El documento aborda la función de los centros de documentación, archivos y museos como entidades que procesan, conservan y difunden información y colecciones. Los centros de documentación se encargan de gestionar la información temática, mientras que los archivos conservan documentos generados por instituciones y los museos recolectan y exhiben objetos de valor cultural. Cada uno de estos espacios desempeña un papel vital en la educación y conservación del patrimonio cultural, requiriendo metodologías específicas y personal especializado.

1. UNIVESIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
UNIDAD DE INFORMACIÓN ESPECIAL
Tema:
 CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
 ARCHIVOS Y MUSEOS
Integrantes:
GRUPO #4

2. CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
Organismo que desarrolla tareas de
documentación y de manejo y difusión
de información en diversos grados
Organismo que desarrolla tareas de
documentación y de manejo y difusión de
información en diversos grados
Organismo que desarrolla tareas de documentación y
de manejo y difusión de información en diversos
grados Para Álvarez-Ossorio el centro de
documentación (o información) es el elemento
intermedio necesario para reunir toda la información
disponible, en el tema de su interés, organizarla,
tratarla y suministrarla a sus usuarios en forma
directamente utilizable. En el centro de documentación
se realizan todas las tareas de la cadena documental:
seleccionar, recoger, analizar, almacenar, recuperar y
difundir la información.

3. CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
Un centro de
documentación
debe hacer
frente
básicamente a
tres tipos de
tareas:
Difundir esta
información entre sus
usuarios, previamente
transformada.
Suministrar los
documentos
concretos que
el usuario pida.
Recibir y
almacenar
fuentes de
información, y
analizarlas.
Los centros de documentación están constituidos por personas que procesan la
información de los documentos de un campo temático, en el que este especializado,
con el fin de proveer información abreviada a una comunidad de usuarios
especializados.

4. ARCHIVOS
Disciplina Archivística
Profesión Archivista
Voluntad de
creación
“El archivo no se plantea como conveniente, es un conjunto orgánico
de documentos procedentes de la actividad de una organización que
se crea de modo paralelo a la actividad de la misma, no existe la
voluntad de creación”.
Origen El archivo se origina natural y fluidamente
Dependencia de
las instituciones
Los archivos están ligados inevitablemente a cualquier institución
natural y jurídica ya sea pública o privada.
Conservación
como fin en sí
misma
Los archivos, precisan de depósitos o lugar de almacenamiento.
Crecimiento Los archivos no necesita presupuesto para que se formen ni para
crecer, porque su volumen dependerá de la mayor o menor gestión
de la institución productora de la cual depende el archivo.

5. ARCHIVOS
Metodología El método archivístico está encaminado a recoger, conservar,
organizar, describir y servir los documentos de archivos.
Tipo Archivos administrativos de gestión, históricos, de Gobiernos,
Estadísticos, Nacionales, Públicos y Privados.
Recurso de
información
Documentación soportados en cualquier tipo de material o soporte, ya
sea papel o archivos digitales.
Marco legal Se fundamente y regula por una entidad estatal.
Se rige por las leyes del pais al que pertenece.
Usuarios Internos (Usuarios que laboran en la misma entidad).
Externos (Investigadores, estudiantes, profesionales y público en
general).

6. MUSEOS
 Un museo es una institución pública o
privada, permanente, con o sin fines de lucro,
al servicio de la sociedad y su desarrollo, y
abierta al público, que adquiere, conserva,
investiga, comunica, expone o exhibe, con
propósitos de estudio y educación,
colecciones de arte, científicas, entre otros,
siempre con un valor cultural,
 Según el Consejo Internacional de
Museos (ICOM).2 La ciencia que los
estudia se denomina museología, la
técnica de su gestiónmuseografía y la
administración de los mismos,
museonomía.
,

7. MUSEOS
 Los museos exhiben
colecciones, es decir, conjuntos
de objetos e información que
reflejan algún aspecto de la
existencia humana o su entorno.
Este tipo de colecciones, casi
siempre valiosas, que existen
desde la Antigüedad:
En los templos se guardaban
objetos de culto u ofrendas que de
vez en cuando se exhibían al
público para que pudiera
contemplarlos y admirarlos.
Lo mismo ocurría con los objetos
valiosos y obras de arte que
coleccionaban algunas personas
de la aristocracia en Grecia y en
Roma; los tenían expuestos en sus
casas, en sus jardines y los
enseñaban con orgullo a los
amigos y visitantes.
Es en el Renacimiento cuando se
da el nombre de "museo" tal y
como lo entendemos hoy a los
edificios expresamente dedicados a
tales exposiciones.
Por otra parte están las galerías de arte, donde se
muestran pinturas y esculturas. Su nombre deriva de
las galerías (de los palacios y castillos), que eran los
espaciosos vestíbulos de forma alargada, con muchas
ventanas o abiertos y sostenidos por columnas o
pilares, destinados a los momentos de descanso y a la
exhibición de objetos de adorno, muchas veces obras
de arte.

8. MUSEOS
 Un museo en la actualidad es un
establecimiento complejo que
requiere múltiples cuidados. Suele
estar dotado de una amplia plantilla
de trabajadores de las más diversas
profesiones. Generalmente cuentan
con un director y uno o varios
conservadores, además de
restauradores, personal de
investigación, becarios, analistas,
administradores, conserjes, personal
de seguridad, entre otros.
• Los expertos afirman que el verdadero
objetivo de los museos debe ser la
divulgación de la cultura, la
investigación, las publicaciones al
respecto y las actividades educativas.
En los últimos años ha surgido la idea
de las exposiciones itinerantes en las
que museos de distintas ciudades
aportan algunas de sus obras para
que puedan verse todas reunidas en
un mismo lugar.
Actualmente existen una gran variedad de museos:
museos de arte, museos históricos, museos de cera,
museos de ciencias y técnica, museos de historia
natural, museos dedicados a personalidades y museos
arqueológicos