Chat, ideas generales
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•357 vistas
El documento presenta una introducción general sobre el chat, definiendo el término "chatear" y describiendo características comunes como el uso de seudónimos. Explica que la comunicación en chats se caracteriza por su dinamismo y rapidez, sacrificando a veces normas gramaticales. También cubre el uso de emoticones para captar interés y transmitir emociones dado que el chat carece del lenguaje corporal de conversaciones en persona.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Chat ideas generales
El documento resume brevemente la historia del chat y sus características. Explica que la palabra "chat" dio origen al verbo "chatear" para referirse a conversaciones en línea. Además, señala que los usuarios de chat a menudo usan seudónimos y un lenguaje simplificado sin respetar las normas ortográficas. Finalmente, destaca que la comunicación en chat se caracteriza por ser dinámica e informal, sacrificando en ocasiones las normas gramaticales para una mayor velocidad.
Lengua Escrita
Este documento define la lengua escrita como la representación de una lengua a través de un sistema de escritura. Explica los aspectos formales de la lengua escrita como la legibilidad, caligrafía, presentación, sangría, margen, uso de mayúsculas y minúsculas y signos de puntuación. Finalmente, destaca las características de la lengua escrita como que se adquiere a través de la instrucción, utiliza el papel como medio, es duradera ya que permite conservar la comunicación a través del tiempo
Lenguaje chat
El lenguaje de chat o SMS es una forma abreviada de escribir para que los mensajes sean más cortos y rápidos. Se propagó con el auge de la mensajería instantánea y los SMS. Cada idioma tiene sus propias reglas de abreviación. El lenguaje de chat se caracteriza por su dinamismo y rapidez, lo que lleva a sacrificar las normas gramaticales y ortográficas. Se usan emoticonos, letras duplicadas y mayúsculas para transmitir emoción. Aunque a veces hay errores casuales, también
presentacion de redaccion
El documento discute los efectos del lenguaje SMS y MSN en el idioma español y la sociedad latinoamericana. Explica que estos medios de comunicación han simplificado la ortografía y la gramática del español, lo que puede resultar en un empobrecimiento del lenguaje si no se enseñan las reglas ortográficas adecuadamente. También recomienda dedicarse a la lectura y respetar las normas del idioma para contrarrestar estos efectos negativos.
Lenguaje xat
Este documento describe el origen y uso del lenguaje XAT y los emoticonos en las comunicaciones electrónicas. El lenguaje XAT surgió como una forma abreviada de escribir para agilizar los mensajes en chat y SMS, siguiendo precedentes como el telégrafo que cobraba por palabras. Los emoticonos también se utilizan para expresar emociones de forma más rápida, originándose en 1857 en el código Morse. Actualmente ambos son usados comúnmente en diferentes medios digitales para una comunicación más dinámica a pesar de las limit
El uso de la habilidades lingüísticas
Este documento clasifica las habilidades lingüísticas en receptivas (comprensión oral y lectura) y productivas (expresión oral y escrita). Explica las diferencias entre el lenguaje oral y escrito, señalando que el oral es más coloquial, subjetivo y redundante, mientras que el escrito es más estándar, objetivo y preciso. También distingue entre el canal oral y escrito, indicando que el oral es auditivo, espontáneo e inmediato, mientras que el escrito es visual, elaborado y diferido
Reglas de ortografía julio porras
Este documento presenta las reglas básicas del lenguaje escrito, incluyendo la ortografía, puntuación, gramática y estructura de párrafos. Explica que la ortografía estandariza el uso de la lengua según las normas establecidas por la RAE. También cubre el uso correcto de signos de puntuación, normas gramaticales, y cómo organizar las ideas principales y secundarias dentro de los párrafos usando la síntesis y ampliación.
Lenguaje xat
El lenguaje utilizado en los chats se caracteriza por el uso de acrónimos y abreviaturas para lograr una comunicación más rápida y dinámica. Esto implica sacrificar en cierta medida las normas gramaticales y ortográficas. El objetivo principal del lenguaje chat es hacerse entender de manera eficiente más que usar estructuras lingüísticas complejas.
Recomendados
Chat ideas generales
El documento resume brevemente la historia del chat y sus características. Explica que la palabra "chat" dio origen al verbo "chatear" para referirse a conversaciones en línea. Además, señala que los usuarios de chat a menudo usan seudónimos y un lenguaje simplificado sin respetar las normas ortográficas. Finalmente, destaca que la comunicación en chat se caracteriza por ser dinámica e informal, sacrificando en ocasiones las normas gramaticales para una mayor velocidad.
Lengua Escrita
Este documento define la lengua escrita como la representación de una lengua a través de un sistema de escritura. Explica los aspectos formales de la lengua escrita como la legibilidad, caligrafía, presentación, sangría, margen, uso de mayúsculas y minúsculas y signos de puntuación. Finalmente, destaca las características de la lengua escrita como que se adquiere a través de la instrucción, utiliza el papel como medio, es duradera ya que permite conservar la comunicación a través del tiempo
Lenguaje chat
El lenguaje de chat o SMS es una forma abreviada de escribir para que los mensajes sean más cortos y rápidos. Se propagó con el auge de la mensajería instantánea y los SMS. Cada idioma tiene sus propias reglas de abreviación. El lenguaje de chat se caracteriza por su dinamismo y rapidez, lo que lleva a sacrificar las normas gramaticales y ortográficas. Se usan emoticonos, letras duplicadas y mayúsculas para transmitir emoción. Aunque a veces hay errores casuales, también
presentacion de redaccion
El documento discute los efectos del lenguaje SMS y MSN en el idioma español y la sociedad latinoamericana. Explica que estos medios de comunicación han simplificado la ortografía y la gramática del español, lo que puede resultar en un empobrecimiento del lenguaje si no se enseñan las reglas ortográficas adecuadamente. También recomienda dedicarse a la lectura y respetar las normas del idioma para contrarrestar estos efectos negativos.
Lenguaje xat
Este documento describe el origen y uso del lenguaje XAT y los emoticonos en las comunicaciones electrónicas. El lenguaje XAT surgió como una forma abreviada de escribir para agilizar los mensajes en chat y SMS, siguiendo precedentes como el telégrafo que cobraba por palabras. Los emoticonos también se utilizan para expresar emociones de forma más rápida, originándose en 1857 en el código Morse. Actualmente ambos son usados comúnmente en diferentes medios digitales para una comunicación más dinámica a pesar de las limit
El uso de la habilidades lingüísticas
Este documento clasifica las habilidades lingüísticas en receptivas (comprensión oral y lectura) y productivas (expresión oral y escrita). Explica las diferencias entre el lenguaje oral y escrito, señalando que el oral es más coloquial, subjetivo y redundante, mientras que el escrito es más estándar, objetivo y preciso. También distingue entre el canal oral y escrito, indicando que el oral es auditivo, espontáneo e inmediato, mientras que el escrito es visual, elaborado y diferido
Reglas de ortografía julio porras
Este documento presenta las reglas básicas del lenguaje escrito, incluyendo la ortografía, puntuación, gramática y estructura de párrafos. Explica que la ortografía estandariza el uso de la lengua según las normas establecidas por la RAE. También cubre el uso correcto de signos de puntuación, normas gramaticales, y cómo organizar las ideas principales y secundarias dentro de los párrafos usando la síntesis y ampliación.
Lenguaje xat
El lenguaje utilizado en los chats se caracteriza por el uso de acrónimos y abreviaturas para lograr una comunicación más rápida y dinámica. Esto implica sacrificar en cierta medida las normas gramaticales y ortográficas. El objetivo principal del lenguaje chat es hacerse entender de manera eficiente más que usar estructuras lingüísticas complejas.
La comuniacción humana
El documento trata sobre la comunicación y los conceptos relacionados de lenguaje, lengua, habla, dialecto e idiolecto. Explica que la comunicación implica intercambiar ideas entre un emisor y receptor usando un código compartido. Define la lengua como el sistema de signos de una comunidad, mientras que el habla se refiere a la ejecución concreta de la lengua. También distingue entre dialectos, variantes regionales de una lengua, e idiolectos, las características individuales de habla de una persona.
La Ortografía en la Producción de Textos
Definición, Función e Importancia de la buena ortografía, además de consejos para mejorarla al producir textos
La Comunicación Oral
El documento habla sobre la comunicación oral. Explica que es la transmisión de información entre individuos a través del habla y el lenguaje. Describe los elementos de la comunicación oral como el mensaje, código, interlocutores, canal y contexto. También define conceptos como el acto de habla, características de la comunicación oral, elementos de la oratoria, dicción, discurso y exposición oral.
Diplomado virtual clase 8-linguistica general-1
Este documento presenta la introducción a un curso de lingüística general enfocado en la enseñanza del inglés como segunda lengua. La profesora María Díaz da la bienvenida a los estudiantes y presenta los objetivos del curso, que incluyen analizar la lingüística general aplicada al aprendizaje de una segunda lengua y discutir la importancia del inglés como segunda lengua. El curso cubrirá las partes de la lingüística y los idiomas y dialectos derivados del inglés. Los estudiantes deben completar
L enguaje
El documento trata sobre los signos de puntuación y su importancia para estructurar el texto y evitar ambigüedades. Define los signos de puntuación como delimitadores de frases y párrafos que establecen la jerarquía sintáctica. También explica los signos auxiliares de entonación como el punto, la coma, etc. y su función para organizar el discurso y evitar malas interpretaciones. Por último, brinda detalles sobre la tilde diacrítica y la tilde enfática y sus usos.
Why English?
El documento describe la importancia del inglés como lengua global, enumerando sus usos en diferentes dominios como la ciencia, los negocios y la diplomacia. También presenta el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, el cual establece estándares de competencia lingüística en inglés. Finalmente, detalla los niveles de habilidad oral en inglés desde principiante hasta avanzado.
3. Diferencias entre la oralidad y la escritura
El documento describe las principales diferencias entre la oralidad y la escritura. Resume que la comunicación oral es espontánea e inmediata, mientras que la escrita es elaborada y diferida. A nivel textual, la oralidad tiende a ser menos rigurosa en su coherencia y cohesión, y hace un mayor uso de códigos no verbales y estructuras abiertas. Por el contrario, la escritura se caracteriza por una selección más precisa de la información y el uso de estructuras cerradas y estereotipadas. A nivel gramatical, la oralidad
Vicios del lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, pleonasmos, impropiedades, dequeísmos, adequeísmos, anfibologías, cacofonías y solecismos. Los vicios del lenguaje son formas inadecuadas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comprensión correcta de un mensaje.
La coma
El documento lista los nombres de 5 integrantes de un grupo: Gianella Poggi Cossi, Alejandra Rengifo Principe, Vanessa Salazar Rebaza, Daniela Melgarejo Zeballos y Alejandra Beraún de la Barra.
La lengua oral y la lengua escrit ainforme
Este documento compara y contrasta la lengua oral y la lengua escrita. Define la lengua oral como el conjunto de sonidos articulados que se utilizan para comunicarse de forma informal, mientras que la lengua escrita se refiere a la representación de una lengua a través de un sistema de escritura y tiene reglas formales como la ortografía y la gramática. Explica las características de cada una y la importancia de ambas para la comunicación y sociedad.
La lengua oral y la lengua escrita
El documento presenta una introducción sobre las modalidades oral y escrita del lenguaje. Luego discute las características y diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita, incluyendo que la oral se aprende de forma natural mientras que la escrita requiere enseñanza. Finalmente, analiza los diferentes niveles de lenguaje y registros, así como los factores sociales que influyen en su uso.
Rúbrica online
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. Evalúa diferentes criterios como la presentación, número de palabras, coherencia del tema, desarrollo lógico, vocabulario, errores ortográficos, concordancia, sintaxis, uso de conectores y signos de puntuación. Asigna una calificación de excelente a inadecuada para cada criterio.
Tema 2 La Ortografía Española
Este documento trata sobre la ortografía española. Explica que la Real Academia Española es la principal fuente de normas ortográficas a través de publicaciones como la Ortografía de la lengua española y el Diccionario de la lengua española. Sin embargo, no existe un conjunto exhaustivo de reglas ortográficas, sino más bien orientaciones. También analiza conceptos como heterografías, barbarismos ortográficos y la escritura disortográfica, así como las limitaciones de los correctores ortográf
La ortografia
Del latín orthographia, la ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación.
Presentación xat2
Este documento describe diferentes formas abreviadas y alternativas de escribir, incluyendo lenguaje de chat, emoticonos y leet speak. Explica que estas formas facilitan la comunicación al ahorrar tiempo y dinero. También identifica algunas ventajas como la rapidez y creatividad, pero señala posibles desventajas como la pérdida de la ortografía correcta y la formalidad del lenguaje.
Las manifestaciones del lenguaje
Los seres humanos se comunican a través de tres medios: la mímica o gestos, la comunicación oral y la escrita. La mímica complementa el habla mediante la expresión facial y corporal. La comunicación oral es la principal forma del lenguaje humano y utiliza recursos como la mímica y la entonación. La escritura depende de lo oral y traduce los sonidos del habla a letras.
Niveles del habla y los actos del habla
Este documento trata sobre los diferentes niveles de habla y registro del lenguaje. Explica que el nivel de habla depende del contexto y de las personas con las que nos comunicamos. Identifica los niveles formales e informales de habla, así como los registros culto e inculto del lenguaje. Finalmente, propone una actividad de reflexión sobre cuándo se debe usar un nivel de habla formal y el nivel que se usa en clases.
Lenguaje oral escritura
El documento compara y contrasta las características de la lengua oral y la lengua escrita. La lengua oral se aprende de forma natural y es más espontánea e informal, mientras que la lengua escrita se puede planificar, corregir y tiene un vocabulario y estructura más formal. Aunque pertenecen al mismo código lingüístico, la lengua oral y la escrita tienen recursos y normas propias debido a sus diferencias en la forma de comunicación y transmisión del mensaje.
Ortografia septiembre 15
El documento trata sobre la ortografía y los signos de puntuación. Explica que la ortografía establece las reglas para el uso correcto de las letras y signos de puntuación. También describe la importancia de la ortografía para evitar cambios de significado y lograr una mejor comprensión. Finalmente, detalla los diferentes signos de puntuación, sus funciones y ejemplos de su uso correcto.
Lenguaje xat y leetspeak 1
El documento describe el lenguaje de chat o SMS, una forma abreviada de escribir palabras para hacerlos más cortos y rápidos. Usa ejemplos como "hexo x ti y xa ti" (hecho por ti y para ti). También describe el lenguaje "leet speak" que usa caracteres alfanuméricos de forma incomprensible para otros. Algunos consideran que esto empobrece el lenguaje mientras otros ven beneficios como ser más rápido y entretenido para los jóvenes.
Conversacion en linea
El documento habla sobre las conversaciones en línea y el chat. Explica que el chat es una comunicación escrita e instantánea entre dos o más personas a través de Internet usando software. También describe el origen de la palabra "chatear" y diferentes tipos de chats como públicos, privados, de video y sus usuarios. Por último, define conceptos como la "chatiquette" que son las reglas básicas de comunicación en línea.
Conversacion en linea
El documento describe diferentes aspectos de las conversaciones en línea, incluyendo el chat (charla), chatear (acción de establecer una cibercharla), usuarios de chat, videochat, conversación en línea, chatiquette (etiqueta de la red de chat) y las primeras aplicaciones para conversaciones en línea.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La comuniacción humana
El documento trata sobre la comunicación y los conceptos relacionados de lenguaje, lengua, habla, dialecto e idiolecto. Explica que la comunicación implica intercambiar ideas entre un emisor y receptor usando un código compartido. Define la lengua como el sistema de signos de una comunidad, mientras que el habla se refiere a la ejecución concreta de la lengua. También distingue entre dialectos, variantes regionales de una lengua, e idiolectos, las características individuales de habla de una persona.
La Ortografía en la Producción de Textos
Definición, Función e Importancia de la buena ortografía, además de consejos para mejorarla al producir textos
La Comunicación Oral
El documento habla sobre la comunicación oral. Explica que es la transmisión de información entre individuos a través del habla y el lenguaje. Describe los elementos de la comunicación oral como el mensaje, código, interlocutores, canal y contexto. También define conceptos como el acto de habla, características de la comunicación oral, elementos de la oratoria, dicción, discurso y exposición oral.
Diplomado virtual clase 8-linguistica general-1
Este documento presenta la introducción a un curso de lingüística general enfocado en la enseñanza del inglés como segunda lengua. La profesora María Díaz da la bienvenida a los estudiantes y presenta los objetivos del curso, que incluyen analizar la lingüística general aplicada al aprendizaje de una segunda lengua y discutir la importancia del inglés como segunda lengua. El curso cubrirá las partes de la lingüística y los idiomas y dialectos derivados del inglés. Los estudiantes deben completar
L enguaje
El documento trata sobre los signos de puntuación y su importancia para estructurar el texto y evitar ambigüedades. Define los signos de puntuación como delimitadores de frases y párrafos que establecen la jerarquía sintáctica. También explica los signos auxiliares de entonación como el punto, la coma, etc. y su función para organizar el discurso y evitar malas interpretaciones. Por último, brinda detalles sobre la tilde diacrítica y la tilde enfática y sus usos.
Why English?
El documento describe la importancia del inglés como lengua global, enumerando sus usos en diferentes dominios como la ciencia, los negocios y la diplomacia. También presenta el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, el cual establece estándares de competencia lingüística en inglés. Finalmente, detalla los niveles de habilidad oral en inglés desde principiante hasta avanzado.
3. Diferencias entre la oralidad y la escritura
El documento describe las principales diferencias entre la oralidad y la escritura. Resume que la comunicación oral es espontánea e inmediata, mientras que la escrita es elaborada y diferida. A nivel textual, la oralidad tiende a ser menos rigurosa en su coherencia y cohesión, y hace un mayor uso de códigos no verbales y estructuras abiertas. Por el contrario, la escritura se caracteriza por una selección más precisa de la información y el uso de estructuras cerradas y estereotipadas. A nivel gramatical, la oralidad
Vicios del lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, pleonasmos, impropiedades, dequeísmos, adequeísmos, anfibologías, cacofonías y solecismos. Los vicios del lenguaje son formas inadecuadas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comprensión correcta de un mensaje.
La coma
El documento lista los nombres de 5 integrantes de un grupo: Gianella Poggi Cossi, Alejandra Rengifo Principe, Vanessa Salazar Rebaza, Daniela Melgarejo Zeballos y Alejandra Beraún de la Barra.
La lengua oral y la lengua escrit ainforme
Este documento compara y contrasta la lengua oral y la lengua escrita. Define la lengua oral como el conjunto de sonidos articulados que se utilizan para comunicarse de forma informal, mientras que la lengua escrita se refiere a la representación de una lengua a través de un sistema de escritura y tiene reglas formales como la ortografía y la gramática. Explica las características de cada una y la importancia de ambas para la comunicación y sociedad.
La lengua oral y la lengua escrita
El documento presenta una introducción sobre las modalidades oral y escrita del lenguaje. Luego discute las características y diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita, incluyendo que la oral se aprende de forma natural mientras que la escrita requiere enseñanza. Finalmente, analiza los diferentes niveles de lenguaje y registros, así como los factores sociales que influyen en su uso.
Rúbrica online
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la expresión escrita. Evalúa diferentes criterios como la presentación, número de palabras, coherencia del tema, desarrollo lógico, vocabulario, errores ortográficos, concordancia, sintaxis, uso de conectores y signos de puntuación. Asigna una calificación de excelente a inadecuada para cada criterio.
Tema 2 La Ortografía Española
Este documento trata sobre la ortografía española. Explica que la Real Academia Española es la principal fuente de normas ortográficas a través de publicaciones como la Ortografía de la lengua española y el Diccionario de la lengua española. Sin embargo, no existe un conjunto exhaustivo de reglas ortográficas, sino más bien orientaciones. También analiza conceptos como heterografías, barbarismos ortográficos y la escritura disortográfica, así como las limitaciones de los correctores ortográf
La ortografia
Del latín orthographia, la ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación.
Presentación xat2
Este documento describe diferentes formas abreviadas y alternativas de escribir, incluyendo lenguaje de chat, emoticonos y leet speak. Explica que estas formas facilitan la comunicación al ahorrar tiempo y dinero. También identifica algunas ventajas como la rapidez y creatividad, pero señala posibles desventajas como la pérdida de la ortografía correcta y la formalidad del lenguaje.
Las manifestaciones del lenguaje
Los seres humanos se comunican a través de tres medios: la mímica o gestos, la comunicación oral y la escrita. La mímica complementa el habla mediante la expresión facial y corporal. La comunicación oral es la principal forma del lenguaje humano y utiliza recursos como la mímica y la entonación. La escritura depende de lo oral y traduce los sonidos del habla a letras.
Niveles del habla y los actos del habla
Este documento trata sobre los diferentes niveles de habla y registro del lenguaje. Explica que el nivel de habla depende del contexto y de las personas con las que nos comunicamos. Identifica los niveles formales e informales de habla, así como los registros culto e inculto del lenguaje. Finalmente, propone una actividad de reflexión sobre cuándo se debe usar un nivel de habla formal y el nivel que se usa en clases.
Lenguaje oral escritura
El documento compara y contrasta las características de la lengua oral y la lengua escrita. La lengua oral se aprende de forma natural y es más espontánea e informal, mientras que la lengua escrita se puede planificar, corregir y tiene un vocabulario y estructura más formal. Aunque pertenecen al mismo código lingüístico, la lengua oral y la escrita tienen recursos y normas propias debido a sus diferencias en la forma de comunicación y transmisión del mensaje.
Ortografia septiembre 15
El documento trata sobre la ortografía y los signos de puntuación. Explica que la ortografía establece las reglas para el uso correcto de las letras y signos de puntuación. También describe la importancia de la ortografía para evitar cambios de significado y lograr una mejor comprensión. Finalmente, detalla los diferentes signos de puntuación, sus funciones y ejemplos de su uso correcto.
Lenguaje xat y leetspeak 1
El documento describe el lenguaje de chat o SMS, una forma abreviada de escribir palabras para hacerlos más cortos y rápidos. Usa ejemplos como "hexo x ti y xa ti" (hecho por ti y para ti). También describe el lenguaje "leet speak" que usa caracteres alfanuméricos de forma incomprensible para otros. Algunos consideran que esto empobrece el lenguaje mientras otros ven beneficios como ser más rápido y entretenido para los jóvenes.
La actualidad más candente (20)
Similar a Chat, ideas generales
Conversacion en linea
El documento habla sobre las conversaciones en línea y el chat. Explica que el chat es una comunicación escrita e instantánea entre dos o más personas a través de Internet usando software. También describe el origen de la palabra "chatear" y diferentes tipos de chats como públicos, privados, de video y sus usuarios. Por último, define conceptos como la "chatiquette" que son las reglas básicas de comunicación en línea.
Conversacion en linea
El documento describe diferentes aspectos de las conversaciones en línea, incluyendo el chat (charla), chatear (acción de establecer una cibercharla), usuarios de chat, videochat, conversación en línea, chatiquette (etiqueta de la red de chat) y las primeras aplicaciones para conversaciones en línea.
El Chat
El documento describe diferentes tipos de comunicación instantánea en Internet, incluyendo chat de texto, foros, videochat y ejemplos como tinychat. El chat permite conversaciones escritas entre dos o más personas de forma pública o privada en tiempo real, y a menudo los usuarios usan seudónimos. El videochat combina videoconferencia y chat tradicional para permitir comunicación a través de texto, audio y video.
Lenguaje xat
El lenguaje de chat es una forma abreviada de escribir palabras en mensajes para hacerlos más cortos y rápidos. Cada idioma tiene sus propias reglas de abreviación. Originalmente, este lenguaje se usaba para ahorrar en los costos de los mensajes de texto, eliminando letras y usar sufijos. Ahora se usa comúnmente en aplicaciones de mensajería para mantener conversaciones dinámicas a un ritmo rápido, aunque esto a menudo significa ignorar las normas gramaticales.
Chater
El documento describe a un "chater", una persona adicta a usar el lenguaje de chat en Internet y fuera de él de forma excesiva e inapropiada. Un chater pasa mucho tiempo usando mensajería instantánea y escribe de forma poco comprensible en foros y chats. Su estilo de escritura les causa problemas en la escuela y el trabajo. No debe confundirse con un "typo", que se refiere a errores al escribir por teclear mal.
Presentación
Este documento describe varias herramientas de comunicación en línea como blogs, webquests, conversaciones en línea, modificaciones del lenguaje e instantánea. Explica que los blogs permiten publicar artículos de forma periódica, las webquests son actividades educativas en línea y la mensajería instantánea permite conversaciones en tiempo real.
Presentación
Este documento describe varias herramientas de comunicación en línea como blogs, webquests, conversaciones en línea, modificaciones del lenguaje e instantánea. Explica que los blogs permiten publicar artículos de forma periódica, las webquests son actividades educativas en línea y la mensajería instantánea permite conversaciones en tiempo real.
Historia del chat
El chat ha evolucionado desde 1972 cuando se realizó la primera conversación entre computadoras hasta convertirse en un medio popular de comunicación en línea a través de servicios de mensajería instantánea. El chat permite conversaciones escritas en tiempo real de manera similar a las conversaciones orales, aunque su lenguaje se ha adaptado para reflejar aspectos fonéticos y dialectos.
Netiqueta
El documento ofrece consejos sobre la netiqueta y estructura de chats académicos. Recomienda que los chats sean foros de discusión y desarrollo de contenidos de forma colaborativa. Además, aconseja ser respetuoso, evitar interrupciones y largos textos, y leer las contribuciones de los demás para mantener un diálogo fluido que facilite el aprendizaje colectivo.
Usos del chat
El chat permite comunicación escrita instantánea entre dos o más personas a través de Internet de forma pública o privada. Los usuarios del chat a menudo usan seudónimos y un lenguaje simplificado. El videochat es una evolución que añade video y audio a la comunicación. Se espera que el uso del chat en una asignatura facilite la resolución de dudas, la comunicación entre alumnos y profesor, el acceso a opiniones de compañeros y la interacción, mejorando el aprendizaje y el interés por la asignatura.
Herramientas de la comunicación
Este documento describe las herramientas de comunicación del chat. El chat consiste en una conversación simultánea entre dos o más personas conectadas a Internet. El lenguaje en los chats a menudo incluye acortamientos de palabras y falta de tildes. Los chats tienen ventajas como la comunicación instantánea y desventajas como la posible creación de chismes o el ambiente informal que puede fomentar la descortesía.
Historia de los servicios de chat
El chat es una comunicación escrita en línea entre dos o más personas a través de software e Internet. Puede ser público o privado. Incluye conversaciones de texto y videoconferencias. Aunque la palabra "chatear" se originó entre usuarios para indicar conversaciones en línea, no fue reconocida por la RAE como verbo relacionado con la informática hasta 2007. Los usuarios de chat a menudo usan seudónimos y un lenguaje simplificado.
Comunicacion
El lenguaje XAT se refiere a una forma abreviada de escribir palabras en mensajes para hacerlos más cortos y rápidos, como en SMS o chat. Consiste en omitir letras y usar símbolos para acortar palabras, lo que ha evolucionado como una forma pragmática de comunicación en internet aunque dificulta la comprensión para quienes no están familiarizados.
Una ojeada al desenvolvimiento del Chat
La siguiente es una descripción de algunos elemento de la prgmática que facilitan el desarrollo de las relaciones afectivas y pasionales mediadas por el Chat.
Trabajo de tecnologia y comunicación
Este documento discute cómo el lenguaje utilizado en las redes sociales como Twitter y Facebook, con abreviaturas y siglas, ha influido en la ortografía de los usuarios, especialmente los jóvenes. Explica algunos errores comunes como el uso de números en lugar de palabras y proporciona consejos para evitar errores ortográficos al escribir en entornos digitales.
Dn11 u3 a14_egrr
El chat permite la comunicación escrita instantánea entre dos o más personas a través de Internet de manera pública o privada. Los usuarios del chat se comunican a través de seudónimos y con frecuencia usan un lenguaje abreviado con palabras cortas y poca ortografía. El videochat es una evolución que combina videoconferencia y chat tradicional permitiendo tres modos de comunicación a través de un solo canal.
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10d
Este documento discute cómo las redes sociales están afectando la forma en que las personas escriben. Argumenta que las abreviaturas y emoticonos utilizados comúnmente en las redes sociales están debilitando el alfabeto y las normas ortográficas tradicionales. Mientras que los emoticonos pueden complementar la comunicación, el exceso de su uso y la falta de coherencia y cohesión en los textos dificultan la comprensión. Concluye que las redes sociales fomentan la pereza mental y ponen en peligro el
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10D
Este documento discute cómo las redes sociales están afectando la forma en que las personas escriben. Argumenta que las abreviaturas y emoticonos utilizados comúnmente en las redes sociales están debilitando el alfabeto y las normas ortográficas tradicionales. Mientras que los emoticonos pueden complementar la comunicación, el uso excesivo de abreviaturas reduce la coherencia de los mensajes y dificulta la comprensión. El documento concluye que las redes sociales están deteriorando la calidad de la comunicación escrit
PROYECTO FINAL
Este documento resume un proyecto sobre competencias comunicativas en redes sociales. Introduce cómo las redes sociales han cambiado la forma de escribir, usando abreviaciones y emoticones. Luego discute cualidades como claridad y ortografía que son importantes para la comunicación en redes. Finalmente concluye que las redes sociales fortalecen el alfabeto pero debilitan la ortografía correcta.
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcala plantel
Este documento presenta información sobre diferentes formas de comunicación en línea como blogs, webquests, conversaciones en línea y mensajería instantánea. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores en orden cronológico inverso. Una webquest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de internet. La conversación en línea se refiere a comunicaciones escritas en tiempo real a través de internet, mientras que la mensajería instantánea permite conversaciones privadas entre dos o más
Similar a Chat, ideas generales (20)
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10d
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10d
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10D
Proyecto final competencia comunicativa mateo vasquez 10D
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcala plantel
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcala plantel
Más de laschicas
Grupo B
El documento describe un módulo de capacitación sobre el uso de las TIC en la educación superior, en particular en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo. El módulo se centra en "Los emprendedores virtuales" y presenta el lema y logo de la organización.
Grupo B FATLA
El documento describe un módulo de capacitación sobre el uso de las TIC en la educación superior, en particular en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. El módulo se centra en "Los emprendedores virtuales" y cita el lema "Caminante no hay camino, se hace camino al andar".
Nos presentamos
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre el uso de las TIC en la educación superior, específicamente en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo. El módulo se titula "Los emprendedores virtuales" y utiliza una metodología de capacitación llamada PACIE.
Quienes Somos
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre el uso de las TIC en la educación superior, específicamente en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo. El módulo se titula "Los emprendedores virtuales" y utiliza una metodología de capacitación llamada PACIE.
Macotasparati
El documento habla brevemente sobre las actividades que realizan las mascotas cuando sus dueños están trabajando y luego hace una invitación a sonreír a los amigos y reenviar el mensaje para extender la sonrisa.
Más de laschicas (7)
Último
Inteligencia Artificial
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
El uso de las TIC por Cecilia Pozos S..pptx
El impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en nuestra sociedad.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
UML_clase_02_UML_casos_de_uso_05 EN DIAGRAMA
DIAGRAMAS DE CASOS DE USO PARA UNA RAZONAMIENTO EN TUS ACTIVIDADDES
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
información sobre la memoria RAM ,SUS TIPOS CARACTERISTICAS ETC
GULARTE ZARZOSA LEIA ERENI 1 CICLO.
La Inteligencia Artificial en la actualidad.docx
La inteligencia Artificial y su importante rol en la actualidad.
Último (20)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
trabajo práctico kuikikiikkidfsmdklfskdnfklsdnfknsdk
trabajo práctico kuikikiikkidfsmdklfskdnfklsdnfknsdk
Chat, ideas generales
- 1. Chat Ideas generales antes de empezar…