1. EQUIPO 1
Matemáticas 1

2. Lectura y Discusión
 Necesarios para reflexionar previo a las visitas
escolares.
 Nos abrirán a una observación más detallada de todos
los componentes escolares.

3. Prácticas de observación en
escuelas Secundarias
 Habrá de diversos contextos sociales:
 Urbanas, urbanas marginadas, rurales, etc.
 Habrá de diversas modalidades:
 Generales, Técnicas, Telesecundarias.
 El objetivo será comparar nuestra experiencia de
campo con las lecturas y discusiones grupales

4. Sistematización
 El objetivo es darle sentido
formativo a las lecturas, el
análisis y la práctica.
 Nuestro éxito depende de
nuestra observación de la
práctica real y como se
superan problemas. No
deberemos criticar ni
calificar.

5. ¿Cómo lo lograremos?
 Planeando con tiempo y
cuidado las visitas
escolares.
 Desarrollando guías de
observación basados en
las lecturas, nuestras
inquietudes y las demás
asignaturas.

6. ¿Qué tenemos para auxiliarnos?
 El programa está dividido en 4 bloques temáticos muy
prácticos
 Están diseñados para auxiliarnos en el desarrollo de los
temas y en la mejora de la observación de la práctica
escolar.