El código de un programa básicamente consiste en la construcción de datos que tiene una secuencia de instrucciones, escritas para realizar una tarea específica.
El programa que vamos a crear tiene como finalidad la construcción de varias cadenas para luego ser invertidas.
Desde un punto de vista de la programación, una cadena podrá estar formada por cualquier combinación finita de todo .En este mismo ámbito (el de la programación), se utilizan normalmente como un tipo de dato predefinido, para palabras, frases o cualquier otra sucesión de caracteres.
En esta oportunidad, les muestro de forma general la teoría referente a la Unidad I. Algoritmo y programas, de la U.C. Algoritmica y Programación del PNF de Informática. En una Segunda parte, se describirán las condiciones y la práctica del presente tema, el cual permitirá fortalecer y aplicar el conocimiento adquirido en esta primera parte.
En esta oportunidad, les muestro de forma general la teoría referente a la Unidad I. Algoritmo y programas, de la U.C. Algoritmica y Programación del PNF de Informática. En una Segunda parte, se describirán las condiciones y la práctica del presente tema, el cual permitirá fortalecer y aplicar el conocimiento adquirido en esta primera parte.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
6. El programa que vamos a realizar
consiste en la construcción de un
programa que específicamente
nos va a permitir generar cadenas
inversas.
7. Objetivo general.
Construir un programa que permita la
ejecución cadenas inversas a través de
la aplicación de varios conocimientos de
programación en sus diferentes
lenguajes, y así ampliar nuestro
conocimiento de cadenas inversas en
diferentes lenguajes de programación.
8. Objetivos específicos.
Investigar y ampliar nuestros conocimientos de
los lenguajes de programación.
Investigar y aplicar nuevas herramientas en los
diferentes lenguajes de programación.
Aplicar de manera correcta y satisfactoria todos
conocimientos aprendidos.
Explicar la utilización de los distintos lenguajes
de programación en problemas de la vida
cotidiana.
24. Import java.util.*
Se utiliza para "importar" o hacer referencia
al contenido de los paquetes en java, el
paquete java.utils contiene el Collections
framework, clases para fecha y tiempo,
internacionalización, y muchas utilidades
micellaneas como generador de números
aleatorios, arreglo de bits, tokenizado de
Strings .... etc
25. Scanner
Se utiliza el Scanner para ingresar datos
desde el teclado
System.out.print(.....)
Se utiliza en Java para mostrarle al usuario
un mensaje, pedir una variable para iniciar
el proceso o el resultado final del algoritmo
que se este realizando
30. Conclusiones
Podemos concluir que cualquier ejercicio propuesto
puede ser aplicado en diferentes lenguajes de
programación.
Comprender la aplicación de programación ya que es
de gran ayuda en algunos problemas cotidianos.
Conocer las herramientas que utilizamos en los
lenguajes de programación ya que no cumplen la
misma función en todos los lenguajes, es por eso que
es recomendable conocer cuál es funcionamiento de
las mismas.
31. Recomendaciones
Comprender que función cumple cada una de las
herramientas de los distintos lenguajes de programación.
Emplear correctamente las herramientas de los distintos
lenguajes de programación.
Aplicar una buena lógica para desarrollar de manera
eficaz los algoritmos.
Comprender con exactitud cuál es el problema a
desarrollar.