3. MISIÓN
Misión:
Emprender el liderazgo de las
firmas y corporaciones
jaliscienses organizando sus
productos y servicios bajo
sistemas comprobados
garantizando el éxito.
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4. VISIÓN
Visión:
Destacar la inversión de
nuestros clientes ofreciéndoles
un futuro redituable,
posicionándolos mediante
técnicas innovadoras y
promoviendo su transformación
al obtener el resultado
predeterminado.
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5. OBJETIVO
Objetivo:
Asegurar la sustentabilidad de
los actuales emprendedores,
proporcionando un crecimiento
notable, en orden de otorgar
un futuro satisfactorio bajo
competencia en su mercado.
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7. ¿QUIÉNES SOMOS?
El Instituto Jalisciense de Lenguas Extranjeras nace de la
necesidad de crear un programa de alta efectividad y calidad
humana en el año 2009 creciendo y posicionándonos rápidamente
hasta cubrir gran parte de la Región Valles.
Desde su creación el IJLE se ha enfocado en la planeación,
programación y enseñanza de Lenguas Extranjeras con los
diferentes criterios Técnicos, Metodológicos y Humanos para la
enseñanza, con el fin de que el alumno pueda encontrar una
movilidad Social, Académica y Profesional.
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8. LO QUE NOS DISTINGUE:
Considerando las grandes diferencias en el aprendizaje de cada
individuo, es creada la estructura del programa y la aplicación
de técnicas basadas en pedagogía, psicología, neurolingüística
y constructivismo humano, resultando en un programa con altos
niveles de efectividad en todo tipo de personas.
Hoy día somos una opción de vanguardia con amplias
herramientas de aprendizaje y aplicación del idioma en la vida
diaria de cada persona.
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9. MISIÓN
Misión:
“Ser la mejor institución en la enseñanza del idioma
inglés, reconocida por tener los mejores profesores
capacitados, ejerciendo estrategias para que el alumno
comience a hablar de manera fluida esta segunda lengua.
Brindándole a los integrantes de este instituto valores que
harán crecer a la familia IJLE en conjunto de una manera
satisfactoria y exitosa en el ámbito profesional.
Comprometiéndonos con dejar una experiencia
inolvidable en cada uno de nuestros alumnos.”
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10. VISIÓN
Visión:
“Contar con las mejores alternativas de enseñanza,
formando personas conscientes y creativas que creen
en sus sueños volviéndolos realidad. Siempre
destacando en el servicio de calidad y en la
excelencia académica. Transformando ideas para
llegar a desenvolvernos en la educación de México.”
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11. MÉTODO
Contamos con un sistema natural de aprendizaje en el
cual aplicamos métodos de neurolingüística
basándonos en la práctica y la fijación del mismo,
brindando soluciones en la enseñanza y aprendizaje del
idioma de una manera dinámica y divertida.
El sistema se basa en 4 Niveles, en los cuales se busca
una entera comprensión y aplicación en la vida diaria,
en sesiones de 50 minutos por día. Los académicos
son capacitados para identificar las diversas maneras
en que el alumno aprende.
Elements
Masters
Bachlers Associets
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12. MAESTROS
Tener normas claras y procedimientos eficaces para el funcionamiento del área
académica.
Normatividad simple en clase.
La evaluación constante tanto de Académicos como del Alumnado.
Somos un Instituto comprometido 100% con la sociedad, buscamos dar
diferentes tipos de apoyo dependiendo de las necesidades de las personas, ya
que todos merecemos un mejor futuro y la posibilidad de un desarrollo completo
en cuestión Social, Cultural y Profesional.
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13. CARACTERÍSTICAS DEL
PROGRAMA
Sin tareas
Sin exámenes
Evaluaciones continuas personalizadas
Grupos reducidos
Horario programable y personalizado
Rotación de maestros
Seguimiento y retroalimentación
Resultados a corto plazo
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15. Inscripción: $1,200 pesos
Mensualidad: $ 870 pesos
Horarios: Lunes a Viernes
8 pm a 2 pm
4 pm a 9 pm
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MATRÍCULA
16. EMPLEADOS
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Puesto Salario Fecha de pago Actividad
Intendente $ 400.00 Por semana Realizar actividades de aseo en
el plantel educativo, lunes y
jueves.
Maestro $ 270.00
diarios
Quincenales
(15 y 30)
Su capacitación dura 14
meses; hay un solo profesor en
la mañana y tres en la tarde.
Coordinador
Académico
$ 2,320.00 Quincenales
(15 y 30)
Labora de lunes a viernes de 4
pm a 9 pm. El coordinador
académico se encarga de dar
informes, clases de
cortesía(cuando son
requeridas) y hacer todos los
pagos del instituto.
17. GASTOS DE LA EMPRESA
17
CONCEPTO PERIOCIDAD PESOS
Luz Mensual (día 20) $500.00 a $600.00
Teléfono e internet Quincenal (día15) $ 600.00
Renta Mensual (día1) $ 5,500.00
Agua Mensuales (día 3) $ 120.00
Marcadores Bimestrales (día 1) $ 300.00
Conos Quincenal (día15) $ 39.00
19. ELEMENTOS DEL PRODUCTO
Instituto Jalisciense de Lenguas Extranjeras
Características físicas de los bienes: Instalaciones adecuadas para el
aprendizaje, El sistema se basa en 4 Niveles los cuales se han desarrollado
con el paso del tiempo, en ellos se busca una entera comprensión y
aplicación en la vida diaria, las sesiones constan de 50 minutos por día.
Niveles: Elements, Associets, Bachlers, Masters.
Calidad: Asesores académicos son capacitados constantemente para
identificar los canales de comunicación naturales en cada individuo ya que
todos aprendemos de una manera diferente.
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20. Servicios del vendedor: Sin tareas, Sin exámenes, Evaluaciones
continuas personalizadas, Grupos reducidos, Horario programable y
personalizado, Rotación de maestros, Seguimiento y
retroalimentación, Resultados a corto plazo.
Reputación del vendedor: Honestidad, Excelencia, Disciplina,
Amistad, Lealtad, Fe, Equipo.
Color : Predomina el azul
Marca: IJLE
Precio: Colegiatura 870 pesos
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21. Egresar del curso con el 100% del idioma inglés en solo 14 meses.
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GARANTÍAS DEL
PRODUCTO:
Grupos reducidos, máximo 8 personas.
Retroalimentación Interpersonal (Cara a cara).
22. FUNCIONES
Funciones técnicas: Calidad en la enseñanza.
Funciones comerciales: Colegiaturas, clases y publicidad pero sólo de
voz en voz.
Funciones financieras: Las inversiones al instituto no son fijas, se
invierte dependiendo las necesidades que vayan surgiendo, se hacen
retoques anuales.
Funciones de seguridad: No se cuenta con departamento de
seguridad, los empleados están afiliados al IMSS.
Funciones contables: Inventarios, registros, balances, costos y
estadísticas realizados con el apoyo de una contadora.
Funciones administrativas: Está a cargo del dueño y Director de la
institución. 22
23. 14 PRINCIPIOS DE LA
ADMINISTRACIÓN
1 División del trabajo: Director y Dueño, Contadora, Coordinador
Académico, Maestros e Intendencia.
2 Autoridad: Director, tiene el liderazgo para llevar a cabo el
funcionamiento de la escuela.
3 Disciplina: Puntualidad y capacitación constante al personal
4 Unidad de comando: Director único al mando
5 Unidad de dirección: Dueño
6 Subordinación de interés individual: Posicionarse como una de las
mejores escuelas de Ingles.
7 Remuneración: Pago motivador.
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24. 8 Centralización: No responde ante ninguna organización educativa,
por lo tanto el director manda.
9 Cadena escalonada: Director y Dueño, Contadora, Coordinador
académico, Maestros e intendencia.
10 Orden: El director consulta con los maestros técnicas para mejorar
el desempeño académico de los clientes (los alumnos).
11 Acción: El director trata al personal por igual, sin importar el
grado de estudios y horas que laboran, otorgando un sueldo justo
según el puesto de trabajo.
12 Estabilidad de la contratación del personal: Los empleados tienen
un contrato mínimo de seis meses que garantiza su estabilidad
laboral.
13 Iniciativa: Los maestros se toman la libertad de verificar el
desempeño de sus alumnos en el ámbito profesional y personal.
14 Espíritu de grupo: El director reconoce la buena labor de su
personal al estar en contacto con sus alumnos, la necesidad que
tienen y la convivencia tanto con ellos como con su personal para
fomentar la equidad. 24