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Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología 
Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
Autores: Muro Jonatan Alexis- Hidalgo Luis Área: Ciencias Naturales 
Nivel: Primaria 
Email: alexjonhy@gmail.com hidalgolui54@gmail.com 
Clasificación de los mamíferos regionales 
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Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
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*Se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Muestra interés y actitud participativa. 
*Responde de forma limpia y ordenada con una caligrafía legible. 
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*Sus respuestas a las diferentes preguntas denotan que: 
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-Distingue las formas de desplazamiento, el tipo de piel, el medio en el que habitan (terrestre o 
acuático) y los tipos de alimentación. 
*Responde a “La gran pregunta” reflexionando de forma adecuada. 
Créditos 
Esta caza del tesoro está dirigida al Segundo Ciclo de Educación Primaria. 
Realizada para el Taller: Proyecto Creativos con TIC .
Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología 
Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
Elaborada por Muro Jonatan Alexis, alumno del Instituto de Educación Superior en la Carrera 
Profesorado Educación Primaria –Villa Berthet- Chaco. 
Objetivo: 
+Establecer relaciones entre las características de animales mamíferos. 
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La Caza de Tesoro

  • 1. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco Autores: Muro Jonatan Alexis- Hidalgo Luis Área: Ciencias Naturales Nivel: Primaria Email: alexjonhy@gmail.com hidalgolui54@gmail.com Clasificación de los mamíferos regionales ¿Conoces estos animales? ¿Sabes que pertenecen a nuestra región? En esta actividad vamos a aprender sobre estos animales que se visualizan en la siguiente imagen. Como podrán darse cuenta que son animales muy conocidos. 1-¿De qué se alimentan estos animales? 2-¿Qué tipo de mamíferos son? 3-¿Qué tipo de reproducción poseen estos animales? 4-¿Cómo se reproducen? 5-¿Cómo viven?
  • 2. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 6-¿Cómo se conforman sus organismos? ¿Qué tipo de consumidores son estos animales? http://www.patrimonionatural.com/html/especies/mamiferos/puma/descripcion.asp http://www.patrimonionatural.com/HTML/especies/mamiferos/venado/descripcion.asp http://www.animalesenpeligro.com.ar/el-yaguarete http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/maminf.html http://www.botanical-online.com/animales/mamiferos.htm http://mamifoworld.galeon.com/ca.HTML http://sanfelipeneri04.blogspot.com.ar/ *Se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Muestra interés y actitud participativa. *Responde de forma limpia y ordenada con una caligrafía legible. *Su ortografía es adecuada al nivel de aprendizaje. *Sus respuestas a las diferentes preguntas denotan que: - Distingue entre los animales mamíferos, las aves y los peces. - Distingue las formas de nacimiento: del vientre de la madre o de huevos puestos por las madres. -Distingue las formas de desplazamiento, el tipo de piel, el medio en el que habitan (terrestre o acuático) y los tipos de alimentación. *Responde a “La gran pregunta” reflexionando de forma adecuada. Créditos Esta caza del tesoro está dirigida al Segundo Ciclo de Educación Primaria. Realizada para el Taller: Proyecto Creativos con TIC .
  • 3. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco Elaborada por Muro Jonatan Alexis, alumno del Instituto de Educación Superior en la Carrera Profesorado Educación Primaria –Villa Berthet- Chaco. Objetivo: +Establecer relaciones entre las características de animales mamíferos. Tiempo de la clase: 80 Minutos.