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Cambridge english empower lms
- 1. Cambridge English Empower Cursode inglés general Estudiantes hispanos Cambridge University Press Cambridge Assessment English Sistema de Gestión de Aprendizaje online Amigable y sencillo amalgama
- 2. CONTENIDO DE LAPLATAFORMA ASSESSMENT • Unit Progress tests • Unit Speaking tests • Competency tests • Retroalimentación diferida. ONLINE WORKBOOK • Unidades de estudio • 6 Lecciones por unidad • Gramática, vocabulario, pronunciación, escritura, lectura y video. • Revisión • Retroalimentación diferida EXTENSION ACTIVITIES • Refuerzo en escritura y lectura • Trabajo opcional
- 3. FUNCIONES, ALCANCE YPROGRESO Plataforma Estudiantes Docentes Contenidos proyectados a cumplir con el English Profile, el Cambridge English Corpus y el Marco Común Europeo Trabajo autónomo, constante y responsable Configurar el tiempo de las actividades Proveer de adecuada retroalimentación y velar por el desarrollo del aprendizaje
- 4. DESVENTAJAS Abandono o faltade cumplimiento Plagio o trampa en actividades o evaluaciones Carencia de aprendizaje real
- 5. Excelente Recurso Contenido Actividades Evaluación Retroalimentación Monitoreo y contactoconstante por parte del docente con el estudiante Alcance de expectativas educativas CONCLUSIÓN
- 6. Netgrafía Imagen 1 Colaboración Publicitaria.(11/03/2019) Merca 2.0. Conectando Familias y escuelas en el mundo. Recuperado de: https://www.merca20.com/conectando-estudiantes- familias-y-escuelas-en-el-mundo/ Imagen 2 U-planner (2019) Consejos para que los docentes se motiven en los trabajos. Recuperado de:https://www.u-planner.com/es/blog/consejos-para-que-los-docentes-se- motiven-en-sus-trabajos.jpg Imagen 3 Cambridge LMS (30/10/2019) Cambridge University Press & Cambridge English Assessment. Recuperado de: https://www.cambridgelms.org/main/p/splash