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1
Campamento “Una
Aventura de Riesgo”
Niños de 8-12 años

2. 2
2
TABLA DE CONTENIDO
I. Portada
II. Tabla de Contenido
III. Equipo de Programación.
IV. Dedicatoria y Agradecimiento
V. Información Inicial del Evento
VI. Organigrama del Personal
VII. Resultados del Diagnostico
VIII. Horario Final
IX. Descripción del desarrollo de cada Actividad
Optima
X. Horario Detallado
XI. Presupuesto (Moneda Nacional y Dolares)
XII. Menú
XIII. Anexos

3. 3
3
Organización: Castillo del Rey Honduras (Ministerio
Infanto-Juvenil enfocado al evangelismo y
discipulado)
Nº Nombre Correo electrónico
1. David Vasquez daedvasan@gmail.com
2. Marisol Elvir administracion@castillodelreyhonduras.com
3. Odily Mejia manzanachick2004@yahoo.es
4. Rony Meza saiquely_ram@hotmail.com

4. 4
4
DEDICATORIA
Queremos dedicarle este trabajo primeramente a Dios
quien es nuestro creador, Padre, protector, mejor amigo y
el ser que nos da la fuerza para poder desarrollar este
proyecto.
A nuestras familias por permitirnos poder tomar este curso
de Programación de Campamentos sin su comprensión no
podríamos haber alcanzado esta meta.
Y a los niños que serán los acampantes de nuestro
campamento ya que a través de sus experiencias nos
dedicamos a crear un campamento tan especial pensando
para que Jesús sea el centro de sus vidas.
AGRADECIMIENTOS
1. A Nuestro Rey Jesús ya que el nos da la inspiración
para crear todo lo que en este trabajo se presenta.
2. Al ministerio Castillo del Rey por darnos la oportunidad
de recibir este curso proveyéndonos de un espacio y el
tiempo necesario para el mismo.
3. A nuestros instructores por su dedicación,
profesionalismo y coperegrinaje a lo largo de este
viaje tan especial de programación de campamentos.

5. 5
5
Fecha: Del 5-9 de Enero de 2015 (Lunes a Viernes)
Lugar: Campamento del Rey, Zambrano F.M Km 44 desvió a las
moras
Acampantes: Niños del CDI la iglesia Zarza Ardiente A/D ubicada
en la Colonia Smith, Comayagüela
Gama de edades: 8-12 años
De zonas: urbanas
Proporción de hombres y mujeres: Varones 50% Mujeres 50%
Clase social: Pobre
Trasfondo Cristiano: El 100% de acampantes no son cristianos
Patrocinadores del evento:
Equipo PINE COVE USA

6. 6
6
Director de Programa
Equipo de Programación
1. David Vasquez
2. Marisol Elvir
3. Odily Mejia
4. Rony Meza
Asistente del
Director
Equipo de
Programación
Encargado de
Recreación
Odily Mejia
Encargado de
Intercesión
Marisol Elvir
Encargado de la
Musica
Rony Meza
Encargado de
Consejeria
David Vasquez
Confidentes
Niñas
1. Jannina Alvarez
2. Glenia Lopez
3. Mirian Argueta
4. Eloisa Bertrand
5. Cesia Galeano
6. Nicol Fonseca
Niños
1. Mario Fernandez
2. Xavier Padilla
3. Gary Mayorquin
4. Leonardo Cerrato
5. Leonardo Mejia
Jefe de Servicios
de Apoyo
Marisol Elvir
Jefe de Cocina
Norma Caballero
Ayudante de
Cocina
Blanca Caballero
Ayuda Medica
Elisa Vasquez
Chofer
Transporte
Julio Martinez

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7
Necesidades sentidas (inquietudes, dudas, problemas)
Relación con Dios
Conocer a Dios: Tienen una idea de Dios distorsionada, piensan en un Dios
malo que está listo para castigarles cuando hacen lo que no es debido.
Relación consigo mismo
Hay mentiras, temor al castigo: Mienten por temor a que si dicen la verdad, sus
padres les castigarán.
Relación con mi prójimo
Malas palabras y pelea entre hermanos.
Relación con la naturaleza
Respuestas superficiales en cuanto a la creación. No han tenido una experiencia
vivida con la naturaleza
Necesidades reales
1. Desconocimiento del poder de Dios en su creación y como Dios nos
permite administrarla.
2. Fomentar valores como la verdad, honestidad y transparencia.
3. Existe desintegración familiar como una desconexión de lo que es una
familia unida por Papá, Mamá y hermanos en Armonía.

8. 8
8
Características de las Edades
Niños de 8 a 9 años
FISICAMENTE
Características Lo que demuestran Implicaciones para el adulto
1 Activos, energéticos Inquietos, se mueven mucho Utiliza actividades, da a los niños
progresivamente, no algo que hacer.
súbitamente.
2 Se cansan con faci- Pierden el interés rápidamente. Necesitan 11 horas de sueño
lidad, poco rango de para reponer sus fuerzas.
atención. mantén tus lecciones breves.
Usa historias o cuentos que se
ajusten a un máximo de 20
minutos. No los tenga sentados
por más de 20 minutos.
MENTALMENTE
Muchos ya leen a esa Están ansiosos de leer por ellos Dales suficiente tiempo para leer
edad, pero necesitan mismos. un párrafo corto, o para
contestar
desarrollar aún más su por escrito unas cuantas pregunt-habilidad
en cuanto a as. Deja que lean cortos pasajes
lectura y escritura. de la Biblia, de ser posible en
versiones modernas.
SOCIALMENTE
1 Las niñas tienden a Cuentan secretos, les gusta Los niños reaccionan con golpes
Ser selectivas y excluir a otras de sus juegos y las niñas con palabras hirientes
Exclusivas. por razones triviales. y enojo, aunque este enojo es
superficial y pasa rápido.
2 Son bulliciosos y les Se unen a pandillas, clubs o Animarles a participar en activida-gusta
pelear. camarillas de amigos. des en grupo y a tener
numerosas
amistades. Enseñarles a pedir
perdón y a perdonar.
EMOCIONALMENTE
Fácilmente se emocionan Gritan, saltan dan chillidos al Procura tener las actividades
anunciar una nueva actividad. tranquilas en la noche, para que
se conmueven fácilmente al los niños no tengan problemas
escuchar hechos tristes. conciliando el sueño.
ESPIRITUALMENTE
1 Poseen un concepto Pueden que teman a Dios Enseñarles acerca de Dios, como
literal de Dios. como si fuera un policía. un Dios de amor.
2.Se dan cuenta de sus Se preocupa por éxamenes las Animarles a buscar la ayuda de
problemas personales relaciones entre sus padres. Dios en oración. Nunca intentes
y los de su familia. Tranquilizarlo cubriendo o
negando
do los problemas y así queriendo
tapar sus ojos.

9. 9
9
Niños de 10 a 11 años
FISICAMENTE
Características Lo que demuestran Implicaciones para el adulto
1 Los cambios físicos En lugar de sentarse, tienden Mantén un horario no tan apret-pueden
causar a las a dejarse caer por todos lados, ado con actividades; ten tiempo
niñas de 11 años mientras corren de un lugar a activo y tiempo de quietud.
cansarse fácilmente. otro. Les fascina jugar al aire trata de no retenerlos
encerrados
Los niños a menudo libre. Los varones son aficionados adentro por mucho tiempo.
son incansables e a los juegos bruscos, les encanta
i nquietos. luchar cuerpo a cuerpo y los
golpes.
2 Es descuidado con su Deja su ropa tirada, sus perte- Necesita aprender a asear y
apariencia personal nencias se encuentra por todos ordenar su habitación, higiene
y la de su habitación lados y su habitación en deso- personal, como tener cuidado
de
y objetos personales. rden. Puede que olviden posesiones personales. En el
bañarse como deben. Campamento, estas lecciones
pueden ser enseñadas en la
cabaña por su confidente.
MENTALMENTE
1 Ansia por aprender, Les gusta leer y memorizar. Déjalos que participen leyendo,
pero se aburren se se entran de lleno al mundo de los dales deberes de investigación,
les enseña cosas que libros. Es llamada la “época de que hagan resúmenes, que
ya saben. Oro de la memoria” titulen, que expliquen,
comparen
hagan conclusiones,
memoricen.
2 Son curiosos Se interesa por mapas ciencias, Usa mapas, carteles, juegos,
cronología, esquemas de orga- rompecabezas, animales a
nización, juegos de palabras, hacer preguntas.
rompecabezas; la historia de
hace mucho tiempo, en un lugar
lejano.
SOCIALMENTE
1Tienen un deseo Hace preguntas y comienza a Enséñales que Dios le ama,
natural de conocer a formarse su propia filosofía quiere salvarlo, guiar su vida.
Dios. acerca de Dios. enséñales acerca de la revere-cia
a Dios en el templo.
2 Se dan cuenta de sus Se preocupa por exámenes, las Anímales a buscar la ayuda de
problemas personales relaciones entre sus padres. Dios en oración. Nunca inten-y
los de su familia. tes tranquilizarlo cubriendo o
negando los problemas y así
queriendo tapar sus ojos.

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10
ESPIRITUALMENTE
1 Sentido de culpa nece- A menudo se sienten mal por Explica claramente el camino a
sita ser desarrollado. causa del pecado. La salvación y al perdón.
2 Es capaz de experimentar Ya pueden cantar consientes Enséñales a adorar a Dios con
una verdadera adoración de las palabras del canto y con música, guíales a encontrar una
completo entendimiento de a relación íntima con el Señor.
quien se le está cantando.
3 Fácil aceptación de Responde a la consejería. Consejería de persona a pers-
Cristo. ona a persona por su orient-ador.
EMOCIONALMENTE
1 Los niños de 10 años han Es cooperativo, dócil amigable. A los diez, todavía se basan en
alcanzado balance emoci- la atención y aprobación de
los
nal. adultos.
3 Es impaciente. Rápido para discutir, pronto se Enséñales a respetar los
le pasa el enojo. Si sus deseos derechos y los sentimientos de
no son cumplidos se perturba y los demás. El necesita ayuda
dice cosas groseras que realmente para hacer juicios basados en
no quiere decir: ¡Te odio! ¡Tú no me informaciones sobre hechos,
quieres! enséñales a buscar los hechos
antes de juzgar.

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11
Propósito General del Campamento
Evangelismo
Todo nuestro ánimo y deseo está enfocado en lograr que los niños que asistan
al campamento, sientan el amor que Dios Padre tiene para ellos y, como la
unidad con su Hijo Jesús es un modelo de armonía entre Padre e Hijo, como
ejemplo para sus vidas y hogares.
Metas de FE
1. En fe vemos a los niños acercarse a Dios Padre que es amoroso, que no los
rechaza quien quiere tener una relación personal con ellos, conociendo la
diferencia entre Padre Celestial y Padre Terrenal.
2. En fe vemos a los niños depositando su confianza en Cristo siendo el centro
de sus hogares como un Dios amante de los miembros de su casa.
Aceptando los niños el compromiso de ser portadores de cambio en su
propia familia.
3. En fe vemos al niño reconociendo la mano de Dios en medio de Él mundo
creado incluyendo a él mismo como hecho por Dios.
Pasaje Bíblico
Lucas capítulo 15: 11-32
El hijo pródigo: Escogimos este pasaje con el deseo de poder hacer ver al niño
que aunque ellos se aparten, Dios les ama y así como el hijo decidió regresar,
ellos también pueden acercarse a Dios en fe y tener esa relación entre padre e
hijo.
Relaciones que se han fraccionado en la vida de los niños, no hay una figura
paterna responsable delante de ellos que les modele buenos comportamientos
y les brinde seguridad.

12. 12
12
VIII. Horario General (Final)
“Una Aventura de Riesgo”
5 – 9 de Enero, 2015
Martes
6:00-7:00AM
Levantarse y Aseo
personal
7:00- 8:00AM
Tiempo a solas “Mi
pequeño gigante”
8:00- 9:00AM
Desayuno
9:00-10:00AM
Hora del Poder
10:00-10:15AM
Merienda
10:15-12:00MD
Encuentro Bíblico
en Comunidad 1
12:00-01:00PM
Almuerzo
1:00- 1:30
Siesta Y Reunión
con los confidentes
1:30- 2:30PM
Deportes
Modificados
2:30-3:00PM
Merienda
3:00- 4:15PM
Actividad: “ Mi obra
de arte”
5:00- 6:00PM
Manualidad: Dibujo
de la naturaleza
6:00- 7:00PM
Cena
7:00- 9:00PM
CLUB : “ La
Herencia”
9:00-9:30PM
Prepararse
para dormir
09:30-10:30 PM
Circulo de la
amistad
10:30PM
Dormir

13. 13
13
LUNES
12:00- 1:00PM
Punto de
reunión en la
iglesia Zarza
Ardiente
1:00-2:00PM
Viajando al
campamento
2:00- 2:40PM
Recibimiento
y
Bienvenida
2:40- 3:00PM
Bienvenida
oficial y
distribución
de cabañas.
3:00-5:00PM
Pacto de
amigos,
elección de
nombre de
cabaña,
porra,
gafetes
3:30 PM
Merienda
5:00-6:00PM
Juguemos
juntos
6:00- 7:00PM
Cena
7:00- 7:20PM
Preparativos
para el culto
7:30- 9:00PM
CLUB
9:00-9:30PM
Preparase
para dormir
09:30-10:30 PM
Circulo de la
amistad
10:35 PM
Dormir
10:35-11:30 PM
Reunión de
Confidentes
MIERCOLES
6:00-7:00AM
Levantarse y Aseo personal
7:00- 8:00AM
Tiempo a solas “Mi
pequeño gigante”
8:00- 9:00AM
Desayuno
9:00- 11:45AM
Acertijo
“Buscando la salida”
“Mala decisión”
12:00- 2:00PM
Almuerzo Campestre
“Hot Dog”
2:00-2:30PM
Siesta
2:30- 4:00PM
Encuentro Bíblico en
Comunidad 2
4:00- 4:15PM
Merienda
4:15- 6:00PM
Tiempo de Cabaña
6:00-7:00PM
Cena
7:00- 9:00PM
Caminata
“ Amigolandia”
9:00-9:30PM
Prepararse para dormir
9:30-10:30 PM
Circulo de la amistad
10:30PM Dormir
ACTIVIDAD
BASICA
ACTIVIDAD
CLAVE
ACTIVIDADES
OPTIMAS

14. 14
14
Ca
JUEVES
7:00 – 8:00 AM
Devocional Juntos
8:00 – 9:00 AM
Desayuno
9:00 – 10:00 AM
Aseo Personal
10:00–12:00 MD
Encuentro Bíblico en
12:00 –1:00 PM
Almuerzo
1:00 – 1:30 PM
Siesta / Reunión de
1:30 – 2:30 PM
Estaciones de Agua
2:30 - 3:30 PM
Carta a Dios
3:30 – 4:00 PM
Merienda
4:00 – 6:00 PM
Preparativos para noche de
6:00 - 7:00 PM
Cena
7:00 – 9:00 PM
Noche de Talentos
9:00 – 9:30 PM
Alistarse para dormir
09:30-10:30 PM
Circulo de la amistad
10:30PM
Dormir
mpamento Una
Comunidad 3
Confidentes
Aventura de Riesgo
Actividad Optima Mi
pequeño Gigante
ACTIVIDAD
BASICA
ACTIVIDAD
CLAVE
ACTIVIDADES
OPTIMAS
Agenda Detallada Actividad Mi Pequeño
Gigante
Duración
45 min
Talentos
Meta de Fe En fe vemos a los niños reconociendo la mano de Dios en
medio del mundo creado, incluyéndose al mismo como hecho
por Dios.
Numero Total de Participantes
5 personas por cabaña
Edad
8 – 12 años
Día de la actividad
Martes, miércoles, viernes
VIERNES
6:00-7:00AM
Levantarse y Aseo
personal
7:00- 8:00AM
Tiempo a solas “Mi
pequeño gigante”
8:00- 9:00AM
Desayuno
09:00-10:00AM
Hora del Poder
10:00-10:15AM
Merienda
10:15- 11:00AM
Limpieza de cabañas
11:00 AM
Salida
11:20 AM
Reunión con los
confidentes

15. 15
15
Enero 2015
Día 1
Adoptar su
árbol y
ponerle un
nombre
Nombre de la Actividad
Mi pequeño gigante (Mi tiempo
a solas con Dios) Día 1
Duración
45 min
Sitio/
Materiales
Área Verde un
lugar donde
encuentren su
arbolito.
Explicación:
1. Se le pedirá a la cabaña que juntos busquen un pino que este pequeño
(apenas este creciendo)
2. Nos pondremos alrededor del pino y el confidente explicara los
diferentes tipos de pino.
3. Juntos escogerán un nombre para el pino, y lo convertirán parte de su
cabaña e irán a verlo periódicamente durante el día.
*Aplicar: Dios nos escogió y nos puso un nombre, Nuestro Padre
nos ama.
4. Buscaran un lugar y llenaran la hoja y tendrán un tiempo a solas con
Dios
Día 2
Dar a conocer
la
importancia
y Propositos
del árbol
Nombre de la Actividad
Mi pequeño Gigante (Mi
tiempo a solas con Dios) Día 2
Duración
45 min
Sitio/Materiales
Área Verde
El lugar donde
se encuentre
su arbolito.
Explicación:
1. al día siguiente nos reuniremos con nuestro arbolito.
2. el confidente explica curiosidades de un pino la importancia que tiene sobre
la tierra y los propósitos de este.
3. llenar la hoja y tener tiempo a solas con Dios.
*Aplicar: eres importante para Dios y tienes un propósito en el mundo
creado.
Día 3
Regar el
arbolito eso es
parte del
crecimiento
Nombre de la Actividad
Mi pequeño Gigante
(Mi tiempo a solas con Dios) Día
3
Duración
45 min
Sitio
/Materiales
Al Aire Libre
Lugar donde
tienen a su
arbolito
Abono
Explicación:
1. Llevar abono y agua
2. poner un poco de abono y regar el arbolito esto como parte del crecimiento
3. platicar que todo lleva un proceso para crecer

16. 16
16
4. llenar la hoja y tener el tiempo a solas con Dios.
*Aplicar: El padre no nos puede dar toda la herencia de un solo (el
abono) si no lo malgastaríamos o moriríamos
CAMPAMENTO UNA AVENTURA DE RIESGO
ACTIVIDAD OPTIMA MI OBRA DE ARTE
Agenda Detallada Actividad mi obra de arte Duración 2 horas
Meta de fe En fe vemos a los niños confiando en Jesús como el
centro de sus vidas, siendo portadores de cambio en
su propio hogar.
Número total de participantes
5 personas por cabaña
Edad
8-12 años
Día de la actividad
Martes 6 de enero 2015
Etapa 1
Se reunirá a los acampantes en un sitio del área verde y el
director hará un detonador de conversación.
Tiempo
aprox.
5 min.
Explicación:

17. 17
17
1. Se solicitará a los acampantes en parejas estar cerca de su confidente en
cabaña y se lanzará el siguiente detonador de conversación: ¿Qué dibujo que
has hecho te ha parecido ser el más bonito en tu vida? ¿Qué dibujastes?¿Por
qué?
2. Se le da la siguiente instrucción al acampante: ahora vas a poder conversar
con tu compañero y responder la pregunta, mientras nos desplazamos al lugar
de una actividad interesante.
3. Llegada al sitio y desarrollar la actividad.
Etapa 2 Los acampantes harán una maqueta con cosas
de la naturaleza.
Sitio/Área
verde
Materiales:
Naturaleza
Duración
aprox.
20 min
Explicación:
1. Se pedirá a los acampantes ubicarse alrededor del confidente; el confidente
modelará una maqueta a manera que los niños puedan ver lo que van a
realizar. Tomará cosas de la naturaleza que no tengan vida, con que
representará a Jesús, quien es Jesús para él y como describe a su familia.
2. Seguidamente el confidente les mencionará a los camperos que así como él
hizo, deben hacer ellos en un sitio que prefieran, siempre y cuando se ubiquen
cerca del confidente y se harán las mismas preguntas ¿Quién es Jesús? ¿Cómo
describe a su familia?
3. Luego el confidente se desplazará por cada maqueta elaborada solicitando a
los niños su explicación, el niño que explique su obra, irá con el confidente a
manera que todos escuchen la explicación de cada una de ellas. (El confidente
afirmará a sus camperos diciéndoles: “Muy bien, interesante”)
Obs: Ser vulnerable al Espíritu Santo si un niño comienza a llorar por su familia
o por que carece
de ella, poder orar por el para que continúe en la actividad y que los demás
niños puedan
apoyarle.
Etapa
3
El confidente invita a los niños a tomar su Biblia
y leer (Lucas 15:1-7).
Sitio/Área
verde
Materiales:
Biblia
Duración
aprox.
3 min.
Explicación:
El confidente leerá un versículo y los niños otro de una manera clara y ordenada.
Se hará la interrogante: ¿Quién es Jesús según la Biblia?
Etapa
Les contará la historia “Copito de nieve” para
4
prepararles y así presentar el plan de salvación.
Sitio/Área
verde
Materiales:
Visuales copito
de nieve y su
historia
Duración
aprox.
30 min
Explicación:
Se les pedirá a los acampantes se sienten en un lugar cómodo mientras el confidente
narra la historia “Copito de nieve” de una manera divertida e interesante “Utiliza su
imaginación para capturar el interés de los niños”.

18. Al finalizar la historia el confidente les lanzará las siguientes interrogantes:
18
18
1. ¿Qué es lo que más te gustó de la historia?
2. ¿Cómo era el pastor?
3. ¿Cómo era copito?
4. ¿A quién conoces como el pastor?
Permítales responder y analizar
¿Ahora quién es Jesús?
-Es mi Salvador
-Amoroso
-Protector
-Se preocupa por mi
-Me instruye
-Da todo por mí
Obs: Ver Anexo Historia Copito de Nieve
Etapa
5
Se les enseñará “La mano evangelizadora” Sitio/Área
verde
Materiales:
Visual de la
mano
evangelizadora
Duración
aprox.
15 min
Explicación:
El confidente les explicará y presentará el plan de salvación a sus acampantes de la
siguiente manera:
Mano Evangelizadora
Dedo pulgar: Dios me ama (Juan 3:16)
Dedo índice: He pecado (Romanos 3:23)
Dedo medio: Cristo murió por mí (Romanos 5:8)
Dedo anular: Recibo a Cristo (1Juan 1:9)
Dedo meñique: Soy hijo de Dios (Juan 1:12)
Guíeles en una oración como ésta: Señor Jesús, te doy las gracias porque sé que me
amas. Tú moriste en la cruz por mí, sé que soy pecador, he hecho cosas malas contra
ti Señor, te pido perdón. Me arrepiento de todo lo malo te pido me limpies de toda
maldad en mi vida. Ahora confieso que Jesús es el Señor y creo con todo mi corazón
que Dios Padre le levantó de los muertos. Te recibo en mi corazón hoy amen y amen.
El confidente lanzará la siguiente pregunta a los niños: ¿Ahora cómo voy a presentar
a Jesús a mi familia?
 Les contare la historia de Copito
 Les contare la mano evangelizadora
 Les hablare de lo que aprendí en el campamento y que quiero que ellos lo
tengan
 Otra que los niños sugieran
Etapa
6
Los acampantes hacen modificaciones a su obra
de arte
Sitio/Área
verde
Materiales:
Duración
aprox.
20 min

19. 19
19
Cosas de la
naturaleza
Explicación:
Los acampantes vuelven a su maqueta (incluyendo el confidente) se les explica que
deben hacerles cambios a su obra de arte de acuerdo a ¿Cómo ven ahora a Dios,
dentro de su familia y sus vidas? (5 min)
Ellos mismos reflexionan de acuerdo a lo aprendido

20. 20
20
Campamento Una Aventura de Riesgo
Actividad Optima De Viaje por Amigolandia
Agenda Detallada Actividad Mi Obra de Arte Duración
2 Horas
Meta de Fe
En fe vemos a los niños confiando en Jesús como el centro de
sus vidas, siendo portadores de cambio en su propio hogar.
Numero Total de Participantes
50 personas
Edad
8 – 12 años
Día de la actividad
Miércoles 7 de Enero 2015
Etapa I
Se hará un
juego de
distribución
para hacer 2
equipos de 15
y uno de 20
Nombre de la Actividad
Mingle
Duración
Aprox 5 min
Sitio/
Materiales
Área Verde
Disfraz de
Explorador
(Moderador)
Explicación:
1. Se hará un juego de División llamado Mingle
2. Se les pedirá una vez que estén en su grupo de 15 o 20 que se
ubiquen en parejas y que se preparen para un viaje a Amigolandia
Etapa II
Pregunta
Detonadora
de
Conversación
Nombre de la Actividad
Traslado a Amigolandia (La
Tierra del Amor)
Duración
Aprox 10 min
Sitio/Materiales
Área Verde
Ruta
Explicación:
Mientras van caminado en parejas conversan y responden la pregunta ¿Hay
alguien que te a dicho que te ama? ¿ cómo te demuestra su amor?
Pregunta Opcional: ¿Cómo tu le demuestras tu amor a esas personas?
Etapa III
Nombre de la Actividad
Duración
Primera
La Tierra del Amor
Aprox 25 min
Estación
donde hay un
versículo del
Amor de
Jesús
Sitio
/Materiales
Al Aire Libre
Cartulina
Grande
Pregunta /
Versículo
Decoración
Estación

21. 21
21
Explicación:
Al llegar se les dice:
1. Lean ahora la pregunta “¿De que manera demuestra Dios que te ama? “
(La pregunta esta escrita en una cartulina)
2. “Lee esto no importando de lo que está pasando en tu casa, este versículo es
para ti” Versículo escrito en Cartulina Juan 3:16 Pues Dios amó tanto al mundo
que dio a su único Hijo, para que todo el que crea en él no se pierda, sino que
tenga vida eterna.
3. Se les entrega un corazón donde ellos escribirán lo que quieren entregarle a
Jesús en ese momento. (El cual entregarán a Jesús en la fogata)
En su cabaña conversar de la pregunta con su confidente como moderador.
Etapa IV Nombre de la Actividad
Traslado a la segunda tierra
de Amigolandia (Amistad)
Duración
Aprox 10 min
Lugar /
Materiales
Aire Libre
Ruta
Explicación:
Durante el siguiente traslado los niños van cantando una canción relacionada
al Versículo(enseñárselas): “Cristo me ama, Cristo me ama, Cristo me ama, la
Biblia dice así”, irán comentado lo que aprendieron en la primera estación
Etapa V
Nombre de la Actividad
Duración
Aquí
Tierra de la Amistad
aprenderán
Aprox 25 min
cualidades de
un buen
amigo
Lugar /
Materiales
Cartulina para
preguntas y
versículos
Decoración
Explicación:
Al llegar se les dice:
Ya sabemos que Jesús te ama, ya lo cantamos, luego les pregunta:
¿Cómo seria el mejor amigo?
Escucha sus respuestas y les afirma
Ahora lee el versículo
“Nadie tiene mayor amor que este que ponga su vida por sus amigos” Jn 15:13
Les a los niños que respondan las siguientes preguntas de Conjetura:
¿CUENTA UN MOMENTO QUE HICISTE ALGO ESPECTACULAR CON UN AMIGO?
¿SABES QUE COSAS BUENAS TIENE JESÚS?
 ¿Qué te hace pensar esto?
 ¿Cómo hago para que sea mi amigo?
Etapa V
Traslado a la
fogata
Nombre de la Actividad
Traslado a la fogata del Pacto
de Amigos
Duración
10 min
Lugar /
Materiales
Área libre
Ruta
Explicación:

22. 22
22
Los niños van comentando sus preguntas de conjetura con sus compañeros y
sus posibles respuestas
Las preguntas son las de la estación anterior:
¿CUENTA UN MOMENTO QUE HICISTE ALGO ESPECTACULAR CON UN AMIGO?
¿SABES QUE COSAS BUENAS TIENE JESÚS?
 ¿Qué te hace pensar esto?
 ¿Cómo hago para que sea mi amigo?
Etapa VI
Traslado a la
fogata
Nombre de la Actividad
Fogata Pacto de Amigos
Duración
35 min
Lugar /
Materiales
Área de la
Fogata
Leña
Data
Computadora
Sonido
Explicación:
1. Se les explica que Jesús quiere ser su amigo que ya vimos las cualidades que
tiene como amigo, su amor
Su amor esta antes de conocerle:
2. Testimonio de Dios amándonos (Pre – Evangelistico)
Se les habla de cuanto nos a buscado Dios antes toda situación el a estado allí
protegiéndonos y amándonos.
3. Se les invitara para saber cuantos quieren hacer un pacto de amigos
4. Se hace el pacto con un símbolo (cadenita; Que los gringos traerán)
5. Se Explica que simboliza el pacto ser leal, platico con el me junto con otros
que tienen el mismo pacto, leo lo que el me escribe en la biblia.
Mientras se hace el pacto se puede estar escuchando la Canción “Jesús en el
centro”

23. 23
23
HORARIO DETALLADO
CAMPAMENTO “ Aventura de Riesgo”
LUNES 5 Director(a) de programa: DAVID VASQUEZ
HORA DESCRIPCION DE
ACTIVIDADES
LUGAR ENCARGADO MATERIALES/ NOTAS
ESPECIALES
12:00-
01:00PM
Punto de reunión en la
iglesia Zarza Ardiente
1. Reunión de salida
Inscripciones DE LOS NIÑOS
2.Se suben las maletas al
bus, rotuladas con el nombre
del acampante
3. Se pasa lista a los niños y
suben al bus según edad
CDI Iglesia
Zarza Ardiente
Marisol y dos
maestros del CDI.
- hoja de inscripción de
los a campantes
proporcionado por el
CDI. CON nombre y
edad
- Hoja de autorización
de los padres y la ficha
del a campante.
-(2) masking tape y (2)
marcadores.
01:00-
02:00PM
Viajando al .campamento EL
REY
1. Dar las instrucciones a la
hora de abordar el auto bus,
orar y salir.
2.Desarrollar detonadores de
conversación
3.Canciones recreativas
Auto bus Marisol Elvir -Lista de 5 detonadores
de conversación.
 Cual es tu
comida favorita?
 Cuantos
hermanos tienes
y sus nombres?
 Donde y cuando
te hiciste tu
ultima cicatriz?
 cuando fue la
ultima vez que
te reíste tanto?
 Tu color
favorito?
DOS O TRES canciones
recreativas.
 Juan paco pedro
de la mar es mi
nombre asi.
 En el arca de
Noe todos
cantan todos
cantan.

24. 02:00-
02:40PM
24
24
Recibimiento en el area
verde
1. Se les dará la
bienvenida a los a
campantes de forma
novedosa.
2. SE BAJAN LAS MALETAS
2. Se trasladarán a los a
campantes al comedor.
3. Se desarrollarán juegos,
mientras el equipo de
programación forman las
cabañas de acuerdo a las
edades.
Estacionamient
o
/Comedor.
Rony Meza y
equipo de
programación
un Megáfono
(8) Baterías medianas
(10) Fichas para
división por cabañas
(3)COPIAS DE Juegos
recreativos
02:40-
03:00PM
Presentación del tema del
campamento: “una aventura
de Riesgo” y distribución de
cabañas.
1.Se presenta al confidente
con su asistente
2.Se va llamando a cada
niño por su nombre
integrándolo a su cabaña.
3. Se les envía a sus
respectivas cabañas con sus
maletas acompañados por
sus confidentes.
Comedor David Vásquez 1.Ficha de cada a
campante
2. Ficha de integrantes
de su cabaña.
03:00-
05:00PM
REUNIÓN DE CABAÑAS
Los camperos se instalan en
las cabañas
Tratan de encontrar un lugar
afuera donde se puedan
reunir para:, hacer nombre
de cabaña, porra, pacto de
amigos y gafetes de
identificación, escriben sus
datos personales del manual
de campamento, leen la
carta de bienvenida,
Se les ofrece una merienda
1. Se lavan las manos, y
2. Pasan a recibir la
merienda
CabañaS
ESPACIO AL
AIRE LIBRE
Confidentes
(Merienda: Equipo
de programación)
1. Bolsas con sus útiles
para los confidentes.
(Gafetes con lana,
tijeras, colores,
marcadores)
3. Manual del
campero.
NOTA ESPECIAL: EN
CASO DE LLUVIA LAS
cabañas SE QUEDAN EN
LA HABITACION
Menu
Galleta y jugo
05:00-
06:00PM
Juguemos juntos
1.El río
2.Gigantes, enanos y magos
3.Calles y avenidas
Área verde
donde está el
fogón
1.Leo Cerrato
2.Gary Mayorquin
3.Nicolle Fonseca
Tarjeta del LAVED
Rotulos de Juegos

25. 06:00-
07:00PM
25
25
Cena
1.Lavarse las manos.
2.Se lee el menú de la cena.
(El confidente debe
asegurarse que alimentos no
comerán sus a campantes
para no desperdiciar)
3.Oramos todos juntos por
los alimentos
Comedor David Vásquez
confidentes
Toalla por cabaña
Jabon en el lavamanos
frente al comedor
Menu
Pollo Rostizado
Ensalada de papas
Ensalada de verduras
(pataste, zanahoria)
Tortillas
Te Frio
07:00-
07:20PM
Preparativos para CLUB
1. Los a campantes irán a su
cabaña para lavarse los
dientes.
2.Traer su Biblia
3.Equipo de programación
verificará la logística del
programa de apertura
Cabañas Confidentes/Equipo
de programación
1.Biblia
2.Programa de culto
07:30-
09:00PM
Club
1.Durante este programa se
harán las porras y
presentación de cabañas.
2.Se COMPARTIRA el tema
global.
3. Se tendrá tiempo de
alabanza y adoración con
cantos específicos
relacionados al tema.
4.Se les enseñará el canto
lema del campamento.
5.Se tendrá una reflexión
con un sermón ilustrado
6.Se presentará el personaje
del campamento “Sony
Prodigo”
Salón Multiple
contiguo al
comedor
David Vásquez 1.Data show
2.Pantalla
3.Ipod
4.Microfonos
5.Sonido
6.RCA
7.Mechas para parlantes
8.Extensión eléctrica
9.Protector de pico
10.Computadora
11.Vestuario para Sony
Prodigo, papá y
hermano
09:00-
09:30PM
Prepararse para dormir
1.Ponerse su ropa para
dormir
2.Cepillarse los dientes
Cabañas Confidente 1.Ropa de cama
2.Pijama
09:30-
10:30
PM
Circulo de la amistad
1.Colocarlos en círculo,
teniendo contacto visual
2.Leer las reglas
3.escriben las siguientes
respuestas en cada tarjeta:
 Que fue lo que mas
te gusto de este dia?
 Que aprendiste hoy?
 Que decisiónes
tomaste hoy?
4. comparten las
respuestas
Cabañas Confidentes 1.Tarjetas con las reglas
2.Lista de preguntas
3. Papel construcción
4. Masking Tape para
pegar todas las tarjetas
en la pared
5.Lapiz tinta

26. 10:35 Dormir
26
26
1.Apagar las luces, sin hacer
ruido y respetar el sueño de
los demás
Cabañas Confidentes Camas
10:35-
11:30
PM
Reunión con confidentes
1.Incidentes que hayan
sucedido hasta ese momento
2.Cosas que pasaron durante
ese día por mejorar del
confidente
3. Describir lo que sucederá
al día siguiente.
El comedor David Vásquez Portafolio
2 marcadores
MARTES 6 de Enero, 2015 Director(a) de programa: MARISOL ELVIR
HORA ACTIVIDAD LUGAR ENCARGADO MATERIALES
06:00-
07:00AM
Levantarse y Aseo personal
1.Levantarse y asearse
2. Cada confidente se
asegurará de que los a
campantes cumplan con el
horario.
3.Dejar arreglada su cama
Cabaña Confidentes 1.Jabón, paste, cepillo para
dientes, pasta dental, toalla y
ropa
07:00-
08:00AM
Tiempo a solas “Mi
pequeño gigante”
Día 1
1.Buscarán un árbol
pequeño y colocarle un
nombre
2.Se colocan alrededor del
pino y el confidente explica
la variedad de pinos en el
país
3.Se les darán las
instrucciones del tiempo a
solas con Dios Día 1
Área de
acertijos
Confidentes 1.Hoja de tiempo a solas
2. Biblia
3. Lápiz grafito
4. Colores
08:00-
09:00AM
Desayuno
1. Lavarse las manos
2. Cantar la oración por los
alimentos.
2.Leer el menú
Comedor Marisol Elvir Menú
Panqueques con frutas
Jugo : Tang de Naranja
09:00-
10:00AM
Hora del poder
1.Se desarrollarán juegos,
dinámicas, alabanzas
2.Sketch de Sony Prodigo
Pórtico de
oración
Odilí Mejía 1.Sonido, iPod, RCA
2.Vestuario
Música
10:00-
10:15AM
Merienda
1.Lavarse las manos
2.Pasarán en fila junto a su
confidente
Atrás del área
de cocina
donde está la
pileta
Marisol Elvir 1 Toalla
Menu
Gelatina
10:15-
12:00MD
Encuentro Bíblico en
Comunidad N° 1
“El Hijo prodigo”
1. El confidente llevará a
Áreas verdes Confidentes 1.Manual del a campante
2.Lapiz grafito, sacapuntas,
colores, marcadores COLORES

27. 27
27
los camperos a un lugar del
área verde.
2. Les impartirá el EBC y
dará las indicaciones
3.Tomará el tiempo para su
desarrollo
12:00-
01:00PM
Almuerzo.
1. Lavarse las manos
2.Buscar una forma
novedosa de presentar el
menú y que esa cabaña se
encargue de orar
Comedor Glenia López 1 Toalla
JABON
AGUA
Menu
Tacos de pollo chismol, salsa
queso
Te frio
01:00-
01:30
Siesta y reunión con
confidentes
1.Los niños se irán con su
asistente a la cabaña a
descansar
2.El director hablará con los
confidentes sobre:
*Comentarios de lo que
sucedió en el EBC
*Ultimar detalles de las
actividades siguientes
Cabaña y área
verde para
reunión
Asistentes 1.Rotafolio, marcadores
1:30-
2:30PM
Deportes Modificados
1.Baseball Alocado
2. Arco y Flecha
3.volleyball
PROCESO
1.Reunirse todos en la
cancha y hacer un juego de
división de grupo
2.Dividir las cabañas y
asignarles en que juegos
participaran
3.Hacer cambio de juego
cada 15 min
Cancha, Área
verde
Confidentes:
Cesia Galeano
Xavier Padilla
Miriam Argueta
1.Pelota de espuma de hule
2.bate plástico
3.Arco y Flechas
4.El Blanco
5.dos pelotas de voleibol (o de
hule)
6.cabuya para hacer la red
2:30-
3:00PM
Merienda
1.Lavarse las manos
2.Pasarán en fila junto a su
confidente
Atrás del área
de cocina
donde está la
pileta
Marisol Elvir 1.Toalla
jabon
MENU
Fruta - Manzana
3:00-
4:15PM
Actividad: ”Mi obra de Arte”
Que cada niño ubique
donde se encuentra Dios en
su familia.
1. Cada confidente escoge
un área verde donde
realizara la actividad.
2. Reunir a la cabaña y
realizar un detonador de
conversación: “De todos
los dibujos que has hecho
Áreas Verdes Confidente 1.Biblia
2.Lapiz
3.Visuales de la historia
“copito de nieve”
4.Visuales de la mano
evangelizadora

28. 28
28
¿Cuál te ha gustado más?
¿Por qué?
3.Al llegar al lugar el
confidente realizara su
propia obra de arte con
objetos de la naturaleza
modelando como es su
familia
4. se le pedirá a los a
campantes formen su
propia obra de arte
hablando se su familia y
donde se encuentra Jesús,
y compartir con todos.
5.Historia de Copito de
nieve
6.Mano evangelizadora
7.Desiciones y oración
5:00-
6:00PM
Manualidad:
“Dibujo sobre la naturaleza”
1. cada confidente
seleccionara un lugar en el
área verde.
2. Se entregara a cada niño
un dibujo de diferentes
paisajes.
3.Se le entregara al niño
diferentes materiales no
convencionales (aserrín,
botones, maíz, arroz, etc.)
para decorar su paisaje
3. Hacerle un marco con
objetos de la naturaleza.
Área verde Confidente y
Equipo de
programación
1. Aserrín, escarcha de
colores, maíz, arroz, maicillo,
algodón, botones, temperas,
pinceles, cintas.
2.Paisajes impresos
3.obejtos de la naturaleza
6:00-
7:00PM
Cena
1. Lavarse las manos
2.Buscar una forma
novedosa de presentar el
menú y que esa cabaña se
encargue de orar
Comedor Leonardo
Serrato
1.Toalla
JABON
MENU
Frijoles fritos
Platano
Huevo
Mantequilla
Tortilla
Jugo de tang/ café
7:00-
9:00PM
CLUB
“La Herencia”
Salón Múltiple Marisol Elvir 1.Data show
2.Pantalla
3.Ipod
4.Microfonos
5.Sonido
6.RCA
7.Mechas para parlantes
8.Extensión eléctrica
9.Protector de pico
10.Computadora
11.Vestuario para Sony
Prodigo, papá y hermano

29. 09:00-
09:30PM
29
29
Prepararse para dormir
1.Ponerse su ropa para
dormir
2.Cepillarse los dientes
Cabañas Confidente 1.Ropa de cama
2.Pijama
09:30-
10:30
Circulo de la amistad
1.Colocarlos en círculo,
teniendo contacto visual
2.Leer las reglas
3.escriben las siguientes
respuestas en cada tarjeta:
 Que fue lo que mas
te gusto de este
dia?
 Que aprendiste
hoy?
 Que decisiónes
tomaste hoy?
3. comparten las
respuestas
Cabañas Confidentes 1.Tarjetas con las reglas
2.Lista de preguntas
3. Papel construcción
4. Masking Tape
5.Lapiz tinta
10:30PM A dormir Cabañas CONFIDENTES
Miércoles 7 de Enero, 2014 Director(a) de programa: Odily Mejía
HORA ACTIVIDAD LUGAR ENCARGADO MATERIALES
06:00-
07:00AM
Levantarse 1.Levantarse y
asearse
2. Cada confidente se
asegurará de que los a
campantes cumplan con el
horario.
3.Dejar arreglada su cama
Cabaña Confidentes 1.Jabón, paste, cepillo para dientes,
pasta dental, toalla y ropa
07:00-
08:00AM
Tiempo a Solas
“Mi pequeño Gigante”
Día 2
1.Buscan a su amigo el árbol
2.comparten la importancia
del pino en el mundo
3.Se les darán las
instrucciones del tiempo a
solas con Dios Día 2
Área de
acertijos
Confidentes Biblia
Manual del acampante
Lapiz
08:00-
09:00AM
Desayuno
1. Lavarse las manos
2. Cantar la oración por los
alimentos.
2.Leer el menú
Comedor Marisol Elvir Jabon
Toalla
Menu
Sandwich – Jamon, queso, salsa
ranchera, lechuga, tomate
Jugo de tang de naranja
10:15AM Merienda Áreas verde Marisol Elvir Se les ira a entregar a los acertijos
Fruta - banano
9:00-
11:45AM
Acertijo
“Buscando la salida”
“Mala decisión”
1. Dividirlos por edades:
hacer dos filas, una de
varones y otra de niñas y los
Área verde 1.Jannina
Álvarez
2.David
Vásquez
3.Leonardo
Cerrato
Manual de acertijos, Lazos, Vendas
(bufandas), Masking Tape

30. 30
30
vamos distribuyendo por
cabañas y según las edades.
2. dos grupos con 3 cabañas
y 1 grupo con 4 cabañas
3.las cabañas se irán con su
facilitador de acertijos
4.Odily Mejía
12:00-
2:00PM
Almuerzo Campestre
“Hot Dog”
1.definir qué lugares se
escogerán para encender un
fuego
2.dividir los utensilios que se
utilizaran para poner los
ingredientes
3. en cada estación tendrá 3
cabañas, con excepción de
una que tendrá 4 cabañas.
AL AIRE LIBRE Cocineras
Confidentes
Jabon y toalla
Menu
Hot Dog – Pepinillo, mayonesa,
mostaza, salsa dulce
Churros
Te Frio
2:00-
2:30PM
Siesta
Los confidentes y los
acampantes tienen que
tomar un descanso, en la
cabaña.
Cabaña Confidente CAMAS
2:30-
4:00PM
Encuentro Bíblico en
Comunidad II : que los
acampantes tengan un
tiempo de estudio de la
palabra de Dios.
1. El confidente llevará a los
camperos a un lugar del
área verde.
2. Les impartirá el encuentro
bíblico en comunidad y dará
las indicaciones
3.Tomará el tiempo para su
desarrollo
Áreas verdes Confidentes 1.Manual del acampante
2.Lapiz grafito, sacapuntas, colores,
marcadores
4:00-
4:15PM
Merienda
1.Lavarse las manos
2.Pasarán en fila junto a su
confidente
Atrás del área
de cocina
donde está la
pileta
Marisol Elvir 1 Toalla
JABON
Menu
Gelatina
4:15-
6:00PM
Tiempo de Cabaña
Queremos que cada
confidente tome un tiempo
con su cabaña escogiendo la
actividad que ellos deseen
hacer.
Opciones:
Juegos de mesa
Área de juegos
Áreas verdes
Comedor
cabaña
Confidentes Opción:
Juego de Mesa : UNO
JENGA
06:00-
07:00PM
Cena
1. Lavarse las manos.
2. Se lee el menú de la cena.
Comedor Odily Mejía y
confidentes
1.Toalla
Jabon
MENU

31. 31
31
(El confidente debe
asegurarse que alimentos no
comerán sus acampantes
para no desperdiciar)
3.Oramos todos juntos por
los alimentos
2 tortillas con quesillo
Salsa y queso
Fresco de Jamaica
7:00-
9:00PM
Caminata “
Amigolandia”
1. División por en tres
grupos.
2. Detonador de
Conversación ¿Hay alguien
que te ama? ¿Cómo te
demuestra que te ama?
3. Primera Estación La Tierra
del Amor
4. Traslado cantando Cristo
Me Ama (enseñarla)
5. Segunda Estación Tierra
de la Amistad
5. Traslado a fogata
6. Fogata Pacto de Amigos
Área Verde Equipo de
programación
Decoración: lienzos, rótulos de
estación, versículos impresos, leña,
sonido, pantalla.
Agenda de la Actividad
09:00-
09:30PM
Prepararse para dormir
1.Ponerse su ropa para
dormir
2.Cepillarse los dientes
Cabañas Confidente 1.Ropa de cama
2.Pijama
09:30-
10:30 PM
Circulo de la amistad
1.Colocarlos en círculo,
teniendo contacto visual
2.Leer las reglas
3.escriben las siguientes
respuestas en cada tarjeta:
 Que fue lo que mas
te gusto de este dia?
 Que aprendiste hoy?
 Que decisiónes
tomaste hoy?
3. comparten las respuestas
4. las pegaran en la pared
Cabañas Confidentes 1.Tarjetas con las reglas
2.Lista de preguntas
3. Papel construcción
4. Masking Tape
5.Lapiz tinta
10:30PM A dormir
Todos deben de estar
acostados a este tiempo.
cabañas Acampantes y
confidentes
Camas

32. 32
32
Jueves 8 de Enero, 2014 Director(a) de programa: Rony Meza
Hora Actividad Lugar Encargado Materiales
7:00 – 8:00
am
Devocional Juntos Vamos a
estar todos sin bañarnos en
pijama ya que será un
devocional TALCO ( Tal
como te levantaste).
Tendremos tiempo de
adoración y palabra de
Dios.
5 min Lectura Palabra
10 min Sketch
5 min Juego
10 min Alabanza
10 min Adoración
10 min Enseñanza
10 min de Oración por
Cabañas
Salon Multiple Rony Meza
Sonido
8:00 – 9:00
am
Desayuno
Los Confidentes escogerán
a dos de su cabaña para
servir a los demás.
Comedor Cocineras Jabon
Toalla
Menu
Cereal con banana
9:00 – 10:00
am
Aseo Personal
Todos irán a su cabaña
para poder asearse para lo
que resta del día
Cabañas Confidentes Jabon
Toalla
10:00AM Merienda Parte de atras
de la cocina
Marisol Elvir Fruta - Manzana
10:15 –
12:00 MD
EBC III
Este es el EBC Final que
tiene que ver con la historia
del Hijo prodigo y la parte
final de la historia la actitud
del hermano y la de su
padre que hizo fiesta
1. El confidente llevará a
los camperos a un lugar del
área verde.
2. Encuentro biblico en
comunidad y dará las
indicaciones
3.Tomará el tiempo para su
desarrollo
Aire Libre Confidentes Manual Acampante EBC III
Lapices
Marcadores
Colores
12:00 – 1:00
pm
Almuerzo
Se le pedirá a una cabaña
que se encargue de
presentar el Menú de una
manera novedosa como
Comedor Cocineras
Jannina
Alvarez
(confidente
encargada con
Jabon
Toalla
Menu
Estofado / papas zanahoria
Arroz

33. 33
33
ellos crean conveniente
su cabaña de
presentar el
menú)
Tortillas
Fresco
1:00 – 1:30
pm
Siesta / Reunión de
Confidentes
Esta reunión se trataran
asuntos pendientes del día
anterior y lo que ha pasado
en el día con sus niños más
las actividades de la tarde
Cabañas
Salon Multiple
Asistentes
Confidentes
Rotafolio
Marcadores
1:30 – 2:30
pm
Estaciones de Agua
Se dividirá el grupo en 5
grupos con un juego de
división de Grupos
“Divisiones Anatomicas”
Estaciones
1. Volibol de Agua
2. Bomba Atomica
3. Mojados
4. Transportando
Agua
5. El Trensito de Agua
Aire Libre 6 Confidentes
6 asistentes
Cronome
trador
2 bolsas globos Para agua
10 Toallas
1 Lazo
1 Barril
1 Manguera
1 Balde, Paila
2 recipientes agua latas con ollitos
2 Baldes
NOTA ESPECIAL
10 min division
8 min juego
2 min de movilización
2:30 - 3:30
pm
Carta a Dios
Dentro del manual del
campero el confidente
guiara a sus acampantes a
escribir una carta a Dios
esto para que hable con
Dios y pueda agradecerle
por lo que ha recibido
durante estos días a la vez
adquiera un compromiso de
ser diferente, que luego en
el circulo de amistad la
compartiremos.
Aire Libre Confidentes Manual del Acampante
Lapiz Tinta o grafito
3:30 – 4:00
pm
Merienda
Pedirle a los confidentes
que lleven a sus camperos
a la parte de atrás para
pedir la merienda
Aire Libre Cocineras
Confidentes
TOALLA
JABON
MENU:
Jugo y galletas
4:00 – 6:00
pm
Preparativos para La noche
de Talentos
Tiempo exclusivo para
preparar su participación de
cabaña aparte de su porra
y nombre
Tema: “Celebración”
Portico Confidentes Sonido
Musica de cada cabaña

34. 34
6:00 - 7:00
pm
34
Cena
Hacer la oración de una
forma cantada
“OH Padre Oh Dios”
Que alimentas desde la flor
al pez del mar reunidos te
pedimos bendigas este
manjar Amen.
Comedor Cocineras
Canto
Rony Meza
Jabon
Toalla
MENU
Tostadas de pollo, guacamole,
chismol
Fresco
7:00 – 9:00
pm
Noche de Talentos
Una noche de
celebración porque el
hijo regreso a casa
haremos una fiesta
porque somos hijos de
Dios.
5 min Canto con
movimiento
5 Min Alabanza
5 Min Canto Lema
Campamento
10 min 2 cabañas
Presentaran su talento
5 min Dinamica:
Wobble (baile que los niño
ya se saben)
10 min presentación de
talentos 2 cabañas
10 min Scketch
10 min presentación de
talentos 2 cabañas
5 min Dinámica
10 min presentación de
talentos 2 cabañas
5 min Drama Cómico
10 min presentación de
talentos 2 cabañas
10 min Sermon Ilustrado
5 min Adoración
15 min Ministración
Salon
Multiple
Rony Meza Sonido / Computadora/ Data
Vestuario del personaje sonny
9:00 – 9:30
pm
Alistarse para dormir
Pedirle a los niños que se
alisten para dormir pijama,
lavarse los dientes e ir al
baño
Cabañas Confidentes Cepillo de dientes
Toalla
Jabon
9:30 – 10:30
pm
Circulo de la Amistad
Se recuerdan las reglas de
la actividad
Reflexión Carta a Dios
Se reflexionara con los
niños la Carta que
escribieron en la Tarde
dandole gracias a Dios por
lo que a pasado en el
Cabañas Confidentes Manual del acampante

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35
Viernes 9 de Agosto, 2014 Director(a) de programa: Marisol Elvir
HORA Actividad LUGAR ENCARGADO MATERIALES
06:00-
Aseo
07:00AM
Personal
Cabaña Confidentes 1.Jabón, paste, cepillo para dientes, pasta
dental, toalla y ropa
07:00-
08:00AM
Tiempo a
solas con
Dios “Mi
pequeño
Gigante, Dia
3”
Área de
acertijos
Confidentes 1.Hoja de tiempo a solas
2. Biblia
3. Lápiz grafito
4. Colores
08:00-
09:00AM
Desayuno Comedor Marisol Elvir Toalla
Jabon
Menu:
Pan con frijoles y mantequilla
Jugo de tang/ café
9:00-
10:00AM
Hora del
poder
Regreso a
Casa
Salón Múltiple Rony Meza sonido, musica
Ipod
Vestuario de los personajes padre y sonny
prodigo
10:00-
10:15AM
Merienda Parte de atrás
de la cocina
Marisol Elvir Toalla
Jabon
Menu:
Arroz con leche
10:15-
11:00AM
Limpieza de
cabañas
Cabañas, áreas
verdes
Confidentes y
acampantes
Escobas
Bolsas para basura
Trapeadores
Ace
11:00 AM Salida y
despedida
1. Se harán
dos líneas
alrededor del
bus para
decirle adiós
a los niños.
Área verde Confidentes y
equipo de
programación
Maletas
campamento y los cambios
que harán ahora que
regresen a casa
10:30 pm A Dormir Todos deben de
estar acostados a este
tiempo.
Cabañas Confidentes CAMAS

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Finanzas y presupuesto:
Gastos estimados
Por Persona No.
person
as
Total
L $ Lempiras Dólares
Alojamiento x noche (4 noches) 400.00 5.00 50 20,000.00 1,000.00
Alimentación (11 Tiempos) 610.00 30.5 50 30,500.00 1,888.00
Transporte 90.00 4.50 50 4500.00 225.00
Manual del acampante
(fotocopias)
50.00 2.50 50 2,500.00 125.00
Promoción
15.00 0.75 50 750.00 37.50
Costo de los confidentes
distribuidos entre los
acampantes
15 confidentes
333.00 16.65 50 16,650.00 832.50
Materiales
(acertijos, Kermés, gafetes)
20.00 1.00 50 1000.00 50.00
Gastos de administración
(teléfono, papelería, útiles)
30.00 1.50 50 1500.00 75.00
Rotulación y decoración
40.00 2.00 50 2,000.00 100.00
Utilidad para futuros eventos y
membresía
- - - - -
Costos de capacitación para el
personal
(fotocopias, refrigerios,
transporte, etc.)
40.00 2.00 50 2,000.00 100.00
Sub Total
1628.00 81.40 50 81,400.00 4,070.00
Imprevistos (25 %)
407.00 20.35 50 20,350.00 1,017.50
Total
2,035 101.7
5
50 101,750.0
0
5,087.50

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Día Lunes 5 de Enero, 2015
Merienda
Galleta y jugo
Cena
Pollo Rostizado
Ensalada de papas
Ensalada de verduras (pataste, zanahoria)
Tortillas
Te Frio
Día Martes 6 de enero, 2015
Desayuno
Panqueques con frutas
Jugo : Tang de Naranja
Merienda
Gelatina
Almuerzo
Tacos de pollo chismol, salsa queso
Te frio
Merienda
Fruta manzana
Cena
Frijoles fritos
Platano
Huevo
Mantequilla
Tortilla
Jugo de tang/ café
Dia Miercoles 7 de Enero 2015
Desayuno
Sandwich – Jamon, queso, salsa ranchera, lechuga, tomate
Jugo de tang de naranja

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Merienda
Fruta
Almuerzo
Hot Dog – Pepinillo, mayonesa, mostaza, salsa dulce
Churros
Te Frio
Merienda
Gelatina
Cena
2 tortillas con quesillo
Salsa y queso
Fresco de Jamaica
Jueves 8 de Enero 2015
Desayuno
Cereal con banano
Merienda
Manzana
Almuerzo
Estofado / papas zanahoria
Arroz
Tortillas
Fresco
Merienda
Jugo y galletas
Cena
Tostadas de pollo, guacamole, chismol
Fresco
Viernes 9 de Enero, 2015
Desayuno
Pan con frijoles y mantequilla
Jugo de tang/ café
Merienda
Arroz con leche

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Tiempo a solas Con Dios
“Mi pequeño Gigante”
Día 1 Lema: Dios nos escogió nos creo y nos puso un nombre, Nuestro Padre
nos ama.
1. Con tu cabaña y tu confidente caminaran y buscaran un pino que apenas este
creciendo.
2. cuando lo escojan pónganse de acuerdo y asígnenle un nombre.
_____________________
¿Sabías qué? Hay muchos tipos de pino, he aquí algunos:
El pino blanco americano Pino Silvestre Pino ocote
El pino blanco es la
variedad más grande de
pinos en los Estados
Unidos, el árbol con
alturas elevadas de 24 m.
Las hojas son de color
azul verdoso a verde
plateado, flexible, suave y
dispuesto en grupos de
cinco.
La corteza del árbol es de
color naranja o naranja
marrón. El pino silvestre
se utiliza popularmente
como un árbol de
navidad.
Tomando en cuenta que El
Pino (Pinus oocarpa) o pino
ocote representa el ejemplar
de nuestra Flora Nacional, que
más contacto tiene con los
hondureños en todo el país, ya
que es abundante y se
aprovechan sus productos en
múltiples formas. FOTO POR
FAVOR
En honduras existen 7 clases de pinos el mas común es “Pinus Oocarpa” como árbol
Nacional de Honduras por ser una de las especies más abundantes en el territorio y por
ende el que brinda más utilidades a los hondureños que comúnmente lo llaman ocote o
Pinabete.
Tomémonos una foto con el árbol nacional de Honduras
3. Ahora lee lo que dice Salmos 139:13 – 16
Dios mío, tú fuiste quien me formó en el vientre de mi madre. Tú fuiste quien formó
cada parte de mi cuerpo. Soy una creación maravillosa, y por eso te doy gracias.
Todo lo que haces es maravilloso, ¡de eso estoy bien seguro! Tú viste cuando mi cuerpo
fue cobrando forma en las profundidades de la tierra; ¡aún no había vivido un solo día,
cuando tú ya habías decidido cuánto tiempo viviría! ¡Lo habías anotado en tu libro!
4. Subraya tu parte favorita en el versículo y léelo en voz alta.
3. COMO SABIA DIOS DE TU NACIMIENTO?
4. Ahora que sabes que Dios te ha formado que harás para Dios?
Si ves a tu alrededor todo ha sido creado por el Padre, te creo a ti, para que seas su
hijo, te puso un nombre y quiere que vivas la mejor aventura con Cristo. Haz una
oración de agradecimiento al Señor por todo lo creado, y por ti mismo.

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Tiempo a solas Con Dios
“Mi pequeño Gigante”
Día 2 Lema: eres importante para Dios el te cuida y tienes un propósito en el
mundo creado.
1. reunirnos alrededor del arbolito
2. escucha los beneficios del pino:
 Con la corteza interna del pino silvestre se utiliza como alimento se elabora
pan en el norte de Europa con este materia este pan finlandés se llama “pettu”
 El pino contiene cerca de 40 principios antibacterianos de manera que
los preparados con este árbol ayudan a eliminar los microorganismos.
Algunas enfermedades que se pueden tratar con el pino: Bronquitis,
tos, refriado, faringitis, sinusitis.
 Su madera sirve para la elaboración de diversos muebles, puertas y
casas
 También la yesca de pino es utilizada para elaboración de adornos en
hogares y oficinas.
Para Meditar: Lee el Salmo 1 Para ayudarte a entender los propósitos de Dios en
tu vida
1. subraya el versículo que más te gusta
2. De lo que dice Salmo 1 escribe lo propósitos que Dios tiene para ti
3. Si Dios tiene propósitos para los pinos ¿Cómo debo tratarlos?
4. En qué momento Dios te ha demostrado que tiene propósitos contigo?
5. Ten un tiempo de oración de agradecimiento a Dios

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Tiempo a solas Con Dios
“Mi pequeño Gigante”
Día 3 - Lema: cuidar el arbolito es parte del Crecimiento.
1. Tomaremos el abono y lo pondremos en la tierra cerca de las raíces y el agua a
nuestro amigo el pino y en unos cuantos años si lo cuidamos veremos su
crecimiento!
2. Meditar en Lucas 2:41 – 52
3. Subraya tu versículo favorito
4. De lo leído en la Biblia que aprendes de Jesús?
5. De qué forma crecía Jesús?
6. Así como los pinos crecen tan altos, que cosas vas hacer para crecer siendo un
hijo de Dios?
7. Habla con Dios en este momento.
8. para recordar a tu amigo el pino, dibuja un croquis(mapá) , y si tienes la
oportunidad de regresar ver cómo ha crecido tu amigo, así como tu crecerás siendo
un hijo de Dios.