El documento resume los principales aspectos culturales, científicos y artísticos de la Edad Media y el Renacimiento en Europa. Durante la Edad Media, la música gregoriana y los trovadores eran populares, mientras que la ciencia estaba dominada por las teorías geocéntricas de Ptolomeo. En el Renacimiento, Copérnico propuso el modelo heliocéntrico y artistas como Da Vinci y Miguel Ángel florecieron. La imprenta y las academias también contribuyeron al desarrollo de las ar
Este documento presenta una breve introducción a varios temas literarios como la literatura en sí, las diferentes escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También habla sobre la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y el periodo barroco. Por último, introduce conceptos como el neoclasicismo y el realismo mágico.
El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen precolombina, la conquista europea, la literatura durante la época colonial influenciada por lo religioso, y el movimiento barroco caracterizado por adornos complejos. Finalmente, introduce los conceptos de neoplasticismo y realismo mágico.
El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y conceptos como el realismo mágico.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas literarios como la literatura en sí, las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También habla sobre la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y el periodo barroco. Por último, explica brevemente el neoclasicismo y el realismo mágico.
Este documento resume varios conceptos literarios como las escuelas literarias (clasicismo, humanismo, renacimiento, barroco), la literatura aborigen latinoamericana, la conquista de América, la literatura en la colonia, el estilo barroco, el neoclasicismo y el realismo mágico. Explica brevemente las características de cada uno de estos conceptos y movimientos literarios.
Este documento resume varios conceptos literarios como las escuelas literarias (clasicismo, humanismo, renacimiento, barroco), la literatura aborigen latinoamericana, la conquista de América, la literatura en la colonia, el estilo barroco, el neoclasicismo y el realismo mágico. Explica brevemente las características de cada uno de estos conceptos y movimientos literarios.
El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen precolombina, la conquista europea, y los géneros literarios que surgieron durante la colonia, como el realismo mágico en el siglo 20.
Este documento resume varios conceptos y movimientos literarios como el clasicismo, humanismo, renacimiento, barroco, literatura aborigen latinoamericana, conquista, literatura de la colonia y neoclasicismo. También describe el realismo mágico como un género literario que surgió a mediados del siglo XX influenciado por el surrealismo.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas literarios como la literatura en sí, las diferentes escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También habla sobre la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y el periodo barroco. Por último, introduce conceptos como el neoclasicismo y el realismo mágico.
El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen precolombina, la conquista europea, la literatura durante la época colonial influenciada por lo religioso, y el movimiento barroco caracterizado por adornos complejos. Finalmente, introduce los conceptos de neoplasticismo y realismo mágico.
El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y conceptos como el realismo mágico.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas literarios como la literatura en sí, las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También habla sobre la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y el periodo barroco. Por último, explica brevemente el neoclasicismo y el realismo mágico.
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El documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También discute la literatura aborigen precolombina, la conquista europea, y los géneros literarios que surgieron durante la colonia, como el realismo mágico en el siglo 20.
Este documento resume varios conceptos y movimientos literarios como el clasicismo, humanismo, renacimiento, barroco, literatura aborigen latinoamericana, conquista, literatura de la colonia y neoclasicismo. También describe el realismo mágico como un género literario que surgió a mediados del siglo XX influenciado por el surrealismo.
El documento clasifica la literatura virreinal en tres períodos: el Renacimiento, el Barroco y el Neoclásico. El Período Clásico se caracterizó por admirar la antigüedad grecolatina y tuvo como representante a Diego de Hojeda. El Período Barroco predominó en Hispanoamérica con un estilo recargado y metáforas, representado por Amarilis y Juan Espinoza Medrano. El Período Neoclásico surgió en Francia como reacción al Barroco y tuvo como representante a Pedro
El documento resume la Edad Media y el Renacimiento. La Edad Media se divide en Alta y Baja Edad Media, y estuvo caracterizada por el dominio de la Iglesia católica y el feudalismo. El Renacimiento comenzó en Italia en los siglos XIV-XV como una renovación del interés en el arte, la literatura y el pensamiento de la antigüedad clásica, y se extendió luego por Europa, coincidiendo con la era de los descubrimientos geográficos.
Este documento resume el periodo medieval y renacentista en Europa. Describe las características políticas, económicas, sociales y religiosas de la Edad Media, incluidos los géneros literarios como la poesía épica, didáctica y moral. Luego resume el Renacimiento, incluidos los cambios religiosos, económicos, políticos y científicos, así como el humanismo. Finalmente, analiza géneros literarios como la novela picaresca y la tragicomedia.
Haciendo caso omiso de los comerciales, presento este trabajo de hace algunos ayeres para divertimento de quien tenga el tiempo y el espacio para perderse en mis ensoñaciones.
La literatura guatemalteca comenzó con la civilización Maya hace más de mil años. Dos obras importantes son el Popol Vuh y el Rabinal Achí. El Popol Vuh es una recopilación de leyendas Maya que explican el origen del mundo. El Rabinal Achí es un drama del siglo XV que fusiona mitos y relaciones políticas y sobrevivió en la clandestinidad hasta ser traducido en el siglo XIX. Ambas obras ofrecen información valiosa sobre las culturas y tradiciones Maya que aún influyen en Guatemala.
Este documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También describe la literatura aborigen latinoamericana, la conquista de América, la época colonial y el realismo mágico.
La literatura novohispana se desarrolló durante la época colonial en México, iniciando tras la caída de Tenochtitlán en 1521. Los sacerdotes comenzaron a documentar la memoria indígena con fines de evangelización. Destacan autores barrocos como Sor Juana Inés de la Cruz y Carlos de Sigüenza y Góngora. Más tarde, las ideas de la Ilustración influyeron en los criollos novohispanos.
Este documento resume la literatura medieval en Europa. Explica que la literatura de la época se dividió en dos períodos: el mester de juglaría en el siglo XII, que consistía en poesía épica oral, y el mester de clerecía, literatura más erudita escrita por clérigos. También describe las características y obras representativas de autores medievales como Dante, Petrarca, Boccaccio y Jorge Manrique. Resalta que la literatura religiosa dominó la época debido al poder de la Iglesia cat
El documento resume algunos aspectos clave del Renacimiento en Italia y Europa. En particular, destaca que durante el Renacimiento el ser humano pasó a ser el centro del universo, en contraste con la Edad Media donde Dios era el centro. Explica que el humanismo y el individualismo fueron tendencias dominantes, y que artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel crearon obras maestras durante este periodo. También menciona la Reforma Protestante iniciada por Martín Lutero y las características del arte renacentista.
Este documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También describe la literatura aborigen latinoamericana, el periodo de la conquista y la colonia, así como los movimientos literarios del barroco y el realismo mágico.
Este documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También describe la literatura aborigen latinoamericana, el periodo de la conquista y la colonia, así como los movimientos literarios del realismo mágico y el barroco.
Este documento resume la literatura de la Edad Media y el Renacimiento. Durante la Edad Media, la literatura tenía un propósito didáctico y religioso, transmitiendo valores de la iglesia y narrando eventos históricos. En el Renacimiento, la literatura se enfocó en los modelos clásicos y la belleza formal, dejando de lado lo "útil". Algunos géneros literarios medievales incluyeron romances, crónicas y poemas épicos, mientras que en el Renacimiento florecieron los géneros humanistas.
Este documento resume varios temas literarios clave de América Latina, incluyendo la literatura aborigen, la conquista, la colonia, el barroco y el realismo mágico. Define cada uno brevemente, como la literatura aborigen de los pueblos originarios precolombinos, la conquista europea de América entre los siglos XV-XVII, la época colonial posterior con su sincretismo cultural, el periodo barroco en literatura con su uso de metáforas y alegorías, y el género del realismo mágico que
Este documento resume diferentes movimientos y escuelas literarias en Latinoamérica, incluyendo la literatura aborigen, la literatura de la colonia, el Barroco, y el Realismo Mágico. También discute conceptos como la Conquista, el Clasicismo, el Humanismo, y el Renacimiento.
El documento resume la literatura renacentista del siglo XVI en España. Explora la sociedad del siglo XVI, España en esa época y las características del Renacimiento. Luego describe los principales géneros literarios renacentistas como la poesía, la narrativa y el teatro, así como los autores más importantes como Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Miguel de Cervantes y otros. Finalmente, analiza los reinados de Carlos V y Felipe II y su influencia en la literatura de la época.
Este documento describe las habilidades necesarias para vestirse y desvestirse de manera independiente, así como posibles adaptaciones para personas con discapacidades. Explica que vestirse implica tareas coordinadas y precisas que requieren destrezas motoras y de elección de ropa. También recomienda que los terapeutas ofrezcan apoyo, técnicas y modificaciones adaptativas cuando sea necesario para optimizar la autonomía de una persona.
El documento describe los diferentes tipos de memoria en una computadora personal. Explica que la memoria RAM se utiliza para almacenar temporalmente datos e instrucciones mientras la computadora está encendida, mientras que la memoria ROM contiene programas básicos que se ejecutan al encender la computadora. También detalla los diferentes tipos de memoria RAM, incluida la memoria convencional entre 0K y 640K, la memoria alta entre 1024K y 1088K, y la memoria expandida para acceder a más de 1MB de memoria.
La niña Marcela y su tía Liliana, a quien ella llama Nanito, enfrentan una enfermedad juntas. A pesar de las lágrimas y los llantos, ellas permanecen unidas y se apoyan mutuamente. Finalmente, logran superar su proceso de enfermedad con la ayuda de Dios y sanan completamente. Marcela expresa su gran amor y gratitud hacia su Nanito, a quien considera como una madre, y juntas prometen que nunca se separarán.
Germán Garmendia es uno de los youtubers más reconocidos en Chile, con más de 200 millones de suscriptores. Es querido por otros youtubers y comediantes, aunque algunos lo envidian. Ha tenido ofertas para trabajar en la televisión pero no han llegado a un acuerdo. Sus videos más conocidos incluyen "El fierro golpeador de parejas perfectas" y "Los hermanos".
Este documento describe la evolución de la telefonía móvil desde el primer teléfono móvil en 1983 hasta los teléfonos inteligentes modernos. Explica que los teléfonos móviles ahora son más pequeños y ligeros, tienen baterías más duraderas, pantallas de mayor calidad y software más fácil de usar. También tienen muchas más funciones como juegos, música, correo electrónico, cámaras y navegación en Internet. Las compañías ahora están desarrollando nuevas aplicaciones como pagos móviles y
El documento describe el aprendizaje significativo, el cual ocurre cuando un estudiante relaciona nueva información con conocimientos previos, readaptando y reconstruyendo ambos tipos de información a través de este proceso. El aprendizaje significativo se basa en los conocimientos previos del estudiante y cómo estos se relacionan con nuevos conocimientos para crear una comprensión combinada.
El documento clasifica la literatura virreinal en tres períodos: el Renacimiento, el Barroco y el Neoclásico. El Período Clásico se caracterizó por admirar la antigüedad grecolatina y tuvo como representante a Diego de Hojeda. El Período Barroco predominó en Hispanoamérica con un estilo recargado y metáforas, representado por Amarilis y Juan Espinoza Medrano. El Período Neoclásico surgió en Francia como reacción al Barroco y tuvo como representante a Pedro
El documento resume la Edad Media y el Renacimiento. La Edad Media se divide en Alta y Baja Edad Media, y estuvo caracterizada por el dominio de la Iglesia católica y el feudalismo. El Renacimiento comenzó en Italia en los siglos XIV-XV como una renovación del interés en el arte, la literatura y el pensamiento de la antigüedad clásica, y se extendió luego por Europa, coincidiendo con la era de los descubrimientos geográficos.
Este documento resume el periodo medieval y renacentista en Europa. Describe las características políticas, económicas, sociales y religiosas de la Edad Media, incluidos los géneros literarios como la poesía épica, didáctica y moral. Luego resume el Renacimiento, incluidos los cambios religiosos, económicos, políticos y científicos, así como el humanismo. Finalmente, analiza géneros literarios como la novela picaresca y la tragicomedia.
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Este documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También describe la literatura aborigen latinoamericana, la conquista de América, la época colonial y el realismo mágico.
La literatura novohispana se desarrolló durante la época colonial en México, iniciando tras la caída de Tenochtitlán en 1521. Los sacerdotes comenzaron a documentar la memoria indígena con fines de evangelización. Destacan autores barrocos como Sor Juana Inés de la Cruz y Carlos de Sigüenza y Góngora. Más tarde, las ideas de la Ilustración influyeron en los criollos novohispanos.
Este documento resume la literatura medieval en Europa. Explica que la literatura de la época se dividió en dos períodos: el mester de juglaría en el siglo XII, que consistía en poesía épica oral, y el mester de clerecía, literatura más erudita escrita por clérigos. También describe las características y obras representativas de autores medievales como Dante, Petrarca, Boccaccio y Jorge Manrique. Resalta que la literatura religiosa dominó la época debido al poder de la Iglesia cat
El documento resume algunos aspectos clave del Renacimiento en Italia y Europa. En particular, destaca que durante el Renacimiento el ser humano pasó a ser el centro del universo, en contraste con la Edad Media donde Dios era el centro. Explica que el humanismo y el individualismo fueron tendencias dominantes, y que artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel crearon obras maestras durante este periodo. También menciona la Reforma Protestante iniciada por Martín Lutero y las características del arte renacentista.
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Este documento resume varios conceptos clave de la literatura latinoamericana, incluyendo las escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También describe la literatura aborigen latinoamericana, el periodo de la conquista y la colonia, así como los movimientos literarios del realismo mágico y el barroco.
Este documento resume la literatura de la Edad Media y el Renacimiento. Durante la Edad Media, la literatura tenía un propósito didáctico y religioso, transmitiendo valores de la iglesia y narrando eventos históricos. En el Renacimiento, la literatura se enfocó en los modelos clásicos y la belleza formal, dejando de lado lo "útil". Algunos géneros literarios medievales incluyeron romances, crónicas y poemas épicos, mientras que en el Renacimiento florecieron los géneros humanistas.
Este documento resume varios temas literarios clave de América Latina, incluyendo la literatura aborigen, la conquista, la colonia, el barroco y el realismo mágico. Define cada uno brevemente, como la literatura aborigen de los pueblos originarios precolombinos, la conquista europea de América entre los siglos XV-XVII, la época colonial posterior con su sincretismo cultural, el periodo barroco en literatura con su uso de metáforas y alegorías, y el género del realismo mágico que
Este documento resume diferentes movimientos y escuelas literarias en Latinoamérica, incluyendo la literatura aborigen, la literatura de la colonia, el Barroco, y el Realismo Mágico. También discute conceptos como la Conquista, el Clasicismo, el Humanismo, y el Renacimiento.
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Este documento describe las habilidades necesarias para vestirse y desvestirse de manera independiente, así como posibles adaptaciones para personas con discapacidades. Explica que vestirse implica tareas coordinadas y precisas que requieren destrezas motoras y de elección de ropa. También recomienda que los terapeutas ofrezcan apoyo, técnicas y modificaciones adaptativas cuando sea necesario para optimizar la autonomía de una persona.
El documento describe los diferentes tipos de memoria en una computadora personal. Explica que la memoria RAM se utiliza para almacenar temporalmente datos e instrucciones mientras la computadora está encendida, mientras que la memoria ROM contiene programas básicos que se ejecutan al encender la computadora. También detalla los diferentes tipos de memoria RAM, incluida la memoria convencional entre 0K y 640K, la memoria alta entre 1024K y 1088K, y la memoria expandida para acceder a más de 1MB de memoria.
La niña Marcela y su tía Liliana, a quien ella llama Nanito, enfrentan una enfermedad juntas. A pesar de las lágrimas y los llantos, ellas permanecen unidas y se apoyan mutuamente. Finalmente, logran superar su proceso de enfermedad con la ayuda de Dios y sanan completamente. Marcela expresa su gran amor y gratitud hacia su Nanito, a quien considera como una madre, y juntas prometen que nunca se separarán.
Germán Garmendia es uno de los youtubers más reconocidos en Chile, con más de 200 millones de suscriptores. Es querido por otros youtubers y comediantes, aunque algunos lo envidian. Ha tenido ofertas para trabajar en la televisión pero no han llegado a un acuerdo. Sus videos más conocidos incluyen "El fierro golpeador de parejas perfectas" y "Los hermanos".
Este documento describe la evolución de la telefonía móvil desde el primer teléfono móvil en 1983 hasta los teléfonos inteligentes modernos. Explica que los teléfonos móviles ahora son más pequeños y ligeros, tienen baterías más duraderas, pantallas de mayor calidad y software más fácil de usar. También tienen muchas más funciones como juegos, música, correo electrónico, cámaras y navegación en Internet. Las compañías ahora están desarrollando nuevas aplicaciones como pagos móviles y
El documento describe el aprendizaje significativo, el cual ocurre cuando un estudiante relaciona nueva información con conocimientos previos, readaptando y reconstruyendo ambos tipos de información a través de este proceso. El aprendizaje significativo se basa en los conocimientos previos del estudiante y cómo estos se relacionan con nuevos conocimientos para crear una comprensión combinada.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global a pesar de estar compuesta por redes físicas heterogéneas. Sus orígenes se remontan a 1969 con la primera conexión entre computadoras de tres universidades en California y una en Utah como parte de ARPANET.
Los sistemas microprogramables son conjuntos de chips que pueden leer, interpretar y ejecutar instrucciones a una velocidad determinada. Se utilizan en sistemas de comunicación, vigilancia y cálculo matemático. Se clasifican en microprocesadores, microcontroladores y dispositivos PLD. Tienen componentes como el reloj, CPU, memoria, periféricos, interfaces y unidad de control para gobernar las acciones del sistema. Existen dos arquitecturas principales: Harvard, que separa la memoria de instrucciones de la de datos, y
La Tierra está triste porque el hombre ha destruido el medio ambiente al contaminar el aire, el agua y deforestar, lo que ha provocado la muerte de muchas especies de plantas y animales. El documento describe cómo el hombre ha secado ríos y lagos, cortado árboles, y contaminado el agua y el aire, matando peces, aves y otros animales. La Tierra ahora se siente sola sin la vida silvestre y la naturaleza que una vez tuvo.
Este documento describe cómo comprimir y descomprimir archivos para enviar por correo electrónico de forma más rápida y eficiente. Explica cómo crear archivos comprimidos ZIP y 7Z usando las herramientas de Windows y el programa 7-Zip, así como cómo ver y extraer el contenido de estos archivos comprimidos.
El tráfico de animales silvestres como iguanas, osos perezosos, tortugas, monos pequeños y tigrillos ha aumentado desde la década de 1980 debido a la alta demanda en América del Norte, Asia y Europa. La compra de animales silvestres ha contribuido a la aparición de enfermedades infecciosas emergentes y en 2001 la fiebre aftosa se propagó a países como el Reino Unido, Argentina y Uruguay a través del tráfico ilegal de animales.
El documento describe los componentes básicos de un ecosistema. Un ecosistema está formado por los seres vivos, el ambiente en el que viven y las relaciones entre ellos. Los factores bióticos son todos los seres vivos, mientras que los factores abióticos son todos los componentes no vivos como el clima y la tierra. Juntos, estos elementos forman un sistema complejo del que formamos parte.
Los mapas son herramientas gráficas que representan lugares reales o imaginarios. Mauricio Suárez creó un primer bloque de mapas para representar diferentes ubicaciones.
Este documento presenta información sobre negocios en Internet impartida por el Lic. Ariel S. Rizzo. Incluye detalles sobre la evolución de Internet, modelos de negocios digitales como comercio electrónico, y los pasos para crear un plan de marketing digital como definir objetivos, investigar el mercado y configurar los medios digitales.
Este documento explica cómo crear y editar presentaciones en Prezi. Instruye al usuario en registrarse en la página web de Prezi, crear una nueva presentación seleccionando una plantilla o empezando desde cero, agregar texto, imágenes, videos y otros elementos a los puntos de ruta, modificar el estilo y guardar la presentación en su perfil de Prezi. También cubre cómo descargar, compartir y recibir comentarios de las presentaciones creadas.
El documento resume los conceptos clave de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, incluyendo sus características, historia y aplicaciones principales. Explica cómo la Web 2.0 utiliza nuevas tecnologías para permitir una mayor interactividad y colaboración entre usuarios, y cómo esto puede aplicarse a la educación a distancia. También describe cómo las redes sociales pueden usarse en la educación para crear grupos de discusión y compartir información.
Nuevas experiencias en innovacion sobre aulas democraticasSandra Oyola
La experiencia educativa debe fomentar la democracia y la convivencia en las aulas a través de tres elementos: 1) Enseñar a los estudiantes a respetarse mutuamente y vivir en democracia; 2) Educar en una ética global basada en derechos humanos, democracia, equidad y resolución pacífica de conflictos; 3) Promover la participación democrática de los estudiantes a través de mecanismos como municipios escolares y debates.
La Constitución de 1830 estableció el Estado Oriental del Uruguay como un país independiente con forma de gobierno republicana representativa. La constitución fue jurada el 18 de julio de 1830 en Montevideo y otros pueblos, marcando el inicio de Uruguay como nación soberana. La constitución incluyó varios derechos individuales pero también restricciones al voto y la ciudadanía.
CONOCIENDO LOS ESPACIOS DE LITERATURA MEDIEVAL.pdfmary2508
Este documento presenta un resumen de la literatura medieval en 3 oraciones. Explica que la Edad Media se extendió desde el 476 hasta 1453 o 1492 y estuvo dominada por el latín. Luego describe las características de la Alta y Baja Edad Media y los principales géneros literarios como la épica, la lírica y el drama. Finalmente, menciona algunas obras anónimas importantes como Beowulf, El Cantar de Roldán y El Poema de Mío Cid, así como autores como el Arcipreste de Hita.
Este documento presenta la literatura medieval en España. Explica las características de la sociedad y cultura medievales, incluyendo la estructura estamental, el papel de la Iglesia, y la convivencia de culturas cristiana, árabe y judía. También resume la evolución política de España durante la Edad Media, desde la invasión musulmana hasta la Reconquista cristiana. Por último, introduce los primeros textos literarios peninsulares como las jarchas árabe-andaluzas, poesía oral del siglo XI.
El Renacimiento supuso el resurgimiento de la cultura clásica grecolatina tras la Edad Media. Esto trajo consigo cambios en la mentalidad como el antropocentrismo, donde el hombre es el centro del universo. Se expresó en el arte a través del naturalismo, racionalismo y perspectiva. La invención de la imprenta y el mecenazgo impulsaron el humanismo y su difusión.
El Renacimiento supuso el resurgimiento de la cultura clásica grecolatina tras la Edad Media. Esto trajo consigo cambios en la mentalidad como el antropocentrismo, donde el hombre es el centro del universo. Esta nueva visión se expresó en el arte a través del naturalismo, racionalismo y humanismo. La invención de la imprenta también ayudó a difundir las ideas humanistas.
El documento describe los principales cambios entre la Edad Media y el Renacimiento, incluyendo las transformaciones en las clases sociales, la situación política, los conceptos sobre la vida y la cultura. El Renacimiento se caracterizó por la exaltación del hombre y el mundo a través del arte, con un enfoque en el desnudo, la proporción, el equilibrio y la perfección, así como el uso de la perspectiva en la pintura. Artistas como Botticelli y Leonardo da Vinci crearon obras maestras durante este período.
Este documento resume la literatura del Renacimiento español en el siglo XVI. 1) Se caracterizó por adoptar los ideales estéticos clásicos de armonía y proporción, así como por dignificar los idiomas nativos frente al latín. 2) Sus temas incluyeron el amor, la naturaleza, la mitología e historia. 3) Destacaron géneros como la lírica, con poetas como Garcilaso de la Vega y San Juan de la Cruz, y la novela, con obras como el Lazarillo de Tormes y el Quijote.
El documento resume las características principales del Renacimiento en Europa, incluyendo su origen en Italia en los siglos XIV-XV y su extensión por el continente. Describe el humanismo como un movimiento que promovió el regreso a las fuentes clásicas griegas y romanas y puso al ser humano en el centro. También menciona algunos autores y obras importantes de este periodo como Dante, Petrarca, Boccaccio y Maquiavelo.
El documento resume las características principales del Renacimiento en Europa, incluyendo su origen en Italia en los siglos XIV-XV y su extensión por el continente. Describe el humanismo como un movimiento que enfatizó el individualismo y centró su atención en el ser humano, rechazando las verdades absolutas de la Edad Media. También menciona algunos autores y obras clave de este periodo, como Dante, Petrarca, Boccaccio y Maquiavelo.
El documento resume brevemente las diferentes escuelas literarias y movimientos que han existido a lo largo de la historia de la literatura latinoamericana, incluyendo la literatura de los pueblos originarios precolombinos, la literatura de la conquista, la literatura colonial, el barroco, el neoclasicismo y el realismo mágico.
El documento resume la literatura durante el Renacimiento. Se describe el Renacimiento como un periodo entre la Edad Media y la Edad Moderna caracterizado por el paso del teocentrismo al antropocentrismo y la vuelta a la antigüedad. La literatura renacentista se caracterizó por recuperar los valores de la cultura grecolatina y tener al ser humano como su principal preocupación. Algunos personajes literarios clave fueron Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León y San Juan de la Cruz. Los géneros literarios incluyeron la
El documento describe el Renacimiento como un período en el que resurgió la cultura grecolatina tras la Edad Media. Se caracterizó por una nueva mentalidad humanista centrada en el hombre. Esto se expresó en el arte a través de temas seculares, el estudio de la anatomía y la perspectiva. También influyó en la política y literatura. La imprenta ayudó a difundir las ideas humanistas.
Este poema de Santa Teresa de Jesús describe un diálogo amoroso entre el alma y Dios. El alma expresa su gran amor por Dios y su temor a perderlo. Dios pregunta al alma qué más desea, a lo que ella responde que no desea nada más que amarlo y esconderse en su amor.
Este poema de Santa Teresa de Jesús describe un diálogo amoroso entre el alma y Dios. El alma expresa su gran amor por Dios y su temor a perderlo. Dios pregunta al alma qué más desea, a lo que ella responde que no desea nada más que amarlo y esconderse en su amor.
La literatura moderna se desarrolló en Europa entre los siglos XV y XVIII, durante un período de grandes cambios culturales e intelectuales que incluyeron el Renacimiento, el Barroco y el Neoclasicismo. Algunas de las características más importantes de estos movimientos literarios fueron el uso ingenioso del lenguaje durante el Barroco y la búsqueda de lo conciso y simplificado durante el Neoclasicismo. Figuras literarias clave incluyen a William Shakespeare y Lope de Vega.
Literatura Universal: Presentación del texto literario, la época y corriente ...Dianas_epoan
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El documento describe la literatura renacentista española, en particular la literatura religiosa del siglo XVI. Se produjo un florecimiento de la literatura religiosa debido a los conflictos religiosos de la época y la influencia de Felipe II. Los principales géneros literarios religiosos fueron la ascética, que trataba el proceso de perfeccionamiento espiritual, y la mística, que tenía como tema la unión del alma con Dios.
Este documento resume varios conceptos y movimientos literarios como el clasicismo, humanismo, renacimiento, barroco, literatura aborigen latinoamericana, conquista, literatura de la colonia y neoclasicismo. También describe el realismo mágico como un género literario que surgió a mediados del siglo XX influenciado por el surrealismo.
El documento resume los principales períodos literarios en Latinoamérica: el Renacimiento, el Barroco y el Neoclásico. Durante el Renacimiento floreció la literatura grecolatina en el siglo XVI, mientras que durante el Barroco predominó la literatura hispanoamericana entre 1600-1750 con un estilo más recargado. El periodo Neoclásico surgió en el siglo XVIII como reacción al Barroco, enfatizando un estilo más sobrio.
Este documento presenta un resumen de los principales movimientos literarios a través de una línea de tiempo, describiendo sus características clave, autores representativos y obras relevantes de cada uno. Comienza con el periodo Clásico en la antigua Grecia y el Imperio Romano, luego pasa al Medieval en Europa, el Renacimiento en Italia y España, el Barroco, la Ilustración, el Neoclasicismo, el Romanticismo y finaliza con el Vanguardismo del siglo XX.
Este documento presenta un resumen de varios conceptos y movimientos literarios como el realismo mágico, la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura de la colonia y el barroco. También explica brevemente escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y neoclasicismo.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas literarios como la literatura en sí, las diferentes escuelas literarias como el clasicismo, humanismo, renacimiento y barroco. También habla sobre la literatura aborigen latinoamericana, la conquista, la literatura durante la colonia y el periodo barroco. Por último, introduce conceptos como el neoclasicismo y el realismo mágico.
El documento resume los principales aspectos culturales, científicos y artísticos de la Edad Media y el Renacimiento en Europa. Durante la Edad Media, la música gregoriana y los trovadores eran populares, mientras que en el siglo XVI se debatió entre el geocentrismo y el nuevo modelo heliocéntrico de Copérnico. El Renacimiento trajo un resurgimiento de las artes y las ciencias inspiradas en la cultura clásica.
La energía eléctrica resulta de una diferencia de potencial entre dos puntos que permite una corriente eléctrica a través de un conductor. Puede transformarse en otras formas de energía como luz, energía mecánica o térmica. Existen diversas fuentes de energía como eólica, geotérmica, solar fotovoltaica, termoeléctrica, hidráulica, nuclear y mareomotriz.
Este documento resume los principales aspectos culturales, científicos y literarios de la Edad Media y el Renacimiento en Europa. Durante la Edad Media, la música gregoriana y los trovadores eran populares, mientras que la ciencia estaba dominada por las teorías geocéntricas de Ptolomeo. En el Renacimiento, Copérnico propuso el modelo heliocéntrico y surgieron nuevos géneros literarios como la novela. La imprenta y las academias impulsaron la difusión del conocimiento.
La energía eléctrica resulta de una diferencia de potencial entre dos puntos que permite una corriente eléctrica a través de un conductor. Puede transformarse en otras formas de energía como luz, energía mecánica o térmica. Existen varias fuentes de energía renovable como eólica, geotérmica, solar fotovoltaica, hidráulica y de biomasa, así como energía nuclear y térmica de fuentes fósiles.
La energía eléctrica se produce a través de diferentes fuentes como la energía eólica, geotérmica, solar, termoeléctrica, hidráulica y nuclear. Cada una de estas fuentes aprovecha una forma diferente de energía como la energía cinética del viento, el calor del interior de la Tierra, la radiación solar, el agua embalsada o las reacciones nucleares para generar energía eléctrica.
La energía eléctrica se produce a través de diferentes fuentes como la energía eólica, geotérmica, solar, termoeléctrica, hidráulica y nuclear. Cada fuente aprovecha una forma diferente de energía como la cinética del viento, el calor del interior de la Tierra, la radiación solar, el calor de la combustión, la energía potencial del agua y las reacciones nucleares respectivamente para generar electricidad.
1. • TEMA: LITERATURA DE LA EDAD
MEDIA Y EL RENACIMIENTO
• DOCENTE: YANERIS DAZA
GRADO:11°1
INTEGRANTES: EFRAIN BELTRÁN
ROMERO
MARIA CASTILLO MADERA
JOHAN GIL LÓPEZ
MARJIS GÓMEZ HERNANDEZ
SHIRLE RENDON RODRÍGUEZ
FREDDY RINCÓN RÍOS
(SIMITI BOLÍVAR)
2. (SIGLO XI)
CULTURA:
LA MUSICA DE MODA
-Sin lugar a duda el genero
musical mas representativo
durante esta época fue los
cantos
GREGORIANOS :
composiciones creadas por
monjes y religiosos
3. Sin embargo fuera de la
liturgia el pueblo prefería
escuchar los trovadores,
poetas
Que narran aventuras de
personajes legendarios
4. CIENCIA
En el siglo XVI hubo una polémica en torno a
las nuevas ideas científicas en el campo de la
ciencia : Estaba por discutirse una nueva teoría
5. Ya que el polaco NICOLAS
COPÉRNICO plantea una
nueva teoría conocida como
el:
HELIOCENTRISMO: Teoría
según la cual dice que el sol
es el centro del universo y la
tierra y los planetas giran
alrededor de este.
6. Esta nueva teoría del
heliocentrismo contradice la
que planteaba PTOLOMEO
(Que data del II d.c)la cual se
conocía como el
GEOCENTRISMO: Teoría que
planteaba que la tierra es el
centro del universo y la luna,
los planetas, el sol y las
estrellas giran en torno a ella.
7. (SIGLO XII)
MODA
• Las largas colas en los
vestidos femeninos
marcan la tendencia de
esta temporada.
Además, se imponen los
tocados que ascienden
en forma de doble
cuerno
8. SIGLO (XIII)
CULTURA DE PARIS
En la actualidad parís es la ciudad
mas importante de Europa junto con
las ciudades del norte de Italia y la de
Flandes.
9. SIGLO XVI
EL ARTISTA DEL RENACIMIENTO
El artista florentino Andrea del Verrocchio nos abrió
las puertas de su taller para dejarnos conocer como
es el trabajo de un artista de nuestra época
Para Verrocchio , la obra es un trabajo en equipo mas
que una obra individual .
El maestro es quien se encarga de dirigir la
producción y realizar el diseño en general …
10.
11. LA LITERATURA
• LA LITERATURA DEL MEDIOEVO:
Se caracterizo por poseer una marcada
tendencia educadora. El carácter practico de la
sociedad medieval necesitaba por tanto una
literatura funcional que sirviera lo mismo para
transmitir los valores vigentes de la clase
dirigente –religioso- políticos.
12. A lo largo del periodo de la historia la edad media se
dividió en dos
1)En alta edad media( v al x )
2)Baja edad media ( XI al XV)
Europa se dividió en diversos reinos y con ello se
gestaron y empezaron y empezaron a desarrollarse
las actuales naciones del continente.
13. Durante de esta época empezó un nuevo
orden económico y social
se dio el
feudalismo: los reyes concebían tierras a
los nobles para que las defendieran y
explotaran a los campesinos. (siervos)
14. • Alrededor del siglo XII empezó a surgir una
nueva clase social la
• Burguesía: Es un término de origen francés
(bourgeoisie),que designa a la clase
media acomodada. Aunque su utilización
inicial y su uso específico en las ciencias
sociales tiene muy diversas variantes y
matices.
15. EL MUNDO DURANTE LA EDAD MEDIA
Y EL RENACIMIENTO
• Históricamente la edad media abarca mil años
desde la desaparición del imperio Romano de
Occidente en el año 476 amenos de los
pueblos germánicos hasta 1453 con la caída
CONSTANTINOPLA o con el inicio de la
reforma Protestante en 1517
16. RENACIMIENTO
• Renacimiento es el nombre dado a un
amplio movimiento cultural que se produjo
en Europa Occidental en los siglos XV yXVI.
Sus principales exponentes se hallan en el
campo de las artes, aunque también se
produjo una renovación en las ciencias, tanto
naturales como humanas. Italia fue el lugar de
nacimiento y desarrollo de este movimiento.
17. CARACTERISTICAS
• El Renacimiento fue fruto de la difusión de las
ideas del humanismo, que determinaron una
nueva concepción del hombre y del mundo. El
nombre «renacimiento» se utilizó porque este
movimiento retomaba ciertos elementos de
la cultura clásica.
• Se abolió el geocentrismo y la teología por el
heliocentrismo y por el antropocentrismo.
18. • LA IMPRENTA: permitió publicar gran numero
de libros cada año
• LAS ACADEMIAS: eran centros de reunión de
los intelectuales.
19. EL ARTE
PINTURA: Se produce el descubrimiento y
desarrollo de la perspectiva, la cual dotó a los
cuadros de gran profundidad
ARQUITECTURA: nace el concepto de proyecto
arquitectónico.
ESCULTURA: Se rescataron los temad
mitológicos e históricos propios de la
antigüedad.
20. • La literatura renacentista forma parte de un
movimiento más general del Renacimiento que
experimenta la cultura occidental en los siglos
XV y XVI, aunque sus primeras manifestaciones
pueden ser observadas en la Italia de los
siglos XIII y XIV. Se caracteriza por la
recuperación humanista de la literatura
clásica grecolatina y se difunde con gran pujanza
gracias a la invención de la imprenta hacia 1450.
22. • LA EPICA
• LA LIRICA
• LA HISTORIA
• LA EPISTOLA
23. La oralidad fue un rasgo distintivo de la sociedad medieval
sin embargo, esta forma de transmisión entro en tensión con
la paulatina consolidación de la escritura, que dio lugar a las
literaturas en lenguas vernáculas
CARACTERÍSTICAS Y TEMAS DE
LA LITERATURA MEDIEVAL
24. Característica y temas de la
literatura renacentista
• La claridad en las ideas, la cuidada
estructuración y la simplicidad de las
formas fueron las principales
características de la literatura
renacentista. En cuanto a los temas, estos
fueron tomados de los mitos clásicos
rescatados como modelo estético.
25. GÉNEROS DE LA LITERATURA
MEDIEVAL.
• LA POESÍA: se pueden reconocer dos
corrientes: una popular de carácter oral y otra
culta cuyos autores fueron letrados y
comenzaron a utilizar las propias lenguas de
cada estado, en lugar de latín para
componer sus escritos.
26. TEATRO
comienza con unos pequeños intermedios
cantados, denominados tropos que se
introducen durante las celebraciones religiosas,
a los que se fueron añadiendo escenas
dramatizadas que representas diversos
momentos de la historia sagrada la evolución de
estos momentos sagrados se denominan autos.
27. LA NOVELA
• Estas se pueden reconocer las novelas de
caballería son las primeras composiciones
escritas en prosa.
• Estas narraciones contaban las hazañas de un
valiente y solitario caballero.
• La novela mas importante del castellano fue el
amadis de gaula escrita hacia el siglo XIV.
28. GÉNEROS DE LA LITERATURA
RENACENTISTA.
• LIRICA
• TEATRO
• NOVELA
• LA NOVELAS PICARESCA
• LA ÉPICA
29. LIRICA
• LOS RENACENTISTA BUSCARON LA
FLEXIBILIDAD Y LA ELEGANCIA EN EL
LENGUAJE POÉTICO.
• POR ESO INTRODUJERON NUEVOS TIPOS DE
VERSOS COMO EL ENDECASÍLABO.
• LA LIRICA SE CARACTERIZA PARA EXPRESAR
SUS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.
30. EL TEATRO
• LA MANIFESTACIÓN MAS ORIGINAL FUE EL
TEATRO ISABELINO QUE SURGIÓ EN
INGLATERRA A FINALES DEL SIGLO XVI
• LAS OBRAS PROCEDÍAN DE LA HISTORIA
RECIENTE COMO LA VIDA COTIDIANA Y LA
MITOLOGÍA CLASICA Y SU MÁXIMO
REPRESENTANTE FUE WILLIAM SHAKESPEARE
31. LA NOVELA
• EL GRAN APORTE DEL RENACIMIENTO EN ESTE
GENERO FUE EL CULTIVO DE LA PROSA DE
FICCIÓN.
• SE SUPERAN LAS TEMÁTICAS PASTORILES Y
CABALLERESCAS .
32. LA NOVELA PICARESCA
• SE OCUPA DE NARRAR LA VIDA EN LAS
CIUDADES Y LAS DIFICULTADES ECONÓMICAS
DEL PUEBLO.
• LOS PICAROS PROTAGONISTAS DE ESTAS
NARRACIONES, PERTENECEN A LAS CLASES
SOCIALES MAS BAJAS.
33. LA ÉPICA
• LAS HAZAÑAS AVENTURERAS QUE
ACOMPAÑAN A LA CONQUISTA DE LAS
NUEVAS TIERRAS FACILITO EL
RESURGIMIENTO DE ESTE GENERO EN LA
LITERATURA ESPAÑOLA Y PORTUGUESA, CON
SUS OBRAS COMO LA ARAUCANA DE ALONSO
DE ERCILLA
34. DANTE ALIGHIERI
• NACIÓ EN FLORENCIA EN (1265-1321)
• POETA ITALIANO QUE POPULARIZO LA
ESCRITURA EN LENGUA VULGAR E HIZO PARTE
DEL DOLCE STIL NUOVO ( DULCE ESTILO
NUEVO) MOVIMIENTO QUE RENOVÓ LA
LIRICA TROVADORESCA, PUES PROPUSO QUE
LA POESÍA DEBÍA REFLEJAR LA BELLEZA Y SER
EXPRESIÓN DE UN SENTIMIENTO PURO Y
DELICADO.
35. TOMAS MORO
• LONDRES (1478-1535)
• HUMANISTA Y ESCRITOR INGLES. FUE
CANCILLER DE ENRIQUE VIII, PROFESOR DE
LEYES Y JUEZ. SUS ESCRITOS ABORDAN TEMAS
POLÍTICOS, TEOLÓGICOS, JURÍDICOS Y
ESTÉTICOS.