El documento ofrece consejos sobre la netiqueta y estructura de chats académicos. Recomienda que los chats sean foros de discusión y desarrollo de contenidos de forma colaborativa. Además, aconseja ser respetuoso, evitar interrupciones y largos textos, y leer las contribuciones de los demás para mantener un diálogo fluido que facilite el aprendizaje colectivo.