Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con la ciencia, el conocimiento científico, la tecnología y la metodología. Explica que la ciencia es el conocimiento sistemático obtenido a través de la observación y experimentación mediante el método científico. Define la tecnología como el conjunto de herramientas que se incorporan al conocimiento científico para resolver problemas. Finalmente, introduce la metodología como las estrategias aplicadas de manera sistemática para lograr un desarrollo o resolución de

1. MG. MANUEL OSCAR PALACIO
IIEP –
CIENCIA Y
CONOCIMIENTO CIENTIFICO

2. CONCEPTOS BASICOS
TÉCNICA

3. CONCEPTOS BASICOS
Puedeserdefinidacomo unconjuntodeherramientas que seincorporan alconocimiento
científico para operar sobre la realidad a fin de solucionar problemas o implementar
innovaciones.
Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidad esenciales como los deseos de las personas.
Conjunto de saberes que comprende conocimientos prácticos o técnicos, de tipo
mecánico o industrial, y científicos, que le permiten al hombre modificar las condiciones
naturales para hacer su vida mas útil y placentera.
TECNOLOGÍA

4. CONCEPTOS BASICOS
Del latín “scentia” (conocimiento) es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan
preguntas,seconstruyenhipótesis,sededucenprincipiosyseelaboranleyesgeneralesy
esquemas metódicamente organizados.
CIENCIA

5. QUE ES LA CIENCIA
Quéalcancestienehoylapalabra“ciencia”?
Existen muchas maneras de definir a la ciencia …
La ciencia es el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus
propiedades, por medio de sus causas.
La ciencia es un conjunto de conceptos y propiedades que convergen en un
objeto, y que contiene datos, explicaciones, principios generales y
demostraciones acerca deéste.
El concepto de ciencia no ha sido siempre el mismo, sino que ha ido
cambiando conforme el hombre fue desarrollando su capacidad de análisis y
percepción y cambiando paradigmas culturales.

6. QUE ES LA CIENCIA
En un sentido estricto …
La ciencia puede ser definida como un conjunto sistemático de conocimientos
sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico, con un
contenido,uncampodeactuaciónyunaformadeactuarquelesonpropios.
CONTENIDO: conjuntos de conceptos y enunciados sistematizados en “teorías”
(organizados einterrelacionados)
CAMPO DE ACTUACION: constituido por la realidad observable, que le es única
y propia
FORMADEACTUAR:elprocesoocamino(método)queseempleaparaobtener
elconocimientosobrelarealidad(métodocientífico).
analizar, explicar, prever, predecir y actuar en relación a los
fenómenos que componen su objeto eestudio
OBJETIVO:

7. EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
SUJETO OBJETO
Todo conocimiento es una relación:
Eselconocedor Es elconocido
CONOCIMIENTO
 conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la
experiencia o a través de la observación.
 conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje(aposteriori),oatravésdelaintrospección(apriori).

8. LOS FENOMENOS
Fenómenos de naturaleza inorgánica
 Esunvocablogriegoquesignificaapariencia:cualquierhechoobservableesun
fenómeno.
 Manifestación deuna actividad que seproduce en lanaturalezay sepercibe a
través de lossentidos.
Tipos
Fenómenos sociales
Fenómenosdenaturalezaorgánica
Fenómenos de naturaleza inorgánica

9. LOS FENOMENOS
Fenómenosdenaturalezaorgánica
Fenómenos sociales

10. DEFINE ODELIMITA
Puntodepartidaparaunainvestigación.
Se origina cuando el investigador observa
dudassobreunarealidad,uhechooteorías
Puedeaparecer a raízde alguna dificultad,una
necesidad,condificultadessinresolver
EltemaaInvestigar
• Debeexpresarunarelaciónentre
dos o más variables.
• Debe estar formulado
claramenteysinambigüedad
• Implica la posibilidad de prueba
empírica, debe poder observarse
en larealidad.
EL PROBLEMA

11. EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 El conocimiento científico es uno de los modos posibles del conocimiento,
quizásel más útil o el más desarrollado,pero no por eso el único,
conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos,
usando la reflexión, los razonamientos lógicos y que responden a una
búsqueda intencionada, que delimita los objetos y los medios de
indagación.
Es aquel que se obtiene mediante procedimientos en los que se utiliza
la reflexión, el razonamiento lógico, respondiendo a una búsqueda
intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los
métodos deindagación.

12. CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
FACTICO
OBJETIVIDAD
RACIONALIDAD
SISTEMATICIDAD
GENERALIDAD
ACUMULATIVO

13. METODOLOGIA
Delgriego: - metá = a lolargo
- odós=camino
- lógos=tratado
Estrategias algorítmicas aplicadas en la resolución de un
problema tecnológico, sea de diseño de productos o
procesos, o deinnovación.
Conjunto de procedimientos, técnicas yherramientas
para llevar a cabo un desarrollo en forma sistemática.
Conjuntodeestrategias,tácticasytécnicasque
permiten descubrir, refinar y consolidar el
conocimiento.