cooperative, focusing on teaching and mentoring players. She wants them to develop a love of the game.
3) Some weaknesses are her competitiveness and stubbornness, but she hopes to overcome these through experience and learning from other coaches.
4) Respect will be her top rule. Playing time will be used to both reward good behavior and punish rule-breaking like disrespect.
JMiles
John Miles is seeking a financial or human resources position with relevant education and 21 years of experience in service industry management and business ownership. He holds a BSMS from Rockford University in finance, human resources, and accounting, and an A.A. from Rock Valley College with highest honors. His strengths include interpersonal skills, organization, integrity, team building, project management, accounting, Microsoft Office, and human resources. As a business owner and manager, he increased sales by 388%, assessed employee performance, implemented marketing strategies and company policies, and coached employees to work together effectively.
Interactive emergency damage_control_tips-sm
The document provides information and guidance on responding to common home damage situations like water damage, smoke/fire damage, vandalism, and obtaining emergency response. It advises calling professionals for assistance, as damage can escalate quickly. It lists initial steps to take, such as removing water, drying items, and opening areas for drying. It also identifies actions to avoid that could exacerbate damage. The document emphasizes that a 24/7 emergency response line is available to connect homeowners to local restoration experts.
Why Website Builder
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Comunicacion de resultados
El documento describe la importancia de la comunicación de resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que la comunicación de resultados permite analizar y dialogar sobre el proceso educativo entre estudiantes, docentes y padres de familia para tomar decisiones oportunas. Esta comunicación puede darse de forma formal a través de registros y calificaciones o de forma informal a través de conversaciones. Además, detalla las características que debe tener la información comunicada y los roles de estudiantes, padres e institución educativa en el proceso.
Evaluacion educatva
El documento define un proyecto como un conjunto de acciones planificadas para lograr un objetivo y satisfacer una necesidad. Explica que un proyecto debe especificar claramente su objetivo, metodología, cronograma, recursos, presupuesto y forma de evaluación. Además, señala que la elaboración de proyectos es importante porque permite comunicar ideas de manera ordenada y obtener apoyo, y que el trabajo por proyectos desarrolla capacidades de autogestión en individuos y comunidades.
Escala 1
El documento define y describe diferentes tipos de escalas de calificación, incluyendo escalas numéricas, gráficas y descriptivas. Explica que las escalas de calificación miden los logros de aprendizaje de los estudiantes mediante asignación de números o frases a diferentes niveles de desempeño. Además, proporciona ejemplos concretos de escalas numéricas usadas en Colombia, Ecuador y Cuba.
Prueba escrita
Este documento proporciona lineamientos para la construcción y aplicación de pruebas escritas. Describe las pruebas escritas como instrumentos para medir el aprendizaje de los estudiantes. Explica los pasos para determinar la puntuación total y los puntos por objetivo, y ofrece ejemplos de diferentes tipos de ítems como selección única, respuesta corta y desarrollo. Además, detalla el formato requerido para las pruebas escritas incluyendo la parte administrativa y técnica.
La observacion evaluación educativa
Este documento describe la observación como un método de evaluación educativa que implica la percepción atenta y sistemática de fenómenos en sus condiciones naturales con el fin de ofrecer una explicación científica. Explica que la observación puede ser directa, indirecta, abierta o encubierta, y señala algunas ventajas, limitaciones y recomendaciones para su aplicación en el medio escolar, como definir objetivos e indicadores y registrar datos de manera no subjetiva. Finalmente, resalta la importancia aunque dificultad
Investigación unidad II
ANTECEDENTES, HASTA LA ACTUALIDAD DE ORGANISMOS DE GOBIERNO QUE EVALÚAN LAS CARRERAS DE LAS UNIVERSIDADES DE PAÍS.
Resumen unidad 1
Este documento presenta información sobre la evaluación educativa en tres oraciones: Introduce conceptos básicos de la evaluación educativa como un proceso sistemático para recopilar información y tomar decisiones para mejorar el aprendizaje. Explica que la evaluación tiene como función proporcionar información al estudiante para que pueda usar los conocimientos en su vida diaria e identificar áreas que necesitan más apoyo. Por último, resume que existen diferentes enfoques y autores en torno a la definición y propósito de la evaluación educativa.
Mapas conceptuales de la unidad I
El documento presenta información sobre la unidad 1 de la asignatura de Evaluación Educativa. Resume los conceptos básicos de la evaluación educativa como un proceso sistemático de recolección de información para conocer la realidad y tomar decisiones, así como su función de proporcionar la mayor información posible al estudiante. También define la evaluación como mediación y presenta los tipos de portafolios estudiantiles como una estrategia metodológica.
Estadísticas de evaluación a los docentes de educación media
Este documento presenta los resultados de las evaluaciones a docentes de educación media en Ecuador en los últimos 16 años. Muestra que el 32.8% de docentes tienen un desempeño excelente o muy bueno, mientras que el 60% es bueno o aceptable. Sin embargo, los resultados académicos de los estudiantes no han mejorado, posiblemente debido a falta de capacitación y actualización de los docentes, así como problemas con la implementación del nuevo plan de estudios. Finalmente, se resumen los puntajes obtenidos por Ecuador en pruebas internacionales.
Registro anecdotico (1)
Este documento describe el registro anecdótico, que es una herramienta de evaluación educativa. Explica que un registro anecdótico es una descripción breve de un incidente o comportamiento observado en el aula. Detalla la estructura, características, ventajas y limitaciones de los registros anecdóticos. Además, incluye definiciones de autores sobre este tema y una bibliografía al final.
Matriz de seguimiento
Este documento presenta un instrumento para que los estudiantes evalúen el cumplimiento del plan de estudios por parte de su profesor. Contiene 13 indicadores que los estudiantes deben verificar si se cumplen o no, así como una evaluación de 4 unidades. También incluye un acta de compromiso con varios puntos que estudiantes y profesor acuerdan cumplir como asistir a clases, realizar trabajos, usar recursos educativos y evaluarse mutuamente.
Aspectos preliminares
La Universidad Nacional de Chimborazo busca formar profesionales e investigadores que contribuyan a resolver problemas de la comunidad y el país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el desarrollo sostenible de acuerdo con el plan nacional. La Facultad de Ciencias de la Educación forma maestros de acuerdo con tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional e impulsar procesos educativos innovadores. La
Caratulaa
La estudiante Ruth Guachichulca está cursando el sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella está tomando la materia de Evaluación Educativa con el profesor Patricio Tobar durante el período académico de abril a agosto de 2015.
Más contenido relacionado
Destacado
SecureTower General Info
Falcongaze is a vendor of the SecureTower information security and monitoring platform. SecureTower provides comprehensive control over data transmission channels, user activity monitoring, and archiving of communications. It helps companies manage insider threats through monitoring employee loyalty and preventing data leaks. SecureTower can be deployed through various methods and offers flexible licensing models for different company needs.
MY MUSIC_ RESUME-_2016
Michael Saulsberry is a highly accomplished music producer, composer, artist, and actor with over 20 years of experience in the music industry. He has produced music for many well-known artists across various genres and been nominated for several Grammys. Some of his accomplishments include selling over 10 million records and earning 5 RIAA awards for achieving Gold and Platinum records.
Curriculum Vitae
This curriculum vitae outlines Ferianto Shaly's personal and professional details. It includes his education history, work experience in demand planning, supply planning, and production scheduling roles from 2011-2015 at Kerry Ingredients Indonesia, as well as previous IT experience from 2001-2011 at Armita Abadi. It also lists his skills, training, and qualifications, highlighting his fluency in English and experience with computer applications and SAP software.
HESM 477 Philosophy Paper
This document outlines Joanna Bertram's coaching philosophy for coaching middle school soccer. Some key points:
1) She believes sport teaches valuable life lessons like hard work and perseverance. Her goal is to pass these lessons on to her players.
2) Her coaching style will be cooperative, focusing on teaching and mentoring players. She wants them to develop a love of the game.
3) Some weaknesses are her competitiveness and stubbornness, but she hopes to overcome these through experience and learning from other coaches.
4) Respect will be her top rule. Playing time will be used to both reward good behavior and punish rule-breaking like disrespect.
JMiles
John Miles is seeking a financial or human resources position with relevant education and 21 years of experience in service industry management and business ownership. He holds a BSMS from Rockford University in finance, human resources, and accounting, and an A.A. from Rock Valley College with highest honors. His strengths include interpersonal skills, organization, integrity, team building, project management, accounting, Microsoft Office, and human resources. As a business owner and manager, he increased sales by 388%, assessed employee performance, implemented marketing strategies and company policies, and coached employees to work together effectively.
Interactive emergency damage_control_tips-sm
The document provides information and guidance on responding to common home damage situations like water damage, smoke/fire damage, vandalism, and obtaining emergency response. It advises calling professionals for assistance, as damage can escalate quickly. It lists initial steps to take, such as removing water, drying items, and opening areas for drying. It also identifies actions to avoid that could exacerbate damage. The document emphasizes that a 24/7 emergency response line is available to connect homeowners to local restoration experts.
Why Website Builder
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Destacado (8)
Más de ruthguachichulca
Comunicacion de resultados
El documento describe la importancia de la comunicación de resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que la comunicación de resultados permite analizar y dialogar sobre el proceso educativo entre estudiantes, docentes y padres de familia para tomar decisiones oportunas. Esta comunicación puede darse de forma formal a través de registros y calificaciones o de forma informal a través de conversaciones. Además, detalla las características que debe tener la información comunicada y los roles de estudiantes, padres e institución educativa en el proceso.
Evaluacion educatva
El documento define un proyecto como un conjunto de acciones planificadas para lograr un objetivo y satisfacer una necesidad. Explica que un proyecto debe especificar claramente su objetivo, metodología, cronograma, recursos, presupuesto y forma de evaluación. Además, señala que la elaboración de proyectos es importante porque permite comunicar ideas de manera ordenada y obtener apoyo, y que el trabajo por proyectos desarrolla capacidades de autogestión en individuos y comunidades.
Escala 1
El documento define y describe diferentes tipos de escalas de calificación, incluyendo escalas numéricas, gráficas y descriptivas. Explica que las escalas de calificación miden los logros de aprendizaje de los estudiantes mediante asignación de números o frases a diferentes niveles de desempeño. Además, proporciona ejemplos concretos de escalas numéricas usadas en Colombia, Ecuador y Cuba.
Prueba escrita
Este documento proporciona lineamientos para la construcción y aplicación de pruebas escritas. Describe las pruebas escritas como instrumentos para medir el aprendizaje de los estudiantes. Explica los pasos para determinar la puntuación total y los puntos por objetivo, y ofrece ejemplos de diferentes tipos de ítems como selección única, respuesta corta y desarrollo. Además, detalla el formato requerido para las pruebas escritas incluyendo la parte administrativa y técnica.
La observacion evaluación educativa
Este documento describe la observación como un método de evaluación educativa que implica la percepción atenta y sistemática de fenómenos en sus condiciones naturales con el fin de ofrecer una explicación científica. Explica que la observación puede ser directa, indirecta, abierta o encubierta, y señala algunas ventajas, limitaciones y recomendaciones para su aplicación en el medio escolar, como definir objetivos e indicadores y registrar datos de manera no subjetiva. Finalmente, resalta la importancia aunque dificultad
Investigación unidad II
ANTECEDENTES, HASTA LA ACTUALIDAD DE ORGANISMOS DE GOBIERNO QUE EVALÚAN LAS CARRERAS DE LAS UNIVERSIDADES DE PAÍS.
Resumen unidad 1
Este documento presenta información sobre la evaluación educativa en tres oraciones: Introduce conceptos básicos de la evaluación educativa como un proceso sistemático para recopilar información y tomar decisiones para mejorar el aprendizaje. Explica que la evaluación tiene como función proporcionar información al estudiante para que pueda usar los conocimientos en su vida diaria e identificar áreas que necesitan más apoyo. Por último, resume que existen diferentes enfoques y autores en torno a la definición y propósito de la evaluación educativa.
Mapas conceptuales de la unidad I
El documento presenta información sobre la unidad 1 de la asignatura de Evaluación Educativa. Resume los conceptos básicos de la evaluación educativa como un proceso sistemático de recolección de información para conocer la realidad y tomar decisiones, así como su función de proporcionar la mayor información posible al estudiante. También define la evaluación como mediación y presenta los tipos de portafolios estudiantiles como una estrategia metodológica.
Estadísticas de evaluación a los docentes de educación media
Este documento presenta los resultados de las evaluaciones a docentes de educación media en Ecuador en los últimos 16 años. Muestra que el 32.8% de docentes tienen un desempeño excelente o muy bueno, mientras que el 60% es bueno o aceptable. Sin embargo, los resultados académicos de los estudiantes no han mejorado, posiblemente debido a falta de capacitación y actualización de los docentes, así como problemas con la implementación del nuevo plan de estudios. Finalmente, se resumen los puntajes obtenidos por Ecuador en pruebas internacionales.
Registro anecdotico (1)
Este documento describe el registro anecdótico, que es una herramienta de evaluación educativa. Explica que un registro anecdótico es una descripción breve de un incidente o comportamiento observado en el aula. Detalla la estructura, características, ventajas y limitaciones de los registros anecdóticos. Además, incluye definiciones de autores sobre este tema y una bibliografía al final.
Matriz de seguimiento
Este documento presenta un instrumento para que los estudiantes evalúen el cumplimiento del plan de estudios por parte de su profesor. Contiene 13 indicadores que los estudiantes deben verificar si se cumplen o no, así como una evaluación de 4 unidades. También incluye un acta de compromiso con varios puntos que estudiantes y profesor acuerdan cumplir como asistir a clases, realizar trabajos, usar recursos educativos y evaluarse mutuamente.
Aspectos preliminares
La Universidad Nacional de Chimborazo busca formar profesionales e investigadores que contribuyan a resolver problemas de la comunidad y el país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el desarrollo sostenible de acuerdo con el plan nacional. La Facultad de Ciencias de la Educación forma maestros de acuerdo con tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser reconocida a nivel nacional e internacional e impulsar procesos educativos innovadores. La
Caratulaa
La estudiante Ruth Guachichulca está cursando el sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella está tomando la materia de Evaluación Educativa con el profesor Patricio Tobar durante el período académico de abril a agosto de 2015.
Más de ruthguachichulca (14)
Estadísticas de evaluación a los docentes de educación media
Estadísticas de evaluación a los docentes de educación media
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Buzón de sugerencias
- 2. BUZÓN DE SUGERENCIAS Con la información que nos ha facilitado la mayoría de docentes, y con lo que he podido evidenciar en los diferentes semestres, puedo mencionar que es un buen instrumento para observar como se ha venido trabajando durante el año lectivo, creo que solo tendría una sugerencia, la cual la manifiesto a continuación. Creo que sería muy importante incluir una sección llamada ¨Cuenta Tus Experiencias¨ un punto en el cual el estudiante pueda contar que experiencias le gustaron mas en el trascurso de este semestre, ya que así podrán ver los docentes que experiencias les llaman más la atención a los estudiantes y sería recomendable que se sigan realizando las experiencias.