Catálogo de programas 2016 2017

El presente documento es resultado de la vinculación de la Secretaría de Educación
Pública con organismos Públicos, Privados y ONG`s con los que se establecen
estrategias de coordinación y sistematización de acciones a través de la Dirección
General de Desarrollo Educativo (DGDE).
El cual se ha elaborado como instrumento para impulsar la auto gestión educativa
apoyando la atención a las necesidades específicas de la comunidad educativa, con
el propósito de coadyuvar en la mejora del logro educativo.
En este documento los docentes y padres de familia encontrarán la oferta
institucional que a través de programas ofrecen las Dependencias Federales,
Estatales, Municipales, Privadas y ONG’s, los cuales promueven la formación de
ambientes favorables para la educación integral de los alumnos, promoviendo que
ellos Asistan, Permanezcan y Aprendan.
Presentación

ORGANISMOS
PÚBLICOS ACCIONES
SEP
ONGESTRATEGIAS ORGANISMOS
PRIVADOS
SOCIEDAD GESTIÓN
DEPENDENCIAS
OFERTA
INSTITUCIONAL
Estructura
educativa
Padres de familia
Alumnos
CATÁLOGO
DE
PROGRAMAS
digital
Presentación

Marco Normativo
Asegurar la calidad de los aprendizajes en la
educación básica y la formación integral de todos
los grupos de la población
Programa Nacional Sectorial
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad
educativa entre todos los grupos de la población
para la construcción de una sociedad más justa
Fortalecer la práctica de actividades físicas y
deportivas como un componente de la educación
integral
bjetivo 1O
bjetivo 3O
bjetivo 4O

Atender a las necesidades de cada región
socioeconómica, a fin de mejorar la equidad tanto en
las oportunidades como en los resultados de
aprendizaje.
bjetivo 1O
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2011-2017
Eje 2: Igualdad de Oportunidades para Todos
2.3 Educar para Transformar el Futuro de Puebla
Colocar a los niños y los jóvenes poblanos en el
centro de la política pública en educación del estado.
La Secretaría de Educación Pública ha integrado el presente Catálogo de
Programas y Proyectos Socioeducativos Ciclo Escolar 2016-2017
Marco Normativo
bjetivo 2O

Modelo Educativo Poblano
ESTRATEGIAS:
Permanencia
Aprendizaje
Asistencia
A P A:
Escuela, unidad de
análisis
Focalización
Articulación Innovación

Organización
COORDINACIÓN TÉCNICA
PARTICIPACIÓN
SOCIAL Y
ATENCIÓN A
PADRES DE
FAMILIA
PROTECCIÓN
CIVIL Y
EMERGENCIA
ESCOLAR
TIENDAS Y
COOPERATIVAS
ESCOLARES
VER BIEN PARA
APRENDER
MEJOR
PROGRAMAS
INSTITUCIONALES
E
INTERINSTITUCIO-
NALES

CONTACTOENLADIRECCIÓNGENERALDEDESARROLLOEDUCATIVO:
AMÉRICATORRESOMAÑA
Unidad de Participación Social y Atención a Padres de Familia
dgde_02apf@yahoo.com.mx teléfono 2 29 69 00 Ext. 7010 domicilio Av. Jesús Reyes Heroles s/n Col. Nueva Aurora
DESCRIPCIÓN ARGUMENTACIÓN APA ACTIVIDADES ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
El Director de la Escuela
convocará dentro de los
primeros quince días de inicio
del ciclo escolar para llevar a
cabo la primera Asamblea
General en la que se
renovará o reestructurará la
Mesa Directiva de la
Asociación de Padres de
Familia así como gestionar la
asesoría en cuanto al marco
legal que las rige, con el
propósito de coadyuvar en la
participación de los padres de
familia con las instituciones y
autoridades educativas.
PERMANENCIA, a fin de
asegurar la participación
activa de los Tutores o quien
ejerza la Patria Potestad de
los educandos, como pilares
fundamentales de la
estructura familiar y ahora en
el proceso educativo, estos
se involucrarán con sentido
de responsabilidad social de
manera eficaz y eficiente en
las actividades escolares de
sus hijos, mediante injerencia
de las Mesas Directivas de
las Asociaciones de Padres
de familia por ser el vínculo
entre autoridades educativas
y padres de familia, con el
único propósito de impulsar y
motivar la permanencia de
los educandos.
Asambleas Generales de
Asociaciones de Padres de Familia
para renovación o reestructuración
de Mesas Directivas.
Capacitar a padres de familia en
cuanto al reglamento que los rige.
Registro y validación de Actas
constitutivas de Asociaciones de
padres de familia y Contraloría
Social, libros de actas, cuadernos
de notas de compras talonarios de
recibos de aportaciones voluntarias
en CORDE.
Elaboración y aprobación de los
estatutos internos de las
Asociaciones de padres de familia
y Contraloría Social.
Asambleas Generales de
Asociaciones de padres de familia
para rendir informe final.
Elaboración del Proyecto de
Necesidades
Director y Padres de
familia
Todas las escuelas
de Educación
Obligatoria
Todo el estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Asesorar y capacitar a las Asociaciones de Padres de
Familia de las escuelas de educación obligatoria para que participen activamente en la
educación de sus hijos y se coordinen eficientemente con las autoridades educativas.
PARTICIPACIÓN: Obligatoria
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: Secretaría de Educación Pública/Dirección
General de Desarrollo Educativo
ALINEACIÓN APA: Permanencia
Atención a Padres de Familia

PROGRAMA O
ACCIÓN
FECHA INICIO
FECHA
CLAUSURA
ACTIVIDAD
Asambleas Generales 22/08/16 9/09/16
Asambleas Generales de Asociaciones de Padres de Familia para
reestructuración o
renovación de las Mesas Directivas, Contraloría Social y Consejos de
Administración Central
en Educación Obligatoria.
Registro y validación 14/09/16 31/10/16
Registro y Validación de Actas Constitutivas de Asociaciones de Padres de
Familia y Contraloría Social, Libros de Actas, Libros de Caja, Cuadernos de
Notas de Compra y Talonarios de Recibos
de Aportaciones Voluntarias en CORDE de Educación Obligatoria.
Capacitación y asesoría 22/08/16 17/07/17
Capacitación y/o Asesorías a Mesas Directivas de las Asociaciones de Padres
de Familia
sobre sus funciones por CORDE.
Elaboración y aprobación de
estatutos
1/11/16 16/12/16
Elaboración y aprobación de los Estatutos Internos de las Asociaciones de
Padres de Familia y Contraloría Social.
Difusión 1/11/16 17/07/17
Difusión de Corte de Caja Bimestral de las Mesas Directivas de las Asociaciones
de Padres
de Familia los primeros 5 días hábiles de los meses de noviembre, enero,
marzo, mayo y julio
de cada ciclo escolar.
Asambleas Generales 6/06/17 3/07/17
Asambleas Generales para rendir Informe Final de Recursos Económicos,
Aprobación del Proyecto N.
Atención a Padres de Familia
AgendaAnual 2016 - 2017

MARCOANTONIOMELOPALACIOS
Unidad de Protección Civil y Emergencia Escolar
upceep@yahoo.com.mx Tel: 01 (222) 2 29 69 56 ; Av. Jesús Reyes Heroles s/n Col. Nueva Aurora
DESCRIPCIÓN ARGUMENTACIÓN APA
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Se promueve la cultura de
la prevención y la
autoprotección en la
comunidad educativa.
Generar un aprendizaje de
prevención y autoprotección
que trascienda hacia la
creación de ambientes más
seguros, y con ello, lograr la
permanencia escolar.
Cumplimiento del Programa
Interno..
Realización del simulacro
nacional.
Vigilancia y mantenimiento de
los inmuebles.
Elaboración de Planes de
Emergencia, de acuerdo al
contexto local.
Estudiantes, docentes,
directivos, personal de
apoyo a la educación,
padres de familia y
comunidad en general.
Nivel escolar de
educación
obligatoria
Todo el estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover la cultura de la prevención y la autoprotección
en la comunidad educativa, a través de las Coordinaciones Regionales de Desarrollo
Educativo.
PARTICIPACIÓN: Obligatorio
PROGRAMA: Federal
ALINEACIÓN APA: Permanenciay Aprendizaje
Protección Civil
y Emergencia Escolar
LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Seguridad Escolar y ConvivenciaSana

Protección Civil y Emergencia Escolar
Agenda Anual 2016 - 2017
NO.
PROGRAMA O
ACCIÓN
FECHA
INICIO
FECHA
CLAUSURA
ACTIVIDAD MUNICIPIO LOCALIDAD
1
Programa Interno de
Protección Civil
15/Ago./16 31/Ago./16
Conformación y elaboración del Programa Interno
de Protección Civil
217 Totalidad
2
Programa Interno de
Protección Civil
Permanente
Operación del Programa Interno de Protección
Civil
217 Totalidad
3 Simulacro 19/Sept./16 19/Sept./16
Simulacro Nacional (hipótesis de sismo), a
las10:00 hrs.
217 Totalidad

MARIOOSORIOSANTOS
Unidad de Cooperativas y Tiendas Escolares
ucte_sep@hotmail.com; Tel: 01 (222) 2296934 ; Av. Jesús Reyes Heroles s/n Col. Nueva Aurora
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Coadyuvar en el
mejoramiento de una
alimentación sana de
acuerdo a los estándares
que establecen las
Secretarías de Educación
Pública y Salud Federales
y Estatales.
PERMANENCIA: Desarrollar
estrategias tendientes a que
los y las estudiantes
concluyan al menos la
educación media superior.
A través del expendio de
productos alimenticios
nutritivos e higiénicos en las
Tiendas y Cooperativas
Escolares, los y las
estudiantes estarán en
posibilidad de alimentarse
sanamente.
Publicar la Convocatoria para
participar como aspirante a
obtener la Concesión de Tienda
Escolar.
Realizar la Asamblea del o los
Consejos Escolares de
Participación Social para elegir
al Concesionario que operará la
Tienda Escolar.
El Concesionario electo y el
Consejero de Establecimiento de
Consumo Escolar, asistirán a la
capacitación que imparte
coordinadamente la Secretaría
de Educación Pública y Salud
del Estado.
Integrar el expediente de
Cooperativa o Tienda Escolar y
entregarlo a la CORDE de su
jurisdicción.
Las y los estudiantes de
planteles educativos
oficiales.
Los Planteles
Educativos
Oficiales que
cuentan con
Cooperativa o
Tienda Escolar.
Planteles
Educativos
Oficiales de
Educación
Obligatoria y
Superior.
Todo el estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Vigilar, organizar, dirigir y coordinar el Establecimiento,
Funcionamiento y Operación de las Cooperativas y Tiendas Escolares, en las Instituciones
Educativas Oficiales del Estado de Puebla, a través de la difusión de la normatividad y de la
supervisión de éstas modalidades, fomentando la práctica de valores y el desarrollo de
actitudes, con la finalidad que éstos coadyuven a una sana cultura alimenticia de la
comunidad escolar.
PARTICIPACIÓN: Voluntaria
PROGRAMA: Estatal
Cooperativas y Tiendas
Escolares
LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Salud, Nutricióny Deporte

NO.
PROGRAMA O
ACCIÓN
FECHA
INICIO
HORA
INICIO
FECHA
CLAUSURA
ACTIVIDAD MUNICIPIO LOCALIDAD
1
COOPERATIVAS Y
TIENDAS
ESCOLARES
18/08/16 19/08/16
CAPACITACIÓN A CONCESIONARIOS,
PROVEEDORES Y PERSONAL DE APOYO EN
LA PREPARACIÓN Y ELABORACIÓN DE
ALIMENTOS.
ESTADO DE
PUEBLA
PUEBLA
2
COOPERATIVAS Y
TIENDAS
ESCOLARES
03/10/16 31/10/16
CAPACITACIÓN A CONSEJEROS DE
ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO
ESCOLAR (TIENDAS Y COOPERATIVAS
ESCOLARES).
PUEBLA PUEBLA
3
COOPERATIVAS Y
TIENDAS
ESCOLARES
01/09/16 29/06/17
SUPERVISIONES ORDINARIAS Y DE
VERIFICACIÓN O SEGUIMIENTO AL
FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE
TIENDAS Y COOPERATIVAS ESCOLARES.
PUEBLA PUEBLA
4
COOPERATIVAS Y
TIENDAS
ESCOLARES
23/05/17 31/05/2017
ELECCIÓN DE CONCESIONARIOS Y
PROVEEDORES DE
TIENDAS Y COOPERATIVAS ESCOLARES.
PUEBLA PUEBLA
Cooperativas y Tiendas Escolares
Agenda Anual 2016 - 2017

EDGARMERLOMARTÍNEZ
Coordinación Estatal del Programa "Ver Bien para Aprender Mejor“
verbien.puebla@gmail.com Tel: 01 (222) ; Av. Reforma #710 altos, Col. Centro, Puebla Pue. C.P.72000
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Brindar Atención
Optométrica a todos los
niños y niñas de Primarias
y Secundarias en
Escuelas Públicas del
Estado con recurso Estatal
y donar anteojos a todos
aquellos niños que lo
requieran.
ASISTENCIA, Detección y
prevención temprana de
problemas de aprendizaje y
conductuales.
PERMANENCIA, Evitar la
deserción escolar causada
por problemas de
discapacidad visual, auditiva
y de atención, reduciendo
riesgos de deserción.
APRENDIZAJE, Con la
intervención oportuna del
programa y no teniendo
problema de visión, los
alumnos adquieren los
conocimientos.
Calidad de la atención del
programaen las regiones:
Compromiso de los
Coordinadores, Jefes de Sector
y Supervisores.
Capacitación y seguimiento a los
directores de plantel para la
detección gruesa.
Promover la participación de los
padres de familia, quienes
deberán realizar la detección
gruesa junto con el maestro de
grupo.
Contar con la participación de
los ayuntamientos en lo
conducente.
Atender a las niñas y
niños con problema visual
que cursen la Primaria
desde el 1° y hasta el 6°
grado, Secundaria del 1° a
3° .
Zonas prioritarias,
atendiendo
conformea la
estrategia nacional
Todo el estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Impulsar un esfuerzo de alcance municipal para otorgar
lentes graduados personalizados para los estudiantes de primaria y secundaria, logrando
coberturauniversal en estos niveles al cabo del ciclo escolar.
PARTICIPACIÓN: De acuerdoa focalización
PROGRAMA: Estatal
ALINEACIÓN APA: Asistencia,Permanenciay Aprendizaje
VER BIEN PARA APRENDER
MEJOR

FILADELFOGUTIÉRREZVERA
Coordinador Estatal de Libros de Texto
librosdetextopuebla@hotmail.com teléfono 2 49 25 17 domicilio 30 Norte No. 604 col. Resurgimiento, Puebla, Pue. CP 72370
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Cobertura con libros de texto del
alumno y del docente
Selección aprobada de libros
Distribución Eficiente de Libros y
Materiales Educativos
ASISTENCIA,
PERMANENCIA y
APRENDIZAJE, al entregar al
100% de los alumnos de
educación básica sus libros
de texto gratuitos.
Los oficiales de policía
Entrega de libros de texto
a las CORDE, Sectores,
Municipios y Escuelas para
los alumnos y docentes de
Educación Obligatoria
Exhibición y Selección de
libros de texto de
Secundaria
Entrega de libros a los
alumnos y docentes con el
apoyo de las CORDE,
Sectores, Municipios,
Directivos y Padres de
Familia de las Escuelas.
Estudiantes de 3 A 17
años y docentes frente a
grupo de Educación
Obligatoria
Todas las escuelas
de Educación
básica integradas
al Padrón de
Estadística Inicial
Todo el estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Garantizar la recepción, resguardo, organización y
distribución de los libros de texto gratuitos y demás materiales impresos que envíe la
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG), para asegurar que los
alumnos, docentes y padres de familia de las instituciones educativas de educación básica
cuenten con ellos al inicio del ciclo escolar .
PARTICIPACIÓN: Obligatoria
PROGRAMA: Estatal
ALINEACIÓN APA: Asistencia,Permanenciay Aprendizaje
Libros de Texto Gratuitos

OBJETIVO: Las Ferias Socioeducativas constituyen una estrategia de impulso a la participación social en la
educación que mediante el esquema de vinculación interinstitucional, coordinan esfuerzos para promover la
participación de la comunidad escolar, a fin de involucrar a padres de familia y sociedad en general en temáticas
educativas que coadyuven a mejorar el clima escolar y la calidad educativa.
FERIAS SOCIOEDUCATIVAS
BENEFICIARIOS
FERIAS
REALIZADAS
MUNICIPIOS
VISITADOS
ESCUELAS ALUMNOS
PADRES DE
FAMILIA
HABITANTES TOTAL DE BENEFICIADOS
50 46 1,400 97,729 55,665 44,873 198,267
FERIAS POR REALIZAR 2016
N/P FECHA CORDE MUNICIPIO SEDE AFORO
1 6 /09/2016 HUAUCHINANGO CHINCONCUAUTLA
EXPLANADA DE LA
PRESIDENCIA MUNICIPAL
2,500
2 28/09/2016 IZUCAR DE MATAMOROS CHIAUTLA DE TAPIA
EXPLANADA DE LA
2,500
3 4/10/2016 HUAUCHINANGO VENUSTIANO CARRANZA
AUDITORIO DE SAN SEBASTIAN
ALCOMUNGA
2,500
4 26/10/2016 IZUCAR DE MATAMOROS ATENCINGO
EXPLANADA DE LA
2,500
5 8/11/2016 PUEBLA SUR SANTO TOMAS CHAUTLA EXPLANADA 5 DE MAYO 2,500
6 23/11/2016 PUEBLA SUR SAN ANDRES AZUMIATLA
EXPLANADA DE LA
2,500

Temas Prioritarios
Seguridad Escolar y Convivencia Sana
Lectura, Alfabetización y Actividades Culturales
Salud, Nutrición y Deporte
Medio Ambiente
Infraestructura Educativa

Seguridad
Escolar y
Convivencia
Sana
ROGRAMAP
1.-Violencia y Seguridad Escolar
Prevención de la
Violencia Escolar
• Asociación Estatal
de Padres de Familia
• Instituto Poblano de
las Mujeres.
• Departamento de
Fortalecimiento a la
Familia del SEDIF
• Departamento de
Servicios para el
Fortalecimiento
Familiar del SMDIF
• Secretaría de
Infraestructura y
Transportes
• Secretaría de
Seguridad Pública y
Tránsito Municipal de
Puebla
Objetivo Líneas de Intervención Dependencias
Promover una
culturacentrada
en valores y
sana convivencia
a través de
proyectosy
accionesque
propicien
ambientes
escolares
seguros,
mediante la
orientacióny
capacitación
dirigidas a
padresde familia
y alumnos de
Educación
Obligatoria.
1.-Violencia y Seguridad Escolar
•Prevención de la violencia
escolar
•Prevención de la violencia
familiar
•Prevención de abuso sexual
•Asesorías, talleres, jornadas
educativas, eventos,
capacitaciones, foros, obras
de teatro, visitas guiadas.
2.-Valores y Convivencia
• Fortalecimiento a la familia
• Equidad y género
3.-Protección Civil y Emergencia
Escolar
• Protección civil
• Seguridad doméstica y
escolar
4.- Educación vial
• Seguridad vial
• Prevención e inducción de
Educación Vial

ELOINA ROCHA BARRAÑÓN
Coordinación Técnica
dgde.area.tecnica@gmail.com teléfono 229 69 40/41 domicilio Av. Jesús Reyes Heroles S/N, Col. Nueva Aurora, Puebla, Pue.
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Programa Estatal que
impulsa la participación
democrática y social con
base en las normas
existentes, mejorando la
convivencia humana en
sus diferentes formas y
manifestaciones, como
base para el desarrollo
educativo, cultural,
social, científico,
tecnológico, económico
y político de nuestro
estado.
PERMANENCIA, aporta al
objetivo del MEP como una
estrategia tendiente a la
sana convivencia,
estableciéndose como un
apoyo para la culminación de
la educación obligatoria.
Este programa se ha
estructurado en 10 Temas
Generadores trabajando un
tema cada mes a partir de
septiembre y hasta junio de cada
ciclo escolar, cada tema
contiene cuando menos una
acción central propuesta.
Las instituciones
interesadas deben
inscribirse en la CORDE
que corresponda con el
enlace de Seguridad
Escolar y Convivencia
Sana, durante el mes de
agosto y hasta el 12 de
Septiembre del año en
curso.
Alumnos de
Educación
Obligatoria
Todo el Estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover elrespeto a la ley como una forma de vida.
Se constituye una propuesta para vivir la legalidad a partir de acciones concretas y cotidianas
desde el contexto escolar.
PROGRAMA: Estatal
LA LEGALIDAD
DESDE LA ESCUELA

ELOINAROCHA BARRAÑÓN
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Difusión de
jornadas y
pláticas en temas
de prevención
social de la
violencia y la
delincuencia
PERMANENCIA, brindar
espacios seguros y sanos que
promuevan la asistencia
regular de los alumnos a la
escuela.
1.- Violencia en redes sociales
2.- Movilidad Segura
3.-Trata de personas
4.-Prevención de adicciones y
alcoholismo
5.- Cultura de la legalidad
Docentes,
alumnos, padres
de familia y
población en
general
Adolescentes y adultos Región: Acatlán De
Osorio, Atlixco
Huejotzingo, San
Martín Texmelucan,
Izúcar de Matamoros,
Libres, Tecamachalco,
Tehuacán, Ajalpan,
Tepeaca, Tetela de
Ocampo, Xicotepec de
Juárez
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Difusión de temas de prevención del delito, que promueva
en los alumnos el autocuidado y el respeto a las leyes.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: SSP/CECSNSP
Prevención de la violencia y la delincuencia

ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Educación Vial,
realizando
espectáculos
didácticos,
prácticas en
triciclo y bicicleta,
juegos didácticos,
pláticas de
prevención para
alumnos, padres
de familia y
docentes,
formación de
patrullas
escolares y
Brigadas de
Seguridad.
PERMANENCIA y
APRENDIZAJE, En primera
instancia, el programa está
diseñado para lograr un
aprendizaje significativo en la
población escolar al desarrollar
aspectos teórico-prácticos
acerca del uso adecuado de
las vías públicas, con lo cual,
se logra al mismo tiempo un
aumento de prácticas seguras
al desplazarse en las
vialidades; esto significa una
disminución de accidentes de
tránsito que pueden afectar la
permanencia de estudiantes a
la escuela.
Espectáculos didácticos,
prácticas en triciclo y
bicicleta, juegos
didácticos, pláticas de
prevención.
Alumnos de Educación
Preescolar y Primaria;
Docentesy Padres de
Familia.
90 Escuelas en los
Municipios
designados.
Puebla, Calpan, Juan C. Bonilla,
Huejotzingo ,San Martín Tex.,
San Salvador el Verde,
Cuautlancingo, Atlixco, Sta
Isabel Cholula, Sta Clara
Ocoyucan, San Andrés Cholula,
San Pedro Cholula, Tochimilco,
Izúcar de M. Tecali de Herrera,
Tecamachalco, Amozoc, Lara
Grajales, Acatzingo, Felipe
Ángeles, Tepeaca, Los Reyes
de Juárez, Quecholac, Ciudad
Serdán, San Salvador el Seco,
San Nicolás Buenos Aires,
Cañada Morelos, Libres,
Chignahuapan, Sto. Tomás
Hueyotlipan, Oriental,
Coronango, Tianguismanalco,
Molcaxac, Tepexi de Rodríguez.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Las alumnas y alumnos, así como padres de familia, sean
competentes para identificar los distintos tipos de señalamientos y respetarlos, así como de
poner en práctica reglas de seguridad, usando correctamente la vía pública. Con esto se
busca reducir las situaciones de riesgo frente a los planteles escolares en las horas de
entrada y salida, evitando accidentes.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: Secretaría de Infraestructuray Transportes
Educación Vial a Tu Alcance

POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Se acude a la escuela para la
entrevista con las autoridades
del plantel para la aplicación
de diagnóstico, presentación
del programa y
calendarización del plan de
actividades conforme al
resultado del diagnóstico.
El programa se desarrolla a
través de pláticas
informativas. En conjunto con
las autoridades escolares,
detección de alumnos
focalizados con problemas de
conducta, a los cuales se les
imparte un taller de
intervención especial.
Formación y capacitación de
promotores preventivos.
Impartición de pláticas
informativas y patrulla vial a
padres de familia.
PERMANENCIA y
APRENDIZAJE, El programa
se alinea con estos objetivos
porque proporciona
información, orientación y
atención, a través del
contacto directo de la policía,
con la comunidad escolar,
docente y padres de familia,
fomentando la cultura de la
legalidad y la difusión de
valores cívicos y éticos,
previniendo conductas
delictivas y adictivas,
promoviendo la medidas de
auto cuidado y seguridad, así
como la enseñanza de
hábitos y prácticas de
seguridad vial, propiciando un
ambiente se seguridad y
sana convivencia.
El desarrollo del plan de actividades
del programa Mi Escuela en
Prevención, se calendarizará de
acuerdo a los días hábiles del
calendario escolar, enfatizando los
días lunes, martes y miércoles, en el
horario de operación de la escuela.
El Programa consta de tres sesiones
con diferentes temas para cada grupo
atendido.
El taller de intervención especial para
los alumnos focalizados con
problemas de conducta es impartido
en dos horas.
La capacitación a los promotores de
prevención consta de una sesión de
duración de unahora.
La platica informativa dirigida a los
padres de familia, así como la Patrulla
vial es impartida en una hora y media.
Escuelas Públicas
de nivel educativo
Secundaria y
Bachillerato,
abordando a toda
la comunidad
estudiantil,
personal docente,
y padres de
familia.
24 escuelas
anuales.
En platicas
informativas
dirigidas a toda la
comunidad
estudiantil.
30 alumnos por
Taller de
intervención
especial.
20 alumnos para
capacitación de
promotores de
prevención.
Padres de Familia.
Docentes.
Municipio de
Puebla, incluyendo
sus Juntas
Auxiliares.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover medidas de auto cuidado y protección entre los
jóvenes, así como la enseñanza de prácticas y hábitos de seguridad que permitan la
convivencia armoniosa, no solo en el interior de los planteles educativos, sino también en el
entorno escolar.
PROGRAMA: Municipal
DEPENDENCIA/ENLACE: Secretaría de Seguridad Públicay Tránsito
Municipal Puebla
Mi Escuela en Prevención
LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Seguridad Escolar y Convivencia Sana

ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
El oficial de policía que
pertenece a la Dirección de
Prevención del Delito y Atención
a Víctimas impartirá sesiones
del programa en las escuelas
asignadas, donde se darán
pláticas de auto cuidado en la
vía publica, en el transporte
público, en el hogar y la
importancias del número de
emergencia 066.
se alinea con este objetivo,
logrando que cada alumna y
alumno adquiera los
conocimientos básicos de
prevención del delito y auto
cuidado.
Los oficiales de policía
visitarán las escuelas para
impartir las pláticas donde
se calendarizarán los días
miércoles en horario de
10:00 a 13: 00 horas.
Cada sesión tiene una
duración de 45 minutos.
Para los niños de los tres
niveles de preescolar y los
tres primeros grados de
primaria se impartirá un
teatro guiñol denominado
el “Cuento de Lolita”
La escuela en su totalidad,
en especifico los alumnos
y docentes de
preescolar: Todos los
grados (Teatro guiñol
Cuento de lolita).
Primaria: 1°, 2° y 3°
(Teatro guiñol Cuento de
Lolita).
Primaria: 4°, 5° y 6°
pláticas.
Secundaria: todos los
grados pláticas.
Bachillerato: todos los
grados pláticas.
81 escuelas anual. Municipio de
Puebla, incluyendo
sus Juntas
Auxiliares.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: : sensibilizar a los alumnos sobre los temas de prevención
del delito y el auto cuidado que deben tener los estudiantes así como contribuir con las
escuelas para mejorar las condiciones que propicien ambientes de seguridad y sana
convivencia, favorables para la mejora de los aprendizajes, considerando la seguridad
personalpara que se colabore en la cultura prevención.
PROGRAMA: Municipal
Municipal Puebla
ALINEACIÓN APA: Aprendizaje
Escuela Segura

ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Se acude a la escuela para la
entrevista con las autoridades del
plantel, en la cual se realiza un
diagnostico de la problemática vial
que presenta así como el
planteamiento de la calendarización
del plan de actividades a realizar.
El programa se desarrolla a través de
pláticas y talleres lúdicos e
informativos de acuerdo al nivel de
estudios en que sea implementado.
APRENDIZAJE, el programa
se alinea con este objetivo,
logrando de esta manera que
los alumnos y alumnas
incluyendo a los docentes,
adquieran los conocimientos
que servirán como base para
una cultura vial.
El departamento de
educación vial asiste los
planteles educativos y en las
aulas da inicio a las platicas o
talleres, en el caso de nivel
preescolar cada sesión tiene
una duración de 45
aproximado en el cual se les
enseña la parte básica de
cómo caminar seguro por la
calle, como son las reglas del
peatón, identificación de
señales, de manera verbal y
lúdica; así como manejo
defensivo para nivel
Bachillerato y Universidad.
Escuelas Públicas
y/o privadas de
educación
obligatoria,
abordando a toda
la comunidad
estudiantil,
personal docente,
y padres de
familia.
120 Escuelas
anual.
Municipio de
Puebla, incluyendo
sus Juntas
Auxiliares.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Generar en los estudiantes una actitud responsable para el
desplazamiento y manejo de las normas viales, así como fomentar actitudes, hábitos, valores
y acciones positivas para participar en una cultura vial dentro y fuera de la institución.
PROGRAMA: Municipal
Municipal Puebla
Educación Vial

ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
El Programa de UMAVIF tiene
dos vertientes, la primera en
Prevención de la Violencia y la
segunda en Atención de la
Violencia.
El desarrollo del programa es a
través de pláticas informativas
dirigidas en primera instancia a
Padres de familia y personal
docente y en ocasiones a
alumnos de Bachillerato y
Secundaria, dada la delicadeza
de los temas, esto por la parte
preventiva; si existiera alguna
persona que solicitara una
orientación al ser victima de
delito o victima de violencia, se
le dará una cita posterior para
atenderla ya sea jurídica o
psicológicamente.
se alinea con este objetivo
proporcionando información,
orientación y atención, a
través del contacto directo de
la policía especializada en la
atención de la violencia,
psicólogos, abogados y
criminólogos con la
comunidad escolar, docente y
padres de familia,
fomentando la cultura de la
legalidad, la prevención y
atención de la violencia.
El equipo de Atención a
víctimas de delito imparte
los siguientes temas:
Violencia Familiar
Violencia en el noviazgo
Bullying y Ciberbullying
Conductas delictivas
Prevención de Adicciones
Prevención de Suicidio
Conductas
autodestructivas (Cutting)
Valores
Trata de personas
Taller Cero Muertes por
alcohol al volante
Escuelas Públicas y/o
privadas de nivel
educativo Secundaria y
Bachillerato, abordando a
toda la comunidad
estudiantil, personal
docente, y padres de
familia.
81 escuelas anual. Municipio de
Puebla, incluyendo
sus Juntas
Auxiliares.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: : Tiene por objeto la atención de todas aquellas personas
que hayan sido o sean Víctimas de Violencia (Física, sexual, emocional, psicológica,
económica, patrimonial, etc.). Además de ser operada por elementos de la Policía Municipal y
personaltécnico especializado en Violencia.
PROGRAMA: Municipal
Municipal Puebla
Unidad Mixta de Atención a la
Violencia Familiar (UMAVIF)

Alfabetización
ROGRAMAP
Instituto Estatal de
Educación para
Adultos
Promover la lectura,
abatir el rezago
educativo, el
analfabetismo, así
como el rescate de
tradiciones y cultura,
mediante acciones y
talleres dirigidos a la
comunidad
educativa de
Educación
Obligatoria.
1. Alfabetización
•Detección de Adultos
que no saben leer y
escribir.
•Integración de
Círculos de estudio
de Adultos
2. Impulso a la lectura
•Tiempo de compartir,
Lectura en casa.
3. Actividades Culturales
y rescate de tradiciones
•Talleres con padres
de familia y alumnos.

Salud,
Nutrición y
Deporte
ROGRAMAP
Brindar a los
escolares de
mejores condiciones
de salud, como
parte de una
estrategia integral
para favorecer su
logro educativo, a
través de la
coordinación
intersectorial y la
participación social.
1. Alimentación Saludable
• Alimentos con alto valor nutritivo
• Preparación de alimentos nutritivos
• Establecimientode consumo escolar
y Vendedores ambulantes
2. Adicciones
• Información
• Detección
• Atención
3. Salud Reproductiva
• Información
• Formación
• Atención Médica
4. Salud e Higiene Personal
• Técnicas de aseo
• Higiene personal
• Preparación de alimentos
5. Activación Físicay Deportes
• Rutinas de activación
• Escuelas de deportes
• Torneos
• Rescate de espacios públicos
• Secretaría de Salud
• Centros de
Integración Juvenil

DESCRIPCIÓN
ARGUMENTACIÓN
APA
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
El programa es operado por las Jurisdicciones
Sanitarias de la Secretaría de Salud, quienes
organizan con las escuelas las intervenciones
de salud en las que participan alumnos,
maestros y padres de familia; para las
intervenciones de salud focalizadas se parte
del diagnóstico previo con el que cuenta esa
Secretaría y en estos municipios la
participación de las escuelas no está sujeta a
solicitud sino que dada la problemática la
atención la recibe de manera expedita. En el
tema de lucha contra el dengue las acciones
se realizan en los meses de agosto y
septiembre. En el tema de sobrepeso y
obesidad se realizan talleres de preparación
de refrigerios escolares saludables con
alumnos y con padres de familia. En el tema
de prevención del embarazo es indispensable
que los maestros acudan a 2 periodos de
capacitación que les permita reforzar en sus
alumnos la prevención y el autocuidado.
PERMANENCIA,
brindar a los alumnos y
padres de familia la
información adecuada y
oportuna que los
mantenga saludables y
en la escuela.
1.Orientación a los
maestros sobre
recomendaciones para
los alumnos, según la
temporada.
2.Intervenciones de salud
general: semanas
nacionales de salud (3 al
año), semanas
nacionales de salud
bucal (2 al año) y Día
Mundial del lavado de
manos (octubre).
3.Intervenciones de salud
focalizada: lucha contra
el dengue, prevención
del sobre peso y
obesidad, y prevención
del embarazo en
adolescentes.
Docentes,
alumnos y
padres de
familia.
1. 12 escuelas por
Jurisdicción Sanitaria.
2. Todas las escuelas
de educación
obligatoria.
3. Escuelas focalizadas.
217 municipios
del estado
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover y contribuir al desarrollo de capacidades en los
alumnos y padres de familia, a través de intervenciones anticipadas, integradas y efectivas,
que les permitan ejercer mayor control sobre los determinantes causales de su salud y
mejorarla, incrementado así el aprovechamiento escolar de los alumnos.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: SSEP/Promocióna la Salud
Programa Integral de Salud

Municipios Focalizados
Lucha contra el Dengue
Jurisdicción Sanitaria Municipio
Huauchinango Huachinango, Jalpan, Pahuatlán,Venustiano
Carranzay Xicotepec
Zacapoaxtla Acateno, Hueytamalco,Huehuetla y Zacapoaxtla
Izúcar de Matamoros
Acteopan,Ahuatlán,Atzala, Coatzingo,Cohetzala,
Cohuecan,Chiautla, Epatlán, Hueuhuetlanel
Chico, Ixcamilpa de Guerrero, Izúcar de
Matamoros,Jolalpan, San Martín Totoltepec,
Huehuetlán el Grande, Teopantlán,Teotlalco,
Tepemaxalco, Tepeojuma,Tepexco,Tilapa,
Tlapanalá y Xochiltepec
Acatlán de Osorio Acatlán, Chinantla,Guadalupey Tehuitzingo
Tehuacán Ajalpan,Altepexi, Coxcatlán, San Gabriel Chilac y
Zinacatepec
TIEMPO DE REALIZACIÓN:
 Semanas nacionales de salud y salud bucal: 2 hrs. en las fechas acordadas con la Jurisdicción Sanitaria.
 Día Mundial del lavado de manos: 2 hrs. un día en el mes de octubre
 Lucha contra el dengue: acciones de prevención en la escuela y en casa, que pueden ser realizadas en horario extraclase con el apoyo de los
padres de familia.
 Prevención de peso y obesidad: se realizan talleres de preparación de refrigerios escolares, un día.
 Prevención del embarazo, capacitación a maestros: un día con horario de 9 a 13 Hrs., en dos ocasiones

Sobrepeso y Obesidad
Cobertura
Jurisdicción Sanitaria Escuelas a atender
No. 1 Huauchinango 12
No. 2 Chignahuapan 12
No. 3 Zacapoaxtla 12
No. 4 El seco 12
No. 5 Huejotzingo 12
No. 6 Puebla 12
No. 7 Izúcar de Matamoros 12
No. 8 Acatlán de Osorio 12
No. 9 Tepexi de Rodríguez 12
No. 10 Tehuacan 12
Prevención de Embarazo en Adolescentes
Cobertura. Atención a padres por Municipios
Jurisdicción Sanitaria Municipios
No. 1 Huauchinango
Huauchinango, Pantepec,
Venustiano Carranza, Xicotepec
No. 2 Chignahuapan
Ahuacatlán, Chignahuapan,Tetela
de Ocampo, Zacatlán
No. 3 Zacapoaxtla
Cuetzalan del Progreso,
Tlatlauquitepec, Xiutetelco,
Zacapoaxtla
No. 4 El seco
Libres, Nopalucan, Quimixtlan,
Rafael Lara Grajales
No. 5 Huejotzingo
Atlixco, Huejotzingo, San Pedro
Cholula, San Andrés
No. 6 Puebla Puebla
No. 7 Izúcar de Matamoros
Chietla, Izúcar de Matamoros,
Jolalpan, Tepeojuma
No. 8 Acatlán de Osorio
Acatlán, Guadalupe, Tecomatlán,
Tulcingo
No. 9 Tepexi de Rodríguez
Acajete, Amozoc, Quecholac,
Tepeaca
No. 10 Tehuacán
Ajalpan, Santiago
Miahuatlán,Tehuacán, Tlacotepec
de Benito Juárez

DESCRIPCIÓN
ARGUMENTACIÓN
APA
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
El Centro de Integración Juvenil Puebla (CIJ)
brindará a las escuelas de educación primaria,
secundaria y bachilleratos, que soliciten su
inscripción a este programa, pláticas dirigidas
a los alumnos y padres de familia que
refuercen en ellos la información que tienen
sobre las sustancias psicoactivas, daños y
consecuencias, detección y atención oportuna,
práctica de valores y comunicación familiar,
así mismo capacita a los maestros en la
identificación, atención y canalización de
casos detectados, así como la promoción de
una vida saludable.
PERMANENCIA y
APRENDIZAJE, como
Centros de Integración
Juvenil buscamos la
permanencia y el
aprendizaje de la
población estudiantil,
así como la informar a
los padres de familia
para la prevención de
las adicciones.
1.Pláticas informativas al
alumnado y padres de
familia sobre la prevención
de drogas legales e
ilegales, violencia en el
noviazgo, al limite de tus
emociones, acoso escolar,
cutting, prácticas sexuales
sin protección.
2.Talleres de autoestima,
asertividad, manejo del
estrés, proyecto de vida,
habilidades para la vida,
apego escolar.
3.Pláticas a padres de familia
sobre: factores de
protección en la familia,
educación eficaz,
depresión, abuso de
alcohol, violencia familiar,
problemasfamiliares, etc.
Docentes,
alumnos y
padres de
familia.
Primaria: 4to. 5to.
6tos.
Secundaria: 1ro a
3ro.
Bachillerato: 1ro. A
3ro.
Padres de familia.
.
Municipio de Puebla
y Tehuacán.
50 escuelas.
11,600 alumnos.
5000 padres de
familia.
100 maestros.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Informar a la comunidad escolar, a través de mensajes y
actividades específicas, sobre el consumo de sustancias psicoactivas; que incrementen su
nivel de conocimiento sobre las mismas y que les permita tomar las mejores decisiones a
favor de una vida sana.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: Centrosde IntegraciónJuvenil
Vivir sin adicciones

Medio
Ambiente
ROGRAMAP
Promover una cultura
centrada en el cuidado
del medio ambiente y la
sustentabilidad,
mediante cursos,
talleres y acciones
dirigidas a padres de
familia, alumnos y
comunidad educativa
de Educación
Obligatoria en las 19
regiones
1. SustentabilidadAlimentaria
• Autoproducción de alimentos,
parcelas y huertos escolares y
huertos de traspatio
2. Cuidado y Sustentabilidad
Ambiental
• Asesorías, talleres, jornadas
educativas, eventos,
capacitaciones, cuidado del
agua, aire, energía, flora, fauna
y recursos naturales.
3. Tratamiento de Materiales de
Reciclaje y Residuos Sólidos
4. Reforestación
•Producción de planta en centros
educativos, elaboración de
composta, cuidado de áreas
verdes, reforestación
5. Espacios Educativos y
recreativos
•Visitas guiadas a Parques y
espacios recreativos
• Agua de Puebla para
todos
• Volkswagen S.A. de
C.V.
• CONAFOR
• Africam Safari
• Convenciones y
Parques Puebla
• H. Ayuntamiento de
Puebla
• SEMARNAT
• Secretaría de
Desarrollo Rural,
Sustentabilidad y
Ordenamiento
Territorial

DESCRIPCIÓN
ARGUMENTACIÓN
APA
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD
DE ATENCIÓN
COBERTURA
Se imparten talleres enfocados al
cuidado y sustentabilidad
ambiental, con ejemplos sobre
reforestación, manejo de
materiales reciclables y residuos
sólidos, espacios de producción
alimentaria, educativos y
recreativos. El educador
ambiental orientará a las
escuelas, cuyos trabajos finales
permitirán elegir a los ganadores
de la visita para 40 personas al
Parque Nacional Iztaccíhuatl –
Popocatépetl (incluye guía de
visita, transporte de ida y regreso
con seguro de cobertura por
accidentes personales, lunch,
camisola del Parque Nacional y
una mochila fabricada con llanta
reciclada para cada visitante).
APRENDIZAJE, ya que a
través de los ejemplos
prácticos se pretende
mejorar el conocimiento
de la relación de las
actividades diarias con el
cuidado del medio
ambiente y los recursos
naturales.
Se busca que los niños
se sensibilicen, conozcan
acciones ambientalmente
amigables y ecotecnias
aplicables a escuela,
casa y/o lugar de
actividades cotidianas.
La escuela solicitará su
inscripción al programa en la
CORDE que le corresponda, con
el responsable del Programa de
Medio Ambiente.
VW y la escuela programarán vía
telefónica las sesiones.
La escuela proveerá:
el auditorio o un aula grande para
cubrir varios grupos a la vez.
cañón,
equipo de sonido
presencia de los docentes en las
sesiones.
La escuela realizará los trámites
correspondientes en su CORDE
para el viaje.
Alumnos de
Primaria (4,5,6º
grados)
Secundaria (todos
los grados)
Bachillerato (todos
los grados)
10 escuelas,
2,000 alumnos
Puebla, San Pedro
Cholula, San Andrés
Cholula,
Cuautlancingo, San
Martín Texmelucan.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover una cultura centrada en el cuidado del medio
ambiente y la sustentabilidad, mediante cursos, talleres y acciones dirigidas a padres de
familia, alumnos y comunidad educativa de Educación Obligatoria.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: Volkswagen de México/A.Tiscareño
DIFUSIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL A
CENTROS ESCOLARES
LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Medio ambiente

POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÓN
COBERTURA
Programa de
vinculación y
coordinación para
la formación,
actualización y
capacitación en
temas de medio
ambiente,
sustentabilidad y
educación
ambiental, en
comunidades
educativas
APRENDIZAJE, debido a que
contribuye a complementar los
conocimientos en la línea de
medio ambiente, con un
enfoque transdisciplinar.
 Asesoría, desarrollo y
seguimiento en Procesos de
Gestión Ambiental Escolar,
con la participación en foros de
presentación de resultados e
intercambio de experiencias
 Desarrollar propuestas de apoyo
en la formación, actualización
y capacitación en temas de
medio ambiente, recursos
naturales y educación ambiental,
de actores claves estratégicos en
la estructura de la Secretaria de
Educación Pública.
Planteles
interesados en
participar y dar
seguimiento a los
proyectos
promovidos por
las comunidades
escolares.
Actores clave en
la estructura
educativa, áreas
de interés de la
SEP – DGDE.
Coordinación a través de
los ATPS
Asesores Técnico
Pedagógicos de las
CORDES(19)
Estatal
Estatal
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Contribuir con elementos teórico conceptual, desarrollo
metodológico y herramientas pedagógicas apropiadas para desarrollar temas ambientales y
de educación ambiental, para la sustentabilidad en comunidadeseducativas.
PROGRAMA: Federal
DEPENDENCIA/ENLACE: SEMARNAT
Programa de Educación Ambiental para la
Sustentabilidad

POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÒN
COBERTURA
Talleres de Cultura
del Agua en la
Educación Básica.
APRENDIZAJE, lograr que cada
alumno o alumna adquiera los
conocimientos básicos sobre los
temas del cuidado el agua y del
medio ambiente.
Talleres de cultura del agua:-Aprendiendo a
cuidar el agua con Artubin, Preescolar y
Primaria 1o y 2o -El ciclo del agua,
Primaria 3o y 4o -El ciclo del agua y Agua
para Todos, Primaria 3o, 4o, 5o y 6o –Agua
para todos, La suma de las partes y Pasa
la jarra, Conferencias: “Por una nueva
cultura del agua”, Media Superior.
Sensibilizar de
7,000 a 8,000
alumnos de los
niveles de
preescolar,
primaria, secundaria
y preparatoria.
Impartir talleres de cultura del
agua en 50 escuelas públicas
o privadas, del Municipio de
Puebla y en la zona de
influencia de San Andrés
Cholula y San Pedro Cholula y
Cuautlancingo.
Escuelas públicas o
privadas del Municipio de
Cholula, San Pedro
Cholula y Cuautlancingo.
Talleres de
sensibilización para
el uso y cuidado del
agua
medio ambiente.
Talleres para Educación Media Superior,
Padres de Familia, Maestros y Directivos.
Conferencias: Por una nueva cultura del
agua -Agua para todos -La suma de las
partes -Pasa la jarra
Sensibilizar de 200
a 300 Padres de
familia, Docentes y
Directivos.
Impartir talleres de
sensibilización en 15 escuelas
públicas o privadas, del
Municipio de Puebla y en la
zona de influencia de San
Andrés Cholula y San Pedro
privadas del Municipio de
Cholula, San Pedro
Adopta un árbol. APRENDIZAJE, lograr que cada
medio ambiente.
Plantación de arboles en las escuelas
públicas o privadas, en áreas verdes o
camellones, concientizar sobre la
importancia de los arboles.
privadas.
Plantar 1,000 arbolitos,
proporcionados por el vivero
de la empresa.
Municipios de Puebla,
Cuautlancingo, San
Pedro Cholula, San
Andrés Cholula y
Amozoc.
Concurso de Dibujo
y Pintura.
medio ambiente.
Concurso de Dibujo y Pintura. A todos los alumnos
de los niveles de
preescolar,
primaria, secundaria
y preparatoria.
Recibir 5,000 dibujos del
cuidado del agua.
Municipios de Puebla,
Cuautlancingo, San
Pedro Cholula, San
Andrés Cholula y
Amozoc.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover una cultura que propicie en estudiantes,
docentes y padres de familia, el cuidado y uso responsable del agua, a través de
acciones que ayuden a contribuir al bienestar, la calidad de vida y el cuidado del
entorno ecológico, delas comunidades escolares.
PROGRAMA: Estatal
DEPENDENCIA/ENLACE: Agua de Puebla paratodos/Depto.Culturadel Agua
Cultura del Agua

POBLACIÓN
OBJETIVO
CAPACIDAD DE
ATENCIÒN
COBERTURA
Talleres Para
Divulgadores de
la Cultura Forestal
APRENDIZAJE,mediante el
uso de diversos materiales
didácticos, lograr que docentes
adquieran los conocimientos
básicos sobre los temas del
cuidado de los bosquesy
estos a su vez sean
trasmitidos a estudiantes de
nivel básico.
Talleres de cultura forestal en los
cuales se manejan los siguientes
juegos didácticos: Llamas en el
Bosque, México muy Forestal;
Enigma Verde, Arboretm,BySA,
ActiBySATE y lotería Forestal.
300 docentes,
padres de familia
y estudiantes de
educación
obligatoria en el
Estado de Puebla
Impartir 15 talleres de
cultura forestal con un aforo
aproximado de 25
asistentes por evento de
capacitación
privadas de todo el
estado de Puebla.
Concurso de
Dibujo Infantil
“Vamos a Pintar
un Árbol”
APRENDIZAJE,lograr que
cada alumno participante
adquiera conocimientos sobre
los recursosnaturales de su
entorno.
Concursode Dibujo y Pintura 2,000
participantes
Recibir 2,000 dibujos sobre
especies forestales del
estado de Puebla
privadas de todo el
estado de Puebla.
Platicas sobre
Huella Ecológica,
y/o bosquesy
cambio climático
APRENDIZAJE,lograr que
cada alumno o alumna
adquiera los conocimientos
básicos sobre la importancia
de los bosquesfrente al
cambio climático
Platicas dirigidas a estudiantes de
Educación Media Superior,Padres
de Familia, Maestros y Directivos.
700 asistentes
entrealumnos,
docentesy padres
de familia
Impartir platicas de
sensibilización en 10
escuelas públicas o
privadas, del Estado de
Puebla.
privadas del Estado de
Puebla.
OBJETIVO DEL PROGRAMA: Promover el trabajo capacitado y organizado de la población
para incentivar su integración al desarrollo productivo del país, logrando un desarrollo social y
humano en armonía con la naturaleza, fortaleciendo la cultura del cuidado del medio
ambiente para no comprometer el futuro de las nuevas generaciones.
PROGRAMA: Federal
DEPENDENCIA/ENLACE: CONAFOR
Cultura Forestal

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