Este documento describe el origen, capacidades y perspectivas de la ciencia, tecnología e innovación en Querétaro. Se estableció el Centro de Alta Tecnología de la UNAM en Querétaro hace 7 años para desarrollar proyectos de vinculación e investigación aplicada con empresas y formar recursos humanos de alto nivel. Actualmente el CAT ofrece programas de posgrado en ingeniería mecánica, automotriz, aeroespacial y plásticos, y lleva a cabo proyectos con empresas importantes
El documento describe la evolución de la ingeniería a través del tiempo, desde las limitaciones de los ingenieros antiguos debido a su escaso conocimiento científico, hasta el uso amplio del conocimiento científico por los ingenieros modernos para resolver problemas. También señala que los ingenieros existen principalmente para resolver problemas utilizando los conocimientos científicos disponibles o creando nuevos conocimientos cuando sea necesario.
Este documento describe un seminario virtual de 150 horas de duración sobre cálculo y diseño mecánico en refinerías, plataformas marinas y plantas de proceso. El seminario está dirigido a ingenieros, técnicos y personal relacionado con estas industrias y tiene como objetivo principal proporcionar conocimientos sobre el diseño, cálculo, mantenimiento y operación de equipos e instalaciones en estas industrias.
El documento proporciona ejemplos de perfiles profesionales para ingenieros en diferentes especialidades. Incluye 7 ejemplos de perfiles que describen la experiencia, habilidades y áreas de especialización de ingenieros mecánicos, industriales, petroleros y otros. Además, brinda información general sobre la profesión de ingeniero, incluyendo funciones, ética profesional, regulaciones y diferentes especialidades.
Lanzamiento de una Oficina universitaria de Transferencia de TecnologíaTito Alvarez
Este es el planteamiento del proyecto que lanzará una OTT en Guatemala, mediante la investigación y determinación del mejor modelo de OTT y contando con las condiciones de ambiente tecnológico actuales en Guatemala
Versión en Youtube con narración: http://www.youtube.com/watch?v=9yKLjuJStWQ
Este documento propone alternativas tecnológicas para el desarrollo industrial de México, enfocándose en la fabricación nacional de bienes de capital. Propone crear un Instituto Nacional de Diseño de Máquinas y un Instituto Nacional de Desarrollo de Materiales para diseñar máquinas y desarrollar nuevos materiales. También recomienda mejorar la enseñanza del diseño mecánico e incorporar estudiantes a proyectos industriales reales para capacitarlos en diseño. El objetivo final es reducir la dependencia tecn
Este documento describe las pasantías como una opción pedagógica en la especialidad de Mecánica Automotriz del Instituto Técnico Industrial Antonio José Camacho. Las pasantías buscan integrar a los estudiantes al mundo laboral a través de prácticas en empresas automotrices, permitiéndoles aplicar sus conocimientos teóricos y adquirir experiencia. El documento explica el marco legal, objetivos, requisitos y enfoque del modelo pedagógico de las pasantías basado en el desarrollo de competencias laborales.
Este documento describe el proyecto de pasantías de la especialidad de Mecánica Automotriz del Instituto Técnico Industrial Antonio José Camacho. El proyecto busca articular la educación técnica de los estudiantes con la industria automotriz mediante la realización de pasantías en empresas, permitiéndoles aplicar sus conocimientos de manera práctica y adquirir experiencia laboral. El documento explica los objetivos, actores y aspectos legales involucrados en el proyecto de pasantías.
El documento describe la evolución de la ingeniería a través del tiempo, desde las limitaciones de los ingenieros antiguos debido a su escaso conocimiento científico, hasta el uso amplio del conocimiento científico por los ingenieros modernos para resolver problemas. También señala que los ingenieros existen principalmente para resolver problemas utilizando los conocimientos científicos disponibles o creando nuevos conocimientos cuando sea necesario.
Este documento describe un seminario virtual de 150 horas de duración sobre cálculo y diseño mecánico en refinerías, plataformas marinas y plantas de proceso. El seminario está dirigido a ingenieros, técnicos y personal relacionado con estas industrias y tiene como objetivo principal proporcionar conocimientos sobre el diseño, cálculo, mantenimiento y operación de equipos e instalaciones en estas industrias.
El documento proporciona ejemplos de perfiles profesionales para ingenieros en diferentes especialidades. Incluye 7 ejemplos de perfiles que describen la experiencia, habilidades y áreas de especialización de ingenieros mecánicos, industriales, petroleros y otros. Además, brinda información general sobre la profesión de ingeniero, incluyendo funciones, ética profesional, regulaciones y diferentes especialidades.
Lanzamiento de una Oficina universitaria de Transferencia de TecnologíaTito Alvarez
Este es el planteamiento del proyecto que lanzará una OTT en Guatemala, mediante la investigación y determinación del mejor modelo de OTT y contando con las condiciones de ambiente tecnológico actuales en Guatemala
Versión en Youtube con narración: http://www.youtube.com/watch?v=9yKLjuJStWQ
Este documento propone alternativas tecnológicas para el desarrollo industrial de México, enfocándose en la fabricación nacional de bienes de capital. Propone crear un Instituto Nacional de Diseño de Máquinas y un Instituto Nacional de Desarrollo de Materiales para diseñar máquinas y desarrollar nuevos materiales. También recomienda mejorar la enseñanza del diseño mecánico e incorporar estudiantes a proyectos industriales reales para capacitarlos en diseño. El objetivo final es reducir la dependencia tecn
Este documento describe las pasantías como una opción pedagógica en la especialidad de Mecánica Automotriz del Instituto Técnico Industrial Antonio José Camacho. Las pasantías buscan integrar a los estudiantes al mundo laboral a través de prácticas en empresas automotrices, permitiéndoles aplicar sus conocimientos teóricos y adquirir experiencia. El documento explica el marco legal, objetivos, requisitos y enfoque del modelo pedagógico de las pasantías basado en el desarrollo de competencias laborales.
Este documento describe el proyecto de pasantías de la especialidad de Mecánica Automotriz del Instituto Técnico Industrial Antonio José Camacho. El proyecto busca articular la educación técnica de los estudiantes con la industria automotriz mediante la realización de pasantías en empresas, permitiéndoles aplicar sus conocimientos de manera práctica y adquirir experiencia laboral. El documento explica los objetivos, actores y aspectos legales involucrados en el proyecto de pasantías.
El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) es una institución creada en 1972 para llevar a cabo investigación científica y desarrollo tecnológico. Ofrece programas de posgrado a través de su Centro de Estudios Avanzados y realiza investigaciones en sus laboratorios. Su visión es ser el principal impulsor del desarrollo científico y tecnológico de la región a través de proyectos de impacto nacional e internacional.
El Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, antiguo título de Ingeniero Técnico en Diseño Industrial, ocupará un papel cada vez más relevante en la sociedad, que demanda productos competitivos que cumplan requisitos de funcionalidad, estética, comodidad en el manejo, facilidad de fabricación o compromiso con el medio ambiente. Desde los objetos más simples hasta los más complejos presentes en la vida cotidiana requieren, para su definición, profesionales con las competencias que se alcanzarán con esta titulación.
Los diseñadores industriales formados en la Universidad Alfonso X el Sabio serán los encargados de combinar aspectos estéticos relacionados con la forma, funcionales relacionados con el uso, constructivos relacionados con la fabricación, y logísticos relacionados con la distribución y retirada de objetos fabricados industrialmente.
En el marco de la III Jornada de Propiedad intelectual e industrial organizada por Les España - Portugal, AETIC y EOI, el 4 de mayo en EOI, Escuela de Organziación industrial Juan M. Meneses, enfoca sobre la importancia de la transferecian tecnológica desde los laboratorios de investigación y universidades hasta la sociedad gracias a los mecanismos de protección de las tecnologías.
Los proyectos de investigación requieren responsables económicos y de recursos humanos con conocimientos técnicos avanzados que les permiten dar todo el apoyo necesario. El talento no es el único factor estratégico, existen otros motivos importantes
El documento describe las habilidades necesarias para los ingenieros según los expertos. Señala que los ingenieros necesitan ser analíticos para seleccionar, analizar e interpretar información y comunicarla efectivamente. También deben comunicarse bien entre departamentos para coordinar recursos y mantener la productividad. Además, se enfatiza la importancia de las destrezas duraderas como los idiomas para que los ingenieros puedan desempeñarse en un mundo globalizado.
Donostia connecting talent - Iñigo Olaizola, Responsable de Innovación y Comp...Donostia Tech Week
1) El talento humano será el factor más importante para alcanzar el crecimiento, la competitividad y la innovación en el siglo XXI según el Índice de Capital Humano 2015. 2) Para 2020, un 35% de las capacidades laborales consideradas más relevantes actualmente cambiarán, premiándose más las "soft skills". 3) La estrategia se centra en conectar el talento en la educación, el mercado laboral, internacionalmente y a través de la marca ciudad para posicionar a Donostia como polo de innovación y talento.
El documento describe los objetivos y organización de los Centros de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento (CIDETE) de la Universidad de Panamá. Los CIDETE tienen como objetivos ofrecer un espacio tecnológico para el desarrollo de ideas de negocios, apoyar a los sectores productivos, identificar talentos, y desarrollar capacidades regionales. La organización incluye una dirección, oficina de coordinación, comité asesor, y unidades de soporte, investigación y análisis de
Este documento presenta un plan para la planeación estratégica de un centro de servicio automotriz. Se discuten conceptos clave como la importancia del servicio, la planeación estratégica, la misión, visión y valores de la organización. También incluye un análisis FODA y presenta los pasos clave en el proceso de planeación como establecer objetivos, diseñar procesos y funciones. El objetivo general es analizar cómo el servicio puede ser una fuente importante de negocio y rentabilidad a largo plazo.
El documento presenta una introducción al análisis FODA, explicando que es una herramienta para analizar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de una empresa o proyecto. Luego, detalla los cuatro pasos para realizar un análisis FODA: análisis externo, análisis interno, confección de la matriz FODA y determinar la estrategia. Finalmente, proporciona ejemplos de hojas de trabajo y plantillas para aplicar el análisis FODA.
CONSTRUCCION DE SOPORTE PARA LAVADO DE MOTOREScarlos bernilla
Este documento describe el diseño y construcción de un pedestal para lavar motores. El pedestal permitirá manejar los motores de forma más fácil durante el mantenimiento y reparación, reduciendo el esfuerzo físico requerido y mejorando la calidad del trabajo y la seguridad. El pedestal se construirá con tubos de acero y acoples regulables, y soportará motores livianos de hasta 1 tonelada. El proyecto mejorará la productividad del taller mecánico.
Este documento presenta un proyecto para abrir un taller mecánico especializado en el cambio de motores en Siltepec, Chiapas. Detalla los requisitos para establecer el negocio, como certificaciones, seguros y permisos. Explica que ofrecerá servicios de mantenimiento preventivo y correctivo para diferentes marcas de autos. Incluye un análisis de mercado, recursos, personal y aspectos financieros para administrar con éxito el taller mecánico.
Taller Mecánico Automotriz - Gerencia de Servicioswladdy66
El documento describe la organización Tallernic, un taller mecánico que lleva 8 años en el mercado. Se especializa en reparaciones de motores de Honda y Volkswagen. Analiza su oferta de servicios actual y propone mejoras como ampliar su gama de clientes, mejorar las instalaciones y capacitar al personal.
El documento presenta una serie de proyectos de innovación en diseño industrial y mejora de productos existentes. Los proyectos incluyen una carretilla hidráulica, un saca punta de pila, propuestas para un medidor de temperatura digital, lentes fotográficos, una mesa multifuncional y más. Los proyectos buscan mejorar la productividad, generar ingresos, facilitar tareas y aportar comodidad a través de la innovación y el diseño.
Este documento presenta los conceptos básicos y pasos para el diseño de proyectos de innovación educativa. Explica que la innovación educativa busca provocar cambios en las prácticas educativas mediante nuevas ideas y estrategias. Luego, detalla los componentes clave para el diseño de un proyecto de innovación como la identificación del problema, los beneficiarios, el objetivo, las actividades, el cronograma, los indicadores y la evaluación. Finalmente, brinda una guía sobre cómo formular cada una de estas secciones para crear un proyecto
El documento presenta un plan estratégico de sistemas de información (SI) para una empresa automotriz. Se describe la empresa, su organización actual y un diagnóstico de sus sistemas de información existentes. Luego, se propone una estrategia de la organización basada en un modelo de negocio de mejora continua, alineando las estrategias de negocio y TI para fortalecer la ventaja competitiva de la empresa. Finalmente, se detalla la implementación de dicha estrategia.
Este documento describe la investigación en el SENA y su relación con el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de Colombia. Explica que el SENA realiza investigación aplicada y ofrece servicios tecnológicos para impulsar la innovación y el desarrollo tecnológico en los sectores productivos. También describe cómo el SENA conforma redes de conocimiento sectoriales y algunos de sus grupos de investigación reconocidos.
Los Centros de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento (CIDETE) serán establecidos en los 8 Centros Regionales Universitarios para promover la innovación, reducir la brecha digital y apoyar el desarrollo regional. Los CIDETE contarán con laboratorios, salones inteligentes y espacios para videoconferencias para fomentar la investigación, capacitación y colaboración entre universidades. Serán administrados de manera coordinada entre los Directores Regionales, la Oficina Nacional de Coordinación y un
El documento describe el Centro de Investigación de Procesos (CENIPRO) de la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO). CENIPRO es una unidad de investigación y desarrollo multidisciplinaria adscrita a la Vicerrectoría de Barquisimeto de la UNEXPO. Su objetivo principal es realizar proyectos de investigación, desarrollo tecnológico, asesoría técnica especializada y servicios de apoyo a programas académicos y postgrado en áreas afines
Este documento presenta una propuesta para mejorar la gestión tecnológica en centros de investigación y desarrollo, y la gerencia tecnológica en el proceso de formación profesional de la Universidad Popular del Cesar en Venezuela. La propuesta busca establecer alianzas tecnológicas con otras universidades, el sector público y privado para fortalecer la investigación, la transferencia de conocimiento y la movilidad académica. Se presenta un plan de acción que incluye la creación de comités, oficinas y actividades
El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) es una institución científica creada en 1972 para llevar a cabo investigaciones tecnológicas y formación de posgrado. La biblioteca del IVIC es un centro de referencia científica en Latinoamérica. El IVIC busca ser el principal impulsor del desarrollo científico y tecnológico de la región a través de proyectos de impacto nacional e internacional, generando nuevos conocimientos mediante la investigación, el desarrollo
Este documento describe los semilleros de investigación y líneas de investigación de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI). La ECCI ha establecido grupos interdisciplinarios de investigación en áreas como ingeniería, ciencias sociales, biomédica y sistemas. Los semilleros de investigación surgen a partir de proyectos desarrollados por estudiantes y profesores y han llevado al desarrollo de tecnologías como una silla de ruedas controlada por voz.
El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) es una institución creada en 1972 para llevar a cabo investigación científica y desarrollo tecnológico. Ofrece programas de posgrado a través de su Centro de Estudios Avanzados y realiza investigaciones en sus laboratorios. Su visión es ser el principal impulsor del desarrollo científico y tecnológico de la región a través de proyectos de impacto nacional e internacional.
El Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, antiguo título de Ingeniero Técnico en Diseño Industrial, ocupará un papel cada vez más relevante en la sociedad, que demanda productos competitivos que cumplan requisitos de funcionalidad, estética, comodidad en el manejo, facilidad de fabricación o compromiso con el medio ambiente. Desde los objetos más simples hasta los más complejos presentes en la vida cotidiana requieren, para su definición, profesionales con las competencias que se alcanzarán con esta titulación.
Los diseñadores industriales formados en la Universidad Alfonso X el Sabio serán los encargados de combinar aspectos estéticos relacionados con la forma, funcionales relacionados con el uso, constructivos relacionados con la fabricación, y logísticos relacionados con la distribución y retirada de objetos fabricados industrialmente.
En el marco de la III Jornada de Propiedad intelectual e industrial organizada por Les España - Portugal, AETIC y EOI, el 4 de mayo en EOI, Escuela de Organziación industrial Juan M. Meneses, enfoca sobre la importancia de la transferecian tecnológica desde los laboratorios de investigación y universidades hasta la sociedad gracias a los mecanismos de protección de las tecnologías.
Los proyectos de investigación requieren responsables económicos y de recursos humanos con conocimientos técnicos avanzados que les permiten dar todo el apoyo necesario. El talento no es el único factor estratégico, existen otros motivos importantes
El documento describe las habilidades necesarias para los ingenieros según los expertos. Señala que los ingenieros necesitan ser analíticos para seleccionar, analizar e interpretar información y comunicarla efectivamente. También deben comunicarse bien entre departamentos para coordinar recursos y mantener la productividad. Además, se enfatiza la importancia de las destrezas duraderas como los idiomas para que los ingenieros puedan desempeñarse en un mundo globalizado.
Donostia connecting talent - Iñigo Olaizola, Responsable de Innovación y Comp...Donostia Tech Week
1) El talento humano será el factor más importante para alcanzar el crecimiento, la competitividad y la innovación en el siglo XXI según el Índice de Capital Humano 2015. 2) Para 2020, un 35% de las capacidades laborales consideradas más relevantes actualmente cambiarán, premiándose más las "soft skills". 3) La estrategia se centra en conectar el talento en la educación, el mercado laboral, internacionalmente y a través de la marca ciudad para posicionar a Donostia como polo de innovación y talento.
El documento describe los objetivos y organización de los Centros de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento (CIDETE) de la Universidad de Panamá. Los CIDETE tienen como objetivos ofrecer un espacio tecnológico para el desarrollo de ideas de negocios, apoyar a los sectores productivos, identificar talentos, y desarrollar capacidades regionales. La organización incluye una dirección, oficina de coordinación, comité asesor, y unidades de soporte, investigación y análisis de
Este documento presenta un plan para la planeación estratégica de un centro de servicio automotriz. Se discuten conceptos clave como la importancia del servicio, la planeación estratégica, la misión, visión y valores de la organización. También incluye un análisis FODA y presenta los pasos clave en el proceso de planeación como establecer objetivos, diseñar procesos y funciones. El objetivo general es analizar cómo el servicio puede ser una fuente importante de negocio y rentabilidad a largo plazo.
El documento presenta una introducción al análisis FODA, explicando que es una herramienta para analizar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de una empresa o proyecto. Luego, detalla los cuatro pasos para realizar un análisis FODA: análisis externo, análisis interno, confección de la matriz FODA y determinar la estrategia. Finalmente, proporciona ejemplos de hojas de trabajo y plantillas para aplicar el análisis FODA.
CONSTRUCCION DE SOPORTE PARA LAVADO DE MOTOREScarlos bernilla
Este documento describe el diseño y construcción de un pedestal para lavar motores. El pedestal permitirá manejar los motores de forma más fácil durante el mantenimiento y reparación, reduciendo el esfuerzo físico requerido y mejorando la calidad del trabajo y la seguridad. El pedestal se construirá con tubos de acero y acoples regulables, y soportará motores livianos de hasta 1 tonelada. El proyecto mejorará la productividad del taller mecánico.
Este documento presenta un proyecto para abrir un taller mecánico especializado en el cambio de motores en Siltepec, Chiapas. Detalla los requisitos para establecer el negocio, como certificaciones, seguros y permisos. Explica que ofrecerá servicios de mantenimiento preventivo y correctivo para diferentes marcas de autos. Incluye un análisis de mercado, recursos, personal y aspectos financieros para administrar con éxito el taller mecánico.
Taller Mecánico Automotriz - Gerencia de Servicioswladdy66
El documento describe la organización Tallernic, un taller mecánico que lleva 8 años en el mercado. Se especializa en reparaciones de motores de Honda y Volkswagen. Analiza su oferta de servicios actual y propone mejoras como ampliar su gama de clientes, mejorar las instalaciones y capacitar al personal.
El documento presenta una serie de proyectos de innovación en diseño industrial y mejora de productos existentes. Los proyectos incluyen una carretilla hidráulica, un saca punta de pila, propuestas para un medidor de temperatura digital, lentes fotográficos, una mesa multifuncional y más. Los proyectos buscan mejorar la productividad, generar ingresos, facilitar tareas y aportar comodidad a través de la innovación y el diseño.
Este documento presenta los conceptos básicos y pasos para el diseño de proyectos de innovación educativa. Explica que la innovación educativa busca provocar cambios en las prácticas educativas mediante nuevas ideas y estrategias. Luego, detalla los componentes clave para el diseño de un proyecto de innovación como la identificación del problema, los beneficiarios, el objetivo, las actividades, el cronograma, los indicadores y la evaluación. Finalmente, brinda una guía sobre cómo formular cada una de estas secciones para crear un proyecto
El documento presenta un plan estratégico de sistemas de información (SI) para una empresa automotriz. Se describe la empresa, su organización actual y un diagnóstico de sus sistemas de información existentes. Luego, se propone una estrategia de la organización basada en un modelo de negocio de mejora continua, alineando las estrategias de negocio y TI para fortalecer la ventaja competitiva de la empresa. Finalmente, se detalla la implementación de dicha estrategia.
Este documento describe la investigación en el SENA y su relación con el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de Colombia. Explica que el SENA realiza investigación aplicada y ofrece servicios tecnológicos para impulsar la innovación y el desarrollo tecnológico en los sectores productivos. También describe cómo el SENA conforma redes de conocimiento sectoriales y algunos de sus grupos de investigación reconocidos.
Los Centros de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento (CIDETE) serán establecidos en los 8 Centros Regionales Universitarios para promover la innovación, reducir la brecha digital y apoyar el desarrollo regional. Los CIDETE contarán con laboratorios, salones inteligentes y espacios para videoconferencias para fomentar la investigación, capacitación y colaboración entre universidades. Serán administrados de manera coordinada entre los Directores Regionales, la Oficina Nacional de Coordinación y un
El documento describe el Centro de Investigación de Procesos (CENIPRO) de la Universidad Nacional Experimental Politécnica "Antonio José de Sucre" (UNEXPO). CENIPRO es una unidad de investigación y desarrollo multidisciplinaria adscrita a la Vicerrectoría de Barquisimeto de la UNEXPO. Su objetivo principal es realizar proyectos de investigación, desarrollo tecnológico, asesoría técnica especializada y servicios de apoyo a programas académicos y postgrado en áreas afines
Este documento presenta una propuesta para mejorar la gestión tecnológica en centros de investigación y desarrollo, y la gerencia tecnológica en el proceso de formación profesional de la Universidad Popular del Cesar en Venezuela. La propuesta busca establecer alianzas tecnológicas con otras universidades, el sector público y privado para fortalecer la investigación, la transferencia de conocimiento y la movilidad académica. Se presenta un plan de acción que incluye la creación de comités, oficinas y actividades
El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) es una institución científica creada en 1972 para llevar a cabo investigaciones tecnológicas y formación de posgrado. La biblioteca del IVIC es un centro de referencia científica en Latinoamérica. El IVIC busca ser el principal impulsor del desarrollo científico y tecnológico de la región a través de proyectos de impacto nacional e internacional, generando nuevos conocimientos mediante la investigación, el desarrollo
Este documento describe los semilleros de investigación y líneas de investigación de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI). La ECCI ha establecido grupos interdisciplinarios de investigación en áreas como ingeniería, ciencias sociales, biomédica y sistemas. Los semilleros de investigación surgen a partir de proyectos desarrollados por estudiantes y profesores y han llevado al desarrollo de tecnologías como una silla de ruedas controlada por voz.
Este documento describe la celebración de los 40 años de los estudios de informática en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto. Originalmente creada como Facultad de Informática en 1976, se convirtió en Facultad de Ingeniería en 1996 al añadir ingenierías industriales y de telecomunicaciones. Actualmente ofrece varios grados y másteres adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior, con una vertiente de diseño industrial añadida recientemente.
Tijuana EDC proudly supports the Intelligent Manufacturing Initiative for the Border.
Summary of initiatives presented during the Intelligent Manufacturing Initiative (IMI) Symposium. This binational event took place on November 10th and 11th in San Diego, with conferences and tours to Tijuana manufacturing facilities to demonstrate the high levels of sophistication reached by the Mexican manufacturing industry.
The event gave a high-level international overview of the future of innovation in manufacturing. Its main focus was to reveal the current state of the industry, uncover the value of innovation and technological development, while looking ahead into the future of advance manufacturing.
The IMI showcased our mega-region as one of the best environments for competitive and advanced manufacturing, it was a very significant stage to propose both federal governments, initiatives that set the conditions needed to continue advancing on a fast track toward developing our own productive ecosystem integrating innovation and advance manufacturing capabilities without borders.
Upi (univesridad politecnica de ingenierias)Luis Hernandez
La Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI) es una institución de educación superior creada en 2007 que ofrece programas de pregrado y posgrado relacionados con la ingeniería. La UPI busca formar profesionales comprometidos con el desarrollo técnico y social de Honduras a través de programas actualizados que utilizan tecnologías de información. El campus universitario cuenta con laboratorios, instalaciones y servicios para estudiantes.
El documento propone la creación del Parque de Investigación e Innovación Tecnológico de Comodoro Rivadavia (PIIT-CR) para posicionar a la ciudad como un centro de referencia en I+D+i a través de la colaboración entre el sector público, privado y científico. El parque contaría con laboratorios, incubadoras de empresas, y espacios verdes, y tendría como objetivo promover el desarrollo sustentable de la región a través de la innovación tecnológica.
El documento propone la creación del Parque de Investigación e Innovación Tecnológico de Comodoro Rivadavia (PIIT-CO) para posicionar a la ciudad como centro de referencia en I+D+i a través de la colaboración entre el sector público, privado y científico. El PIIT-CO contaría con espacios para I+D+i, incubadoras de empresas, laboratorios y servicios. Su objetivo es promover el desarrollo sustentable de la región a través de la generación y aplicación de nuevas te
Experiencias, desafíos y aprendizajes de la Oficina de Transferencia de Resul...Cedetes Univalle
La OTRI de la Universidad del Valle tiene como objetivos posicionar la universidad como actor esencial del sistema de innovación colombiano y promover las relaciones entre grupos de investigación y el sector público y privado. La OTRI identifica ofertas y demandas tecnológicas, busca socios estratégicos y fortalece las relaciones entre la universidad, empresas y el estado. Algunos logros incluyen patentes concedidas, proyectos conjuntos con empresas como EPSA y el desarrollo de equipos de medición eléctrica. Los retos futuro
Este documento presenta el Programa Nacional Transversal de Ciencia y Tecnología de Materiales 2016-2021. El programa fue formulado por un comité conformado por representantes de universidades, institutos de investigación, centros de innovación tecnológica, empresas y organismos gubernamentales relacionados con materiales. El objetivo general del programa es fortalecer el acceso del sector manufacturero a servicios de investigación tecnológica en materiales a través de una mejor articulación entre la oferta académica y la demanda empresarial. El programa cubre á
El documento describe las principales formas en que las universidades contribuyen al desarrollo a través de la docencia, la investigación y la tercera misión. Explica los indicadores existentes para medir estas contribuciones y los recursos disponibles para facilitar la transferencia de conocimiento de las universidades a las empresas, como parques científicos y tecnológicos.
El documento presenta la propuesta de creación de un Parque Tecno Científico Industrial (PATCI) en Huancavelica. Describe los diferentes campus que lo compondrían para ciencia, tecnología e industria, así como los servicios que brindaría a universidades, mypes, inversionistas y el gobierno. Finalmente, expone las ventajas que generaría para estas partes al reducir costos a través de la tercerización de servicios de investigación, innovación y producción.
La ingeniería industrial surgió para optimizar procesos productivos y logísticos con el fin de mejorar la eficiencia y competitividad de las empresas. A través de la historia, la ingeniería se ha ido desarrollando desde la construcción de grandes obras en el antiguo Egipto hasta la revolución industrial en el siglo XVIII. La ingeniería industrial se caracteriza por aplicar conocimientos de diferentes ramas de la ingeniería para resolver problemas en la industria y cualquier empresa.
El documento habla sobre la importancia de la tecnología en la industria petrolera venezolana. Menciona que PDVSA y sus filiales como INTEVEP se enfocan en generar, adaptar y aplicar tecnologías que mantengan la competitividad de la corporación, como nuevos proyectos de investigación de gas metano. También destaca el papel de instituciones como INTEVEP en proporcionar apoyo tecnológico a la industria petrolera a través de investigación y desarrollo tecnológico.
El documento habla sobre la importancia de la tecnología en la industria petrolera venezolana, específicamente sobre el papel de PDVSA e INTEVEP en el desarrollo tecnológico. También menciona otros institutos como FONACIT que apoyan la ciencia y tecnología en Venezuela.
Educacion Tecnica Y Tecnologia En Colombia Okguest975e56
El documento describe las diferencias entre la educación técnica y tecnológica en Colombia. El ciclo técnico se enfoca en encontrar soluciones concretas a problemas específicos del saber técnico para procesos productivos, preparando estudiantes en cultura científica básica. El ciclo tecnológico busca soluciones desde una cultura científica fundamentada para crear, transformar o mejorar la realidad e implementar nuevas tecnologías productivas mediante el diseño e investigación.
El documento describe las capacidades de I+D+i de CETIEX. CETIEX cuenta con 7 laboratorios y desarrolla proyectos en áreas como energía, medio ambiente, salud, TIC y diseño industrial. Algunos proyectos notables son SeniorLab para mejorar la calidad de vida de las personas mayores y proyectos de energía renovable. CETIEX busca impulsar la innovación tecnológica y mejorar la competitividad de las empresas extremeñas.
1. Ciencia, Tecnología e Innovación en Querétaro
Origen, capacidades
y perspectivas
BoletínelectrónicoNo.5-ConsejodeCienciayTecnologíadelEstadodeQuerétaro
Facultad de Ingeniería
de la UNAM Campus Juriquilla
Centro de Alta TecnologíaCentro de Alta Tecnología
2. PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE QUERÉTARO
Lic.JoséEduardoCalzadaRovirosa
GOBERNADORCONSTITUCIONAL
Dr.FernandodelaIslaHerrera
SECRETARIADEEDUCACIÓN
CONSEJODECIENCIAYTECNOLOGÍADELESTADODEQUERÉTARO
Ing.ÁngelRamírezVázquez
DIRECTORGENERAL
DiseñoyDifusión
D.G.AliciaArriagaRamírez
Ing.MarivelZeaOrtíz
RamónMartínezdeVelasco
Correccióndeestilo
Septiembre de2012
Boletín Electrónico No. 5
Saúl Daniel Santillán Gutiérrez
Origen, capacidades y perspectivas.
Ciencia, Tecnología e Innovación en Querétaro
Centro de Alta Tecnología,
Facultad de Ingeniería de la UNAM
Agradecimiento especial al Dr. hizo
posible este documento
que
PODER EJECUTIVO
DEL ESTADO DE
QUERÉTARO
SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN
3. A manera de introducción
1
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
Hace siete años el equipo de trabajo del Centro de Diseño y Manufactura de la
Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) pudo concretar uno de sus más importantes proyectos: establecer la
Unidad de Desarrollo tecnológico Querétaro (UDETEQ) en el Campus
Juriquilla, gracias al acuerdo entre el ingeniero Gerardo Ferrando Bravo y el
doctor Víctor Castaño Meneses, directores de la FI y del Centro de Física
AplicadayTecnologíaAvanzada(CFATA),respectivamente.
El grupo inicial desempeñaba sus labores en el Centro de Diseño Mecánico de
la FI, en el Campus Ciudad Universitaria, donde desarrollaron una amplia
experienciaacadémicay devinculaciónindustrial,decasi30años.
Dicho grupo estaba conformado solamente por los doctores Marcelo López
Parra, YuTang Xu y Saúl Daniel Santillán Gutiérrez, especialistas en diseño de
maquinariaoriginal;encontrol,instrumentaciónymecatrónica,yelúltimocomo
diseñadordeproductoeinteligenciaartificialaplicadaaldiseño.
Los tres --miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)-- trazaron
lossiguientesobjetivosparalaUDETEQ:
ŸDesarrollar modelos educativos que permitan investigación pertinente y
eficaz, con la colaboración de la industria, el gobierno y las Instituciones de
EducaciónSuperiordelaregión.
ŸGenerar lazos con las instituciones del estado, las dependencias de la UNAM
en el Campus Juriquilla y generar alianzas estratégicas en las áreas de
desarrollo tecnológico, investigación aplicada y el posgrado, a fin de enriquecer
la oferta tecnológica de la UNAM y mantener un liderazgo en innovación
tecnológica,anivelnacional.
ŸDesarrollar fórmulas de trabajo que permitan establecer relaciones de largo
plazoconlasindustriasyelsectorproductivonacional.
Ÿ Desarrollar programas académicos, flexibles y modernos, para formar
posgraduados en la región, cuya capacidad de generar valor agregado sea el
sello institucional que les permita obtener un liderazgo dentro del sector
industrial.
ŸComplementar la oferta de estudios de posgrado en áreas tecnológicas en la
región, de tal modo que se genere un círculo virtuoso de colaboración e impulso
a la industria en el área de innovación tecnológica, y se formen profesionistas
dealtonivelqueseincorporenalaindustria.
Esteúltimopuntoselohaimplantadocomounafilosofía.
Dr.
Centro de Alta Tecnología,
Facultad de Ingeniería de la UNAM.
Saúl Daniel Santillán Gutiérrez,
Jefe del
Actuales instalaciones
Centro de Alta Tecnología,
Facultad de Ingeniería de la UNAM.
,
del
4. 2
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
La UDETEQ se transformó en el Centro de Alta Tecnología (CAT) en el año
2010, como dependencia de la FI. Como campus externo, tiene dos
restricciones:
a) No competir con las universidades estatales, sino colaborar con ellas,
complementandolaofertatecnológicadelaregión.
b)Desarrollarlíneasdetrabajo quetenganunimpactobenéficoparalaregióny
el país, pues no hay que olvidar que es función de la UNAM resolver problemas
nacionales.
Hoy, el CAT, como una Unidad de Posgrado y Vinculación Industrial, basa el
éxito de su quehacer en que tanto ésta, como institución, y sus usuarios, hablen
el mismo idioma y se pongan de acuerdo en términos básicos: qué es una
ventaja tecnológica, qué es un riesgo, qué es una inversión, cuál es el valor
agregado, en dónde se va a aplicar, y cuál es la relación de costo-beneficio para
poderdesarrollarunproyectodeinnovacióntecnológica.
Reseña histórica Desde su fundación en el año 1972, el Centro de Diseño Mecánico de la FI
incorporaproyectospatrocinadosporlaindustriaenlosprocesoseducativosde
licenciatura y posgrado. A partir de 1999 sus profesores buscaron opciones
alternasalCampusdeCiudadUniversitaria,conlafinalidaddequesuesquema
de trabajo trascendiera el corto plazo. Pensaron en crear una nueva sede en el
CampusJuriquilladelaUNAM,porubicarseenunaregiónindustrializada.
Otro motivo fue que, en ese entonces, la Secretaría de Educación estatal
reportaba25graduadosdemaestríaalañoenlasáreasdeIngenieríaMecánica
e Industrial (egresados del Instituto Tecnológico de Querétaro, de la
Universidad Autónoma de Querétaro y del Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey), número insuficiente en el contexto del proceso de
desarrollo económico que buscaba atraer empresas de alto valor agregado
(automotrices,electrodomésticasy,actualmente,aeronáuticas).
Un factor más fue que la presión del mercado globalizado y la competencia
provocaron que las empresas reclutaran a más gente, inclusive de otros
estados, y ello abrió la necesidad de prepararla mejor, para realizar tareas más
complejasdedesarrolloeinnovación.
“Este panorama nos dio indicadores sobre la pertinencia de establecer aquí la
Unidad Académica de Vinculación Industrial”, nos explica el doctor Saúl D.
Santillán Gutiérrez, actual coordinador del CAT. Para alcanzar esta meta, se
contó con el apoyo de la FI, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el
CFATA, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro
(CONCYTEQ)yelConsejoNacionaldeCienciayTecnología(CONACYT).
5. Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
El objetivo fue el de realizar proyectos de vinculación e investigación aplicada
como un medio para la formación de recursos humanos de alto nivel en
Querétaro. Cuestión posible, pues los investigadores de la entonces UDETEQ
ya tenían relaciones de trabajo con instituciones como el Centro de Tecnología
Avanzada (CIATEQ), el Centro Nacional de Metrología (CENAM), Tremec, con
la empresa CNH New Holland, y más recientemente con el Centro de
InvestigaciónenCienciaAplicadayTecnologíaAvanzada(CICATA).
Ya instalado el CAT dentro del CFATA, se abrieron grupos de maestría para
empresas con un esquema de clases intensivas de fin de semana y con
alumnos de medio tiempo. Posteriormente un posgrado de tiempo completo,
hastasumar40alumnosdemaestríay10dedoctorado.
De este modo se ha gestado un proyecto académico que promueve la
innovación tecnológica industrial, y proyectos patrocinados por empresas
queretanas en las áreas de Ingeniería Automotriz, Ingeniería Aeroespacial,
Diseño de Productos y Equipo, e Ingeniería para Procesos y Productos en
Plástico,comolossiguientes:
ŸDesarrollodeunventiladorinteligentecontroladoporInternet.
ŸSistemaparaacomododepiezasdecuero'Nesting'.
ŸDiseñodeunsistemaparaajustedeobjetivosenmicroscopioparalaboratorio.
ŸLlenadoradeampolletas.
Lo interesante de estos casos es que conllevan una filosofía de trabajo basada
en que cada uno de los alumnos desarrolle un proyecto industrial, como ya
sucede en MABE, GE-CIAT y Grupo Carso. Asimismo, se han llevado a cabo
estancias industriales para proyectos doctorales y de maestría, con resultados
positivos.
“El reto es tener relaciones de vinculación productiva de largo plazo con
empresas clave en los ámbitos regional y nacional. Para ello, nos hemos
propuesto conocer muy de cerca sus problemas técnicos, hacer pertinentes los
proyectos de investigación y desarrollo y, por ende, ofrecer a los estudiantes la
oportunidad de participar en proyectos de alto impacto”, refiere el doctor
Santillán.
“Desde los años 70, en el Centrode Diseño Mecánico y en la FI, siempre hemos
seguido el esquema donde los estudiantes trabajan en proyectos de
vinculación industrial, que va desde el servicio social, la tesis, los proyectos de
maestría y doctorado. Esa es la escuela que traemos desde la Ciudad de
Méxicoy,ennuestrocaso,deInglaterra,dondehicimoseldoctorado”,explicael
coordinadordelCAT.
El quehacer del CAT
3
6. Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
Y agrega: “En aquella década se creó un grupo dedicado a desarrollar
maquinaria para productos a la medida, muy específica, que nadie hace. Por
ejemplo, en la Ciudad Universitaria realizamos una línea de producción de
agujasparasutura.UnempresariomuyvisionariodePiedrasNegras,Coahuila,
detectó que a nivel mundial sólo había cuatro fábricas para hacer este tipo de
agujas. Y el equipo que él requería sólo se lo hacían en Suiza y costaba una
millonada. Su pedido nos llevó mucho tiempo pues trabajábamos sólo con
estudiantes de licenciatura. Los M.I. Antonio Zepeda, Mariano García, y la
doctoraMagdalenaTrujillo,trabajaronesteproyecto.
“Otro proyecto fue un pedido del dueño de Mosaicos Venecianos de México,
con los que se cubren las paredes de las estaciones del Metro en la Ciudad de
México. Él quería que diseñáramos un equipo para que todos los cuadritos
irregulares se acomodaran en charolas, pero de manera regular. Se trataba de
acomodarlos electrónicamente, de tal modo que pudieran formarse
ilustraciones y hasta murales, con 256 tonos de colores, como lo hacían los
artesanos manualmente. Este empresario, muy visionario también, se adelantó
eneltiempounos30años.
“Terminando esa colaboración de casi 10 años, varios colegas nos fuimos a
hacer el doctorado. Yo lo realicé en Loughborough, Inglaterra, perteneciente al
sistema de universidades tecnológicas dedicadas a trabajar con la industria. En
el año 2000 tomé la jefatura del Centro de Diseño Mecánico de UNAM y
comenzamos a trabajar con estudiante de maestría. Teníamos secciones de
diseño industrial, cómputo y electrónica. Ya habíamos probado con proyectos
multidisciplinariosycomprobamosquepodíamosofrecermásalaindustria.
“En el año 2002 comenzó a visitarnos gente de MABE, desde la ciudad de
Querétaro, y ya trabajábamos proyectos en San Luis Potosí. De este modo
notamos que el Bajío venía empujando fuerte, pues, además, varias industrias
pequeñasymedianasestabanmigrandodelDistritoFederal”.
· ¿EnQuerétaroseabrieronmásperspectivasdecrecimiento?
Sí. Hay mucha industria, con una dinámica distinta. Además no tenemos el
problema de traslado y comunicación, o no tanto. En el año 2004 llevé un
proyectoparamejorarcepilloseléctricos.Lotécniconoeraelproblema,sinolos
trasladosdeCiudadUniversitariahaciaNaucalpan,enelEstadodeMéxico.
· ¿CómoessudivisióndeltrabajoenelCentro?
En rigor, en el CAT trabajan siete investigadores en las siguientes áreas de
desarrollo: diseño mecánico, innovación tecnológica, un posgrado en
ingeniería automotriz, ingeniería aeroespacial e ingeniería en productos
plásticos, ninguna de las cuales se sobreponen con el quehacer de otras
instituciones. Se trata de necesidades industriales de carácter nacional que
4
7. Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
representan demandas reales y continuas para los próximos 10 años, y
detonadoras de la economía estatal y regional. Eventualmente participarán en
la cuestión aeronáutica, pero en un área que complemente a las que se
manejanlocalmente.
Lineas de investigación Programasacadémicos
DentrodelPosgradodeIngenieríaMecánica:
· Diseñoeningeniería.
· Ingenieríaautomotriz(desdefebrerodelaño2011).
· Ingenieríaaeronáuticayespacial(endesarrollo).
· Diseñodeprocesosyproductosenplásticos(endesarrollo).
Ingenieríadediseño
Apeticióndeindustriasregionales:
· Diseñoalamedida.
· Prototiposindustriales.
· Programasdemaestríaflexibles,demediotiempoyenfindesemana.
· Proyectosindustrialesenlastesisdegrado.
Actualmente se desarrollan proyectos con MABE, CNH New Holland, GE-CIAT,
GrupoCarso,FlexiyRevlon.
Ingenieríaautomotriz
Esta industria estratégica, que suma 1,200 empresas de autopartes y 10
armadoras en el país (160 empresas en Querétaro), tiene una fuerte demanda
deposgraduados(estimadaen9,000paralospróximosdoslustros).
El CATha logrado una fuerte alianza con empresas como Ford, Bosch y Delphi,
con organizaciones cúpula (como la Asociación Mexicana de la Industria
Automotriz,olaAsociaciónNacionaldeProductoresdeAutobuses,Camionesy
Tractocamiones), y actualmente colabora para apoyar al Centro de Diseño
Ford,enSantaFeyCuautitlán,EstadodeMéxico.
Ingenieríaydiseñodeproductosplásticos
En este rubro existe una gran demanda a nivel regional, lo que ha posibilitado
programasdecolaboraciónconelCENAMyelCIATEQ.
5
8. Laorientacióndelprogramaacadémicoeselsiguiente:
· Diseñodeproductosenplástico.
· Diseñoyajustedeprocesosparanuevosmateriales.
· Diseñodeherramental.
Se estima una demanda de 1,000 graduados en los próximos ocho años, en
estesector.
Ingenieríaaeronáuticayespacial
Las áreas de desarrollo dentro de este sector estratégico para el desarrollo
nacional, son: plataformas satelitales, diseño estructural, vibraciones,
telecomunicaciones e instrumentación. Se están tratando alguno sistemas de
turbomaquinaria,demanerapuntual.
Para cumplir con sus metas, el CAT guarda una excelente relación de trabajo
con las instituciones agrupadas en la Red de Investigación e Innovación
AeroespacialenQuerétaro(RIIAQ),queestáconformadadelsiguientemodo:
Sectoracadémico
· CentrodeTecnologíaAvanzada(CIATEQ).
· UniversidadAutónomadeQuerétaro(UAQ).
· CentrodeIngenieríayDesarrolloIndustrial(CIDESI).
· CentrodeInvestigaciónydeEstudiosAvanzados(CINVESTAV).
· Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada
(CICATA).
· Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
CampusQuerétaro.
· Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Electroquímica
(CIDETEQ).
· CentrodeFísicaAplicada(CFATA).
· CentroNacionaldeMetrología(CENAM).
· UniversidaddeWestVirginia(WVU).
· UniversidaddeConcordia.
· UniversidadNacionalAeronáutica(UNAQ).
· Unidad Interdisciplinaria de Ingeniería del Instituto Politécnico
Nacional(IPN)CampusGuanajuato.
Sectorindustrial
· BombardierAerospace.
· ITRTurborreactores.
· CIAT-GE(CentrodeIngenieríaenTurbomáquinas).
· MessierServices.
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
6
9. El desarrollo de la industria aeronáutica en Querétaro inició con el
establecimiento de empresas que buscan reducir los costos de operación de
tareas básicas, como son el ensamble de componentes, la distribución de
refacciones,elmantenimientorutinario,yladigitalizacióndeplanos.
Enestesector,losproyectosenlosqueintervieneelCATactualmente,son:
Un satélite para el estudio de precursores sísmicos (Condor), en colaboración
con la UNAM, el Instituto Aeronáutico de Moscú, la Universidad Nacional
CentraldeTaiwányLavochkin.Tambiénhayungraninterés,porpartedevarias
agencias, para un segundo satélite de investigación climática y percepción
remota.
La aprobación de la Red de Ciencia yTecnología Espaciales (RedCyTE), cuyas
actividades pueden consultarse en la página , así como la
aprobación de la Red Universitaria del Espacio (RUE), “donde participamos
activamente”,aseguranuestroentrevistado.
Programasacadémicosenfocadoshacialainnovacióntecnológica
Estos programas tienen como objetivo fundamental el de ofrecer a los
estudiantes de posgrado un ambiente de investigación aplicada y desarrollo
tecnológicoindustrial,yestándiseñadoscomosigue:
· Programas para estudiantes de tiempo completo en estancias
industriales.
· Programas de medio tiempo para empleados de compañías
patrocinadoras.
· Doctorados con proyectos industriales para cada uno de los
estudiantes.
www.redcyte.com
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
En un periodo de seis años, se tiene contemplado que el CAT cuente con 18
profesores de tiempo completo, más un grupo de 12 ayudantes de profesor
formado por miembros de la FI, de otros Centros de Investigación y Facultades
delaUNAM.
Actualmente se están estableciendo canales de colaboración con instituciones
extranjeras, a fin de suscribir convenios de posgrado conjuntos e intercambio
académico. Entre ellas, las universidades de Michigan-Dearborn, Stanford,
Loughborough, Notre Dame, Windsor, Oxford, Brookes, y el Instituto
Aeronáutico de Moscú (MAI). Lo anterior, para trabajar con profesores
visitantesyestudiantesdeintercambioacadémico.
Los productos esperados, como parte de esta vinculación academia-industria,
sonlossiguientes:
Proyectos de investigación
en desarrollo
7
10. Vinculaciónindustrial
· Convenios anuales con empresas para proyectos de innovación
tecnológica(tres).
· Proyectosdevinculaciónacadémica(entreochoy10alaño).
· Ingresos anuales de entre 5 y 10 millones de pesos, de recursos
extraordinarios.
· Relación de largo plazo con empresas de clase mundial (Grupo Carso,
MABE,GE-CIAT,Ford,Bosch,entreotras).
· SerunCentrodeinnovaciónTecnológicadeclasemundial.
· Relacióndelargoplazoconinstitucionesregionales.
Academia
· Modelos de innovación tecnológica resultantes de la vinculación
universidad-industria.
· Poblaciónacadémicadeentre120y150alumnosdeposgrado.
· Veintegraduadosporaño.
· Posgrados estratégicos para la industria nacional (como son los casos
de Ingeniería Automotriz e Ingeniería Aeroespacial, registrados en el
padróndelCONACYT).
· Programas de colaboración internacional para la formación de
posgraduadosyacadémicosdealtonivel.
· Cultura de innovación (patentes, reportes de proyecto, prototipos,
etcétera).
· Índicesdepublicación(unartículo/profesor/año).
Entrando en materia, actualmente el denominado 'grupo aeroespacial' del CAT
desarrolla dos proyectos de corte internacional: los satélites Condor y Quetzal.
El primero se desarrolla en Rusia, con el InstitutoAeronáutico de Moscú (MAI).
El segundo se desarrolla en los Estados Unidos, con el InstitutoTecnológico de
Massachusetts (MIT). Ambos proyectos consisten en la generación de
capacidades, desarrollo tecnológico y formación de recursos humanos,
medianteeldiseño,construcciónylanzamientodeambossatélites.
Los satélites Condor y Quetzal reforzarán investigaciones de diferente
carácter: percepción remota, investigaciones ionosféricas, y monitoreo de
contaminantes,entreotras.
En representación de este grupo aeroespacial, tres jóvenes doctores (Carlos
Romo Fuentes, José Alberto Ramírez Aguilar y Saúl de la Rosa Nieves)
viajaron a Rusia, como parte de un proyecto para el diseño, desarrollo e
integración de un microsatélite que habrá de efectuar monitoreos ionosféricos
deprecursoressísmicos.
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
8
11. Dicho proyecto trae aparejado otro: el de conformar un equipo de trabajo que
desarrolle aplicaciones de tecnología espacial en otros ámbitos industriales,
ademásdecontinuartrabajandoeneldiseñoeintegracióndemicrosatélites.
Sobre este tema, el coordinador del CAT nos detalla que el satélite Condor, de
órbita baja, busca comprobar una teoría que científicos rusos,
estadounidenses y españoles; a saber, que entre 48 y 72 horas antes a la
ocurrencia de un movimiento de tierra de magnitud 5, hay perturbaciones en la
ionosfera, en los campos electromagnéticos, y emisión de gases en ciertas
regiones.
Los doctores Carlos Romo Fuentes, José Alberto Ramírez Aguilar y Saúl de la
Rosa Nieves participarán en el diseño y corroboración de sistemas que van a
integrarsealsatélite,enelMAI.
Más adelante, el CAT y el Centro de Geociencias de la UNAM Campus
Juriquilla cruzarán datos con científicos de Moscú y Taiwán. “Anosotros, como
Facultad de Ingeniería, nos interesa el know how, absorber esa tecnología y
traerla a nuestro país, sobre todo porque está en proceso de arranque la
AgenciaEspacialMexicana,conlaquetrabajamosmuydecerca”.
El segundo proyecto es también una colaboración académica, con el MIT, en
este caso, donde trabajan mexicanos dentro del área aeroespacial. Se trata del
microsatélite Quetzal, de órbita baja, destinado a medir contaminantes
atmosféricos sobre ciudades latinoamericanas –México, entre ellas-- y evaluar
fuentes naturales --como el volcán Popocatépetl, por ejemplo--, a fin de
determinar hacia dónde viajan las emisiones y cómo afectan a la vida, entre
otrosestudios.
Este tipo de proyectos redundarán en la creación del Programa de Ingeniería
Aeroespacial, en la FI Campus Ciudad Universitaria, que posteriormente se
trasladaría hacia el Campus Juriquilla, concretamente a las nuevas
instalacionesdelCAT,queyaseconstruyen.
Habla el doctor Saúl D. Santillán Gutiérrez: “Vamos a trabajar sobre este
posgrado con instituciones académicas y Centros de Investigación regionales,
pero con calma, bien calculado, pues no se trata de crear un programa donde
se formen futuros desempleados. Todo va a depender de cómo se entienda el
concepto 'Ingeniería Espacial'. Sí sabemos que el costo de no tener un
ProgramadeIngenieríaAeroespacialesmuyelevado.Ejemplodeelloesquela
constelación de comunicaciones Satmex debió ser reemplazada desde el año
2000, y aún están en órbita. Otro ejemplo es que hace un año se compraron, en
los Estados Unidos, tres nuevos satélites de comunicaciones, los Mexsat, en
1,400 millones de pesos. Ése es precisamente el costo de no tener ingenieros
espaciales en México. Dejando en claro que el tema abarca mucho más que
sólolaconstrucciónde tressatélites”.
9
Satélite Cóndor
Microsatélite Quetzal de órbita baja
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
12. Continuando con el tema de los proyectos de investigación en desarrollo, el
grupo de Diseño Mecánico (del que son pioneros los doctores Marcelo López y
Tang Yu) tiene ya planes de desarrollo de maquinaria, equipo y productos, a
nivel nacional e internacional, en colaboración con las universidades de
StanfordyLoughborough,entreotrasinstituciones.
También participan en la Licenciatura de Tecnología, dentro del área de
Tecnología Industrial, y trabajan en la propuesta de trabajo para los dos
posgrados: el de IngenieríaAeroespacial, ya citado, y el de Diseño y Desarrollo
deProductosenPlásticos,quetambiénsetrasladaríadesdeelCampusCiudad
Universitaria, debido al gran interés mostrado por industriales de Querétaro,
Guanajuato y San Luis Potosí. (De hecho, dio comienzo la fase de capacitación
y formación de proveedores, en coordinación con el CENAM, el CIATEQ,
empresasarmadorasautomotrices.)
El grupo de Ingeniería en Plásticos, en formación dentro del CAT, cuenta con el
apoyo de la doctora Malena Trujillo, una académica que recién completó su
doctoradoyconampliaexperienciaenelramo..
También se está conformando el grupo de Ingeniería Automotriz, con jóvenes
doctores egresados del Campus Ciudad Universitaria, de Universidades de los
Estados Unidos, Inglaterra y Alemania (vía convenios), y con experimentados
profesores e investigadores de la FI. “Este posgrado es uno de los ejes
fundamentales del CAT, pues existen 160 empresas del ramo en el estado de
Querétaro, sin contar las que se ubican en la región Bajío”, refiere el doctor
Santillán, quien adelanta que ya se tienen proyectos en marcha con CNH New
HollandyFord.
· ¿Cómolocalizanalusuario,cómolobuscan?
Esunprocesodeidayvuelta.Losempresarios,losindustriales,hacencontacto
con nosotros, y viceversa. La dinámica consiste en establecer una relación de
confianza y un lenguaje común, a fin de esclarecer qué es lo que requieren,
cuáles son los beneficios y los riesgos, establecer los tiempos de trabajo, etc.
Es decir, el reto de conjuntar los programas académicos con la actividad de
innovación tecnológica en ambientes industriales, no es fácil. Por lo mismo, el
CAT es un proyecto excitante y con mucho futuro. Bajo esta visión, los grupos
de trabajo se están configurando con una mezcla de gente nueva y gente
experimentadaenvinculaciónindustrial,afindecrecersaludablemente.
“Por nuestra experiencia en la FI, sabemos de la importancia de generar
alianzas estratégicas con las empresas y de ganarnos su confianza. No se trata
de terminar un contrato y de volver cada uno a su camino, sino de establecer
relaciones de largo plazo con las industrias para impulsar la innovación a través
de proyectos de investigación y desarrollo, y de utilizar los programas de
posgrado como un vehículo para impulsar la innovación en las empresas. Sólo
10
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
13. así veremos los frutos. Nosotros somos una Unidad de Posgrado e Innovación,
y la innovación tecnológica requiere que tanto la institución como la empresa
hablemos el mismo idioma, pues hay muchos términos en que nos tenemos
que poner de acuerdo. Por ejemplo, qué es una ventaja tecnológica, qué es un
riesgo, qué es una inversión, cuál es el valor agregado, dónde se va a aplicar,
cuáleselcosto-beneficio,entreotros.
“Como institución educativa, quienes estamos involucrados en los proyectos
sabemosque,aunqueseanvacaciones,sisepresentaalgúnproblemahayque
acudir a resolverlo y cumplir con las empresas. Para nosotros no hay, pues,
horarios definidos. Pero al mismo tiempo debemos dejar clara la división entre
loacadémicoyelnegocio.Enloacadémiconopuedohacerconcesiones.Tanto
los estudiantes de tiempo completo como los de medio tiempo deben cumplir
consusobligaciones;entreellas,publicarlosresultadosdesuproyecto”.
Infraestructura A finales de este año 2012 se estará completando la construcción de la nueva
sededelCAT,unproyectoapoyadoporlaFacultaddeArquitecturadelaUNAM,
cuyaculminaciónsecalculaparaelmesdemarzodelaño2013.
2
Se trata de una estructura de 2,700 m donde se contará con laboratorios
intercomunicados con red digital para aplicaciones flexibles, laboratorios de
usosmultidisciplinariosyequipamientoparaeducaciónadistancia.
El conjunto de edificios se ubicará en el ala oriente del Campus Juriquilla, un
perímetro que no se había utilizado hasta la fecha, y que conlleva ventajas para
instalaryoperarunaestaciónterrenaparacontrolsatelital.
El proyecto fue planeado para que los laboratorios ofrezcan servicios a las
cuatroáreasdedesarrolloacadémicodelCAT:DiseñoenIngeniería,Ingeniería
Automotriz,IngenieríaAeronáuticayEspacial,eIngenieríadePlásticos.
Los recursos para su construcción provienen de la Facultad de Ingeniería, del
CONACYT,yderecursosextraordinariosdelpropioCentrodeAltaTecnología.
· DoctorSaúlD.SantillánGutiérrez.
· DoctorCarlosRomoFuentes.
· Doctor JoséAlbertoRamírezAguilar.
· DoctorMarceloLópezParra.
· DoctorYuTang.
· DoctorSaúldelaRosaNieves.
· MaestroEmilioSánchezMedina.
· MaestroRafaelChávezMoreno,
De acuerdo con información proporcionada por el CAT, en un periodo de seis
años se espera contar con un grupo de 18 profesores de tiempo completo, más
ungrupode12ayudantesdeprofesor.
Personal académico
11
Computer
Assisted
Design Lab
MEM´s
Lab
Structural
Design Lab
Intelligent
Control Lab
Embeded
Circuits
Lab
Satellit
e
Ground
Station
Primer piso
Planta baja
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
14. El Centro de Alta Tecnología de la FI realiza proyectos de vinculación e
investigación aplicada, como un medio para la formación de recursos humanos
dealtonivel.
Con esa misión, trabaja con compañías en proyectos de investigación y
desarrollo, apoyados por estudiantes de posgrado en Ingeniería Mecánica,
siendoactualmente37demaestríay 10dedoctorado.
Una ventaja de los programas de posgrado es su flexibilidad: de medio tiempo y
en fin de semana.Además, los proyectos industriales se desarrollan como tesis
degrado.
La industria automotriz representa un número de 160 empresas, tan sólo en
Querétaro, siendo éste un indicador de la demanda de posgraduados en el
estado. En este sector se estima que serán necesarios unos 9,000 ingenieros
conposgrado,enlospróximos10años.
Asimismo, la ingeniería y diseño de productos en plástico tiene una fuerte
demanda regional. En este sector se estima una demanda de 1,000 graduados
enlospróximosochoaños.
Sin duda, el área de Ingeniería Espacial ha tomado mayor fuerza e interés en
nuestro país, y de hecho ya se considera un sector estratégico. Por ello,
además de establecer una relación cercana con la RIIAQ, en el CAT se
desarrollaunprogramadeposgradoquecontemplalassiguientesáreas:
· Turbomaquinaria.
· Plataformassatelitales.
· Diseñoestructural.
· Vibraciones.
· Telecomunicaciones.
· Instrumentación.
Cabe recordar que, desde un inicio, los doctores Saúl D. Santillán Gutiérrez,
Marcelo López y Yu Tang, iniciaron en el Campus Juriquilla un programa de
Maestría Industrial, que ya se estaba implementado en el área de Diseño
Mecánico en la FI, pero con características distintas a las del Campus Ciudad
Universitaria.
Así las explica el coordinador del CAT: “Es una maestría que contratamos con
empresas, y que cuenta con el número de estudiantes estrictamente necesario,
quienesvienenaclaseslosviernesylossábados.
“Esteposgradotienetresetapas.Lasmateriasobligatoriasdentrodelcampode
estudio; es decir, un 'tronco común', del que no se salva nadie. Pasado éste,
cursan una materia llamada Proyecto de Investigación, que los estudiantes van
desarrollando y aplicando. Lo ideal es que durante dos semestres comiencen
su tesis, y que en el último plasmen los resultados obtenidos. La tercera etapa
Formación de recursos
humanos
12
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
15. consiste en cuatro materias optativas, sean del área que eligieron o de
cualquiera del Posgrado de Ingeniería. Si no se opta por alguna de ellas, hay
otra,llamadaTemasSelectos.Unamateriaalamedida.
“Todoloanteriorofrecemuchaflexibilidad aloscursantes yalasempresas. Fue
el caso de MABE y GE, donde aplicamos nuestro primer posgrado en los rubros
de estufas y turbinas, respectivamente, y donde, por supuesto, dimos
seguimientoaltrabajodesarrolladoporlosalumnos”.
Fue así como nuestro entrevistado detalló el esquema de medio tiempo,
diseñado para quienes trabajan, con base en que a las empresas sus clientes
ya les piden mejoras en el diseño de productos. (Es decir, la formación
tradicional de licenciatura ya no les acomoda, sino que exigen ingenieros
especializadosy,deserposible,conmaestría.)
En cuanto al esquema de tiempo completo, se trabaja con grupos reducidos
(cinco o seis, máximo) y con proyectos contratados por el CAT, o con proyectos
CONACYT. En éste, de acuerdo con los plazos que requiera la solución del
problema planteado por la empresa, los estudiantes van a una estancia o hacen
allí su doctorado. El compromiso es que se les permita publicar su tesis, sin
afectar cuestiones de confidencialidad con la empresa. En ambos casos, a los
estudiantesselesmonitoreacadasemanaocada15días.
“Hace tiempo, los estudiantes venían desde la FI. Ahora ya se cuenta con
jóvenes de Querétaro, sobre todo del Instituto Tecnológico de Querétaro (ITQ),
la UAQ, el ITESM y la UDLA (Universidad de las Américas)”, detalla nuestro
entrevistado.
Actualmente se establecen convenios con las siguientes instituciones en el
extranjero, para contar con profesores visitantes y estudiantes de intercambio
académico.
· Michigan-DearbornUniversity.
· MassachussetsInstituteofTechnology.
· StanfordUniversity.
· LoughboroughUniversity.
· NotreDameUniversity.
· WindsorUniversity.
· OxfordBrookesUniversity.
· InstitutoAeronáuticodeMoscú(MAI).
· UniversidadPolitécnicadeCataluña.
Al respecto, el doctor Marcelo López y sus colegas del Campus Ciudad
Universitaria de la UNAM se han involucrado en un programa llamado Global
Design, en el que también participan las universidades de Stanford (Estados
Unidos), Loughborough (Inglaterra), y la Universidad Técnica de Munich
(Alemania), con sus respectivos grupos de alumnos para distintos proyectos de
innovación.
13
Centro de Alta Tecnología,
Facultad de Ingeniería de la UNAM
Jefe del Centro: Dr.
Correo:
Tel: (
www.ingenieria.unam.mx/~udeteq
Saúl Daniel Santillán
Gutiérrez
saulsant@servidor.unam.mx,saulsant@yahoo
.com.mx
Boulevard Juriquilla 3001, C.P. 76230,
Querétaro,Qro.
442)2381142
Orígen, capacidades y perspectivas. Ciencia, tecnología e innovación en Querétaro
El doctor Santillán y sus colaboradores