El documento describe un plan para un campamento escolar. El campamento tiene como objetivo contribuir al desarrollo integral de los estudiantes mediante actividades al aire libre que fomenten valores, hábitos positivos y conciencia ambiental. El campamento se llevará a cabo en el centro recreativo "Natura" e incluirá actividades como caminatas, juegos, deportes, fogatas y visitas a lugares de interés de la zona.

1. CAMPAMENTO ESCOLAR
Roberto Joseph Sánchez Méndez
3ºA

2. introducción
 Con la intención de compartir las actividades campamentiles donde el alumno
de la escuela primaria tengan la posibilidad de recrearse con experiencias
enriquecedoras que posibiliten una vida mas sana a través del acercamiento
con la naturaleza y el individuo propio
 Se buscara potencializar el aprendizaje mediante espacios de reflexión,
conciencia de la conservación de la naturaleza para un mejor desarrollo de
las futuras generaciones
 Que el docente como tal sea un ejemplo de el compromiso social que se tiene
con la comunidad en general asociando con valores y cultura apoyado de
diferentes actividades.

3. fundamentos
 Las actividades realizadas en el campamento contribuyen al desarrollo de la
personalidad de quien lo vive y quien lo desarrolla; permite cultivarvalos con
propósitos educativos con la relación activa del medio natural.
 El individuo que participa en el campamento tiene la posibilidad de aprender,
trabajar en grupo y, asumir responsabilidades, resolución de problemas
 A través de estas actividades de manifestación de inclusión social y sentido de la
pertenencia grupal, donde se genera la importancia que tiene el hombre en
cuanto los recursos naturales, renovables; como utilizarlos para beneficio propio
preservando los y adquiriendo conocimiento de los adelantos tecnológicos,
sistemas y formas de vida en zonas lejanas o comunidades rurales.
 A través de las actividades favorecer la comprensión de los contenidos con
propuestas armónicas y aplicables a la vida cotidiana potenciando los aprendizajes
como ser social.

4. Objetivos
 Contribuir a la formación y el crecimiento integral de los alumnos
favoreciendo la capacidad de valorar y desarrollar aptitudes en los aspectos
físico, afectivo, social comunicativo, cognitivo y potencializarlos.
 -…..Extender el interés por la actividad campamentil, aprovechando la
infraestructura disponible que pueda existir en diferentes partes de la región
de Xalapa y sus alrededores
 … Dar continuidad a las estrategias de recreación y deporte que se desarrollan
en las escuelas pero en diferentes medios
 … Ofrecer las posibilidades a los alumnos de medio rural y urbano con el fin
de acercarse y conocer el entorno diferente en el que se viven apreciando la
diversidad.

5. Temporalización
 Antes:
 Elaboración de material que tenga referencia con el medio al que visitaremos
 Programar e implementar la difusión del proyecto
 Planificar el trabajo con y para los docentes
 Programar reuniones de trabajo a modo de involucrar a los participantes

6.  Durante:
 Cuidar la intención del proyecto
 Coordinar un programa, formas de seguridad acordes al entorno a visitar,
tener bien contabilizados los participantes del proyecto
 Evaluar con equipo docente y participantes el desarrollo del campamento,
actividades.

7.  Después:
 Evaluación del equipo que participo durante el desarrollo del campamento
 Pedir sugerencias
 Programar próximas actividades similares

8. Recursos
 Económico: El recurso económico será dado por la institución educativa a la
que se le impartirá el campamento
 Material: tendrá como sede el centro recreativo “natura” donde se harán las
especificaciones del lugar en el documento anexado hacia un permiso de los
padres de familia de la institución.

9. Equipo Técnico
 Educador físico ( encargado del orden, control y organización general del
campamento)
 4 Docentes auxiliares
 Paramédicos
 Padres de familia/2 por grupo (encargado de la vigilancia en áreas destinadas)

10. Metodología :
 Despertar en los campantes un ambiente distinto al cotidiano las capacidades
personales, os conceptos de trabajo en equipo, cooperación y protagonismo, a la
vez sea fuente motivadora para su participación en las actividades de la
institución.
 Poner en practica y enriquecer lo saberes adquiridos en las asignaturas
curriculares
 Participar en actividades del aire libre, creciendo en la convivencia, integración
con los compañeros y maestros descubriendo posibilidades, limites y
responsabilidades
 Promover en los niños la vivencia de valores, hábitos y actitudes positivas que
contribuyan a la definición de su identidad y formación de su carácter,
desarrollando una conciencia sobre el cuidado del medio natural.
 Asimilar una conciencia real ecológica creciendo en el conocimiento de las
distintos métodos de desarrollo con el medio.

11. Evaluación
 Adquirir habilidades sociales básicas y de autocontrol para la convivencia, la
cooperación y el trabajo en conjunto
 Elaborar formas de expresión y comunicación corporal gestual
 Utilización de habilidades motoras básicas reconociendo las posibilidades y
limitaciones en el medio natural.

12. Programa
 Se pondrá especial atención en las condición es de organización y
funcionamiento interno de los equipo, tomando en cuenta como unidad mas
importante el desarrollo de la vida colectiva.
 Solidaridad, iniciativa, cooperación, entusiasmo y confianza

13. Modo de trabajo
 Variado
 Activo
 Flexible
 Adecuado a los intereses del alumno

14. Actividades
 Caminatas
 Juegos cooperativos
 Juegos nocturnos (casería de fantasmas)
 Manualidades
 Talleres
 Visitas de conocimiento a lugares importantes de la zona
 Noches de cuentos
 Fogatas con participaciones activas
 Deportes ( veleibol, futbol, basquetbol)
 Rallies