C:\Documents And Settings\Libre\Escritorio\Estrategia Empresarial
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11. bases crea y emprende 2016
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PresentacióN1
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Presentacion protocolo
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Currículum Vitae Ray Castaneda
Profesional con doble titulación en Negocios Internacionales y Administración de Empresas de la Universidad del Norte. Proactivo con excelente capacidad de aprendizaje y adaptación al cambio. Caracterizado por su orientación al cumplimento de logros, capacidad de innovación, comunicación efectiva, y habilidades de identificación, análisis y resolución de problemas. Con experiencia en auditoria de procesos internos, análisis financiero, administración de recursos, liquidación de nómina, orientación al cliente, negociación, desarrollo de marketing digital, evaluación de riesgo crediticio, asesor comercial y cumplimiento de metas. Dominio de ingles, portugués y herramientas ofimáticas.
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The document discusses strategies for teaching technology in middle school classrooms. It suggests focusing on foundations, processes, and presentation when designing a Grade 7 information technology course based on the Grade 8 learning objectives. It then provides examples of tools and websites that teachers can use to complement their existing programs, such as TypeRacer for keyboarding practice, Wordle for analyzing word frequency, and Glogster and Tiny Designer for combining text and graphics. The document emphasizes that technology education should not rely primarily on PowerPoint and encourages teachers to explore the many free online resources available.
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Capacitacion es estrategias y tecnicas[1]
Este documento describe las diferencias entre estrategias, técnicas y actividades didácticas. Explica que las estrategias son sistemas flexibles de planificación para lograr objetivos educativos, mientras que las técnicas son métodos específicos para llevar a cabo las estrategias. También señala que el rediseño educativo requiere que los profesores utilicen estrategias y técnicas didácticas efectivas y apliquen criterios para seleccionar las más adecuadas para sus cursos.
F:\Presentacion
La empresa se dedica a la construcción y negocio inmobiliario. Apunta a satisfacer la demanda insatisfecha de departamentos unifamiliares en la región. Analiza el mercado, la competencia y establece objetivos como facturar $400,000 el primer año, crecer 10% anualmente y ser reconocida por bancos. Implementará estrategias de segmentación, posicionamiento, precios y promoción enfocadas en jóvenes profesionales a través de una fuerza de ventas.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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C:\Documents And Settings\Libre\Escritorio\Estrategia Empresarial
- 16. ESTRATEGIAS DE MARKETING 1. Segmentación del mercado. 1.1 Identificación de los segmentos. Hacia que segmento va dirigida nuestras ventas : Jóvenes profesionales, profesionales independientes y parejas con cierta solvencia económica. 1.2 Selección del criterio de segmentación. Tecnología (automatización: domótica), necesidad y cliente. (Criterio de Abell)
- 17. Elección de los mercados-meta. Ventas personalizadas orientadas básicamente a personas naturales en especial parejas jóvenes. 2. Estrategias de posicionamiento. Para convertir dichos contactos en ventas efectivas, dispondremos de una fuerza de ventas compuesta el primer año por 6 vendedores especializados. Estrategia de captación de nuevos clientes: Nuestros vendedores dispondrán y serán específicamente entrenados en un modelo de presentación especifico que tiene como objetivo, en un primer paso, conseguir que el nuevo cliente haga una prueba de nuestros servicios y, en segundo lugar, conseguir su conversión (vender).
- 18. 3 Estrategias de precio. El método para la fijación del precio es: PRECIO SEGÚN MERCADO. 3.1. Estrategias de plaza. El método es COBERTURA SELECTIVA. 3.2. Estrategias de promoción. Para convertir dichos contactos en ventas efectivas, dispondremos de una fuerza de ventas compuesta el primer año por 6 vendedores especializados. Estrategia de captación de nuevos clientes: Nuestros vendedores dispondrán y serán específicamente entrenados en un modelo de presentación especifico que tiene como objetivo, en un primer paso, conseguir que el nuevo cliente haga una prueba de nuestros servicios y, en segundo lugar, conseguir su conversión (vender). Fidelización de los clientes