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Cuaderno de Actividades: Física I




        1) Cinemática                 de una
                              Partícula




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo               1
Cuaderno de Actividades: Física I



1)       Cinemática de una Partícula

      Fenómeno → Movimiento

      … Teoría de la relatividad (TR)…A Einstein

      En la descripción del Fenómeno Movimiento debemos de considerar lo
      siguiente,

      a) El observador, referencia, O

         → Descriptor del movimiento




                                        τ          “La trayectoria es función
                O
                                             del estado del observador”, τ ≡ τ
(O)

       Por ejemplo, si se deja caer una pelota, la caída es descrita por O y O’, tal
       como se muestra a continuación,


                                                          1°
                                                          2°



                                                          O (reposo)
                                                          O’ (v=cte)

                      τ                                  τ’




         Por lo tanto, la trayectoria es una función de estado del observador.




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Cuaderno de Actividades: Física I

     b) El móvil, representado por el punto P usando el Modelo de Partícula, el
        cual se usa cuando del movimiento del cuerpo solo nos interesa la
        componente trasnacional.

        Modelo de Partícula:



                              Móvil                                      P
                                                      ≡


Definición de Cinemática: La cinemática describe el fenómeno movimiento
usando las cantidades cinemáticas (cc):
r
r : vector posición
r
v : vector velocidad
r
a : vector aceleración

1,1) Cantidades Cinemáticas, cc
                              r
i)      Vector Posición,      r
Describe la posición del móvil en el tiempo. Es el problema fundamental de la
cinemática,



                                          r r
                                          r ≡r ( t ) → ( O)
                                                      τ




                                     r                           r
     Vector desplazamiento,         ∆r : Describe como cambia la r ,


                                   ∆r ≡ rf − ri ≡ r ( t f ) − r ( ti )
                                    r r r r                   r
                                                 r         r
                                              ≡ r ( t ) − r ( 0)




                  ti → tf : ∆t = tf - ti




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Cuaderno de Actividades: Física I


                                                           r
                                                           v ( ti )
                                                                                 tan
                                                               r
                                                               vm
                                    r                      r
                                    r ( ti )              ∆r
                                                                      v ( tf )
                                                                      r

                                               r ( tf )
                                               r
                                                               τ           sec




                               r
ii)     Vector velocidad,      v
      Describe los cambios de la posición respecto del t,


                                              r
                                          r dr
                                          v≡
                                             dt
                                                r
                                    r         ∆r 
                                    v ≡ lim  
                                        ∆t →0 ∆t
                                              
                                             }
                                             r
                                             vmedia

                                                  r
            Definición de Vector velocidad media, vm


                      r
                r    ∆r  1  r
                vm ≡    ≡   ∆r
                     ∆t  ∆t 




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                       4
Cuaderno de Actividades: Física I



                                        r
          Definición de rapidez,        v
              r
              v : rapidez



¿? Describa que es el tiempo según la lectura de “Breve historia del
   tiempo” de Stephen Hawking.

¿? Describa, de igual forma, que es el tiempo según la lectura de
  “Brevísima historia del tiempo” también de Stephen Hawking.

¿? Cual es el último trabajo de divulgación de este brillante científico y
   propalador de las ciencias.




                                    r
iii)      Vector Aceleración,       a

       Describe los cambios de la velocidad respecto del t.



                                                             r
                             r    r                r         ∆v 
                         r dv d 2 r              ← a ≡ lim        r     r
                         a≡    ≡                             {  → a // ∆v
                                                       ∆t →0 ∆t

                            dt dt 2                          am 
                                                              r




                            r
                           da
¿? Será importante definir    . Existirá alguna rama de la tecnología
                           dt
  donde interese conocer esta cantidad.



1,2) Tipos de Movimientos

i)        Movimiento Rectilíneo, MR

       Definición: τ →      (ℜ)




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Cuaderno de Actividades: Física I




    j) Movimiento Rectilíneo Uniforme, MRU


        k) Condición
                       r      ˆ     ˆ
                       v ≡ vx i ≡ v i ≡ cte
                       v = cte
        kk) Ecuaciones

           l)    v = cte
                 r r
           II)   r ≡r ( t)

                     r t f =t
                 r dr                         r r          r         r
                    dt ∫
                 v≡   :       →               r ≡r ( t ) ≡ r ( ti ) +v (t −ti )
                          ti




            r         r     r
            v ( t ) → r ≡ ∫ v dt


                                                                r
                                                                r ( t) ≡ x( t) i
            r         r         r                                              ˆ
            r ( t ) ≡ r ( 0 ) + vt ←ti = 0 ∧t f = t




           x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vt




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Cuaderno de Actividades: Física I



                                                              v

                                                 0                x
                                                       x(t)




kkk) Graficas


l) v-t

                  v


                                                                      A(t)=x(t)
                       AA
                  0                 t




ll) x-t

              x


                         A

                  0                     t



                  No da información cinemática




jj) Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV)



k) Condiciones

                               r
                       τ → ℜ ∧ a ≡ ax i ≡ a iˆ ≡ cte
                                      ˆ
                               a = cte

kk) Ecuaciones



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Cuaderno de Actividades: Física I


l)    a = cte
       r r
II)    v ≡v ( t)

                       r tf
                   r dv                   r r          r          r
                      dt ∫
                   a≡   : →               v ≡v ( t ) ≡ v ( ti ) + a (t −ti )
                         ti



                   r         r     r
                   v ( t ) → v ≡ ∫ a dt

                                                               r
                                                               v ( t) ≡ v( t) i
                r         r         r                                         ˆ
                v ( t ) ≡ v ( 0 ) + a t ←ti = 0 ∧t f = t




             v ( t ) ≡ v ( 0 ) + at



       r r
IlI)   r ≡r ( t)

                        r tf
                    r dr
                    v≡   :∫ →
                       dt ti

      r r           r          r                   1r
      r ≡ r ( t ) ≡ r ( ti ) + v ( ti ) (t − ti ) + a (t f − ti ) 2
                                                   2


                r         r     r
                v ( t ) → r ≡ ∫ v dt

      r r           r         r          1r
      r ≡ r ( t ) ≡ r ( 0 ) + v ( 0 ) t + a t 2 ←ti = 0 ∧ t f = t
                                         2




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                  8
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    r                                                    1 2
    r ( t) ≡ x( t) i →
                   ˆ          x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vt +     at
                                                         2



                                                          a(t)
                                                                   v(t)

                                                   0                      x
                                                            x(t)




kkk) Gráficas


l) a-t

                  a


                                                                               A(t)=v(t)
                       AA
                  0                 t




ll) v-t

              v

                                                                               A(t)=x(t)
                        A

                  0                     t




lll) x-t

                  x



                                            t   A: no proporciona             información
                                                cinemática.




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jjj) Movimientos Generales


a ≡ a(t) → v ≡ v(t) → x ≡ x(t)


         dv
de a ≡
         dt
            →v≡     ∫ adt
            → a ≡ a(t) : “fácil”

            → a ≡ a(v) : Regla de la cadena, definición de diferencial exacta o
                         cambio de variable
            → a ≡ a(x) : Idem


         dx
de v ≡      → x = ∫ vdt
         dt
             →x = x(t)



¿? Encuentre casos reales donde la aceleración dependa de la velocidad
   o posición.


S1P14) La posición de una partícula que se mueve a lo largo del eje X esta
       dada por x = t3 - 12t2 + 36t + 30 con x en metros y t en segundos.
       Determine:

a)   La velocidad media entre 2 s ≤ t ≤ 6 s.
b)   La aceleración media entre 0 s ≤ t ≤ 4 s.
c)   Los intervalos de tiempo de movimiento desacelerado.
d)   Los intervalos de tiempo de movimiento acelerado.


Solución:

                                     P


                              0          X(t)        x



x(t) = t3 -12t2 +36t + 30


a) vm :2→ 6


Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                            10
Cuaderno de Actividades: Física I



           ∆x x ( 6 ) − x ( 2 )
    vm ≡      =                 =?
           ∆t      6−2

b) am : 0→ 4

           ∆v v ( 4 ) − v ( 0 )
    am ≡      =                 =?
           ∆t      4−0

               3t 2 − 24t + 36
         dx
    v≡      ≡ 3 ( t 2 − 8t + 12 )
         dt
              3 ( t − 4 ) − 12
                          2




c) ∧ d)

Movimientos acelerados:

     r    r    r
DEF: v ↑← v ↑↑ a


                                               v+             a+



                   0                                               x
                                     −v             −a




Movimientos desacelerados:

     r     r    r
DEF: v ↓ ← v ↑↓ a

                                          v-             a+

                         x
                                      v+                 a-




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                       11
Cuaderno de Actividades: Física I


                                                            a→
                                                            v→



               a

               v          +        -       -        +       t

                0              2       4       6




                          dv
a ≡ 6t − 24 ≡ a ( t ) ≡
                          dt


v ≡ v(t) → P                                                         v




                                                                     4
                                                                     t
                                                        2        6
                                                   12



      0 → 2
c) ∆t 
      4 → 6

      2 → 4
d) ∆t 
      6 →




ii)     Movimientos Planares o Bidimensionales




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                         12
Cuaderno de Actividades: Física I

       Las trayectorias están contenidas en un plano.

       τ → ℜ2 ( )

j)     Movimiento Parabólico, MP
            r
       Caso a ≡ cte .

Los movimientos parabólicos con raceleración constante son determinados
cuando la v(0) no es paralela a la a . El plano del movimiento es determinado
                                   r                   r
por los vectores velocidad inicial v (0) y aceleración a . El eje de la parábola es
                 r
paralelo a la a ≡ cte . Estos movimientos también presentan simetría de
rapideces y tiempos a un mismo nivel.

                                     r r
                 y                   a≡g                       Z




                                                               r
                       A                      A’               v ( 0)
              r
              v ( 0)       ta         td           P
                 0                                     x   0            Y


                                          X


   r
y→ a : simplifica la descripción:

x     : MRU → ax ≡ 0
y     : MRUV → ay = a ≡ g (por lo general)


Esto es debido al “carácter” vectorial de la Física → Cinemática.


Mov Parab ≡ MRUx “+” MRUVy

                 MRUVx “+” MRUVy (caso general, x e y en cualquier dirección)




Simetrías
                                ξ
                                r
                                a ≡ cte
                                     P



Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                13
Cuaderno de Actividades: Física I




 Proporcionalidad de la trayectoria a ambos lados del eje

 Para todo nivel
     va ≡ vd
      ta ≡ td




Aplicación importante del MP: Movimiento de proyectiles

Como ha de suponerse, este movimiento no toma en cuenta alturas superiores
a 20 km, existencia de aire ni rotación de la tierra. El movimiento de proyectiles
constituye un caso interesante de la ciencia donde determinados campos de
investigación, el desarrollo de proyectiles, por ejemplo, resultan favorecidos por
motivos impropios. El desarrollo de la cohetería efectuado desde finales del
siglo XIX hasta mediados del siglo XX, jugo un papel preponderante en las 2
guerras mundiales así como en la conquista del espacio…

El movimiento de proyectiles suele describirse usando ciertos parámetros como
tiempo de vuelo, tv, alcance o rango, R y altura máxima, H. Si consideramos la
siguiente geometría,




                                   r r
                 y                 a≡g           Z
                                                           r r
                                                           a≡g


                                             r
                                             v ( 0)
              r
              v ( 0)
                       θ                             θ
                 0                       x   0                 Y


                                    X




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Cuaderno de Actividades: Física I

    i)      Tiempo de vuelo, tv

                  2v(0) sen(θ )
           tv ≡
                       g




    ii)     Alcance o Rango, R

                  v 2 (0) sen(2θ )
           R≡
                           g




    iii)    Altura máxima, H

                  v 2 (0) sen 2 (θ )
           H≡
                         2g



¿? Conceptos de simetría. Como debo entender su manifestación en la
naturaleza. Simetría en la física. Simetría en las matemáticas.
                                                        r
¿? Qué otros tipos de MP que no guarden la condición de a cte se
desarrollan en el universo.

¿? Busque 5 ejemplos reales de MP.

¿? Como se vinculan el desarrollo de las computadoras y de la cohetería
  con la carrera espacial.

¿? Que opina de la discrepancia acerca de la paternidad de la cohetería:
   Werner von Braun- Pedro Paulet.

¿? 2009: Año internacional de la astronomía.

¿? Asteroide 2009 DD45: eventos de colisión-extinción.


S1P16) Un cañón está colocado para que dispare sus proyectiles con una
       rapidez inicial v0 directamente hacía una colina,
       cuyo ángulo de elevación es α ¿cuál será el              R
       ángulo respecto de la horizontal al que deberá    v0
       apuntarse el cañón, para obtener el mayor            θ
                                                              α
       alcance R posible a lo largo de la colina?


Solución:


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Cuaderno de Actividades: Física I



θ / Rmáx =?

τ → x, y → P: y ≡ a + bx + cx2
                              y

                                                                      P




                                                R


                                    θ
                           r
                           v (0)
                                          α
                               0                                              x




x: MRU

x(t) ≡ x(0) + vx (0) t        → x ≡ 0 + v(0) cosθ t …. (1)


y: MRUV

                                     r                                                   g 2
y(t) ≡ y(0) + vy (0) t – (1/2)g t2 , g = 10, →                   y ≡ 0 + v(0) senθ t −     t …. (2)
                                                                                         2

De (1):

            x
t=                 …(1’)
     v ( 0 ) cos θ

                                    x       1        x2
1’ → 2: y ≡ v ( 0 ) senθ                  −
                             v ( 0 ) cos θ 2 v 2 ( 0 ) cos 2 θ



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Cuaderno de Actividades: Física I


                        
                               g         2
                                         
P:       y ≡ { tgθ} x −  2              x
                        
                         2v ( 0 ) cos θ 
                                      2
                                         



P – P: xp ≡ Rcosα
       yp ≡ Rsenα

→ Rsenα ≡ {tgθ} Rcosα - g R2cos2α
                         2v2(0)cos2θ

   1      
                                    gR 2 cos 2 α 
           Rsenα ≡ (tgθ ) R cos α − 2             
R cos α   
                                   2v ( 0 ) cos θ 
                                                2
                                                   


                 gR (θ ) cos α
tgα ≡ tgθ −                        ...( I )
                2v 2 ( 0 ) cos 2 θ




      d                g cos α d  R(θ ) 
        : 0 = sec 2 θ − 2                   
     dθ                2v ( 0 ) dθ  cos 2 θ 



                }0

                dR
                   cos 2 θ + R { 2 senθ cos θ }
 d  R ( θ )  dθ
            =
dθ  cos 2 θ              cos 4 θ

                g cos α       2 Rsenθ 
0 = sec 2 θ −                 cos3 θ 
                2v 2 ( 0 )            

         g cos α tgθ
0 = 1−               R
            v2 ( 0)

         v2 ( 0)
R≡                ...( II )
      g cos α tgθ


II → I

                    g cos α                   v2 ( 0)
tgα ≡ tgθ −                         x
                2 v 2 (0) cos 2 θ       g cos α tgθ



Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                        17
Cuaderno de Actividades: Física I


              sec 2 θ 2tg 2θ − sec 2 θ
tgα ≡ tgθ −          ≡
               2tgθ        2tgθ

      tg 2θ − 1          1
tgα =           ≡−                   = −ctg 2θ
        2tgθ        2tgθ        
                    1 − tg 2θ   
                                

−tgα = ctg 2θ

    π                   π α
ctg  + α  = ctg 2θ ⇒ θ = +
    2                   4 2


¿? Evalúe para v(0)= 50, θ ≡ 45º y α ≡ 30º
¿? Resuelva el problema asumiendo un sistema con eje x sobre la colina.
¿? Es más simple.



jj) Movimiento Circular, MC


La trayectoria será de una circunferencia.




                  Y     t
                                            n

                       R                     t
                                     s
                            θ
                                          x t=0
                  0




La descripción del MC se realiza frecuentemente usando las variables s o θ,
esto es, usando variables lineales o angulares.



k) Cantidades Cinemáticas del MC


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Cuaderno de Actividades: Física I




l) Posición

m) Lineal: s= s(t)

mm) Angular: θ =θ(t)

mmm) Relación: s= Rθ



ll) Velocidad

m) Velocidad Lineal, v=vt

    La llamada velocidad tangencial es la velocidad definida en las cantidades
    cinemáticas iniciales, se relaciona con s mediante la rapidez,


r r      r ds
v = vt → v =
             dt
mm) Velocidad Angular, ω

Describe los cambios de θ respecto del tiempo. Se define de la siguiente forma,



        dθ   r r r
 ω=        → ω = r × vt             u[ω]= rad/s
        dt


mmm) Relación entre | v| y ω


r
vt = ω R

lll) Aceleración


m) Aceleración, a

El vector aceleración suele descomponerse en dos direcciones adecuadas,
tales como la radial y la tangencial, resultando,




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Cuaderno de Actividades: Física I


                           r r r  vt2            d 2s 
                           a = ar + at =   eˆn +  2  etˆ
                                          R       dt 



A la componente radial de la aceleración se le denomina aceleración
centrípeta, acp.


mm) Aceleración Angular, α

Describe los cambios de la ω respecto del tiempo,


     r
 r dω
 α=           u[α]= rad/s2
    dt


mmm) Relación entre at y α

at = α R

kk) Tipos de movimientos Circulares

Al igual que en el caso de los MR podrían ser MCU, MCUV o generales.


¿? De 5 ejemplos concretos de movimientos circulares.

¿? Los planetas hacen MC.


jjj) Movimientos Planares Generales: Coordenadas Polares (r,θ)

Este sistema se usa para describir movimientos planares (→ MC). En particular
es usado para los movimientos planetarios.




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Cuaderno de Actividades: Física I


                                         y

                                                                    t
                                     y                     ˆ
                                                           eθ       ˆ
                                                                    er


                                                    r

                                     j              θ

                                             i                  x           x




                                  ˆ
                               r, er
                                   ˆ
                               θ, eθ

                               { r ,θ , er , eθ }
                                        ˆ ˆ                {
                                                        ↔ x, y, i , ˆ ¿?
                                                                ˆ j     }

x = r cos θ  r ≡ r ( t )
            
y = r s enθ θ ≡ θ ( t )


          ( )
er = er i , ˆ  e ≡ cos θ i + senθ ˆ
ˆ ˆ ˆ j  ˆ
                  r
                           ˆ         j
              
ˆ    ˆ ˆ j( )
eθ = eθ i , ˆ  eθ ≡ − s enθ i + cosθ ˆ
              
                ˆ            ˆ         j



k) Cantidades cinemáticas en (r,θ)

   r
l) r

        r                    r = r( t)
        r ( r , θ) = r er
                       ˆ
                            er = er ( t )
                            ˆ ˆ


    r
ll) v




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Cuaderno de Actividades: Física I


                r
                      ˆ
            r dr d (rer )
            v≡    ≡                  ˆ&
                          ≡ rer + r (er )
                            &ˆ
               dt   dt

            d               d
            dt
                     ˆ&
               er ≡ (er ) ≡
               ˆ
                            dt
                                  {
                               cos θ i + senθ ˆ
                                     ˆ        j  }
               & {
            ≡ θ − senθ i + cos θ ˆ
                       ˆ         j    }
                  &ˆ
            er = θ eθ
            ˆ

              r
              v ( r , θ) ≡r er +rθ eθ
                          &ˆ     &ˆ



     r
iii) a

    r
r dv d
a≡    ≡
   dt dt
         &ˆ      &ˆ
         rer + rθ eθ {            }
      ≡ &&ˆr + r (er & + (rθ & eθ + rθ (eθ &
        re & ˆ ) {&) ˆ                & ˆ )
                 {                     {


        re & & ˆ & & ˆ          &&ˆ      & ˆ
      ≡ &&ˆr + rθ eθ + rθ eθ + rθ eθ − rθ 2 er

     r
                     {        }       {
     a ( r , θ) ≡ && −rθ2 er + rθ +2rθ eθ
                  r    & ˆ      &&  && ˆ         }


¿? Aplicación de las coordenadas polares al movimiento planetario.

¿? En particular el movimiento de la Tierra es problema CAOS. Leer “El
   reloj de Newton”.


kk) Movimiento Circular en (r,θ)


r ≡ R ≡ cte!

        r    r
i)      r ≡ rer → r ≡ R ≡ cte
        r
ii)     v ( r , θ ) ≡ rθ eθ → vt ≡ ω R,θ& = w
                        &ˆ


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Cuaderno de Actividades: Física I

     r
iii) a ( r , θ ) ≡ −rθ er + rθ eθ
                      &2 ˆ   &&ˆ


                { }
                 && ˆ
               { { { {
                          &  {
              ≡ Rθ eθ + Rθ 2 { −er }
                                ˆ   }

                    ˆ     ˆ
               ≡ atT + an N
                 { {
                  r r r
                 at an ≡ acp


S1P17) Una partícula se mueve en un plano sobre una trayectoria dada por
        r = 10 µ r y θ = 2π t , en donde r está en metros, θ en radianes y t
               ˆ
       en segundos, a) Describa el movimiento, b) Halle el vector velocidad
       V = dr / dt por derivación directa de r , c) Como la distancia sobre la
       trayectoria es s = rθ, halle la celeridad hallando ds/dt. ¿Tiene el mismo
       valor que el módulo de V hallado en la parte (b)?, d) Halle el vector
       aceleración a en función de los vectores unitarios µ r y µθ .
                                                             ˆ     ˆ

Solución:

r
r ≡ 10 µr , µ r = er
       ˆ ˆ        ˆ
θ = 2πt

a) r ≡ 10 → R ≡ 10 → MC
       r
   r dr    r d
b) v=    → v = { 10er } = 10(er ) = 10θ eθ
                   ˆ         ˆ&        &ˆ
      dt      dt
   r r
   v ≡ vt ≡ 20π eθ
                ˆ

c) MC: s, variable lineal!

  s → vt → at

  θ, variable angular

  θ, → ω → α

MC ≡ MC (variables lineales, v angulares)

s≡θR
vt ≡ ωR
at ≡ αR




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Cuaderno de Actividades: Física I

ds         &
   ≡ s ≡ Rθ ≡ 10 x 2π ≡ 20π
     &
dt
        r r
d)      a ≡ a ( r ,θ )
       …

          r
                       &&{ & ˆ }    && {
          a ( r , θ) ≡ r −rθ2 er + rθ +2rθ eθ
                                        && ˆ          }        , µ r = er y µθ = eθ
                                                                 ˆ     ˆ    ˆ    ˆ




S1P11) Un punto M tiene durante su movimiento dos                               y         ˆ
                                                                                          eθ   M        ˆ
                                                                                                        er
       velocidades constantes en modulo. La primera
       permanece siempre perpendicular al eje X y la
       segunda perpendicular al radio vector. Halle la                                                   V2
                                                                                      r            V1
       ecuación de la trayectoria si parte del punto (r0,
       θ0) y calcule la aceleración de M.                                                 θ
                                                                               0                                   x



Solución:


                                   y
                                                 ˆ
                                                 eθ                 ˆ
                                                                    er

                                                               M
                                               V1r         θ       v1θ
                                                                   V2
                                                          V1


                                           θ
                                                                                x




a) Ec τ / t ≡ 0 : (r0, θ0)?



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Cuaderno de Actividades: Física I


b) aM ≡ ?
--------------------------------

a) Descomponiendo las velocidades en el sistema polar, tenemos
r    r
vM ≡ v ( r , θ ) ≡ −v1senθ er − { v1 cos θ + v2 } eθ
                           ˆ                      ˆ

Ahora, comparando componentes,
r
v ( r , θ ) ≡ rer + rθ eθ
              &ˆ      &ˆ


r : r ≡ −v1senθ
    &                        … (I)

      &
θ : rθ ≡ −v1 cos θ − v2 …(II)

                                                        dr dr dθ dr &
En I aplicando regla de la cadena: r ≡
                                   &                      ≡     ≡
                                                        dt dθ dt dθ
                                                                   ( )
                                                                    θ

            &
Despejando θ de II y reemplazando,


     dr  −v1 cos θ − v2 
r≡
&                        ≡ −v1senθ
     dθ        r        


Separando variables para poder integrar,


1 dr   d             v senθ
     ≡   { ln r} ≡ 1
r dθ dθ           v1 cos θ + v2



       d                             v1senθ    
∫ : ∫  dθ { ln r} dθ ≡ ∫  v cos θ + v
                                 1
                                                  dθ
                                                 2




ln(r ) = − ln { v1 cos θ + v2 } + c

Aplicando ci para determinar c:

ln(r0 ) + ln { v1 cos θ 0 + v2 } = c
c = ln  r0 { v1 cos θ 0 + v2 } 
                               
         v cos θ 0 + v2 
 r ≡ r0  1               → ( r ,θ ) → τ
         v1 cos θ + v2 


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Cuaderno de Actividades: Física I



b) Para la a de M,

  r
               {          }      {
  a ( r , θ) ≡ r −rθ2 er + rθ +2rθ eθ
               &&  & ˆ      &&  && ˆ           }


                         c
                         %
r ≡ ? → r (θ ) ≡
&                                , c ≡ ec
                                   %
                   v1 cos θ + v2
           &   &
r ≡ f (θ )θ → θ ≡ ?
&

De II,

          v cos θ 0 + v2  &
  &
rθ ≡ r0  1               θ ≡ − { v1 cos θ + v2 }
           v1 cos θ + v2 
θ& ≡ g (θ ) → r ≡ f (θ ) g (θ ) ≡ r (θ )
                &                 &
             && &&
r ≡ &&(θ ), θ ≡ θ (θ )
&& r

r r
a ≡ a (θ )

iii) Movimientos Espaciales: Caso General

Los casos generales de movimiento podrían considerarse en el espacio.
Por muy complicado que parezca siempre es posible, usando el Principio de
Superposición, expresarlo en función de movimientos mas sencillos, de ello ya
hemos revisado algunos casos, por ejemplo,


MP → {MRU}x + {MRUV}y

M Helicoidal → {MRU}z + {MC}xy

M Cicloidal → {MRU}xy + {MC}xy


¿? Podría indicar 3 casos similares. Cree que es un tema de simetría.


La descripción del movimiento debe efectuarse usando un sistema de
coordenadas que comparta la simetría del movimiento.

→   x, y, z    Rectangulares
→   r, θ                                   Polares
→   ρ, φ, z                                Cilíndricas
→   r, θ, φ                                Esféricas
→   s Coordenada de sobre la curva, vectores tangencial, normal y binormal.



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Cuaderno de Actividades: Física I



De no ser así, el desarrollo también ya se ha descrito,

r r           r     r     r     r
a ≡ a ( t ) → v ≡ ∫ adt → r = ∫ vdt

r r r
a ≡ a( v)
r r r técnicas de ∫
a ≡ a( r)

 Regla de la cadena
 Diferencial exacta
 Cambio de variable


Sistema de coordenadas sobre la curva

Es el sistema general. Este sistema que “viaja” con el móvil, está definido por la
                                                        ˆ
llamada coordenada sobre la curva s, y los vectores, T , tangente unitario, N ,ˆ
                    ˆ
normal principal, y B , binormal, los cuales son mutuamente perpendiculares.
   r r
i) r ≡ r ( t )

    r     ˆ  ˆ ˆ                      r
ii) v ≡ vT , T : u en la dirección de v
     r
iii) a ≡ ?

    r
r dv d
a≡    ≡
   dt dt
           ˆ  &ˆ  { }
         vT ≡ vT + vT
                     &
                     ˆ

 & r
 ˆ
T ≡?
     ˆ    ˆ
 & dT dT ds
 ˆ
 T≡    ≡
    dt   ds {
            dt
                    v

ˆ
T:      tangente unitario

 ˆ
T =1
    2
 ˆ
T =1

 ˆ ˆ
T .T = 1← derivando respecto a s

Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                               27
Cuaderno de Actividades: Física I



       ˆ
Tˆ ⋅ dT = 0
     ds




                             P
                   O R=ρ            Tˆ                        Tˆ

                                              1
                                         k≡     : curvatura
                                              ρ
                  
r            dT 
                ˆ 
    &ˆ
a ≡ vT + v v  
             ds 
              {
            kN 
               ˆ  

  r       v2 ˆ
      &ˆ
  a ≡ vT + N          ; ρ ≡ R: radio de curvatura
          R



¿? Que información da la binormal.

¿? Podría construir ecuaciones para el radio de curvatura.




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                   28
Cuaderno de Actividades: Física I




S1P21) Un muchacho en A arroja una pelota                                  B
       directamente a una ardilla parada
       sobre una rama en B. Si la rapidez                                  h
       inicial de la pelota es de 16 m/s y la
       ardilla, en vez de asustarse, se deja       A                       5.5 m
       caer del reposo en el instante en que
       se lanzo la pelota, demuestre que la                 1.5 m
       ardilla puede atrapar la pelota y
       determine la longitud h que la ardilla                       10 m
       cae antes de hacer la captura.


Solución:



                                          B

                                               h   g
                                                       H2 - H1
                               v(0)           C
                  y       A       θ
                                          H2
                        x
                         H1


                         A’           D




t ≡ 0: Pelota en A y Ardilla en B
r
v ( 0)   “directamente” hacia B:


                                   D
      H 2 − H1    cosθ ≡
tgθ ≡          →
                                      {                }
                                                           1/ 2
                         D 2 + [ H 2 − H1 ]
                                            2
          D


Sea t: Pelota en C y ardilla en C




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                               29
Cuaderno de Actividades: Física I

Usando xy en A:

Para la pelota,    x p ( t ) ≡ 0 + v px ( 0 ) t ≡ { v ( 0 ) cosθ } t ≡ D

                D
→t ≡
         v ( 0 ) cos θ
                                                                                                              2
                                                                       g               
                               g
                                            {
y p ( t ) ≡ H1 + v py ( 0 ) t − t 2 ≡ H1 + v ( 0 ) senθ ×
                               2
                                                                }D
                                                                      − 
                                                                                 D     
                                                                                        
                                                          v ( 0 ) cosθ 2  v ( 0 ) cosθ 
                                                                                       

                         gD 2                                                   gD 2
≡ H1 + Dtgθ −                        ≡ H 1 + ( H 2 − H1 ) −
                  2v 2 ( 0 ) cos 2 θ                                                  D 
                                                                                                2
                                                                                           
                                                                        2v 2 ( 0 ) ×  1/ 2 
                                                                                     { } 
                                                                                           


yp ( t ) ≡ H2 −
                     {
                   g D 2 + [ H 2 − H1 ]
                                                2
                                                    }
                             2v 2 ( 0 )

                                              1
Para la Ardilla,    y A ( t ) ≡ H 2 + { 0} t − gt 2
                                              2
                                                                                                          2
                                                                                                     
                                                                                                     
                                 2
                                                                                                     
      1    
                   D     
                                          1                 D                                      
                                                                                                      
≡ H2 − g ×                         ≡ H2 − g                                                        
      2     v ( 0 ) cosθ 
                                         2                                                      
                                               v ( 0) ×         D                                 
                                                          2
                                                                    {                      }
                                                                                               1/ 2 
                                                                                                     
                                                          D + [ H1 − H 2 ]
                                                                            2
                                              
                                                                                                  
                                                                                                    



yA ( t ) ≡ H 2 −
                         {
                    g D 2 + [ H 2 − H1 ]
                                                        2
                                                            }
                              2v 2 ( 0 )


    a) Como en t         y p ( t ) ≡ y A ( t ) → la ardilla puede coger la pelota!




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                              30
Cuaderno de Actividades: Física I



     b)   h ≡ H 2 − yA ( t ) ≡
                                    {
                                   g D 2 + [ H 2 − H1 ]
                                                          2
                                                              } ≡ 10 × { 10     2
                                                                                    + 42 }
                                                                                             ≡ 2,3
                                            2v ( 0 )
                                               2
                                                                         2 × 16     2


          h ≡ 2,3
¿? Será posible resolverlo rápidamente usando la Ec de la parábola.


S1P) La aceleración de un móvil, en función de su posición, está dada por:
     a(x) = 3x – 2x3; para t = 0 se cumple que x = 0 y v = 0. Halle: (a) su
     velocidad cuando x = 0,5, (b) su posición cuando su velocidad es
     máxima, (c) la aceleración para esta velocidad máxima.


Solución:


a ( x ) ≡ 3x − 2 x3       , t ≡ 0: x ≡ 0∧v ≡ 0

a)   v ≡ v ( x ≡ 0,5 )             b)   x / vmax   ∧          c)   a / vmax ?


           dv dv dx    dv             d 1 
a ( x) ≡     ≡      ≡ v ≡ 3 x − 2 x3 ≡  v 2 
           dt dx dt    dx             dx  2 

     1     3     1
→ ∫ : v 2 ≡ x 2 − x 4 + c  v 2 ≡ 3 x 2 − x 4 → v ≡ ± 3 − x 2 x
                           c.i .
                                 →
     2     2     2

                                    2
    
a) v x ≡
         1       1 1    11
          ≡ ± 3−    ≡±
        2       2 2    4

b)
d      dv             dv   3x − 2 x3   3 − 2x2              3
   : 2v ≡ 6 x − 4 x →
                   3
                         ≡           ≡         ≡ 0 → x ≡* ±
dx     dx             dx ± 3 − x 2 x ± 3 − x 2              2




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                31
Cuaderno de Actividades: Física I


Aparentemente, el movimiento se realiza desde x=0 hasta                                                          x≡+ 3
regresando a x ≡ 0 y permaneciendo allí ∀ t posterior. Este problema es
inconsistente desde su planeamiento: t ≡ 0, a ≡ 0, v ≡ 0 ∧ x ≡0?! Si se le da
cierta v (0) ≠ 0 ,


                                            → xMAX ≡ +          3
                                                                    2       ∨−        3
                                                                                          2



*         La partícula “mágicamente” se empieza a mover hacia la derecha (+)s ∨
          hacia la izquierda (-)s.

**        ¿? Analizar mediante gráficos.


           3       3    3  3
c)   a x ≡   ≡ 3×    −2× ×   ≡0→a≡0
           2      2     2 2


S1P)            Un estudiante desea arrojar una pelota hacia afuera, por la ventana de
                un dormitorio en el tercer piso, a 10 m de altura, para que llegue a un
                blanco a 8 m de distancia del edificio. (a) Si el estudiante arroja la
                pelota en dirección horizontal, ¿Con qué velocidad la debe arrojar?, (b)
                ¿Cuál debe ser la velocidad de la pelota, si la arroja, hacia arriba, con
                un ángulo de 29º con respecto a la horizontal?, (c) ¿Cuánto tiempo
                permanece la pelota volando en el caso (b)?

SOLUCION:
            Y
                                    g, g ≡ 10

                       v(0)
      0 =A         θ                                                                  g
                                                XY : y ≡ { tgθ } x −                           x2
                                        X                                       2v ( 0 ) cos θ
                                                                                  2         2


     10


                              B(8-10)
                   8


                                                                                10
a) B ( 8, −10 )           en Ρ : − 10 ≡ { 0} × { 8} −                                             × 82 → v ( 0 ) ≡ 4 2
                                                               2 × v ( 0 ) × { 1}
                                                                            2                 2




                                                                                 10
b)        B ( 8, −10 )        en Ρ : −10 ≡ { tg 29º} { 8} −                                             × 82
                                                              2 × v ( 0 ) × { cos 29º}
                                                                        2                           2




Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                                         32
Cuaderno de Actividades: Física I


                                                                                            1/ 2
             320                                  
                                                           160             
                                                                            
     → 2              ≡ 10 + 8 tg 29º → v ( 0 ) ≡  2                       
      v ( 0 ) cos 29º                              cos 29º { 5 + 4 tg 29º} 
                 2
                                                                           

                                                                                        → v ( 0 ) ≡ 5, 4

c) X : MRU ,           x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vx ( 0 ) t → 8 ≡ 0 + { ( 5, 4 ) cos 29º} t

                                                                                    → t ≡ 1, 7


S1P) Se lanza un objeto (Mov. Parabólico) de forma que pasa justamente
sobre dos obstáculos cada uno de 11,35 m de altura y que están separados por
la distancia horizontal de 52 m. Calcule el alcance horizontal total (R=X) y la
velocidad inicial (V0) de lanzamiento sabiendo que el tiempo empleado en
recorrer el espacio entre los 2 obstáculos es de 2,6 segundos. (g=9,8 m/s2)

SOLUCION:
           Y




                                            g= 9,8

           H       v’0y    v’0 D’
            d     B’                   C’
      11,35
                  v0
          v0y

                                                          X
            0    b B                    C b A
                               52




t B→C ≡ 2,6; R ≡ ? ∧ v0 ≡ v (0) ≡ ?

Del MP de B’ a C’: Como               t B→C ≡ tB '→C ' ≡ 2,6 → t B '→ D ' ≡ 1,3

Y:   0 ≡ v ' y − (9,8) × (1,3) → v ' y ≡ 12,74

Del MP de 0 a B’:

     v '2 ≡ v y (0) + 2 g × ∆y → ( 12,74 ) ≡ v y (0) + 2 ( −9,8 ) × ( 11,35 )
              2                                2          2
Y:      y

                → v y (0) ≡ 19, 62

Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                           33
Cuaderno de Actividades: Física I



Del MP de B a C: Asumiendo “0” en B,

X:   x(t ) ≡ x (0) + vx (0)t → 52 ≡ 0 + vx (0) × 2, 6

            → vx (0) ≡ 20

     a) De la ecuación del rango,

              v 2 (0) sen(2θ ) v(0)v(0)2 sen(θ )cos (θ )
           R≡                 ≡
                       g                  g

                                       2 { v(0)cos (θ )} { v(0) sen(θ )}
                                   ≡
                                                       g



                  2vx (0)v y (0)       2 { 20} { 19, 62}
            R≡                     ≡                     → R ≡ 80,1
                        g                     9,8



b)   v(0) ≡ vx (0) + v y (0) ≡ (20) 2 + (19, 62) 2
             2         2



     v(0) ≡ 28


                                                                                  M
S1P) En la grafica mostrada dos móviles son
lanzados simultáneamente, y chocan en el va                                                  vb
punto “M”. Si el que sale de A lo hace con una
velocidad de 50 m/s y un ángulo de 37°, ¿Cuál
debe ser el ángulo y velocidad de lanzamiento    37°                                         θ
                                 2             A                           80 m       60 m        B
del móvil que sale de B? (9,8 m/s )

SOLUCION:

Como el movimiento de los móviles es simultaneo, t A ≡ t B ≡ t , y usando el
sistema 0XY mostrado,


     Y



Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                  34
Cuaderno de Actividades: Física I

                                   M              g


      va                                          vb


           37°                                    θ        X
      A            80 m                 60 m           B



Para el móvil A,

                         4
x A ( t ) ≡ 80 ≡ 0 + 50 ×  t → t ≡ 2
                         5

Para el móvil B,

xB (t ) ≡ xB (0) + vBx (0)t → 80 ≡ 140 + { −vB cos θ } × 2 ≡ 60 → vB cos θ ≡ 30...α

Usando y A (t ) ≡ yB (t )

                    3      1                                        1
y A ( t ) ≡ 0 + 50 ×  × 2 − gt 2 ≡ yB ( t ) ≡ 0 + { vB s enθ } × 2 − gt 2
                    5      2                                        2

                                                                   → vB s enθ ≡ 30...β

a) De α ∧ β : tgθ ≡ 1 → θ ≡ 45º

                                       vB cos θ ≡ 30 → vB ≡ 30 2
                                          {
b) De la ecuación α                          1
                                              2



S1P) Una bola es lanzada del origen de coordenadas con una velocidad inicial de v0
              = 50 m/s. Si transcurridos 3 s alcanza su altura máxima, halle el punto del
              plano (x,y) donde se encuentra la bola transcurridos 4 s después de su
              lanzamiento.

SOLUCION:

Describamos el problema mediante el siguiente grafico,


      y


           v (0)     t=3       t≡4

                               ?
                           Q
t≡0           θ
          0                              x


Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                         35
Cuaderno de Actividades: Física I




Del   tv   calculamos el ángulo θ: como alcanza su altura máxima e 3 s, el tv ≡ 6 s
,

                                                                 5
           2v ( 0 ) senθ                        3
                                                        2 × 50 × senθ         3
 tv ≡                            → tv ≡ 6 ≡                           → senθ ≡ → θ ≡ 37º
                   g                                         10               5

                                                             4
X : x ( t ) ≡ x (0) + { v ( 0 ) cosθ } t → x ( 4 ) ≡ 0 + 50 ×  × 4 ≡ 160
                                                             5

                                                                       3
Y : y ( t ) ≡ y ( 0 ) + { v ( 0 ) s enθ } t − 5t 2 → y ( 4 ) ≡ 0 + 50 ×  × 4 − 5 × 16 ≡ 40
                                                                       5

→Q     ≡ ( 160,40 )

S1P) ¿Cuál es el ángulo de elevación del lanzamiento de un proyectil para que
       su alcance sea el doble que su altura máxima?

SOLUCION:

                                            v(20) sen(2α )       2 v(20) sen 2α
θ ≡ ?/ R ≡ 2 H MAX → R ≡                                     ≡
                                                    g                2 g

→ 2 sen α cos α ≡ sen 2 α → tgα ≡ 2 → α ≡ Arc − tg { 2}



S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez de 40 m/s, haciendo un ángulo de 37º,
           desde la azotea de un edificio de altura H, impactando en el suelo a una
           distancia de 160 m, medida desde la base del edificio. Halle la altura máxima
           alcanzada por el cuerpo con respecto al piso.

SOLUCION:

            y
                v(0)

                 37º   h
            0                  160
                           Q
                                     X

           H
Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                      36
                   piso         P(160,-H)
           -H
Cuaderno de Actividades: Física I

De la grafica adjunta, representando al punto de impacto con el piso, P=P
    (160,-H), y reemplazarlo en la ecuación de la parábola para hallar H,

                                    5
y ( x ) ≡ { tgθ } x −                      x2
                             v ( 0 ) cos θ
                              2         2




                 40
            3                      5
−H ≡          × 160 −                               2
                                                        × 1602 ≡ 120 − 125 ≡ −5 → H ≡ 5
            4                2  4 
                           40 ×  
                                5


Ahora, en el MP de 0Q, hallamos la altura máxima,


                                   80                            16
      v ( 0 ) sen θ 40 × ( 3 / 5 )
                                        2                  2
        2              2
                                     80 × 9
h≡                 ≡               ≡        ≡ 28,8 → h ≡ 28, 8
           2g           20            25 5


                                                         ∴ H MAX ≡ H + h ≡ 33,8

S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez v(0)=20 m/s, haciendo un ángulo de 53º,
             desde la azotea de un edificio de altura 20 m, impactando en el suelo a una
             distancia d, medida desde la base del edificio. Halle la distancia d y la altura
             máxima con respecto al suelo alcanzada por el cuerpo.

SOLUCION:
                                                                                  y
a) Usando el eje Y para calcular el tiempo de                                         v(0)
   movimiento, t,                             vy(0)
                                                                               t=0     53°   %
                                                                                             h   d
   y ( t ) ≡ y ( 0 ) + v y ( 0 ) t − 5t   2                                       0                      X




                                                  4
   v y ( 0 ) ≡ v ( 0 ) sen53º ≡ 20 ×                ≡ 16                                     d       P(d,-20)

                                                  5                             -20                     t=t


   −20 ≡ 0 + 16 t − 5t 2

     t 2 − 3, 2t − 4 ≡ 0 ,


                              ( −3, 2 )
                                              2
              −(−3, 2) ±                          − 4 ×1× (−4)       3, 2 + 10, 2 + 16
     t1,2 ≡                                                      ≡                     ≡ 4, 2 t ≡ 4, 2
                                    2                                       2


Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                                                37
Cuaderno de Actividades: Física I




    Ahora usando X para hallar d,

                                                   3
     x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vx ( 0 ) t → d ≡ 0 +  20 ×  (4, 2) ≡ 50, 4 → d ≡ 50, 4
                                                   5


b) Ahora, en el tramo de ascenso, usamos,


    v 2 ( t ) ≡ v y ( 0 ) + 2 g × ∆y
      y
                  2




                                  %     %
         0 ≡ 162 + 2 × (−10) × (+ h ) → h ≡ 12, 8 → H ≡ 20 + 12,8 ≡ 32, 8


    H ≡ 32,8



S1P) Europa, la Luna de Júpiter, tiene un radio orbital de 6,67 x 108 m y un
       periodo de 85,2 h. Calcule la magnitud de a) la velocidad orbital, b) la
       velocidad angular y c) la aceleración centrípeta de Europa.

SOLUCION:

R ≡ 6, 67 ×108 m  a) vt ∧ c) acp
                 
T ≡ 85, 2 h      b) w


         2π    2π         2π
b) w ≡      ≡       ≡             ≡ 2, 0 × 10−5 rad / s
         T    85, 2h 85, 2 × 3600

              2π              −5
a) vτ ≡ wR ≡   × R ≡ 2, 0 × 10 × 6, 67 ×10 ≡ 13,3 ×10 m / s
                                            8          3

              T 

                     −10                     −2
c) acp ≡ w R ≡ 4 × 10 × 6, 67 ×10 ≡ 26, 7 ×10 m / s
          2                      8




S1P) Dos partículas pasan simultáneamente (MCU) por los
                                                                                    A
extremos de un diámetro AB y en los sentidos indicados en la
figura. Si giran con periodos TA = 25 segundos y TB = 30
segundos respectivamente, calcular al cabo de que tiempo
logran cruzarse por segunda vez.
                                                                                    B



Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                        38
Cuaderno de Actividades: Física I

SOLUCION:

TA ≡ 25 → wA ≡ 2π / TA ≡ 2π / 25
TB ≡ 30 → wB ≡ 2π / TB ≡ 2π / 30

           A
                                                              AB        B
                                            B                      β
                 α   AB                 β                      α
                 β                 α        AB
                              A                               A
           B
      1°       t1                  t1                              t1


t ≡ 3t1
t1 : α ≡ wAt1
     β ≡ wB t1
                              2π 2π 
π ≡ α + β ≡ ( wA + wB ) t1 ≡      +       t1
                              25    30 
                         5
1  55                      25 ×15
  ≡           t1 → t1 ≡            → t1 ≡ 6,8
2  25 × 30                 55 11
         15 



→ t ≡ 20,5

S1P) En una pista circular un ciclista puede dar tres vueltas en un minuto y otro
sólo 2 vueltas en un minuto. Si ambos parten de dos puntos diametralmente
opuestos y avanzan uno al encuentro del otro ¿en qué tiempo s encontraran y
que porción de circunferencia habrá recorrido cada uno?

SOLUCION:
                                                     AB
                   3ν   1                                     B t≡0
         A: ν A ≡     ≡   Hz
                                                         θB
                  1min 20
                                                    θA
                                                         0
                      2ν   1
         B: ν B ≡        ≡   Hz
                     1min 30                    A




                                  1            1           1 20 × 30
a) θ A + θ B ≡ π ← θ ≡ wt →  2 π ×  t +  2 π ×  t ≡ π → t ≡ ×
                                  20          30           2  50
         t≡6

b) θ A ≡ 0, 6π → f A ≡ 0,3
   θ B ≡ 0, 4π → f B ≡ 0, 2


Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                              39
Cuaderno de Actividades: Física I




                                                           y
2.-    La     figura   adjunta    representa a       un                                 -gsenα
       campesino irrigando un sistema de andenes,                                         α
                                                                   r
       indicados por rayas horizontales, separados 3               v0                   g            x
       m; la pendiente del cerro esta dado por α = 30º :                                    P
       a) El campesino desea averiguar          cuantos                                          A
           andenes podrá irrigar con v0 = 15 m/s y β                        R
           variando de 30º a 45º.Considere que el
           primer andén dista 3 m de “0”.                           β
       b) Encuentre el valor de β que nos permita                       α
           irrigar el máximo número de andenes. ¿Cuál 0                                          x
                                            
           es ese número máximo?. Tome g = -10  m/s2.
                                                   j

SOLUCION:

                                g
P : y ≡ { tgθ } x −                   x2 ← θ ≡ β
                        2v( 0 ) cos θ
                           2       2



y : y ≡ { tgα } x → x →≡ k cos α , y ≡ ksenα

                                                   g
                                                               (                )
                                                                                    R
P : P ≡ L : R senα ≡ { tg β } ( R cos α ) − 2            R cos 2 α                      R
                                           2v( 0 ) cos β
                                                      2


           senβ cos α cos β            g cos 2 α
senα ≡                              − 2               R
                  cos 2 β            2v ( 0 ) cos 2 β

      g cos 2 α            senβ cos α − cos β senα
                     R≡                            ≡ sen { β − α }
2v 2 ( 0 ) cos 2 β                  cos β

   2v 2 ( 0 ) 
              
R≡             cos β sen { β − α }        ..…(ρ)
   g cos α 
           2
              

      dR    − senβ sen { β − α } + cos β cos { β − α } 
                                                       
→        ≡C                                            
      dβ   
                          cos { 2 β − α }              
                                                        


Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo                                                            40
Cuaderno de Actividades: Física I



dR                                π        π
   ≡ cos { 2β − α } ≡ 0 → 2β − α ≡ ≡ 60º ≡
dβ                                4        3
b) de lo anterior β ≡ 60º

               2 × 152  1 1 15 × 15
           R≡          × × ≡        → R ≡ 15
En (ρ) :             3 2 2    15
              510 ×
                     4
∴ Podrá irrigar 5 ANDERES

a) En (ρ) usando β ≡ 45º

   2 × 152 1
R≡        ×   × 0,26 ≡ 11,1 → R ≡ 11,1
        3   2
   10 ×
        4
∴ Solo podrá irrigar 3 ANDERES

* Hacer la variante de calcular R con x’




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  • 1. Cuaderno de Actividades: Física I 1) Cinemática de una Partícula Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 1
  • 2. Cuaderno de Actividades: Física I 1) Cinemática de una Partícula Fenómeno → Movimiento … Teoría de la relatividad (TR)…A Einstein En la descripción del Fenómeno Movimiento debemos de considerar lo siguiente, a) El observador, referencia, O → Descriptor del movimiento τ “La trayectoria es función O del estado del observador”, τ ≡ τ (O) Por ejemplo, si se deja caer una pelota, la caída es descrita por O y O’, tal como se muestra a continuación, 1° 2° O (reposo) O’ (v=cte) τ τ’ Por lo tanto, la trayectoria es una función de estado del observador. Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 2
  • 3. Cuaderno de Actividades: Física I b) El móvil, representado por el punto P usando el Modelo de Partícula, el cual se usa cuando del movimiento del cuerpo solo nos interesa la componente trasnacional. Modelo de Partícula: Móvil P ≡ Definición de Cinemática: La cinemática describe el fenómeno movimiento usando las cantidades cinemáticas (cc): r r : vector posición r v : vector velocidad r a : vector aceleración 1,1) Cantidades Cinemáticas, cc r i) Vector Posición, r Describe la posición del móvil en el tiempo. Es el problema fundamental de la cinemática, r r r ≡r ( t ) → ( O) τ r r Vector desplazamiento, ∆r : Describe como cambia la r , ∆r ≡ rf − ri ≡ r ( t f ) − r ( ti ) r r r r r r r ≡ r ( t ) − r ( 0) ti → tf : ∆t = tf - ti Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 3
  • 4. Cuaderno de Actividades: Física I r v ( ti ) tan r vm r r r ( ti ) ∆r v ( tf ) r r ( tf ) r τ sec r ii) Vector velocidad, v Describe los cambios de la posición respecto del t, r r dr v≡ dt r r  ∆r  v ≡ lim   ∆t →0 ∆t   } r vmedia r Definición de Vector velocidad media, vm r r ∆r  1  r vm ≡ ≡   ∆r ∆t  ∆t  Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 4
  • 5. Cuaderno de Actividades: Física I r Definición de rapidez, v r v : rapidez ¿? Describa que es el tiempo según la lectura de “Breve historia del tiempo” de Stephen Hawking. ¿? Describa, de igual forma, que es el tiempo según la lectura de “Brevísima historia del tiempo” también de Stephen Hawking. ¿? Cual es el último trabajo de divulgación de este brillante científico y propalador de las ciencias. r iii) Vector Aceleración, a Describe los cambios de la velocidad respecto del t.  r r r r  ∆v  r dv d 2 r ← a ≡ lim   r r a≡ ≡  {  → a // ∆v ∆t →0 ∆t dt dt 2  am  r r da ¿? Será importante definir . Existirá alguna rama de la tecnología dt donde interese conocer esta cantidad. 1,2) Tipos de Movimientos i) Movimiento Rectilíneo, MR Definición: τ → (ℜ) Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 5
  • 6. Cuaderno de Actividades: Física I j) Movimiento Rectilíneo Uniforme, MRU k) Condición r ˆ ˆ v ≡ vx i ≡ v i ≡ cte v = cte kk) Ecuaciones l) v = cte r r II) r ≡r ( t) r t f =t r dr r r r r dt ∫ v≡ : → r ≡r ( t ) ≡ r ( ti ) +v (t −ti ) ti r r r v ( t ) → r ≡ ∫ v dt r r ( t) ≡ x( t) i r r r ˆ r ( t ) ≡ r ( 0 ) + vt ←ti = 0 ∧t f = t x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vt Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 6
  • 7. Cuaderno de Actividades: Física I v 0 x x(t) kkk) Graficas l) v-t v A(t)=x(t) AA 0 t ll) x-t x A 0 t No da información cinemática jj) Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) k) Condiciones r τ → ℜ ∧ a ≡ ax i ≡ a iˆ ≡ cte ˆ a = cte kk) Ecuaciones Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 7
  • 8. Cuaderno de Actividades: Física I l) a = cte r r II) v ≡v ( t) r tf r dv r r r r dt ∫ a≡ : → v ≡v ( t ) ≡ v ( ti ) + a (t −ti ) ti r r r v ( t ) → v ≡ ∫ a dt r v ( t) ≡ v( t) i r r r ˆ v ( t ) ≡ v ( 0 ) + a t ←ti = 0 ∧t f = t v ( t ) ≡ v ( 0 ) + at r r IlI) r ≡r ( t) r tf r dr v≡ :∫ → dt ti r r r r 1r r ≡ r ( t ) ≡ r ( ti ) + v ( ti ) (t − ti ) + a (t f − ti ) 2 2 r r r v ( t ) → r ≡ ∫ v dt r r r r 1r r ≡ r ( t ) ≡ r ( 0 ) + v ( 0 ) t + a t 2 ←ti = 0 ∧ t f = t 2 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 8
  • 9. Cuaderno de Actividades: Física I r 1 2 r ( t) ≡ x( t) i → ˆ x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vt + at 2 a(t) v(t) 0 x x(t) kkk) Gráficas l) a-t a A(t)=v(t) AA 0 t ll) v-t v A(t)=x(t) A 0 t lll) x-t x t A: no proporciona información cinemática. Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 9
  • 10. Cuaderno de Actividades: Física I jjj) Movimientos Generales a ≡ a(t) → v ≡ v(t) → x ≡ x(t) dv de a ≡ dt →v≡ ∫ adt → a ≡ a(t) : “fácil” → a ≡ a(v) : Regla de la cadena, definición de diferencial exacta o cambio de variable → a ≡ a(x) : Idem dx de v ≡ → x = ∫ vdt dt →x = x(t) ¿? Encuentre casos reales donde la aceleración dependa de la velocidad o posición. S1P14) La posición de una partícula que se mueve a lo largo del eje X esta dada por x = t3 - 12t2 + 36t + 30 con x en metros y t en segundos. Determine: a) La velocidad media entre 2 s ≤ t ≤ 6 s. b) La aceleración media entre 0 s ≤ t ≤ 4 s. c) Los intervalos de tiempo de movimiento desacelerado. d) Los intervalos de tiempo de movimiento acelerado. Solución: P 0 X(t) x x(t) = t3 -12t2 +36t + 30 a) vm :2→ 6 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 10
  • 11. Cuaderno de Actividades: Física I ∆x x ( 6 ) − x ( 2 ) vm ≡ = =? ∆t 6−2 b) am : 0→ 4 ∆v v ( 4 ) − v ( 0 ) am ≡ = =? ∆t 4−0 3t 2 − 24t + 36 dx v≡ ≡ 3 ( t 2 − 8t + 12 ) dt 3 ( t − 4 ) − 12 2 c) ∧ d) Movimientos acelerados: r r r DEF: v ↑← v ↑↑ a v+ a+ 0 x −v −a Movimientos desacelerados: r r r DEF: v ↓ ← v ↑↓ a v- a+ x v+ a- Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 11
  • 12. Cuaderno de Actividades: Física I a→ v→ a v + - - + t 0 2 4 6 dv a ≡ 6t − 24 ≡ a ( t ) ≡ dt v ≡ v(t) → P v 4 t 2 6 12 0 → 2 c) ∆t  4 → 6 2 → 4 d) ∆t  6 → ii) Movimientos Planares o Bidimensionales Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 12
  • 13. Cuaderno de Actividades: Física I Las trayectorias están contenidas en un plano. τ → ℜ2 ( ) j) Movimiento Parabólico, MP r Caso a ≡ cte . Los movimientos parabólicos con raceleración constante son determinados cuando la v(0) no es paralela a la a . El plano del movimiento es determinado r r por los vectores velocidad inicial v (0) y aceleración a . El eje de la parábola es r paralelo a la a ≡ cte . Estos movimientos también presentan simetría de rapideces y tiempos a un mismo nivel. r r y a≡g Z r A A’ v ( 0) r v ( 0) ta td P 0 x 0 Y X r y→ a : simplifica la descripción: x : MRU → ax ≡ 0 y : MRUV → ay = a ≡ g (por lo general) Esto es debido al “carácter” vectorial de la Física → Cinemática. Mov Parab ≡ MRUx “+” MRUVy MRUVx “+” MRUVy (caso general, x e y en cualquier dirección) Simetrías ξ r a ≡ cte P Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 13
  • 14. Cuaderno de Actividades: Física I  Proporcionalidad de la trayectoria a ambos lados del eje  Para todo nivel va ≡ vd ta ≡ td Aplicación importante del MP: Movimiento de proyectiles Como ha de suponerse, este movimiento no toma en cuenta alturas superiores a 20 km, existencia de aire ni rotación de la tierra. El movimiento de proyectiles constituye un caso interesante de la ciencia donde determinados campos de investigación, el desarrollo de proyectiles, por ejemplo, resultan favorecidos por motivos impropios. El desarrollo de la cohetería efectuado desde finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX, jugo un papel preponderante en las 2 guerras mundiales así como en la conquista del espacio… El movimiento de proyectiles suele describirse usando ciertos parámetros como tiempo de vuelo, tv, alcance o rango, R y altura máxima, H. Si consideramos la siguiente geometría, r r y a≡g Z r r a≡g r v ( 0) r v ( 0) θ θ 0 x 0 Y X Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 14
  • 15. Cuaderno de Actividades: Física I i) Tiempo de vuelo, tv 2v(0) sen(θ ) tv ≡ g ii) Alcance o Rango, R v 2 (0) sen(2θ ) R≡ g iii) Altura máxima, H v 2 (0) sen 2 (θ ) H≡ 2g ¿? Conceptos de simetría. Como debo entender su manifestación en la naturaleza. Simetría en la física. Simetría en las matemáticas. r ¿? Qué otros tipos de MP que no guarden la condición de a cte se desarrollan en el universo. ¿? Busque 5 ejemplos reales de MP. ¿? Como se vinculan el desarrollo de las computadoras y de la cohetería con la carrera espacial. ¿? Que opina de la discrepancia acerca de la paternidad de la cohetería: Werner von Braun- Pedro Paulet. ¿? 2009: Año internacional de la astronomía. ¿? Asteroide 2009 DD45: eventos de colisión-extinción. S1P16) Un cañón está colocado para que dispare sus proyectiles con una rapidez inicial v0 directamente hacía una colina, cuyo ángulo de elevación es α ¿cuál será el R ángulo respecto de la horizontal al que deberá v0 apuntarse el cañón, para obtener el mayor θ α alcance R posible a lo largo de la colina? Solución: Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 15
  • 16. Cuaderno de Actividades: Física I θ / Rmáx =? τ → x, y → P: y ≡ a + bx + cx2 y P R θ r v (0) α 0 x x: MRU x(t) ≡ x(0) + vx (0) t → x ≡ 0 + v(0) cosθ t …. (1) y: MRUV r g 2 y(t) ≡ y(0) + vy (0) t – (1/2)g t2 , g = 10, → y ≡ 0 + v(0) senθ t − t …. (2) 2 De (1): x t= …(1’) v ( 0 ) cos θ x 1 x2 1’ → 2: y ≡ v ( 0 ) senθ − v ( 0 ) cos θ 2 v 2 ( 0 ) cos 2 θ Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 16
  • 17. Cuaderno de Actividades: Física I   g  2  P: y ≡ { tgθ} x −  2 x   2v ( 0 ) cos θ  2  P – P: xp ≡ Rcosα yp ≡ Rsenα → Rsenα ≡ {tgθ} Rcosα - g R2cos2α 2v2(0)cos2θ 1   gR 2 cos 2 α   Rsenα ≡ (tgθ ) R cos α − 2  R cos α   2v ( 0 ) cos θ  2  gR (θ ) cos α tgα ≡ tgθ − ...( I ) 2v 2 ( 0 ) cos 2 θ d g cos α d  R(θ )  : 0 = sec 2 θ − 2   dθ 2v ( 0 ) dθ  cos 2 θ  }0 dR cos 2 θ + R { 2 senθ cos θ } d  R ( θ )  dθ  = dθ  cos 2 θ  cos 4 θ g cos α  2 Rsenθ  0 = sec 2 θ −  cos3 θ  2v 2 ( 0 )   g cos α tgθ 0 = 1− R v2 ( 0) v2 ( 0) R≡ ...( II ) g cos α tgθ II → I g cos α v2 ( 0) tgα ≡ tgθ − x 2 v 2 (0) cos 2 θ g cos α tgθ Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 17
  • 18. Cuaderno de Actividades: Física I sec 2 θ 2tg 2θ − sec 2 θ tgα ≡ tgθ − ≡ 2tgθ 2tgθ tg 2θ − 1 1 tgα = ≡− = −ctg 2θ 2tgθ  2tgθ   1 − tg 2θ    −tgα = ctg 2θ π  π α ctg  + α  = ctg 2θ ⇒ θ = + 2  4 2 ¿? Evalúe para v(0)= 50, θ ≡ 45º y α ≡ 30º ¿? Resuelva el problema asumiendo un sistema con eje x sobre la colina. ¿? Es más simple. jj) Movimiento Circular, MC La trayectoria será de una circunferencia. Y t n R t s θ x t=0 0 La descripción del MC se realiza frecuentemente usando las variables s o θ, esto es, usando variables lineales o angulares. k) Cantidades Cinemáticas del MC Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 18
  • 19. Cuaderno de Actividades: Física I l) Posición m) Lineal: s= s(t) mm) Angular: θ =θ(t) mmm) Relación: s= Rθ ll) Velocidad m) Velocidad Lineal, v=vt La llamada velocidad tangencial es la velocidad definida en las cantidades cinemáticas iniciales, se relaciona con s mediante la rapidez, r r r ds v = vt → v = dt mm) Velocidad Angular, ω Describe los cambios de θ respecto del tiempo. Se define de la siguiente forma, dθ r r r ω= → ω = r × vt u[ω]= rad/s dt mmm) Relación entre | v| y ω r vt = ω R lll) Aceleración m) Aceleración, a El vector aceleración suele descomponerse en dos direcciones adecuadas, tales como la radial y la tangencial, resultando, Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 19
  • 20. Cuaderno de Actividades: Física I r r r  vt2  d 2s  a = ar + at =   eˆn +  2  etˆ  R  dt  A la componente radial de la aceleración se le denomina aceleración centrípeta, acp. mm) Aceleración Angular, α Describe los cambios de la ω respecto del tiempo, r r dω α= u[α]= rad/s2 dt mmm) Relación entre at y α at = α R kk) Tipos de movimientos Circulares Al igual que en el caso de los MR podrían ser MCU, MCUV o generales. ¿? De 5 ejemplos concretos de movimientos circulares. ¿? Los planetas hacen MC. jjj) Movimientos Planares Generales: Coordenadas Polares (r,θ) Este sistema se usa para describir movimientos planares (→ MC). En particular es usado para los movimientos planetarios. Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 20
  • 21. Cuaderno de Actividades: Física I y t y ˆ eθ ˆ er r j θ i x x ˆ r, er ˆ θ, eθ { r ,θ , er , eθ } ˆ ˆ { ↔ x, y, i , ˆ ¿? ˆ j } x = r cos θ  r ≡ r ( t )  y = r s enθ θ ≡ θ ( t ) ( ) er = er i , ˆ  e ≡ cos θ i + senθ ˆ ˆ ˆ ˆ j  ˆ r ˆ j  ˆ ˆ ˆ j( ) eθ = eθ i , ˆ  eθ ≡ − s enθ i + cosθ ˆ  ˆ ˆ j k) Cantidades cinemáticas en (r,θ) r l) r r r = r( t) r ( r , θ) = r er ˆ er = er ( t ) ˆ ˆ r ll) v Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 21
  • 22. Cuaderno de Actividades: Física I r ˆ r dr d (rer ) v≡ ≡ ˆ& ≡ rer + r (er ) &ˆ dt dt d d dt ˆ& er ≡ (er ) ≡ ˆ dt { cos θ i + senθ ˆ ˆ j } & { ≡ θ − senθ i + cos θ ˆ ˆ j } &ˆ er = θ eθ ˆ r v ( r , θ) ≡r er +rθ eθ &ˆ &ˆ r iii) a r r dv d a≡ ≡ dt dt &ˆ &ˆ rer + rθ eθ { } ≡ &&ˆr + r (er & + (rθ & eθ + rθ (eθ & re & ˆ ) {&) ˆ & ˆ ) { { re & & ˆ & & ˆ &&ˆ & ˆ ≡ &&ˆr + rθ eθ + rθ eθ + rθ eθ − rθ 2 er r { } { a ( r , θ) ≡ && −rθ2 er + rθ +2rθ eθ r & ˆ && && ˆ } ¿? Aplicación de las coordenadas polares al movimiento planetario. ¿? En particular el movimiento de la Tierra es problema CAOS. Leer “El reloj de Newton”. kk) Movimiento Circular en (r,θ) r ≡ R ≡ cte! r r i) r ≡ rer → r ≡ R ≡ cte r ii) v ( r , θ ) ≡ rθ eθ → vt ≡ ω R,θ& = w &ˆ Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 22
  • 23. Cuaderno de Actividades: Física I r iii) a ( r , θ ) ≡ −rθ er + rθ eθ &2 ˆ &&ˆ { } && ˆ { { { { & { ≡ Rθ eθ + Rθ 2 { −er } ˆ } ˆ ˆ ≡ atT + an N { { r r r at an ≡ acp S1P17) Una partícula se mueve en un plano sobre una trayectoria dada por r = 10 µ r y θ = 2π t , en donde r está en metros, θ en radianes y t ˆ en segundos, a) Describa el movimiento, b) Halle el vector velocidad V = dr / dt por derivación directa de r , c) Como la distancia sobre la trayectoria es s = rθ, halle la celeridad hallando ds/dt. ¿Tiene el mismo valor que el módulo de V hallado en la parte (b)?, d) Halle el vector aceleración a en función de los vectores unitarios µ r y µθ . ˆ ˆ Solución: r r ≡ 10 µr , µ r = er ˆ ˆ ˆ θ = 2πt a) r ≡ 10 → R ≡ 10 → MC r r dr r d b) v= → v = { 10er } = 10(er ) = 10θ eθ ˆ ˆ& &ˆ dt dt r r v ≡ vt ≡ 20π eθ ˆ c) MC: s, variable lineal! s → vt → at θ, variable angular θ, → ω → α MC ≡ MC (variables lineales, v angulares) s≡θR vt ≡ ωR at ≡ αR Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 23
  • 24. Cuaderno de Actividades: Física I ds & ≡ s ≡ Rθ ≡ 10 x 2π ≡ 20π & dt r r d) a ≡ a ( r ,θ ) … r &&{ & ˆ } && { a ( r , θ) ≡ r −rθ2 er + rθ +2rθ eθ && ˆ } , µ r = er y µθ = eθ ˆ ˆ ˆ ˆ S1P11) Un punto M tiene durante su movimiento dos y ˆ eθ M ˆ er velocidades constantes en modulo. La primera permanece siempre perpendicular al eje X y la segunda perpendicular al radio vector. Halle la V2 r V1 ecuación de la trayectoria si parte del punto (r0, θ0) y calcule la aceleración de M. θ 0 x Solución: y ˆ eθ ˆ er M V1r θ v1θ V2 V1 θ x a) Ec τ / t ≡ 0 : (r0, θ0)? Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 24
  • 25. Cuaderno de Actividades: Física I b) aM ≡ ? -------------------------------- a) Descomponiendo las velocidades en el sistema polar, tenemos r r vM ≡ v ( r , θ ) ≡ −v1senθ er − { v1 cos θ + v2 } eθ ˆ ˆ Ahora, comparando componentes, r v ( r , θ ) ≡ rer + rθ eθ &ˆ &ˆ r : r ≡ −v1senθ & … (I) & θ : rθ ≡ −v1 cos θ − v2 …(II) dr dr dθ dr & En I aplicando regla de la cadena: r ≡ & ≡ ≡ dt dθ dt dθ ( ) θ & Despejando θ de II y reemplazando, dr  −v1 cos θ − v2  r≡ &   ≡ −v1senθ dθ  r  Separando variables para poder integrar, 1 dr d v senθ ≡ { ln r} ≡ 1 r dθ dθ v1 cos θ + v2 d   v1senθ  ∫ : ∫  dθ { ln r} dθ ≡ ∫  v cos θ + v    1 dθ 2 ln(r ) = − ln { v1 cos θ + v2 } + c Aplicando ci para determinar c: ln(r0 ) + ln { v1 cos θ 0 + v2 } = c c = ln  r0 { v1 cos θ 0 + v2 }     v cos θ 0 + v2  r ≡ r0  1  → ( r ,θ ) → τ  v1 cos θ + v2  Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 25
  • 26. Cuaderno de Actividades: Física I b) Para la a de M, r { } { a ( r , θ) ≡ r −rθ2 er + rθ +2rθ eθ && & ˆ && && ˆ } c % r ≡ ? → r (θ ) ≡ & , c ≡ ec % v1 cos θ + v2 & & r ≡ f (θ )θ → θ ≡ ? & De II,  v cos θ 0 + v2  & & rθ ≡ r0  1 θ ≡ − { v1 cos θ + v2 }  v1 cos θ + v2  θ& ≡ g (θ ) → r ≡ f (θ ) g (θ ) ≡ r (θ ) & & && && r ≡ &&(θ ), θ ≡ θ (θ ) && r r r a ≡ a (θ ) iii) Movimientos Espaciales: Caso General Los casos generales de movimiento podrían considerarse en el espacio. Por muy complicado que parezca siempre es posible, usando el Principio de Superposición, expresarlo en función de movimientos mas sencillos, de ello ya hemos revisado algunos casos, por ejemplo, MP → {MRU}x + {MRUV}y M Helicoidal → {MRU}z + {MC}xy M Cicloidal → {MRU}xy + {MC}xy ¿? Podría indicar 3 casos similares. Cree que es un tema de simetría. La descripción del movimiento debe efectuarse usando un sistema de coordenadas que comparta la simetría del movimiento. → x, y, z Rectangulares → r, θ Polares → ρ, φ, z Cilíndricas → r, θ, φ Esféricas → s Coordenada de sobre la curva, vectores tangencial, normal y binormal. Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 26
  • 27. Cuaderno de Actividades: Física I De no ser así, el desarrollo también ya se ha descrito, r r r r r r a ≡ a ( t ) → v ≡ ∫ adt → r = ∫ vdt r r r a ≡ a( v) r r r técnicas de ∫ a ≡ a( r)  Regla de la cadena  Diferencial exacta  Cambio de variable Sistema de coordenadas sobre la curva Es el sistema general. Este sistema que “viaja” con el móvil, está definido por la ˆ llamada coordenada sobre la curva s, y los vectores, T , tangente unitario, N ,ˆ ˆ normal principal, y B , binormal, los cuales son mutuamente perpendiculares. r r i) r ≡ r ( t ) r ˆ ˆ ˆ r ii) v ≡ vT , T : u en la dirección de v r iii) a ≡ ? r r dv d a≡ ≡ dt dt ˆ &ˆ { } vT ≡ vT + vT & ˆ & r ˆ T ≡? ˆ ˆ & dT dT ds ˆ T≡ ≡ dt ds { dt v ˆ T: tangente unitario ˆ T =1 2 ˆ T =1 ˆ ˆ T .T = 1← derivando respecto a s Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 27
  • 28. Cuaderno de Actividades: Física I ˆ Tˆ ⋅ dT = 0 ds P O R=ρ Tˆ Tˆ 1 k≡ : curvatura ρ   r   dT   ˆ  &ˆ a ≡ vT + v v     ds  {  kN   ˆ  r v2 ˆ &ˆ a ≡ vT + N ; ρ ≡ R: radio de curvatura R ¿? Que información da la binormal. ¿? Podría construir ecuaciones para el radio de curvatura. Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 28
  • 29. Cuaderno de Actividades: Física I S1P21) Un muchacho en A arroja una pelota B directamente a una ardilla parada sobre una rama en B. Si la rapidez h inicial de la pelota es de 16 m/s y la ardilla, en vez de asustarse, se deja A 5.5 m caer del reposo en el instante en que se lanzo la pelota, demuestre que la 1.5 m ardilla puede atrapar la pelota y determine la longitud h que la ardilla 10 m cae antes de hacer la captura. Solución: B h g H2 - H1 v(0) C y A θ H2 x H1 A’ D t ≡ 0: Pelota en A y Ardilla en B r v ( 0) “directamente” hacia B: D H 2 − H1 cosθ ≡ tgθ ≡ → { } 1/ 2 D 2 + [ H 2 − H1 ] 2 D Sea t: Pelota en C y ardilla en C Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 29
  • 30. Cuaderno de Actividades: Física I Usando xy en A: Para la pelota, x p ( t ) ≡ 0 + v px ( 0 ) t ≡ { v ( 0 ) cosθ } t ≡ D D →t ≡ v ( 0 ) cos θ 2 g  g { y p ( t ) ≡ H1 + v py ( 0 ) t − t 2 ≡ H1 + v ( 0 ) senθ × 2 }D −   D   v ( 0 ) cosθ 2  v ( 0 ) cosθ    gD 2 gD 2 ≡ H1 + Dtgθ − ≡ H 1 + ( H 2 − H1 ) − 2v 2 ( 0 ) cos 2 θ  D  2   2v 2 ( 0 ) ×  1/ 2  { }    yp ( t ) ≡ H2 − { g D 2 + [ H 2 − H1 ] 2 } 2v 2 ( 0 ) 1 Para la Ardilla, y A ( t ) ≡ H 2 + { 0} t − gt 2 2 2     2   1   D   1  D   ≡ H2 − g ×   ≡ H2 − g   2  v ( 0 ) cosθ    2     v ( 0) ×  D   2 { } 1/ 2     D + [ H1 − H 2 ] 2      yA ( t ) ≡ H 2 − { g D 2 + [ H 2 − H1 ] 2 } 2v 2 ( 0 ) a) Como en t y p ( t ) ≡ y A ( t ) → la ardilla puede coger la pelota! Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 30
  • 31. Cuaderno de Actividades: Física I b) h ≡ H 2 − yA ( t ) ≡ { g D 2 + [ H 2 − H1 ] 2 } ≡ 10 × { 10 2 + 42 } ≡ 2,3 2v ( 0 ) 2 2 × 16 2 h ≡ 2,3 ¿? Será posible resolverlo rápidamente usando la Ec de la parábola. S1P) La aceleración de un móvil, en función de su posición, está dada por: a(x) = 3x – 2x3; para t = 0 se cumple que x = 0 y v = 0. Halle: (a) su velocidad cuando x = 0,5, (b) su posición cuando su velocidad es máxima, (c) la aceleración para esta velocidad máxima. Solución: a ( x ) ≡ 3x − 2 x3 , t ≡ 0: x ≡ 0∧v ≡ 0 a) v ≡ v ( x ≡ 0,5 ) b) x / vmax ∧ c) a / vmax ? dv dv dx dv d 1  a ( x) ≡ ≡ ≡ v ≡ 3 x − 2 x3 ≡  v 2  dt dx dt dx dx  2  1 3 1 → ∫ : v 2 ≡ x 2 − x 4 + c  v 2 ≡ 3 x 2 − x 4 → v ≡ ± 3 − x 2 x c.i . → 2 2 2 2  a) v x ≡ 1 1 1 11   ≡ ± 3−  ≡±  2 2 2 4 b) d dv dv 3x − 2 x3 3 − 2x2 3 : 2v ≡ 6 x − 4 x → 3 ≡ ≡ ≡ 0 → x ≡* ± dx dx dx ± 3 − x 2 x ± 3 − x 2 2 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 31
  • 32. Cuaderno de Actividades: Física I Aparentemente, el movimiento se realiza desde x=0 hasta x≡+ 3 regresando a x ≡ 0 y permaneciendo allí ∀ t posterior. Este problema es inconsistente desde su planeamiento: t ≡ 0, a ≡ 0, v ≡ 0 ∧ x ≡0?! Si se le da cierta v (0) ≠ 0 , → xMAX ≡ + 3 2 ∨− 3 2 * La partícula “mágicamente” se empieza a mover hacia la derecha (+)s ∨ hacia la izquierda (-)s. ** ¿? Analizar mediante gráficos.  3 3 3 3 c) a x ≡  ≡ 3× −2× × ≡0→a≡0  2 2 2 2 S1P) Un estudiante desea arrojar una pelota hacia afuera, por la ventana de un dormitorio en el tercer piso, a 10 m de altura, para que llegue a un blanco a 8 m de distancia del edificio. (a) Si el estudiante arroja la pelota en dirección horizontal, ¿Con qué velocidad la debe arrojar?, (b) ¿Cuál debe ser la velocidad de la pelota, si la arroja, hacia arriba, con un ángulo de 29º con respecto a la horizontal?, (c) ¿Cuánto tiempo permanece la pelota volando en el caso (b)? SOLUCION: Y g, g ≡ 10 v(0) 0 =A θ g XY : y ≡ { tgθ } x − x2 X 2v ( 0 ) cos θ 2 2 10 B(8-10) 8 10 a) B ( 8, −10 ) en Ρ : − 10 ≡ { 0} × { 8} − × 82 → v ( 0 ) ≡ 4 2 2 × v ( 0 ) × { 1} 2 2 10 b) B ( 8, −10 ) en Ρ : −10 ≡ { tg 29º} { 8} − × 82 2 × v ( 0 ) × { cos 29º} 2 2 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 32
  • 33. Cuaderno de Actividades: Física I 1/ 2 320   160   → 2 ≡ 10 + 8 tg 29º → v ( 0 ) ≡  2  v ( 0 ) cos 29º  cos 29º { 5 + 4 tg 29º}  2   → v ( 0 ) ≡ 5, 4 c) X : MRU , x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vx ( 0 ) t → 8 ≡ 0 + { ( 5, 4 ) cos 29º} t → t ≡ 1, 7 S1P) Se lanza un objeto (Mov. Parabólico) de forma que pasa justamente sobre dos obstáculos cada uno de 11,35 m de altura y que están separados por la distancia horizontal de 52 m. Calcule el alcance horizontal total (R=X) y la velocidad inicial (V0) de lanzamiento sabiendo que el tiempo empleado en recorrer el espacio entre los 2 obstáculos es de 2,6 segundos. (g=9,8 m/s2) SOLUCION: Y g= 9,8 H v’0y v’0 D’ d B’ C’ 11,35 v0 v0y X 0 b B C b A 52 t B→C ≡ 2,6; R ≡ ? ∧ v0 ≡ v (0) ≡ ? Del MP de B’ a C’: Como t B→C ≡ tB '→C ' ≡ 2,6 → t B '→ D ' ≡ 1,3 Y: 0 ≡ v ' y − (9,8) × (1,3) → v ' y ≡ 12,74 Del MP de 0 a B’: v '2 ≡ v y (0) + 2 g × ∆y → ( 12,74 ) ≡ v y (0) + 2 ( −9,8 ) × ( 11,35 ) 2 2 2 Y: y → v y (0) ≡ 19, 62 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 33
  • 34. Cuaderno de Actividades: Física I Del MP de B a C: Asumiendo “0” en B, X: x(t ) ≡ x (0) + vx (0)t → 52 ≡ 0 + vx (0) × 2, 6 → vx (0) ≡ 20 a) De la ecuación del rango, v 2 (0) sen(2θ ) v(0)v(0)2 sen(θ )cos (θ ) R≡ ≡ g g 2 { v(0)cos (θ )} { v(0) sen(θ )} ≡ g 2vx (0)v y (0) 2 { 20} { 19, 62} R≡ ≡ → R ≡ 80,1 g 9,8 b) v(0) ≡ vx (0) + v y (0) ≡ (20) 2 + (19, 62) 2 2 2 v(0) ≡ 28 M S1P) En la grafica mostrada dos móviles son lanzados simultáneamente, y chocan en el va vb punto “M”. Si el que sale de A lo hace con una velocidad de 50 m/s y un ángulo de 37°, ¿Cuál debe ser el ángulo y velocidad de lanzamiento 37° θ 2 A 80 m 60 m B del móvil que sale de B? (9,8 m/s ) SOLUCION: Como el movimiento de los móviles es simultaneo, t A ≡ t B ≡ t , y usando el sistema 0XY mostrado, Y Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 34
  • 35. Cuaderno de Actividades: Física I M g va vb 37° θ X A 80 m 60 m B Para el móvil A,  4 x A ( t ) ≡ 80 ≡ 0 + 50 ×  t → t ≡ 2  5 Para el móvil B, xB (t ) ≡ xB (0) + vBx (0)t → 80 ≡ 140 + { −vB cos θ } × 2 ≡ 60 → vB cos θ ≡ 30...α Usando y A (t ) ≡ yB (t )  3 1 1 y A ( t ) ≡ 0 + 50 ×  × 2 − gt 2 ≡ yB ( t ) ≡ 0 + { vB s enθ } × 2 − gt 2  5 2 2 → vB s enθ ≡ 30...β a) De α ∧ β : tgθ ≡ 1 → θ ≡ 45º vB cos θ ≡ 30 → vB ≡ 30 2 { b) De la ecuación α 1 2 S1P) Una bola es lanzada del origen de coordenadas con una velocidad inicial de v0 = 50 m/s. Si transcurridos 3 s alcanza su altura máxima, halle el punto del plano (x,y) donde se encuentra la bola transcurridos 4 s después de su lanzamiento. SOLUCION: Describamos el problema mediante el siguiente grafico, y v (0) t=3 t≡4 ? Q t≡0 θ 0 x Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 35
  • 36. Cuaderno de Actividades: Física I Del tv calculamos el ángulo θ: como alcanza su altura máxima e 3 s, el tv ≡ 6 s , 5 2v ( 0 ) senθ 3 2 × 50 × senθ 3 tv ≡ → tv ≡ 6 ≡ → senθ ≡ → θ ≡ 37º g 10 5  4 X : x ( t ) ≡ x (0) + { v ( 0 ) cosθ } t → x ( 4 ) ≡ 0 + 50 ×  × 4 ≡ 160  5  3 Y : y ( t ) ≡ y ( 0 ) + { v ( 0 ) s enθ } t − 5t 2 → y ( 4 ) ≡ 0 + 50 ×  × 4 − 5 × 16 ≡ 40  5 →Q ≡ ( 160,40 ) S1P) ¿Cuál es el ángulo de elevación del lanzamiento de un proyectil para que su alcance sea el doble que su altura máxima? SOLUCION: v(20) sen(2α ) 2 v(20) sen 2α θ ≡ ?/ R ≡ 2 H MAX → R ≡ ≡ g 2 g → 2 sen α cos α ≡ sen 2 α → tgα ≡ 2 → α ≡ Arc − tg { 2} S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez de 40 m/s, haciendo un ángulo de 37º, desde la azotea de un edificio de altura H, impactando en el suelo a una distancia de 160 m, medida desde la base del edificio. Halle la altura máxima alcanzada por el cuerpo con respecto al piso. SOLUCION: y v(0) 37º h 0 160 Q X H Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 36 piso P(160,-H) -H
  • 37. Cuaderno de Actividades: Física I De la grafica adjunta, representando al punto de impacto con el piso, P=P (160,-H), y reemplazarlo en la ecuación de la parábola para hallar H, 5 y ( x ) ≡ { tgθ } x − x2 v ( 0 ) cos θ 2 2 40 3 5 −H ≡ × 160 − 2 × 1602 ≡ 120 − 125 ≡ −5 → H ≡ 5 4 2  4  40 ×   5 Ahora, en el MP de 0Q, hallamos la altura máxima, 80 16 v ( 0 ) sen θ 40 × ( 3 / 5 ) 2 2 2 2 80 × 9 h≡ ≡ ≡ ≡ 28,8 → h ≡ 28, 8 2g 20 25 5 ∴ H MAX ≡ H + h ≡ 33,8 S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez v(0)=20 m/s, haciendo un ángulo de 53º, desde la azotea de un edificio de altura 20 m, impactando en el suelo a una distancia d, medida desde la base del edificio. Halle la distancia d y la altura máxima con respecto al suelo alcanzada por el cuerpo. SOLUCION: y a) Usando el eje Y para calcular el tiempo de v(0) movimiento, t, vy(0) t=0 53° % h d y ( t ) ≡ y ( 0 ) + v y ( 0 ) t − 5t 2 0 X 4 v y ( 0 ) ≡ v ( 0 ) sen53º ≡ 20 × ≡ 16 d P(d,-20) 5 -20 t=t −20 ≡ 0 + 16 t − 5t 2 t 2 − 3, 2t − 4 ≡ 0 , ( −3, 2 ) 2 −(−3, 2) ± − 4 ×1× (−4) 3, 2 + 10, 2 + 16 t1,2 ≡ ≡ ≡ 4, 2 t ≡ 4, 2 2 2 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 37
  • 38. Cuaderno de Actividades: Física I Ahora usando X para hallar d,  3 x ( t ) ≡ x ( 0 ) + vx ( 0 ) t → d ≡ 0 +  20 ×  (4, 2) ≡ 50, 4 → d ≡ 50, 4  5 b) Ahora, en el tramo de ascenso, usamos, v 2 ( t ) ≡ v y ( 0 ) + 2 g × ∆y y 2 % % 0 ≡ 162 + 2 × (−10) × (+ h ) → h ≡ 12, 8 → H ≡ 20 + 12,8 ≡ 32, 8 H ≡ 32,8 S1P) Europa, la Luna de Júpiter, tiene un radio orbital de 6,67 x 108 m y un periodo de 85,2 h. Calcule la magnitud de a) la velocidad orbital, b) la velocidad angular y c) la aceleración centrípeta de Europa. SOLUCION: R ≡ 6, 67 ×108 m  a) vt ∧ c) acp  T ≡ 85, 2 h b) w 2π 2π 2π b) w ≡ ≡ ≡ ≡ 2, 0 × 10−5 rad / s T 85, 2h 85, 2 × 3600  2π  −5 a) vτ ≡ wR ≡   × R ≡ 2, 0 × 10 × 6, 67 ×10 ≡ 13,3 ×10 m / s 8 3  T  −10 −2 c) acp ≡ w R ≡ 4 × 10 × 6, 67 ×10 ≡ 26, 7 ×10 m / s 2 8 S1P) Dos partículas pasan simultáneamente (MCU) por los A extremos de un diámetro AB y en los sentidos indicados en la figura. Si giran con periodos TA = 25 segundos y TB = 30 segundos respectivamente, calcular al cabo de que tiempo logran cruzarse por segunda vez. B Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 38
  • 39. Cuaderno de Actividades: Física I SOLUCION: TA ≡ 25 → wA ≡ 2π / TA ≡ 2π / 25 TB ≡ 30 → wB ≡ 2π / TB ≡ 2π / 30 A AB B B β α AB β α β α AB A A B 1° t1 t1 t1 t ≡ 3t1 t1 : α ≡ wAt1 β ≡ wB t1  2π 2π  π ≡ α + β ≡ ( wA + wB ) t1 ≡  +  t1  25 30    5 1  55  25 ×15 ≡  t1 → t1 ≡ → t1 ≡ 6,8 2  25 × 30  55 11  15  → t ≡ 20,5 S1P) En una pista circular un ciclista puede dar tres vueltas en un minuto y otro sólo 2 vueltas en un minuto. Si ambos parten de dos puntos diametralmente opuestos y avanzan uno al encuentro del otro ¿en qué tiempo s encontraran y que porción de circunferencia habrá recorrido cada uno? SOLUCION: AB 3ν 1 B t≡0 A: ν A ≡ ≡ Hz θB 1min 20 θA 0 2ν 1 B: ν B ≡ ≡ Hz 1min 30 A  1  1 1 20 × 30 a) θ A + θ B ≡ π ← θ ≡ wt →  2 π ×  t +  2 π ×  t ≡ π → t ≡ ×  20   30  2 50 t≡6 b) θ A ≡ 0, 6π → f A ≡ 0,3 θ B ≡ 0, 4π → f B ≡ 0, 2 Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 39
  • 40. Cuaderno de Actividades: Física I y 2.- La figura adjunta representa a un -gsenα campesino irrigando un sistema de andenes, α r indicados por rayas horizontales, separados 3 v0 g x m; la pendiente del cerro esta dado por α = 30º : P a) El campesino desea averiguar cuantos A andenes podrá irrigar con v0 = 15 m/s y β R variando de 30º a 45º.Considere que el primer andén dista 3 m de “0”. β b) Encuentre el valor de β que nos permita α irrigar el máximo número de andenes. ¿Cuál 0 x  es ese número máximo?. Tome g = -10  m/s2. j SOLUCION: g P : y ≡ { tgθ } x − x2 ← θ ≡ β 2v( 0 ) cos θ 2 2 y : y ≡ { tgα } x → x →≡ k cos α , y ≡ ksenα g ( ) R P : P ≡ L : R senα ≡ { tg β } ( R cos α ) − 2 R cos 2 α R 2v( 0 ) cos β 2 senβ cos α cos β g cos 2 α senα ≡ − 2 R cos 2 β 2v ( 0 ) cos 2 β g cos 2 α senβ cos α − cos β senα R≡ ≡ sen { β − α } 2v 2 ( 0 ) cos 2 β cos β  2v 2 ( 0 )    R≡  cos β sen { β − α } ..…(ρ)  g cos α  2   dR  − senβ sen { β − α } + cos β cos { β − α }    → ≡C  dβ   cos { 2 β − α }   Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 40
  • 41. Cuaderno de Actividades: Física I dR π π ≡ cos { 2β − α } ≡ 0 → 2β − α ≡ ≡ 60º ≡ dβ 4 3 b) de lo anterior β ≡ 60º 2 × 152 1 1 15 × 15 R≡ × × ≡ → R ≡ 15 En (ρ) : 3 2 2 15 510 × 4 ∴ Podrá irrigar 5 ANDERES a) En (ρ) usando β ≡ 45º 2 × 152 1 R≡ × × 0,26 ≡ 11,1 → R ≡ 11,1 3 2 10 × 4 ∴ Solo podrá irrigar 3 ANDERES * Hacer la variante de calcular R con x’ Lic. Percy Víctor Cañote Fajardo 41