clase explicativa sobre el desempeño económico y la importancia de las instituciones.
Douglas North
Historias de las Instituciones Políticas de Chile
2012
2. Bajo la lógica de North, encontramos que el
desarrollo económico, tiene mayor
explicación en el cambio institucional y la
estabilidad de las instituciones políticas, que
en los cambios tecnológicos.
3. Marco de interacción Humana
“Definir las instituciones como las
limitaciones que los humanos se imponen a sí
mismo, convierte esta definición en
complementaria a la elección del enfoque
teórico de la Teoría Económica Neoclásica”
4.
5. Las instituciones, son las que
crean las oportunidades,
interrelaciones y “las reglas del
juego” de una sociedad
Las organizaciones, son las
instancias que “aprovechan”
esas oportunidades, alterando
las instituciones.
6.
7. ¿Y la teoría Neoclásica? –enfoque de agregación de individuos,
maximizadores de utilidades y con información completa-
Juego del Prisionero
Teorema de la imposibilidad de Arrow
Teorema de Coase
Sin embargo, el Homo Economicus, está determinado
por estructuras mentales propias, que hace que no
tenga información perfecta. Posee limitación de
cambio, y además… genera “Procedimientos” entre los
individuos.
8. “El problema teórico fundamental, que se haya
bajo el dilema de la cooperación es el modo
mediante el cual los individuos conocen sus
preferencias recíprocas y su conducta similar.
Además, el problema es de conocimiento
común, dado que cada individuo, ‘yo’, debe no
solamente tener información sobre las
preferencias de los demás, sino que también
saber que los otros tienen conocimiento de sus
propias preferencias”
9. Repetición del “juego”
Capacidad de información recíproca
Número limitado de actores dentro del juego
Maximización a través de la cooperación
entre los individuos.
10. Así, podemos decir “las instituciones no son
creadas a la fuerza ni tampoco para ser
eficientes socialmente, son hechas para servir
los intereses de quienes tienen el poder de
negociación para idear nuevas normas”
11.
12. “los costos de transacción, son la base de la
existencia de la firma”
Conocimiento tácito; aprender haciendo
dentro de la organización.
13. “maximizar la conducta de organismos
económicos da forma al cambio institucional
mediante:
1.-la demanda resultante derivada de la
inversión en el conocimiento de todo tipo
2.- la interacción
14. 3.- la alteración incremental de las
limitaciones informales como producto
accesorio de actividades maximizadoras de
organizaciones.
Notas del editor
En el caso de que existan grupos dominantes que no estén de acuerdo con el funcionamiento de una institución, finalmente, fuerzan el cambio institucional.
Importancia de “quiénes” son aquellos individuos.
“aprender haciendo en las organizaciones, significa, como indica el termino, que una organización adquiere aptitudes de coordinación y crea rutinas que funcionan como consecuencia de la interacción repetida”