El documento describe un proyecto sobre el campo magnético realizado por Marcia Morales y Diego Proaño. El objetivo del proyecto es aplicar y comprobar el método activo y su incidencia en el aprendizaje del campo magnético en estudiantes de maestría. Incluye información sobre el campo magnético, ejemplos, características y ejercicios.
MOVIMIENTO DE UNA CARGA PUNTUAL
EN UN CAMPO MAGNÉTICO, LÍNEAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA, FUERZA MAGNÉTICA SOBRE UNA CARGA MÓVIL, REGLA DE LA MANO DERECHA,Fuerzas sobre un hilo de corriente,MOMENTO SOBRE UNA ESPIRA
DE CORRIENTE
MOVIMIENTO DE UNA CARGA PUNTUAL
EN UN CAMPO MAGNÉTICO, LÍNEAS DE INDUCCIÓN MAGNÉTICA, FUERZA MAGNÉTICA SOBRE UNA CARGA MÓVIL, REGLA DE LA MANO DERECHA,Fuerzas sobre un hilo de corriente,MOMENTO SOBRE UNA ESPIRA
DE CORRIENTE
4. OBJETIVO:
APLICAR, COMPROBAR EL
MÉTODO ACTIVO Y LA INCIDENCIA
EN EL APRENDIZAJE DEL CAMPO
MAGNÉTICO EN LOS
ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA
APRENDIZAJE DE LA FÍSICA.
6. CAMPO MAGNÉTICO
Así como una carga
eléctrica crea a su
alrededor un
campo eléctrico,
decimos que un
imán produce en el
espacio circundante
un campo
magnético.
7. 1. Campo Magnético
Hace ~ 2500 años – Material
encontrado en Magnesia (Turquía)
que atrae piezas de hierro.
S. XIII – Los imanes tienen dos polos
No hay monopolos magnéticos
La tierra es un iman
Norte ~Sur magnético
Sur~ Norte magnético
Se pueden orientar agujas (
brújula)
8.
9.
10. 1819 Primera relación entre carga en
movimiento y magnetismo ( Oersted)
Al mover un imán en una bobina se produce
una corriente ( Faraday- Henry)
Unidad : el Tesla [T]
Tierra ~1E-4 T
Imán fuerte 0.1-0.5 T
Electroimán 1-2 T
11.
12. CARACTERÍSTICAS
1) La fuerza es proporcional a la carga q .
2) La fuerza es proporcional a v .
3) El valor, dirección y sentido de la fuerza depende de la
dirección y sentido de la velocidad v .
4) Si la velocidad de una partícula está dirigida a lo largo de
una determinada línea del espacio, la fuerza es cero.
5) Si la velocidad no está dirigida a lo largo de esa línea,
existe una fuerza que es perpendicular a la misma y es
también perpendicular a la velocidad.
6) Si la velocidad forma un ángulo θ! con esta línea, la
fuerza es proporcional al sen θ.
7) La fuerza sobre una carga negativa es de sentido
opuesto, a la ejercida sobre una carga positiva con la misma
velocidad.
16. EJERCICIOS
1. Una carga Q=-40nC, se mueve con una velocidad de 6x106m/s
en una dirección especificada por el vector unitario uv=-0,48i-
0,6j+0,64k. Encuentre la magnitud del vector fuerza ejercido
por el campo sobre la partícula en movimiento dado por B=2i-
3j+5k mT.
2. Un electrón se mueve en una región sin ningún campo de
fuerzas , con una velocidad de 108m/s, en la dirección y sentido
indicados en la figura, y llega a un punto P, en el que entra en
una región con un campo magnético perpendicular al papel y
hacia dentro.
a) ¿Qué intensidad ha de tener el campo magnético para que el
electrón vulva a la primera región por un punto ,Q, situado a
30cm de P?
b) Si aumentásemos en un factor 2 la intensidad de B, ¿a que
distancia de P volvería el electrón a la primera región?
17. EVALUACIÓN
RESPONDA CON VERDADERO O FALSO
1)La fuerza es proporcional a la carga q . ( )
2) La fuerza no es proporcional a v . ( )
3) El valor, dirección y sentido de la fuerza no depende de la dirección y sentido
de la velocidad v . ( )
4) Si la velocidad de una partícula está dirigida a lo largo de una determinada
línea del espacio, la fuerza es cero. ( )
5) Si la velocidad no está dirigida a lo largo de esa línea, existe una fuerza que es
perpendicular a la misma y es también perpendicular a la velocidad. ( )
6) Indique cual es la ecuación de fuerza magnética.