Aprendizaje ubicuo y aula aumentada
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El documento describe el aula aumentada y el aprendizaje ubicuo. El aula aumentada implica nuevas formas de discusión en el aula utilizando tecnología, trabajo de docentes y alumnos, y herramientas que se usan en la práctica. El aprendizaje ubicuo no se limita al aprendizaje formal sino que ocurre en diferentes lugares y momentos de una manera más social. Sus características incluyen aprendizaje situado y guiado por la tecnología bajo supervisión educativa.
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Presentación modelos educativos
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APRENDIZAJE INVERTIDO
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La educación abierta se basa en materiales escritos como textos programados en lugar de aulas o profesores presentes, permitiendo que los estudiantes aprendan de forma autodidacta y a su propio ritmo. Fue impulsada originalmente por problemas como las distancias y falta de recursos, así como el uso generalizado de la radio, televisión e impresión; ahora también se ve favorecida por el deseo de romper la alienación educativa y el fácil acceso al conocimiento que brindan las nuevas tecnologías.
Consejo para el buen uso de las tic
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Tutoría virtual
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Aprendizaje autónomo
El aprendizaje autónomo implica que el alumno asume la responsabilidad de organizar su trabajo de acuerdo a sus tiempos utilizando recursos adicionales a las clases presenciales. Requiere una tutoría intensiva por parte del docente y una mayor infraestructura tecnológica, además de una nueva actitud del docente y el alumno. El aprendizaje autónomo permite que el alumno se gobierne a sí mismo y desarrolle su autonomía intelectual.
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Aprendizaje ubicuo y aula aumentada
- 2. ¿QUÉ ES EL AULA AUMENTADA? Nuevas formas de discusión en el aula. La escuela esta involucrada en las nuevas tecnologías. Trabajo y aprendizaje colectivo (Docente- Alumnos). Las herramientas se utilizan en las prácticas.
- 4. ¿A QUÉ REFIERE EL APRENDIZAJE UBICUO? No se limita al aprendizaje formal. Se da en muchos lugares y momentos. Forma diferente de enseñar y aprender. El aprendizaje se vuelve más social.
- 5. CARACTERÍSTICAS: Aprendizaje Situado. Aprendizaje Ubicuo y Computación Ubicua. Educación como guiadora de la tecnología.