La ciencia es un proceso sistemático de observación, experimentación y verificación para estudiar fenómenos naturales y responder preguntas. Se caracteriza por ser objetiva, metódica, verificable, comprobable, abierta a cambios y acumulativa. El método científico incluye observación, formulación de hipótesis, experimentación, desarrollo de teorías y conclusiones.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO BILINGÜE
Curso:
CIENCIA Y EPISTEMOLOGÍA
Título del trabajo
¿Qué es la ciencia?, Características de la ciencia
Especialidad
INICIAL EIB
Ciclo:
IV
Alumna:
PAREDES MACEDO, LADY MIRELLY
Docente:
MARCOS MANANITA GALÁN
Yarinacocha – Perú
2022

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¿QÚE ES LA CIENCIA?
La ciencia es una disciplina que se encarga de estudiar e investigar con rigor
los fenómenos sociales, naturales y artificiales a través de la observación,
experimentación y medición para dar respuesta a lo desconocido.
La ciencia es un proceso de análisis. Existe una cuestión por resolver, y una
hipótesis sobre ello que hay que verificar. Por ejemplo: cómo funciona un
dispositivo móvil.
La ciencia, tal y como se conoce, se originó en los siglos XVI y XVII.
René Descartes, uno de los que más contribuyó de manera inicial, creó el
método cartesiano en el que señalaba que «solo se puede decir que existe algo
que haya sido probado». Fue una gran influencia en el mundo de las ciencias.
Descartes revolucionó con su metodología de manera muy positiva. Sus
principios eran los siguientes: el principio de la duda, no se debe aceptar nada
como verdadero hasta que se proceda a ser comprobado, el principio de
análisis en el que se trata de descomponer el problema y valorarlo en
pequeñas partes, principio de la síntesis en el que se valoran las formas más
sencillas que componen el problema para ir pasando a las más difíciles, y el
principio de la verificación para valorar que ningún dato se haya pasado por
alto durante el proceso.
La ciencia es un sistema que organiza y construye el conocimiento a través de
preguntas comprobables y un método estructurado que estudia e interpreta
los fenómenos naturales, sociales y artificiales.
La ciencia considera y tiene como fundamento la observación experimental.
Este tipo de observación se organiza por medio de métodos, modelos y teorías
con el fin de generar nuevo conocimiento. Para ello se establecen previamente
unos criterios de verdad y un método de investigación. La aplicación de esos
métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos en
forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a
observaciones pasadas, presentes y futuras. Con frecuencia esas predicciones
se pueden formular mediante razonamientos y estructurar como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo
actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

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CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
La ciencia se caracteriza por ser:
 Neutral y objetiva. Se basa en hechos concretos, no en opiniones ni en
conjeturas.
 Metódica y sistemática. Se establece un procedimiento a través de una
serie de pasos ordenados para explorar.
 Verificable. Es precisa y exacta en su desarrollo e hipótesis.
 Comprobable. Se constata mediante la experimentación y la
demostración.
 Abierta a nuevos escenarios. Es susceptible a cambios y lo que hoy es
una limitación puede no serlo en el futuro.
 Acumulativa. Se construyen nuevos conocimientos partiendo de
investigaciones y experimentos anteriores.
¿Cómo se lleva a cabo el método científico?
En resumen, estos son los pasos:
 La observación. En este paso se pone de manifiesto lo que se quiere
estudiar e investigar. Para ello, es necesario llevar a cabo esta primera
etapa en la que se observa aquello que se va a trabajar posteriormente
en el desarrollo del proceso científico.
 Las hipótesis. Una vez se ha llevado a cabo la observación inicial, se
formulan una serie de hipótesis para intentar explicar lo que se ha
observado.
 La experimentación. Es el momento de llevar a cabo los experimentos
pertinentes para comprobar si las hipótesis son correctas, o por el
contrario son falsas y hay que partir de nuevas hipótesis o experimentos
que ofrezcan resultados determinantes.
 Las teorías. Permiten explicar las hipótesis que han sido comprobadas
de manera eficaz.
 Las conclusiones. Una vez la teoría es formulada, y previamente se ha
comprobado en base a la experimentación, se elaboran una serie de
conclusiones del proceso que se ha llevado a cabo.

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ANEXOS