Práctica 2. PAT. Acogida e integración del alumnado Grupo B1.1 Sociedad, Familia y tutoría Magisterio en Ed. Primaria Curso 2013/2014 Aris Catalán Giner Irene García Martinéz Mouna Ait Imghour Raúl García Bravo *Todos los datos son ficticios. Cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia.

1. Grupo B1.1
Sociedad, familia y Tutoría
Curso 2013/2014
CARTAS A LOS PADRES DEL ALUMNO:
Consejería de
Educación, Cultura y
Deporte
Gobierno de La Rioja
NOTIFICACIÓN A LAS FAMILIAS
CEIP Vuelo MadridManila
C/Rep. Argentina
Logroño
La Rioja, 26005
Estimados Padres/Tutores de Shiwy
Me pongo en contacto con ustedes como Tutor del alumno [nombre del alumno]. Soy el
responsable académico y educativo del aula [Nº de Aula] a la que pertenece el alumno,
y por consiguiente, desearía invitarles a una reunión informativa entre ustedes y yo para
conocer su opinión sobre el actual estado educativo del alumno y su acogida actual en el
centro educativo.
A su vez, los profesores de Lengua Castellana y Literatura, que imparten clases al
alumno, me han remitido información de que el mismo, sufre un déficit lingüístico,
relativo al castellano.
Creemos que es importante que la familia y la escuela estén coordinadas para ayudar en
el desarrollo personal y educativo del alumno.
Por ello, les emplazo a acudir a una reunión informativa:
•
•
Día: 10 de Octubre de 2013
Hora: 15:45
Si no pudiesen acudir en el horario propuesto, ruego lo comuniquen en el menor tiempo
posible a través de los canales de comunicación del centro o a través del propio alumno.
Reciban un cordial saludo
[Nombre del tutor]
Tutor del curso 1º Primaria A
CEIP Vuelo Madrid-Manila
PD: Si consideran que puede haber problemas de comunicación, rogamos vengan
acompañados de una persona conocida que pueda servir de traductor. Disculpen las
molestias.
通知家属
亲爱的家长/监护人[学生姓名
我与您联系的导师学生[学生姓名] 。我在课堂[编号课堂]到学生所属的学术和教
育的责任，因此想邀请你你和我之间的简报，以了解学生目前的教育状况和您的
意见他们目前的主机学校。
Universidad de La Rioja
Grado en Magisterio de Educación Primaria

2. Grupo B1.1
Sociedad, familia y Tutoría
Curso 2013/2014
反过来，西班牙语语言文学教师，指导学生给我发信息，它受到的卡斯蒂利亚语
言上的赤字。
我们认为，重要的是家庭和学校进行协调，以帮助学生的个人和教育的发展。
因此，我希望他们出席一个信息会议：
•日： 2013年10月10日
•时间15:45
如果他们没能来提出的时间表，请尽快通知通过沟通渠道或通过瞳孔的中心。
此致
【导师姓名]
课程导师1初级A
CEIP Vuelo Madrid Manila
PS：如果你认为有可能是沟通的问题，请进来伴随着一个已知的人谁可以担任翻
译。很抱歉给您带来不便。
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Grado en Magisterio de Educación Primaria