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  • 1. DEFINICIÓN DEL QUE HACER DEL TÉCNICO Y DEL TECNÓLOGO Especialistas: HERNANDO GARCIA ROJAS
  • 2. “ LA SOCIEDAD EN DONDE PRIMAN LOS MECANISMOS SOBRE LOS ORGANISMOS ESTÁ EN PELIGRO LA VIDA”. JAVIER COLOMBAS 1970 . Indígena del Cauca.
  • 3. SER SABER HACER SABER FORMACIÓN EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TECNOLÓGIA TÉCNICA
  • 4. EN EL AMBIENTE O CONTEXTO DISEÑAR-CONSTRUIR ARMAR SER SABER HACER HACER
  • 5. LAS INSTITUCIONES TECNICAS DE EDUCACION SUPERIOR SE CARACTERIZAN POR SU VOCACIÓN E IDENTIDAD M ANIFIESTA EN LOS CAMPOS DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL TRABAJO EN ACTIVIDADES DE CARÁCTER TÉCNICO , DEBIDAMENTE FUNDAMENTADAS EN LA NATURALEZA DE UN SABER, CUYA FORMACIÓN DEBE GARANTIZAR LA INTERACCIÓN DE LO INTELECTUAL CON LO INSTRUMENTAL, LO OPERACIONAL Y EL SABER TÉCNICO . LEY 749-2002 CONTEXTO
  • 6. SON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, QUE SE CARACTERIZAN POR SU VOCACIÓN E IDENTIDAD MANIFIESTAS EN LOS CAMPOS DE LOS CONOCIMIENTOS Y PROFESIONES DE CARÁCTER TECNOLÓGICO, CON FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGATIVA. Ley 749 - 2002 LAS INSTITUCIONES TECNOLÓGICAS CONTEXTO
  • 7. LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA EN COLOMBIA PARTICULARIDADES DE LEY LEY 80 DE 1980 LEY 30 DE 1992 LEY 749 DE 2002 Clasifica la Educación Superior en “modalidades”:   Técnica   Tecnológica   Universitaria Clasifica la Educación Superior por tipos de instituciones: Técnicas Profesionales Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas Universidades Clasifica la Educación Superior por tipos de instituciones. Define en qué conocimientos se fundamenta su formación.
  • 8. LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA EN COLOMBIA PARTICULARIDADES DE LEY
  • 9.
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  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
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  • 20. REFLEXIÓN FINAL SOBRE FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA
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