Este documento describe la estructura de un portafolio virtual docente. Incluye secciones sobre datos generales como la visión, misión y valores de la institución, así como el contenido académico incluyendo el horario, programación curricular, sílabos y materiales didácticos. También presenta un sílabo tipo que contiene información sobre el programa de estudio, competencias, actividades de aprendizaje, evaluación y referencias bibliográficas.

1. ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO VIRTUAL DOCENTE
IESTP-RECUAY 2021-I
A. Datos generales:
1. Presentación
2. Visión
3. Misión
4. Valores
5. Carga horaria
6. Itinerario del programa de estudios
7. Plan de horas lectivas y no lectivas
8. Informes de trabajo remoto docente (mensual)
B. Contenido Académico de la Unidad didáctica:
1. Horario
2. Programación curricular
3. Sílabo
4. Fichas de sesiones de aprendizaje (Presentación mensual)
5. Instrumentos de evaluación
6. Material didáctico
7. Registro auxiliar de asistencia
8. Registro auxiliar de evaluación

2. SÍLABO …………….
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Programa de estudio :
1.2. Módulo :
1.3. Unidad Didáctica :
1.4. Número de Créditos :
1.5. Semestre Académico :
1.6. Periodo Académico :
1.7. Número de Horas :
Semana / Semestre :
1.8. Fecha de Ejecución :
1.9. N° Horas Síncronas :
1.10. N° Horas Asíncronas :
1.11. Docente Responsable :
1.12. Correo Electrónico :
II. SUMILLA.
III. COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO.
IV. CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN E INDICADORES DE
LOGRO
Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación Indicadores de Logro
CT 1
CE1 Ind. Logro 1
Ind. Logro 2
Ind. Logro 3
CE2 Ind. Logro 4
Ind. Logro 5
Ind. Logro 6
CE3 Ind. Logro 7
Ind. Logro 8
Ind. Logro 9
CT n CE4 Ind. Logro 10
Ind. Logro 11
Ind. Logro 12

3. V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas
/fecha
Elementos de
capacidad
Actividades
de
aprendizaje
Contenidos
Básicos
Criterio
de
Evaluación
Indicadores
de Logro
1 Elemento
de
Capacidad N°
1
Actividad
de
Aprendizaje
N° 01
Sesión 1 CE1 Indicador
de
Logro N° 1
2 Sesión 2
3 Sesión 3
4
Elemento
de
Capacidad N°
2
Actividad
de
Aprendizaje
N° 02
Sesión 4
Indicador
de
Logro 2
5 Elemento
de
Capacidad N° 3
Actividad
de
Aprendizaje
N° 03
Sesión 5 Indicador
de
Logro
3
6 Sesión 6
7 Sesión 7
8
9
10
11
12
13
14
15
16 Elemento
de
Capacidad
N°
Actividad de
Aprendizaje
N°
Sesión N°16 Indicador de
Logro
N°
17 Elemento
de
Capacidad
N°
Actividad de
Aprendizaje
N°
Sesión N°17
18
VI. METODOLOGIA
La comunicación entre el docente y estudiante en la modalidad virtual es:
Comunicación Síncrona:
Los recursos y herramientas digitales a emplearse son:se empleará a las siguientes:
a. Zoom
b. Chat en línea
c. Google Meet.
d. Presentaciones digitales
e. ……..
Comunicación Asíncrona:
Los recursos y herramientas digitales a emplearse son:se empleará a las siguientes:
a. Plataforma Institucional Moodle
b. Google Classroom
c. Correo electrónico corporativo
d. WhatsApp
e. Google Forms
f. …….

4. VII. EVALUACION
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13), en
todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la Unidad
Didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar
en el proceso de recuperación interna.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece
(13), en la capacidad terminal de la Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto, repite la
Unidad Didáctica.
 El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
FORMULA PARA EL PROMEDIO FINAL
PF = (IL1 + IL2 + … + ILn ) / n
PF : Promedio Final
IL : Indicador de Logro
N : Cantidad de indicadores de logro
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Impresos
Digitales (página WEB)
Recuay, abril del 2021
Firma del Docente Firma de jefe de Unidad Académica Firma del
Jefe de área Académica

5. SESIÓN DE APRENDIZAJE EN AULA VIRTUAL N°….
Programa de Estudios :
Módulo :
Unidad Didáctica :
Docente :
Semestre Académico:
Periodo Académico :
Semana N° :
Fecha :
Nombre de la Actividad
ELEMENTO DE CAPACIDAD
CONTENIDOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS DE LA
SESIÓN
ACTIVIDADES RECURSOS /
HERRAMIENTAS
DIGITALES
DURACIÓN
INICIO
(Motivación,
recuperación de saberes
previos y conflicto
cognitivo)
DESARROLLO
(Construcción del
aprendizaje: recepción,
elaboración o
procesamiento y
comunicación del
aprendizaje)
CIERRE
(Transferencia,
metacognición y
DURACIÓN HORAS
PEDAGÓGICAS
Sincrónica
Asincrónica

6. evaluación)
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADOR DE LOGRO INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FIRMA DOCENTE