Este documento describe las actividades y el campo de trabajo en el área ambiental. Presenta conceptos clave como ingeniería ambiental y paradigma. Detalla actividades como estudios de impacto ambiental, gestión de residuos, desarrollo de procesos limpios e investigación en tratamiento de efluentes. También discute la formación profesional, los roles de los sectores educativo e industrial, y concluye recomendando mejorar la comunicación entre estos sectores y optimizar los planes de estudio.

1. CAMPO DE TRABAJO
EN EL AREA
AMBIENTAL
ABRIL, 2007

2. CONTENIDO
 CONCEPTOS
 FORMACION PROFESIONAL
 ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
 FORMACION PARA EL TRABAJO
 PARADIGMAS EDUCATIVOS Y
DEL SECTOR INDUSTRIA - COMERCIO
 ROLES DEL SECTOR EDUCATIVO Y
DEL SECTOR INDUSTRIAL - COMERCIAL
 CONCLUSIONES
 RECOMENDACIONES

3. CONCEPTOS
 INGENIERIA
 INGENIERIA AMBIENTAL
 PARADIGMA

4. FORMACION PROFESIONAL
UEF
UGMA
UNET UEMdC

5. ACTIVIDADES
Estudios de Estudios de gestión
impacto ambiental y procesamiento de Desarrollo de Procesos
de obras de ingeniería, residuos urbanos y Productos Industriales
plantas industriales y cuya utilización sea más benigna
asentamientos urbanos para el medio ambiente
Desarrollo de procesos Desarrollo y/u optimización
de remediación del medio de tecnologías y procesos para
ambiente contaminado el tratamiento de efluentes
ESTUDIOS DESARROLLO industriales previo su vertido
al medio ambiente
DESARROLLO
DESARROLLO DESARROLLO
DESARROLLO
Desarrollo de productos Desarrollo y optimización
no contaminantes para la de sistemas y tecnologías
no contaminantes para el
explotación agrícola
transporte
de cargas y personas
Desarrollo de productos Desarrollo de sistemas, Desarrollo y optimización
benignos para los ambientes normas y procedimientos para de tecnologías para la
domiciliarios y laborales el efectivo control de la producción y transporte de
y para su protección energía en forma "limpia“
contaminación ambiental
y eficiente

6. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Estudios de
impacto ambiental
de obras de ingeniería,
plantas industriales y
asentamientos urbanos
MODELAJE, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS:
Desarrollo de modelos y procedimientos para:
 Predicción de la incidencia de obras de ingeniería , plantas
industriales y asentamientos urbanos
sobre todos los componentes del medio ambiente circundante.
 Evaluación a posteriori del impacto
 Medición del Impacto sobre cambio global del clima, destruccion de la
capa de ozono, nitrificación
de suelos
 Identificación del impacto indirecto de tales emprendimientos sobre el
medio ambiente, por presión de

7. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Estudios de gestión
y procesamiento de
residuos urbanos
PROYECTOS DE DISEÑO Y DESARROLLO :
 Diseño óptimo de estrategias de recolección, clasificación y
reciclado de residuos sólidos
urbanos
 Desarrollo de tecnologías para reciclar compuestos de alto
valor que contribuyan a cerrar
el balance económico de la gestión eficaz de residuos
 Desarrollo de procesos para la separación de materiales
peligrosos de los residuos urbanos
previa a su incineración o disposición en vertederos
 Desarrollo y/u optimización de tecnologías de incineración de
residuos

8. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo de Procesos
y Productos Industriales
cuya utilización sea más benigna
para el medio ambiente
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO:
 Desarrollo de productos alternativos de aquéllos con baja
biodegradabilidad o de alta toxicidad
 Desarrollo de aplicaciones de productos naturales como sustitutos de
productos artificiales
 Desarrollo de procesos alternativos a los existentes para la fabricacion
de un producto dado,
caracterizados por una mayor selectividad, menores riesgos de
contaminación por accidente y
menores necesidades de tratamiento de productos secundarios o co
laterales

9. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo de procesos
de remediación del medio
ambiente contaminado
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO :
 Desarrollo de procesos o dispositivos para el confinamiento de contaminantes
por accidente ( ej., accidentes de
transporte de petróleo o químicos)
 Desarrollo de procesos para purificación de agua superficial o subterránea
contaminada (previo a su consumo)
 Desarrollo de tecnologías para la recuperación de suelos acidificados,
nitrificados o contaminados
con pesticidas
 Desarrollo de tecnologías para la recuperación de la calidad de cursos de agua
(procesos biotecnológicos,
naturales, etc.)
 Desarrollo de tecnologías para la recuperación de suelos impregnados por

10. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo de productos
no contaminantes para la
explotación agrícola
PROYECTOS DE DESARROLLO,Y MODELAJE :
 Definicion de Técnicas para la identificación de los principales contaminantes
derivados de la actividad
agropecuaria
 Desarrollo de metodologías, técnicas y equipamiento para su determinación
cualitativa y cuantitativa, tanto en el
ecosistema como en alimentos
 Desarrollo de modelos predictivos de la evolución de los contaminantes en el
suelo, de su penetración a capas
inferiores, de su paso a los cursos de agua subterráneos y superficiales
 Desarrollo de pesticidas y fertilizantes alternativos, de alta biodegradabilidad y
poco nocivos
 Desarrollo de aditivos para optimizar la absorción y la eficiencia de los

11. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo de productos
benignos para los ambientes
domiciliarios y laborales
y para su protección
ESTUDIOS, DISEÑO Y DESARROLLO :
 Desarrollo de materiales de construcción de bajo contenido de
contaminantes
 Desarrollo de productos de tratamiento de interiores y de
protección de exteriores de bajo
contenido de Carbonato de vinilo, y especialmente de los
identificados como más peligrosos
(benceno, alcoholes, aldehídos, éteres, etc.)
 Estudio de aplicaciones de productos naturales como sustitutos de
sintéticos (como pinturas y
barnices de base aceite vegetal, espumas no poliuretánicas,
etc.)
 Desarrollo de nuevos productos para la protección acústica de
viviendas y oficinas

12. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo de sistemas,
normas y procedimientos para
el efectivo control de la
contaminación ambiental
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO :
Elaboración de normas y procedimientos para
establecer niveles tolerables
de contaminación, incluyendo métodos de análisis
Desarrollo de sistemas, procedimientos y equipos
para la toma de muestras,
su conservación y procesamiento en operaciones
de inspección
Estudios de estándares o patrones de referencia
para cada caso

13. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo y optimización
de tecnologías y procesos para
el tratamiento de efluentes
industriales previo su vertido
al medio ambiente
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO :
 Desarrollo de sistemas, convencionales y no convencionales,
para el tratamiento de efluentes
industriales
 Desarrollo y/u optimización de incineradores de residuos
industriales de alta eficiencia
 Estudio de nuevas formas de degradación (química, térmica,
fotoquímica, bacteriológica) de los
contaminantes más peligrosos
 Desarrollo de técnicas de identificación de los efluentes más
dañinos, del equipamiento para
hacerlo y del necesario para su control

14. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo y optimización
de sistemas y tecnologías
no contaminantes para el
transporte
de cargas y personas
PROYECTOS DE DESARROLLO :
 Desarrollo de tecnologías de motores de combustión más eficientes y menos
contaminantes por emisiones y ruido
 Desarrollo de medios novedosos de transporte, no contaminantes por
emisiones y ruido
 Desarrollo de catalizadores específicos para la reducción de las emisiones de
contaminantes en los gases de
combustión (convertidores catalíticos)
 Desarrollo de procesos para la producción de productos antidetonantes de bajo
contenido en metales pesados y de
mayor tenor de oxígeno
 Desarrollo de dispositivos para la minimización o eliminación de partículas en

15. ACTIVIDADES Y CAMPO DE TRABAJO
Desarrollo y optimización
de tecnologías para la
producción y transporte de
energía en forma "limpia“
y eficiente
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO :
 Aumento de la eficiencia de los sistemas de combustión de las centrales
termoeléctricas
 Desarrollo de técnicas e instrumental para el monitoreo de los gases de
combustión de turbinas generadoras de
energía
 Aumento de la eficiencia de los ciclos de generación
 Optimización de la demanda energética de plantas industriales y de ambientes
urbanos
 Desarrollo de dispositivos de calefacción, refrigeración e iluminación de bajo
consumo energético
 Identificación y/o desarrollo de combustibles renovables y de baja emisión de
contaminantes

16. FORMACION PARA EL TRABAJO
PASANTIAS 06-07
Fuente: DEPARTAMENTO DE PASANTIAS

17. PARADIGMAS EDUCATIVOS
 Las mejores actividades para la realización de
pasantias industriales son NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS Y GESTION DE RESIDUOS
 No es necesario consultar al sector industrial o
comercial sobre sus requerimientos sobre:
• Demanda de Profesionales en el área Ambiental
• Pasantes
• Perfil de los Profesionales
 Los PENSA de estudios son perfectos e
INMODIFICABLES

18. PARADIGMAS
INDUSTRIA / COMERCIO
Es imposible obtener recursos humanos calificados
en el área ambiental en la zona oriental
No pueden obtenerse pasantes en otra actividad
distinta a NORMAS Y PROCEDIMIENOS Y GESTION DE
RESIDUOS
No es necesario informar al sector Educativo sobre
las necesidades de Profesionales del Area Ambiental
Es imposible proponer y lograr MODIFICACIONES
a los PENSA de estudios de Ingeniería Ambiental
Los profesionales recién graduados en Ingeniería
Ambiental dominan TODAS las actividades de la
especialidad

19. ROL DEL SECTOR EDUCATIVO
 FORMACION INTEGRAL
CONOCIMIENTOS
CANTIDAD + CALIDAD
BALANCE
TEORIA - PRACTICA
COMPLEMENTACION
TECNICA - ADMINISTRATIVA
 VISION Y ORIENTACION DE EMPLEO
ACTUALIZACION >>> MERCADO
 OPTIMIZACION PENSA
MEJORAS CONTINUAS >>> CONSOLIDACION

20. ROL DEL SECTOR
INDUSTRIAL - COMERCIAL
 BENEFICIOS
MAXIMOS DE SU INVERSION
USO EFICIENTE DE RECURSOS
FIN. / MAT. / HUM. / INF.
CAPACITACION RECURSO HUMANO
 INFORMACION
OBTENCION Y MANEJO
CONOCIMIENTO
IMPORTANCIA
CARACTERISTICAS PERSONAL AMBIENTAL
 PERSONAL
DISPONIBILIDAD E IDONEIDAD
RECLUTAMIENTO
CONTACTO CON SECTOR EDUCATIVO

21. CONCLUSIONES
 EXPLOSION DE LA DEMANDA DE CONOCIMIENTOS
>>> INDUSTRIA Y COMERCIO EXIGEN MAYORES
REQUERIMIENTOS Y EXPERIENCIA
 ESCASEZ DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
AMBIENTALES EN EL PAIS
 NECESIDAD DE CORRELACION OFERTA - DEMANDA
DE PERSONAL TECNICO
 PENSA DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN EL AREA
AMBIENTAL MEJORABLES Y UNIFICABLES

22. RECOMENDACIONES ( 1 )
 ROMPER LOS PARADIGMAS
DEFINIR PROPUESTA DE
MODIFICACION/OPTIMIZACION DE PENSA
ESTABLECER COMUNICACION INDUSTRIA -
COMERCIO CON EL SECTOR EDUCATIVO
CREAR FACILIDADES
ORIENTAR A ESTUDIANTES SOBRE DEMANDA
INDUSTRIAL Y COMERCIAL

23. CAMPO DE TRABAJO EN EL AREA AMBIENTAL
FIN