Este documento presenta una serie de preguntas sobre dos videos relacionados con valores y antivalores, y pide justificar las respuestas. Las preguntas incluyen si los videos se relacionan con valores o antivalores trabajados, cuál valor destacaría, y si hoy hay más valores o antivalores en la sociedad. También cuestiona si el diálogo es el único medio para transmitir valores, y qué papel juega el lenguaje en la transmisión de valores. El documento evalúa aspectos como la ortografía, comprensión, trabajo colabor