El documento describe las diferentes ciencias relacionadas con la pedagogía, incluyendo la filosofía, antropología, sociología, psicología y política. Explica cómo cada una contribuye al estudio de la educación, por ejemplo la filosofía se enfoca en el tipo de ser humano que se quiere formar, la sociología analiza cómo los fenómenos sociales afectan la educación, y la psicología estudia el desarrollo individual. El documento también clasifica estas ciencias según su relación con el sujeto educativo.

2.  La pedagogía investiga todo lo
relacionado con la educación.
Dentro de este todo están no solo
la parte de la enseñanza y dominio
de los conocimientos, sino también
lo relacionado con la formación de
la personalidad del individuo y su
bienestar social. Es por ello que
requiere apoyarse de otras ciencias
como la psicología, filosofía,
sociología, e inclusive de la política.
Aquí se verán aspectos que
relacionan a cada una de las
ciencias antes mencionadas con la
pedagogía.

3. FILOSOFÍA
Esta ciencia está estrechamente relacionada con la
pedagogía desde sus inicios. En la antigua Grecia se
daban los primeros indicios de la pedagogía. Hoy en día a
través de la filosofía de la educación se busca planear y
ver eficazmente la manera de determinar qué tipo de ser
humano queremos formar, es decir que tenga un
desarrollo físico, mental y social óptimo para que los seres
humanos en formación se puedan integrar a la sociedad
sin problemas.

4. LA ANTROPOLOGÍA
 Es la ciencia que se encarga del estudio del
ser humano a lo largo de la historia. Es decir
que a partir del análisis de lo que se ha hecho
en el pasado, se sienten las bases para el
presente y hacer todo tipo de cambios para
no repetir errores del pasado.

5. LA SOCIOLOGÍA.
Esta ciencia se dedica al estudio de los
fenómenos sociales entendiéndose como
fenómeno social las revoluciones, guerras etc.
Pero en el aspecto educativo, intenta analizar
de qué manera estos fenómenos sociales
afectan directa o indirectamente a la
educación, como la modifican, como influyen
en ella.

6. PSICOLOGÍA
La relación entre la psicología con la pedagogía es
que como está última se preocupa por la
personalidad del individuo, se apoya en la psicología
educativa porque se estudia el comportamiento
social e individual de los individuos a través de todas
sus etapas de desarrollo (infancia, adolescencia,
adultez y vejez)

7. POLÍTICA
Establece las normas para que la relación
entre el estado y la educación sea buena y
exista un buen funcionamiento. Además debe
estar la pedagogía y la política en
coordinación para establecer los estándares
mundiales y los de cada región.

8. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
SOCIOLOGIA Y PEDAGOGIA : El sujeto
de la educación, además de ser un
individuo biológico y psíquico, es un
ser social, pertenece a una
comunidad amplia y a varias
comunidades restringidas. La
sociología se encarga del estudio de
la realidad social, es así la tercera de
las ciencias que se conecta con la
pedagogía.
FILOSOFIA Y PEDAGOGÍA: El hombre
es el único ser educable. Este ser es
simultáneamente biológico, psiquico
y social. Pero no lo es en forma pasiva
sino activa. Está frente al mundo
provisto de una actitud espiritual; de
una concepción de la vida. A través
de esta idea básica encuentra la
explicación de muchos "por qué"
aparte de la posibilidad de enfocar a
la realidad como un todo.

9. BIOLOGIA Y PEDAGOGÍA: Indudablemente la
biología es la primera de las ciencias con las
cuales se relaciona la pedagogía. La
pedagogía supone el conocimiento de las
leyes generales de la vida.
POLÍTICA Y PEDAGOGÍA: La política
es la actividad humana que tiende
a gobernar o dirigir la acción del
Estado en beneficio de la
sociedad. Es el proceso
orientado ideológicamente hacia
la toma de decisiones para la
consecución de los objetivos de un
grupo. Por lo tanto la pedagogía se
auxiliar de esta ciencia ya que
necesita reglas y normas para llevar
a cabo la organización educativa.
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
La relación entre la psicología y la
pedagogía, hasta ahora sólo visto
como una rama de la filosofía.
Wilhelm Wundt, considerado el
fundador de la Psicología
Experimental, fue el primero en
estudiar la “aprender a través de los
sentidos. Ivan Pavlov demostró que
el aprendizaje se puede unir a los
estímulos secundarios.

10. REFERENCIAS
BIBLIOFRAFICAS
<
❖ http://elsapastorh.blogspot.com/
❖ https://www.utel.edu.mx/blog/dia-a-dia/retos-
profesionales/5-ciencias-relacionadas-con-la-
pedagogia/#prettyPhoto