La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
Clase invertida
1. Clase invertida
El nombre viene de que el movimiento básico que promueve esta
metodología consiste en sacar la teoría de la clase para ocuparla con la
realización de los ejercicios, es decir, lo contrario a lo que hacemos en una
clase tradicional. Teoría en casa y “deberes” en el aula. De esta forma, el
profesor le puede dedicar más tiempo a resolver dudas y a guiar a los
estudiantes por las aplicaciones prácticas de los contenidos.
2. Ventajas
• Se adapta mucho mejor a los ritmos de trabajo de los alumnos, evitando la frustración de algunos de ellos.
• Al no estar atados a nadie, los alumnos pueden repetir los procesos, actividades, visualización de contenidos cuantas
veces les sea necesario para su aprendizaje.
• Los alumnos manejan su ritmo
• El docente se ve liberado de la presentación de los contenidos ganando hasta cuatro veces más de tiempo.
• -Una de las mejores ventajas de Flipped Classroom, es que promueve la interacción social y la resolución de
problemas en el grupo de alumnos.
• En la enseñanza tradicional en docente deja de ser el centro de atención para ser un guía en los trabajos. El
feedback producido será uno de los grandes fuertes de esta nueva metodología.
3. Inconvenientes
• Se debe estructura el plan en mejora de la metodología.
• Se enfoca en los recursos más que en la metodología en sí.
• No toma en cuenta la brecha digital existente.
• Los vídeos en casa deben ser asistidos por algún representante, demandando tiempo.
• Se enfoca en un plan consumista.
• Mucho tiempo en elaborar material digital nuevo.
• Los estudiantes son observantes y la gua del docente sigue siendo única.
• No está enfocado a que los estudiantes se conecten, colaboren, creen y compartan.
• Pobre aprendizaje basado en proyectos.
• Los docentes aun son los que guían en el desarrollo de sus estudiantes.
• Las pruebas estandarizadas sigue siendo un talón de Aquiles a la hora de evaluar.
