COMUNICACIÓN
ARQUITECTONICA
“Sólo puede conocerse aquello que se
dibuja bien. Leonardo Da Vinci
1
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
General:
• Obtener el conocimiento necesario para la correcta
aplicación de los métodos y procedimientos del
lenguaje gráfico.
• Aplicar las normativas, procedimientos y técnicas
del dibujo arquitectónico, a través del uso de
instrumentos y materiales de dibujo para la
elaboración de un set de planos arquitectónicos
básicos.
Específicos:
• Adoptar las disposiciones metodológicas, normativas
y académicas para la realización y entrega de las
distintas láminas de dibujo de un proyecto
arquitectónico.
UNIDAD CONTENDIO
I Introducción al dibujo
arquitectónico
II Técnicas, proceso y simbologías
del dibujo arquitectónico
ESQUEMA DE CONTENIDO
REGLAS DE CONVIVENCIA/
NORMATIVAS DE COMPORTAMIENTO
• Durante las clases presenciales los/las estudiantes(as) deberán cumplir con
las siguientes normas:
• Asistir puntualmente a clases y evaluaciones. Es una falta, mantener
reiteradamente impuntualidad a clase. Ver Art. 36 del RAE*.
• Asistir a clases de manera regular: como mínimo al 80% del total de las
sesiones impartidas en el período. El estudiante con 20% de .
• Cumplir con las horas de autoestudio.
• Respetar el desarrollo de las clases y el ejercicio del derecho que tienen los
demás a la libre expresión de sus ideas.
• Mantener la limpieza y el orden en los talleres.
• Participar de manera constructiva en las clases, realizar análisis crítico a los
proyectos realizados por los/las estudiantes.
• Entregar las asignaciones en tiempo y forma, según las especificaciones de
los docentes.
• Será motivo de pérdida de calificación para el estudiante, el fraude en
asignaciones, exámenes o trabajos de cursos.
REGLAMENTO ESTUDIATIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
LISTA DE MATERIALES
MATERIALES A UTILIZAR :
No MATERIAL CANTIDAD
1 Regla T 32"-38" (0.80 m- 1.00m) 1
2 Escuadras 30°, 60° y 45° (sin bisel) 2
3 Escobilla 1
4 Escalímetro (ESC: 1:75, 1:50, 1:100, 1:20,1:125, 1:250) 1
5 Papel Bond. Formato 11 x 17 Necesarios
6 Cartulina , 1 Pliego 2
7 Borrador de Leche. De lápiz y de Barra 1 C/U
8 Lápiz Graduado o Portaminas(Minas: 3H, 2H,H, HB,F,B,2B,3B,4B) 1 C/U
9 Compas de precisión 1
10 Masking tape 1
11 Borrador en polvo 1
12 Plantillas de: círculos, óvalos 1C/U
13 Curvas Francesas (opcional) 1 Juego
14 Plantilla metálica para borrar 1
15 Transportador 1
16 Lanilla para limpieza 1
17 Portaplanos opcional
BIBLIOGRAFIA
1.Ching, Frank. (1999) Manual del
dibujo Arquitectónico.Mèxico DF:
Ediciones Gustavo Gili
2. Brito, Arturo; Marrero Carlos y Zayas,
Alberto.(1988) Fundamento para el
dibujo de planos de ejecución (1988).
Editorial Pueblo y Educación. Cuba. 59 pp.
Ca1 00 generalidades presentacion

Ca1 00 generalidades presentacion

  • 1.
    COMUNICACIÓN ARQUITECTONICA “Sólo puede conocerseaquello que se dibuja bien. Leonardo Da Vinci 1
  • 2.
    OBJETIVOS DE LAASIGNATURA General: • Obtener el conocimiento necesario para la correcta aplicación de los métodos y procedimientos del lenguaje gráfico. • Aplicar las normativas, procedimientos y técnicas del dibujo arquitectónico, a través del uso de instrumentos y materiales de dibujo para la elaboración de un set de planos arquitectónicos básicos. Específicos: • Adoptar las disposiciones metodológicas, normativas y académicas para la realización y entrega de las distintas láminas de dibujo de un proyecto arquitectónico.
  • 3.
    UNIDAD CONTENDIO I Introducciónal dibujo arquitectónico II Técnicas, proceso y simbologías del dibujo arquitectónico ESQUEMA DE CONTENIDO
  • 4.
    REGLAS DE CONVIVENCIA/ NORMATIVASDE COMPORTAMIENTO • Durante las clases presenciales los/las estudiantes(as) deberán cumplir con las siguientes normas: • Asistir puntualmente a clases y evaluaciones. Es una falta, mantener reiteradamente impuntualidad a clase. Ver Art. 36 del RAE*. • Asistir a clases de manera regular: como mínimo al 80% del total de las sesiones impartidas en el período. El estudiante con 20% de . • Cumplir con las horas de autoestudio. • Respetar el desarrollo de las clases y el ejercicio del derecho que tienen los demás a la libre expresión de sus ideas. • Mantener la limpieza y el orden en los talleres. • Participar de manera constructiva en las clases, realizar análisis crítico a los proyectos realizados por los/las estudiantes. • Entregar las asignaciones en tiempo y forma, según las especificaciones de los docentes. • Será motivo de pérdida de calificación para el estudiante, el fraude en asignaciones, exámenes o trabajos de cursos.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    LISTA DE MATERIALES MATERIALESA UTILIZAR : No MATERIAL CANTIDAD 1 Regla T 32"-38" (0.80 m- 1.00m) 1 2 Escuadras 30°, 60° y 45° (sin bisel) 2 3 Escobilla 1 4 Escalímetro (ESC: 1:75, 1:50, 1:100, 1:20,1:125, 1:250) 1 5 Papel Bond. Formato 11 x 17 Necesarios 6 Cartulina , 1 Pliego 2 7 Borrador de Leche. De lápiz y de Barra 1 C/U 8 Lápiz Graduado o Portaminas(Minas: 3H, 2H,H, HB,F,B,2B,3B,4B) 1 C/U 9 Compas de precisión 1 10 Masking tape 1 11 Borrador en polvo 1 12 Plantillas de: círculos, óvalos 1C/U 13 Curvas Francesas (opcional) 1 Juego 14 Plantilla metálica para borrar 1 15 Transportador 1 16 Lanilla para limpieza 1 17 Portaplanos opcional
  • 8.
    BIBLIOGRAFIA 1.Ching, Frank. (1999)Manual del dibujo Arquitectónico.Mèxico DF: Ediciones Gustavo Gili 2. Brito, Arturo; Marrero Carlos y Zayas, Alberto.(1988) Fundamento para el dibujo de planos de ejecución (1988). Editorial Pueblo y Educación. Cuba. 59 pp.