El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, que es el acoso psicológico entre iguales a través de Internet y dispositivos móviles. Describe varios tipos de ciberbullying como el arrasement, grooming, sexting, flamming y stalking. También indica algunos signos de que una persona puede estar siendo víctima de ciberacoso como cambios de comportamiento, bajo rendimiento escolar y síntomas físicos. Además, menciona que es importante denunciar los casos de ciberacoso y que

1. suicidann
CIBERBULLYNG
Que es el ciber bullyng
Trata sobre el acosoen internetytodolorelacionadosobre esoyaque esun temamuy
importante de tratar,ya que personasse suicidana causa de esoy muchaspersonasno se dan
cuentade lomaloque le hacena otra personalastimándolasoenpersonassinoporinternet

2. ¿Que es el ciber bullyng?
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil
y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre
iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni
los casos en los que personas adultas intervienen. En esto casi las personas
adultas no le toman tanta atención a esta clase de cosas claro si no lo ven no
existe y no se dan cuenta de lo que sienten estas personas solo hasta que se
suicidan y hay se dan cuenta de todo
Clases de ciberbullyng
Arrasement: denigrar, amenazar einsultar a alguien de manera constante a
través de correos electrónicos o mensajes decelular. Incluyeponer apodos,

3. crear rumores o mandar fotos humillantes de golpizas para que otros las
comenten de forma agresiva y las reenvíen.
Grooming: cuando un adulto se hace pasar en Internetcomo un menor de
edad para contactar a niños, niñas y adolescentes, y luego los chantajea para
conseguir favores sexuales.
Sexting: filmar o tomar fotos al tener relaciones sexuales, y después enviarlas
por correo o subirlas a las redes sociales, muchas veces como una forma de
venganza.
Flamming: insultar masivamente a un usuario en salones de chat.
Stalking o cortejohostigante: enviar mensajes constantes a una persona
para decirles que le gustan a alguien más, o para controlar todos sus
movimientos cuando ya han iniciado una relación con su acosador.
Donde denunciar un ciberbullyn

4. ¿Qué hacer cuando seproduce un caso? Es preciso establecer tanto servicios
de apoyo como protocolos de intervención para la gestión autónoma.
Cuando se descubreuna situación de este tipo, la comunidad educativa trata
de dar una respuesta basada en el conocimiento del bullying tradicional y los
planes de convivencia diseñados. Sin embargo, son muchos los matices y
diferencias en relación al tradicional acoso escolar y demasiado importantes
las consecuencias como para permitirnos el lujo de equivocarnos. Cada
minuto que pasa la víctima está a un click de sus acosadores. Intervenir de
inmediato y hacerlo de forma adecuada es clave. En ocasiones la iniciativa
debe ser de la propia victima y, en todo caso, es precisa su colaboración.
Características de una persona que esta teniendo acoso escolar
Existen algunos indicadores, observables desdeel ámbito familiar,
sospechosos dequeun niño o adolescente está siendo objeto de acoso
escolar: La presencia de lesiones físicas; como golpes, hematomas o
rasguños… La víctima suele justificarlos diciendo que ha tenido caídas o
pequeños accidentes. La pérdida o rotura de sus pertenencias escolares o
personales; por ejemplo, gafas, mochila, pantalones, merienda, estuche
escolar, y ello de forma frecuente. Cambios en el comportamiento y en el
humor muy acusado. Muestra tristeza, llanto, apatía, irritabilidad o síntomas
de depresión. Se muestra extraño y huidizo. Está distraído, absorto en sus
pensamientos, asustadizo… No acude a excursiones, visitas, fiestas o
competiciones promovidas por el colegio. No quiere salir con amigos o
compañeros. Disminuyesu rendimiento escolar, bajan sus calificaciones.
Cuando va al colegio, solicita ir acompañado a la entrada y salida; o sale de
casa con el tiempo justo. Síntomas psicosomáticos como consecuencia del
miedo y nerviosismo quesiente (vómitos, dolores de cabeza, de estómago,

5. micción nocturna, tics nerviosos) antes de ir al colegio. No habla del colegio.
No quiere ir al colegio, exponiendo diversas excusas y simulando estar
enfermo o intentando exagerar sus dolencias. Falta al colegio y da
explicaciones poco convincentes cuando se le pregunta por el motivo o el
lugar en el que pasó ese tiempo. Aparecen pesadillas, terrores nocturnos,
cambios en el sueño o en el apetito. No tiene amigos para su tiempo de ocio.
Daños producidos en la víctima que sufreel acoso escolar pueden ser: Fobia
escolar, fracaso y dificultades escolares. Dificultad de atención, y de
concentración, sensación de amenaza, pérdida de memoria, distorsión del
razonamiento. Ansiedad, depresión, frustración, agotamiento emocional…
Aislamiento, falta de implicación, inhibición, agresividad, rutinas obsesivas,
conductas adictivas… Pesadillas, sueño interrumpido, recurrencia de
vivencias, trastornos gastrointestinales, falta de apetito, llanto, trastorno de
ansiedad generalizada, crisis de ansiedad, cefaleas. Estrés postraumático,
auto-imagen negativa, auto-desprecio, falta de confianza en sí mismo.
Irritabilidad crónica, agresión explosiva, anestesia emocional, insatisfacción,
infelicidad, riesgo de desarrollo desequilibrado.