Desarrollo de niños y adolescentes
Campos             del Características      del     Implicaciones de la Implicaciones de la
desarrollo             desarrollo de niños y        familia             escuela
                       adolescentes
                       El niño debe ir              La familia es el primer    La escuela ofrece
                       adquiriendo                  factor que influye en      muchas maneras de
                       habilidades motrices         el desarrollo de los       que     el    niño      o
                       desde muy pequeño,           niños, ya que ellos son    adolescente           se
                       empezando            por     los           primeros     desarrolle, como lo
Físico y psicomotor    gatear,         caminar,     estimulantes          y    son         actividades
                       correr, etc. Conforme        motivadores de todo        deportivas, o artísticas
                       el niño crece se             lo     que       hacen,    como un bailable, y es
                       desarrolla y pone en         incluyendo           su    el maestro quien debe
                       práctica              los    desarrollo psicomotor.     motivar al alumno a
                       movimientos motrices                                    participar, para que
                       que ah adquirido en                                     obtenga un mejor
                       su vida diaria.                                         desarrollo.
                       Al igual que el              La      familia     es     En la escuela el niño
                       desarrollo       pasado,     fundamental, ya que        desarrolla          mas
                       existe una secuencia         debe estimular al niño     rápidamente           el
                       para que el niño             desde muy pequeño          lenguaje ya que ahí se
                       pueda      lograr       el   para que adquiera el       empieza a comunicar
Cognitivo      y    de lenguaje. El niño se         lenguaje. Así como         con niños de su misma
lenguaje               desarrolla                   debe trabajar con el       edad, y es muy
                       cognitivamente a lo          para que se desarrolle     importante             la
                       largo de su vida,            cognitivamente.            motivación de los
                       basados            estos                                maestros para que
                       aprendizajes           en                               estimulen             su
                       experiencias propias o                                  desarrollo cognitivo.
                       en algún aprendizaje
                       escolar.
                       El niño se desarrolla        La familia es el primer    En la escuela es donde
                       primeramente en la           contacto con el niño,      el    niño    da    un
                       familia, con el paso         principalmente        la   crecimiento        muy
                       del tiempo empieza a         madre, ya que con ella     amplio, ya que el niño
                       interactuar con la           es      su       primer    empieza a convivir
Social y afectivo      gente que esta cerca         acercamiento.         La   con sus compañeros y
                       varía más. de él, y          familia debe participar    maestros, que son
                       esto       es       muy      mucho       en      este   personas externas a la
                       importante, ya que de        desarrollo, para poder     familia,      y     su
                       ahí puede tener una          lograr que el niño lo      desarrollo.
                       mejor adaptación y           alcance con la demás
                       convivencia con la           gente.
                       sociedad.

Campos del desarrollo

  • 1.
    Desarrollo de niñosy adolescentes Campos del Características del Implicaciones de la Implicaciones de la desarrollo desarrollo de niños y familia escuela adolescentes El niño debe ir La familia es el primer La escuela ofrece adquiriendo factor que influye en muchas maneras de habilidades motrices el desarrollo de los que el niño o desde muy pequeño, niños, ya que ellos son adolescente se empezando por los primeros desarrolle, como lo Físico y psicomotor gatear, caminar, estimulantes y son actividades correr, etc. Conforme motivadores de todo deportivas, o artísticas el niño crece se lo que hacen, como un bailable, y es desarrolla y pone en incluyendo su el maestro quien debe práctica los desarrollo psicomotor. motivar al alumno a movimientos motrices participar, para que que ah adquirido en obtenga un mejor su vida diaria. desarrollo. Al igual que el La familia es En la escuela el niño desarrollo pasado, fundamental, ya que desarrolla mas existe una secuencia debe estimular al niño rápidamente el para que el niño desde muy pequeño lenguaje ya que ahí se pueda lograr el para que adquiera el empieza a comunicar Cognitivo y de lenguaje. El niño se lenguaje. Así como con niños de su misma lenguaje desarrolla debe trabajar con el edad, y es muy cognitivamente a lo para que se desarrolle importante la largo de su vida, cognitivamente. motivación de los basados estos maestros para que aprendizajes en estimulen su experiencias propias o desarrollo cognitivo. en algún aprendizaje escolar. El niño se desarrolla La familia es el primer En la escuela es donde primeramente en la contacto con el niño, el niño da un familia, con el paso principalmente la crecimiento muy del tiempo empieza a madre, ya que con ella amplio, ya que el niño interactuar con la es su primer empieza a convivir Social y afectivo gente que esta cerca acercamiento. La con sus compañeros y varía más. de él, y familia debe participar maestros, que son esto es muy mucho en este personas externas a la importante, ya que de desarrollo, para poder familia, y su ahí puede tener una lograr que el niño lo desarrollo. mejor adaptación y alcance con la demás convivencia con la gente. sociedad.